六年級煩惱作文15篇

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在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級煩惱作文，希望對大家有所幫助。

六年級煩惱作文1

隨着一陣哇哇的嬰兒啼哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界，轉眼工夫，我已經成爲了一中學生。在成長的過程中，有耐人尋味的快樂，也有揮之不去的煩惱，快樂暫且不說，先聽本姑娘向你們訴說我的煩惱，誰讓我們是朋友呢？既是朋友，就與我有福同享，有難同當吧！

說實話，我這煩惱是升入中學以後產生的。不知從何時起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔着一層水霧，難道我真還得給我心靈的窗戶安上一層玻璃嗎？

升入中學以後，我不免常有思友之情。小學時的一些好朋友都被分到了各個班中，教室厚厚的牆壁把我們隔開了。開始，我與我的好朋友還可以經常見面，短暫的聊一聊，可後來，小山似的作業蜂擁而至，壓得我們透不過氣來。沉重的作業負擔，使我們見面的機會少了，朋友的距離漸漸疏遠，友誼也就變得越來越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友誼的我，感到孤獨無助，當我取得成績而沾沾自喜的時候，沒有知心朋友的好言相勸；當我因失敗而感到心灰意冷時，沒有知心朋友的安慰與鼓勵朋友在哪裏呢？朋友在教室裏。朋友在幹什麼？朋友在寫作業。回首與朋友在一起的日子，那可謂是春宵一刻值千金，而現在朋友卻都已各奔東西。

正在成長的朋友們，如果你們在成長的過程中也遇到了類似的煩惱，不要悲傷，不要害怕，憂鬱的日子裏需要鎮靜。即便是陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲，讓我們一起面對，一起化煩惱爲快樂，帶着多彩的夢走向成熟吧！

六年級煩惱作文2

捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什麼時候變得多愁善感，竟然會嘆氣了？不過，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現在已經是一個小小少年了，爲什麼煩惱卻不少呢？

——關於青春期

雖然我現在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網絡上，都有小小地瞭解到青春期，說白了也就是叛逆期。因爲我們的社會閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業時，我們卻認爲這時應該玩電腦；爸媽認爲這個東西不該買時，我們卻認爲大大有必要；爸媽說你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應該在每個家庭都有發生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什麼好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什麼？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？

——關於學習

以前學業輕鬆，壓力不多，我的成績也很好。可是一到六年級，面對小升初，總覺得不太好……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？

再嘆一口氣，成長成長，怎麼就這麼難呢？每一個人都在成長，也都體會過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過這段時光，迎接美好的未來。飲一口清茶，苦澀過後，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破雲而出……

六年級煩惱作文3

“星期天我生日，大家一定要賞臉來哦......＂剛參加完了個生日會不知道是誰在身後說了一句話。”“我送你一個大熊貓。“我送你一個洋娃娃。＂......大家說道。＂唉！

又一個生日，我怎麼向爸爸媽媽開口啊.......＂我自言自語地說。

我垂頭喪氣地回了家，無奈得對爸爸說：”爸爸，下個星期我同學過生日，我總要買點東西意思意思嘛！

給我十元好嗎？？？”爸爸語重心長地回答：“逸飛，你的同學怎麼老過生日呀！三天兩頭地過生日，而且還講什麼排場，記得爸爸那個時候......”“爸爸，你就給我嘛，別的同學都送，我不送多沒面子呀！拜託拉！”

爸爸無可奈何，只好給了我十元。

同學生日的前幾天，我走進了超市，買好了禮物，讓售貨員阿姨裝起來，售貨員阿姨一邊包裝一邊小聲說：“小小年紀送禮還挺講究。”聽了這句話，我心裏真不是滋味，拿了禮物就往家裏跑。

到了同學生日的日子了，我拿着禮物走到同學家門口，想起了爸爸和售貨員阿姨的話，心裏十分愧疚，但我還是走到了同學家裏，別的同學都將禮物拿給了過生日的同學，我也不例外。

又一次生日過去了，在走的是時候，又不知道是誰說了一句：“再過一個月是我生日，大家別忘了帶禮物哦！””天啊！“

現在的同學怎麼都這麼注重排場啊！

一次次的生日都要送東西，不送卻會被人笑！

我多麼希望同學朋友之間能多一份友誼，少一份銅臭啊！

我嘆息道：“不知這煩人的禮物何時才能停止......”

六年級煩惱作文4

生活中，往往快樂伴隨着憂傷；美麗伴隨着醜陋；善良伴隨着兇惡；成長伴隨着煩惱

煩惱如同成長的必經之路，每個人都不可能錯過。

週末了，是我們學習中最放鬆的幾天了。然而，電視成爲了一件熟悉又陌生的傢俱這一年在我的軟磨硬泡下父母終於同意我在週六晚上可以看電視。可就在星期六，我邊寫作業邊想：週六晚上看電視，週日早上還可以美美睡一覺，乃是天倫之樂矣，可比神仙還有好玩。可我寫完作業後，正要看電視，媽媽就衝了過來，一把奪過遙控器以獅吼功的.十成功力，衝我吼：“看什麼看，都初一了還看。你知不知道，現在連大學生都不好找工作，不好好學習將來幹什麼，掃大街，還是幹苦力？”我想大人們怎麼老逼我們幹着幹那，三百六十行，行行出狀元，讀書又不是我們唯一的出路行，讀書只是一種輔助罷了，如果是在好的地方上班，讀書是有很大的用途的。。我現在學習有點緊，看看電視放鬆放鬆神經有利於學習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了，那樣和關在牢房裏的人沒有什麼區別了。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會壓力大，可看一次電視又不能讓成績下滑，看看電視還可以讓我瞭解書本以外的知識，媽媽終於同意我看了。我很高興因爲我可以看電視了，我也很鬱悶爲什麼現在的中學生連看電視都有問題。現在的學生，學習多多，煩惱也隨着多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增加了不少，我又在想：如過我們不長大那我們有怎樣成家立業呢？唉！好糾結呀。

我只是現在不想長大罷了現在要面臨許許多多的事！！

六年級煩惱作文5

我從小就愛看課外書，坐着看，躺着看，光線不足也看。久而久之，一雙烏溜溜、水靈靈的大眼睛就變近視了。從五年級開始，我的視力就下降了，看什麼東西都模糊。因爲經常把眼睛眯起來看東西，好像連眼睛也變小了。

眼睛近視後，麻煩還真多！坐在後面，陽光燦爛的日子倒還好，可一到陰雨天，黑板上的字對我來說簡直就跟沒寫似的。可媽媽還是極力反對我配眼鏡，原因是眼鏡，原因是現在才小學就戴眼鏡，以後上初中、高中鏡片豈不像啤酒瓶底那麼厚？

近視帶給我的煩惱還有好多呢！每當我去看電視時，正當我看得津津有味時，那不和諧的音符又響起來了：“眼睛已經這麼差了，還整天看電視，而且湊得那麼近，眼珠子都快貼到電視上去了。有空多做做作業，看看書，專往電視機前跑。你視力好麼看一會也算了，現在……”媽媽一邊喋喋不休地嘮叨一邊關了電視。我只能與心愛的電視節目說聲“拜拜”了。

眼睛近視後，有時看稍遠處的人也瞧不清。有一回放學回家的路上，碰見爺爺迎面走過來，我看不大清楚，不敢確認，所以也沒叫“爺爺”。到家後不久，爺爺也回來了鐵青着臉說：“現在見面連‘爺爺’也不喊了，真沒規矩！”唉！爺爺哪裏知道我看遠處的人根本看不清，我是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

“近視”，好令人心煩的字眼！假如上帝可以幫我實現一個願望，讓我重新看清這個世界，那多好呀！

六年級煩惱作文6

在我小的時候，我以爲一切都沒等級，後來我認爲人有等級，但自然界裏一切平等，現在我發現自然界中也有等級之分，這是人“創造的成果”。這很令我煩惱。

有一天，我去一中的校園散步，去看望自然。那棵大銀杏樹依然佇立着望着遠方。它的枝幹很粗，如一棵千年古樹。銀杏葉是金黃色的，如一羣小扇子圍繞着大地，撫摸着泥土。樹成了金色，土地則如水面一般，地上的金葉成了“岸上”的倒影。可是，銀杏樹的周圍是幾棵小樹支撐着它。它們沒有長大，無力地扶着銀杏樹，卻不如說是靠在銀杏樹身上。它們的枝幹微微下垂，似乎是在想抓住什麼，可它們什麼也抓不到，只有空氣託着它。它們曾經也像它們身旁的銀杏樹一樣腳踏在地上迎接鳥兒，葉子託着陽光幸福地趴在枝頭上睡覺。可惜現在它們爲一棵樹服務着，屬於它們的葉子呢？陽光呢？人們認爲銀杏樹很高貴，那些小樹生命是卑微的，如古代奴隸一般，生來爲貴人服務，它們有什麼地位？連自然都要受等級所影響了嗎？

我的一個朋友在五中生活，她經常給我們講那兒的操場周圍的一圈美麗樹林。那兒有蜻蜓，有各種鳥類，她在那兒見到過麻雀、喜鵲、黃鶯……那就是一個小型的原始森林！雖然我沒見過它，但我們已是朋友。可一天我聽她說校長爲了建塑膠跑道，要把那兒所有的樹都砍光！難道操場的地位不如塑膠跑道？樹的地位不如冰冷的欄杆？我真想把欄杆踢倒，把塑膠跑道撕裂。可我能踢倒等級嗎？能撕碎不平等的地位嗎？人們爲何要在自然界中分等級呢？樹的地位不如能賺錢的木頭！動物的地位不如珍稀的皮毛！我感到很不公平。

自然依然純真，並不知道“等級”是什麼意思。令我煩惱的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不會受其影響，不會也變得這麼“成熟”。

六年級煩惱作文7

小小少年，全身無力；頭髮烏黑，心力憔悴。怪只怪重重的煩惱把我擊倒，媽媽的嘮叨恨比天高。我現在真是鬱悶透了。

我懷疑別人家的孩子是來懲罰我的。媽媽又在嘮叨：“你看看別人的孩子，成績多穩定。你看你，同樣是小孩，差別怎麼就這麼大？”這咒語讓我失了魂，丟了魄。我怎麼就不是別人家的孩子呢？倒成了別人家孩子的替代品。這咒語好似一根根麻繩，纏得我喘不過氣來。即使考得好，也是幾句輕描淡寫，不痛不癢；一旦考砸了，輕則五雷轟頂，重則七十大板，而那別人家的孩子總不失時機地如影隨形，我真是煩透了。

這天語文調研，本想考個好成績，結果撲了個空。68.5這個可怕的分數，讓我手冒冷汗，背部發虛地過了一天。要是給媽媽看，那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來，那我就是犯了滔天大罪，萬萬使不得。說不定，媽媽會大發慈悲呢。可是，這百年不遇的幸運不可能會砸在我頭上。我提着卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔，讓我不寒而慄。要命了！要命了！怎麼交代？怎麼過這一關？怎麼辦？怎麼辦？媽媽發話了：“這次考得怎麼樣？”“68.5！”我靜靜地把書包放下，等待死神地降臨。一片靜寂，那是暴風雨的預兆。“啪”的一聲，試卷被媽媽重重地拍在桌上。“你瞧瞧，別人家的孩子……”無情的咒語如巨石砸在我的心頭，眼淚如斷了線的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊，我爲什麼不如別人家的孩子呢？我的努力爲什麼得不到回報？爲什麼媽媽就看不到我的努力呢？我到底該怎麼辦？

我跑進房間，把自己蒙在厚厚的被窩裏，任淚水浸溼我的衣衫，我在心中不停吶喊：何時會有一盞明燈點亮我心中的黑暗，化解我成長的煩惱啊？

六年級煩惱作文8

在成長的過程中，我們都會遇到太多太多的煩惱，面對這些煩惱，是真的解決不了呀！唉……今天就跟你們說一件事兒吧！

對比

有一句話，說的可真是好！“沒有對比就沒有傷害。”今天早上，媽媽出去買菜，看到了我們樓上的鄰居劉阿姨。媽媽就問：“小劉，你兒子最近學習怎麼樣啊？”劉阿姨表現出一副高傲的神情說：“我兒子在全校是第一名耶！”媽媽聽後，說：“哦！”

接着媽媽趕快走回家，用力地關上門，大聲地對我說：“你看人家劉阿姨家的兒子，考全校第一名，再看看你！”我聽了之後，頭恨不得要炸開了，又生氣又大聲地說：“是的，我的成績是沒有人家劉阿姨的兒子那麼好。可是，我也想努力趕上來。自從這學期開始，我的成績就一直在往上升，好成績總得有一個過程吧！”就這樣，我和媽媽一天都沒有說話。

但是，我一直在思考，我是不是真的做錯了什麼？於是我來到房間裏，悄悄地坐在媽媽的身邊，很小聲地對媽媽說：“媽媽，對不起，我不是故意那麼大聲對您說話的。媽媽，我知道錯了，您原諒我吧！當時您說了那些話之後，我心裏也確實是挺難受的。”媽媽輕言細語地對我說：“孩子，媽媽是想告訴你，要有一顆上進心，精益求精，才能做到最好呀！”

體諒

我和媽媽互相原諒了對方。並且，我也知道了媽媽的苦衷。

成長的煩惱是必不可少的，但是隻要學會溝通，你就會發現，其實那些你最煩惱的人，都是對你最好的人！

六年級煩惱作文9

我的鄰居是大名鼎鼎的蝙蝠俠。他是一個懲惡揚善的大英雄，他救過溺水的小女孩，救過被劫匪搶劫的老太太，還救過…….大家都一致認爲超

人過得很快樂吧！可作爲他唯一的鄰居，我卻知道他——一個大名鼎鼎超人也有着不爲人知的煩惱。

煩惱之一：自從超人才剛剛成爲人所皆知的時候起，人們漸漸變得依賴超人了。一會兒，“超人，幫我撓撓背，我夠不着。”一會兒，“超人，幫我係鞋帶，我懶得彎腰。”一會兒另一個方向傳來：“超人，幫我洗一洗我的臭襪子，我沒空”……每當聽到這樣的聲音，超人就不得不在天空中以每秒十萬八千里的速度飛行。累得死去活來，因此常常飛行在高空時打瞌睡，險些喪命。

煩惱之二：超人每天不管有多冷，有多熱，都必須穿上緊身衣，披上飛行披風。你想啊，重慶的天氣多熱呀！超人們還都得在烈日下穿着緊身衣飛來飛去。還不熱的全身長痱子呀！蝙蝠俠也不例外。因此，蝙蝠俠白天懲惡揚善，晚上就身着常人的衣服在自家陽臺上乘涼。

有一天傍晚，蝙蝠俠照例躺在陽臺上的搖椅上，悠閒的乘涼。突然，地面上傳來一聲尖叫，原來是一個蒙面劫匪在搶劫一位老太太，由於職業性，他想都沒多想就俯衝下去（他家住二樓）。快要着地時才發現自己沒披飛行披風，也沒穿緊身衣……就這樣，蝙蝠俠被送到了醫院。

在醫院裏，蝙蝠俠看到了一位位熟悉的身影。咦！那不是……蜘蛛俠嗎？那不是……鹹蛋超人嗎？他們怎麼也……原來他們也是因爲傍晚乘涼時救人，負了傷。

煩惱之三：……

超人呀超人，你們的煩惱還真不少!

六年級煩惱作文10

每個人都有自己五彩繽紛的成長過程，在成長的路上，不光有歡聲笑語.鮮花遍地，也有迷茫合煩惱。我最煩惱的還是學生的命根——成績，

我哭了，雨淅淅瀝瀝地下着，是老天爲我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩嘩啦啦地搖着，是樹木在爲我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫着，是它在爲我鳴不平嗎？

分數啊！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道牢固的牆，將我與輕鬆，快樂隔離；你如一座高大的牢，將我囚於煩惱，不安與擔憂之中。分數啊，我多想避開你啊！

這次考試跟上一單元比沒什麼進步，上次考試70分，這次還考70分，爲什麼我的學習成績這樣不好？是我沒用心學習嗎？是我基礎不好嗎？是因爲我沒認真對待考試嗎？不！都不是，是因爲我考試時心裏緊張，一想起上次那兩張冷若冰霜的臉，我的心裏就直打顫，我害怕。

在以後的成績裏，依然不見起色。直到期末，爸爸，媽媽得知我數學才考了77分，終於發泄出了這一學期的抱怨，才把我送到遷安上學，我明白，它們想給我創造一個良好的學習環境，對我功課一點也不放鬆，這也是好事，可是萬一考砸了，就等於我掉進了無敵洞，看不到一點陽光。我該怎麼辦？我真想仍掉這個責任，仍掉這個“包袱”。做個自由自在的我，可是一旦這樣做，就會看見爸媽那張淚流滿面的臉，一顆破碎的心，天啊！我該怎麼辦，我要怎樣做才能一箭雙鵰，兩全其美。我又陷入了深思，我的煩惱，快滾開，我討厭你，我討厭你！

六年級煩惱作文11

成功應該是讓人幸福的，可是那次成功的經歷卻讓我十分煩惱。

記得那次期末考後，我們返校去看成績，剛進教室，老師就表揚我，說我考了全班第一，全年級第二，而且和第一名只差了0.5分。我聽了不禁欣喜若狂。回到家裏，我馬上把這個好消息告訴了媽媽，還拿了語數英三張卷子給媽媽看。媽媽聽了也十分開心，把我緊緊地擁抱了一下，也沒顧着姨媽和表弟在場。

姨媽聽到了我的話，也想起表弟的成績。表弟在姨媽的催促下慢慢地把卷子拿出來，一個鮮紅的83，表弟的臉和姨媽的臉都漲得和那個數字一樣紅。完了，表弟肯定完了。姨媽對錶弟的要求可高呢，規定表弟的成績必須在班級前三名的，現在只有83分，這下表弟可慘咯。我趕緊溜之大吉，剛上樓，就聽到姨媽的打罵聲和表弟殺豬般的哭聲。過了好一會兒，沒有聲音了，我正想下樓去看看樓下還有什麼狀況，表弟上樓來了。他臉上的“五根黃瓜”清晰可見，他用他那哭紅的眼睛惡狠狠地盯了我一眼說：“哼，難得考一次比我高，顯擺什麼呀！”說着，便拿了書包走了。他的聲音雖然不大，但有一種怨恨的語氣，臨走前，還不忘白了我一眼。後來，整整一個假期他都沒有打電話給我，我也不敢打電話給他。不知是作業多還是還恨我？

唉，成功原來也會讓人感到煩惱。

六年級煩惱作文12

人童年就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是爲我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中童年。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裏沉默不等於默認。

自從上學那天起，我的成績就成爲家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時我自己常想，童年到底是什麼？童年有時充滿苦澀而又令人欣喜，童年有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，童年的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要童年，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是童年的催化劑。

六年級煩惱作文13

大人們都說我們的生活是無憂無慮的，其實，他們都說錯了。人人都有煩惱，人人都是在煩惱中成長，每個人的每一次的煩惱都不一樣，今天，我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧！

自從開學以來，不必說那逆天重的學習書（工具書），就光是父母的嘮叨和他們給我的壓力就已經可以使我頭大。越長大，煩惱越來越多，直壓得我喘不過氣來。時間一點一滴悄悄的溜過，轉眼間，六年的小學生活要結束，即將踏入的是中學的校門，然而魔鬼般的煩惱已經臨近……

面對即將到來的升學考試，畢業考試……各種考試，使學校的老師和家長們站到了統一戰線，他們的心裏好像比我們還要着急，成天還說：“孩子，考得好初中才能上個好高中，你看看南京高中競爭多激烈……爲了不辜負他們，也爲了自己有一個好的未來，我只好硬着頭皮苦學了。

這不，生日過的好好地，爺爺突然過來，還說：“快來快來，大孫子，來看看，我給你帶什麼禮物了。”我滿懷欣喜的跑了過去，一看，映入眼簾的是一本本厚厚的書，有各種《實驗班》，各種《新黑馬閱讀》……看到這些書，我想：這下完了，別想好好活下去了，加起來一共8本了，估計覺都別想睡了。

愛玩是我們的天性，自由是我們的夢想，其實，我們並不是大人們想象中的那樣，我們並不是輕鬆的，我們也有煩惱。成長的道路是坎坷的，成長的煩惱也是極其的多，我們在煩惱中成長，在煩惱中尋求快樂。

六年級煩惱作文14

作文時由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的羣體。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。

作文是煩惱?還是朋友?其實我也不清楚。有時是煩惱，有時是朋友。在考場上，如果你不重視它，它就和你鬧彆扭，一扣就是好多分，不成煩惱就怪了。如果你和它交朋友，去了解它，它就是你的好朋友，給你幫助可大了，其中的學問也很多。我經常和作文交朋友，懂得道理，寫下來;看美景，發感慨，寫下來;參與活動，很留念，也寫下來。但是，有時它也做個煩惱跟着我，甩也甩不掉。尤其是記敘作文，總和我作對，怎麼寫都像是流水賬，寫不‘活’。

要化解煩惱，要具備這三樣東西：

1、有一顆想寫作文的心。

2、有一雙留心觀察的眼睛。

3、有一個積累好詞佳句的頭腦。

現在我們可以開始化解煩惱，瞭解作文了。首先要多看書，多積累。冰凍三尺，非一日之寒。之後要多練習，多運用寫作方法。最後要多讀，多修改。比如我的煩惱：記敘文，就需要多描寫人物的動作、語言、心理活動，這樣文章才能寫‘活’;寫生動。

要交朋友，其實也一樣，不過要做得更好，更瞭解作文。時間長了，練熟了，就成了好朋友。別說，作文還真是個可靠的朋友呢!想想，它幫了我多少忙呀。考試幫我的分;喜、怒、哀、樂都聽我傾訴

現在，我覺得作文已經不是煩惱了，是我形影不離的好朋友!