六年級學生作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級學生作文1

今天，是大通路小學運動會開幕的日子，早上一大早我就起牀了，因爲今天我們要到新校區去參加開幕式。

媽媽騎着電瓶車帶着我，我們騎了好長時間，也沒到，不過在路上我們卻看到一個土山，我和張睿康開玩笑說：“等運動會結束，我們來爬這座山”張瑞康聽了哈哈大笑。

終於我們看到前面有好多車，也有好多人，最關鍵的是看到好多穿大通路校服的，我猜想這肯定就是新海校區了。

果不出我所料，這就是新海校區。只見新海校區的教學樓是白色的，校訓的棕色的，學校好大啊。

我走近校園，找到自己的班級，便在那排好隊，等待入場。同學們高興得一個個像只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的說個不停。輪到我們進場了，我的心情既激動又興奮。可惜這次我沒有比賽項目，要是我也有比賽項目，那我會更激動，更興奮。

六年級學生作文2

小草，一種常見的自然植物。它們有着高尚的品德，就算被人踩踏，也無怨無悔。可是，小草對待自己的生命，卻卻一點也不苦惱，就算面臨生命的盡頭，也笑着面對。

我-小草，雖然知道自己不能平安的度過一生，每天都要面臨生與死，至於生與死，就要看命運如何了。然後這一天，也快要到來了。

這天，我和爸爸媽媽正在開心的手機露珠呢，可誰曾想，危險就此來臨了！啊-啊-啊-媽媽，媽媽，羊又來吃我們了，怎麼辦，怎麼辦。心中無限的焦急，促使辦法在我腦子裏消失了。好吧，只能用最笨的方法。“羊大哥，你就放過我們吧！”羊高傲地說:“呵呵，放過你們，那我怎麼辦，難道我等着餓死嗎？”很顯然，根本沒用。那就只能使用前仰後倒的方法了。羊蹲下來，準備從前面吃草，我們就往後倒，羊就轉了個圈，從後面吃草，我們就往前仰。就。就這樣來來回回，來來回回，羊沒過一會兒，就很累了。最後，羊說:“你們小小的草，竟有如此大的堅持與信念，我不吃你們了！”

不論人或物，不管渺小與強大。不一定強大勝於渺小，只要你堅持努力，你就可以勝利。

六年級學生作文3

仔仔性格開朗，課間時，教室裏，總能聽見他爽朗的笑聲。他的嘴脣薄薄的，紅紅的，開口一笑，就露出了兩顆潔白的大板牙。他那雙很有靈氣的眼睛也眯成了一條縫。他的笑容總是那麼燦爛，那麼可愛。

仔仔是一個執着頑強的陽光男孩。

記得四年級時，競選副大隊長，老師讓我們準備演講稿，並且還要把內容背下來。我看着密密麻麻的文字，頭就嗡嗡作響，有點想打退堂鼓，再想到還要經過層層篩選，我更加膽怯，原先雄心勃勃的我，突然間失去了鬥志，成了不爭氣的逃兵。而仔仔卻沒有絲毫退卻，反而全力以赴，積極做好競選的準備。又是認真準備，反覆修改演講稿。一路過五關斬六將，可惜，最後一關，沒有通過。雖然仔仔沒有被評選爲副大隊長，但是從他精心準備，專注練習這兩方面，我感受到了他的執着頑強。

我敬佩仔仔的執着，敬佩仔仔的才幹，但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神！

六年級學生作文4

世界上什麼東西最珍貴？孤兒說，關懷最珍貴·；孤獨的人說，友誼最珍貴；寂寞的人說，親情最珍貴······我卻認爲誠實最珍貴，因爲覺得，如果有了誠實，我們的生活就充滿了關懷、友誼、親情······如果我們的生活沒有·了誠實，那我們就只能生活在謊言這個黑暗是世界裏。

有一天，我拿着2元錢去商店買橡皮本來一元錢2塊，可我聽成了一元一塊，我就給店阿姨2元錢，拿着兩塊橡皮回家了。 第二天，我一出家門，看見店阿姨手拿着1元錢在門口，這 一位講誠信的商家。

我去陪媽媽買菜，看見店家的稱下面有一塊吸鐵石，我不懂爲什麼？回家我問爸爸：“爲什麼稱的下面要放吸鐵石呢？”爸爸回答說：“那是店家不講誠信，爲了能讓菜品增加重量，所以在稱底下放上吸鐵石。”我決定告訴媽媽和身邊的朋友，在也不去不講誠信的店家買菜

有一天，媽媽叫我去幫她去買一袋鹽，我到商店後，發現媽媽給我的錢，放在桌子上忘記拿了，我就和商店的阿姨說，我忘記帶錢了，您能先給我鹽，我一會給您送來錢，阿姨同意了，把鹽給了我。回家後，我馬上拿着錢給商店的阿姨送去

誠信創造美好，誠信贏得尊重，讓我們一起努力，誠信從你我做起。

六年級學生作文5

春天，是一個萬物復甦、陽光明媚的季節。如絲如霧如煙的春雨哺育着大地生靈，春風撫摸着人們的面頰，小草從土地中鑽了出來，小樹也漸漸地爆青，百花爭妍鬥豔。

一場綿綿春雨過後，土地更疏鬆了，踩上去軟綿綿的。小樹也因爲春雨而更加碧綠了，好像剛洗過澡一樣，枝條下的一顆顆晶瑩的小水珠，搖搖欲墜，淘氣的春風吹過，小水珠掉到地上，似乎在歡快地打擊鈴鼓。

春天，幾乎處處都有春風調皮的身影。因爲春風，校園的國旗飄得更加雄偉了；因爲春風，人們的面貌更加精神了；因爲春風，美麗的春天更增添了活潑氣息。調皮的春風，看到晚修時學生們認真地寫作業，於是把你的書本都掀翻了，提醒你休息片刻。

春天的花是多姿多彩的。果園裏，小路旁，山腰上，所有的花在爭先恐後地開放，紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色的花兒，一眼望去使人眼花繚亂，但更多的是心曠神怡的美好感受。

只要你留心發現，春光明媚、春風拂面的春天早已悄悄來到人們身邊。

春天讓人憧憬，給人希望，使我們奮發向上！

六年級學生作文6

秋天，是位多姿多彩的小仙子，用魔法將世界點亮;秋天，是位華僑老人，用枯黃的落葉來表達自己那顆眷戀祖國的心;秋天，是位雜耍人，給生活帶來了樂趣……

一個週末，我走近樹木園，來拜訪可愛的落葉們。

一條弧形的步行小道上，鋪滿了黃色的銀杏葉。它的黃襯衫是多麼的耀眼呀，如金燦燦的金子一般。葉子的邊緣呈波浪形，葉脈細短。撿起一片，透過柔和的陽光，細細一看，就像一把佈滿鏤空花紋的小扇子。沉思了片刻，心中起了疑問，這是秋姑娘丟失的哪件物品呢?是她隨身攜帶的小扇子，還是她那漂亮的耳環呢?

接着，我去拜訪了梧桐葉。梧桐葉面呈紅褐色，很沒精神，看起來十分蒼老。它就是秋姑娘爲人類付出太多而日益粗糙的雙手。這雙粗糙的手爲養育大地兒女，爲我們捧起了一季又一季的果實。瞧，它擁有多麼可貴的精神——捨己爲人。

我又去參見了婀娜多姿的柳葉、高貴典雅的楓葉、嬌豔欲滴的柿子葉和洋洋灑灑的楊樹葉。

“落紅不是無情物，化作春泥更護”。這些小精靈們生前爲我們帶來了迷人的景色，死後，又用自己的身軀來守護大地。

秋天的落葉，真的是值得我們敬重和讚揚!

六年級學生作文7

誰都有一個爸爸，我也有一個爸爸，但他是一個令我“厭惡”的爸爸。

他總是要香我。每一天早晨鬧鐘一響，爸爸有時就“咚咚咚”地跑到我的小房間，有時他又會躡手躡腳地走過來，然後拉開被子，一下子就親了過來，把我可嚇了一大跳。於是我就完全清醒了，只能打着哈欠起牀了。其實爸爸是想讓我起牀，準時上學。

他總是要盯着我。每一天晚上等我洗漱完畢，到小牀上時，爸爸總是大聲地嚷：“九點了，要睡覺了，不要看書了，我要關燈了。”我心裏想：再多看一會兒該多好呀！可是沒辦法只能睡覺了。其實爸爸是想讓我早點睡覺，長好身體。

他總是要批評我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家，爸爸都會催促我：“快一點，快一點！”甚至我吃飯的時候，他也要提醒我持續桌面乾淨。其實爸爸是想讓我養成好習慣，成爲人見人愛的好孩子。

其實爸爸不是真正地讓我厭惡，只是做法有點讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話，他能得到90分。我還是蠻喜愛我的爸爸。

六年級學生作文8

在我的成長過程中，有許許多多的煩惱，這次我就選擇兩個來給你們說說。

煩惱一

一天下午，我正在看電視，媽媽在廚房做飯。過了一會兒，媽媽就從廚房裏走了出來，看到我在看電視，就說：“你今天的作業都做完了嗎?”我回答說：“沒有。”“那你還在這裏看電視?”於是，在媽媽的再三催促之下，我只好關掉了電視，慢慢走進房間去做作業了。我在做作業的時候想：天天都不准我看電視，還要逼着我做作業，真是太煩了!

煩惱二

前天下午，我想去新華書店看書，就和媽媽說：“媽媽我想去看書!”“作業做完了嗎?”“沒有，只有書法作業做完了。”於是媽媽叫我把作業拿給他檢查，媽媽看了看我的作業，又問：“那你準備什麼時候回來啊?”“就看一個小時。”我說。媽媽就讓我去了書店。在書店呆了一個小時後，我回到了家。回到家之後，我心裏還想着在書店看的書，只感覺時間過得太快了，書都還沒有看夠我就得回家了。我向媽媽抱怨道：“看書還要給我規定個時間?你難道不想我多學點知識嗎?”

通過這兩件事情，我覺得媽媽對我實在是太嚴格了!但是同時媽媽也是爲我好，只是也讓我覺得有點煩惱。

六年級學生作文9

我們要學會感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計算……我想，我最應感恩的應該是我的老師和父母。

以前，我總是埋怨老師佈置的作業太多，現在我才明白她是爲了讓我更好的掌握知識；以前，老師批評我，我總認爲老師太厲害，總以爲犯點兒錯沒什麼大不了的，現在我才明白她是爲了讓我做的更好。

父母用無聲的愛呵護我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班，回來還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃麪條，惹得他們生氣。現在我才明白父母是爲了我更健康。

“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這裏，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說一聲：“謝謝你們！”

六年級學生作文10

在我的書桌前，掛着我最喜歡的一幅畫。

看，深藍色的天空中，一羣星星玩起了捉迷藏：有的躲到了鬱鬱蔥蔥的大樹裏，只露出半隻小眼睛;有的躲到了月亮阿姨後面，正捂着小嘴樂呵呵地笑着;有的頑皮地一閃一閃，忽隱忽現，讓人難以尋找……流星們也跑來湊熱鬧，從天空的這邊，“唰”地一聲跑到了天空的那邊，速度快得讓你驚呼出聲!看着看着，我彷彿也成了一顆星星，和我的星友們正愉快地玩耍着。

相對熱鬧的天空，河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛去。河岸邊綠意盎然的草地上，綻放着桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花，花的色彩繽紛亮麗，讓人目不暇接。草坪上的石椅上，貓咪一家四口緊緊地挨在一起，仰着頭，愜意地甩着尾巴，靜靜地欣賞這美妙的夜景。

整幅畫透出了安詳寧靜的美好氣息。每當我煩躁困惑時，我總會站在畫前，靜靜地看着畫，心情也會慢慢平靜下來。記得有一次，我遇到一道數學難題，十分煩心。當我的目光落到了畫的身上，心裏漸漸平靜了許多，再看看那道題時，突然發現了難題的關鍵所在了。

我喜歡這幅畫，喜歡它鬧中有靜，靜中有動，特別是貓咪一家依偎的身影，讓畫面更加柔和溫馨，感覺這世界充滿了愛。

六年級學生作文11

春姑娘走了，夏公公跑來了。街上的柳樹像病了似的，枝條一動不動，無精打采的。

李紅的爸爸從市場上挑選了一個又大又甜的西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小紅一個箭步地跑到餐桌前，緊接着爺爺奶奶媽媽也來到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的'，小紅見了，心裏想：“我應該孝順長輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃。”西瓜切好了，小紅拿着一塊大大的西瓜給奶奶說：“奶奶，請您吃西瓜。”奶奶笑着說：“謝謝小紅，你先吃吧。”小紅說：“奶奶，你先吃，我這裏有。”說着小紅指了一下桌子，接着李紅又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最後自己拿了塊最小的吃起來。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是李紅還是十分開心。

李紅真是一個孝順長輩的好孩子，我要向她好好學習。

六年級學生作文12

有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，有人喜歡白浪滔滔的長江，而我卻喜歡我們生機勃勃的學校——南街小學。

進入學校，矗立在我們眼前的是升旗臺，那裏是我們升國旗的地方，周圍擺滿了許多開滿鮮花的花盆，只見五星紅旗在空中飄飄揚揚。穿過升旗臺，是我們學校的辦公樓和教學樓，就是在這兩棟樓裏有許多像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師，爲祖國培養了許許多多聰明伶俐的小花朵。

春姑娘飛來我們學校，春姑娘詔告學校所有的植物——春天來了。小草從土地裏探出了小腦袋，東瞧瞧西看看，小花換上了美麗的衣服，爲我們露出了開心的笑容。校園裏一片生機勃勃。

秋天，花壇裏菊花正在怒放着，操場上，有的同學在吹着清爽的涼風背英語;有的同學入迷的看着喜歡的小說;有的同學在舒展着筋骨做操，你看同學們多麼的開心呀!

冬天，白雪把地面覆蓋了。冬青樹的樹葉上落滿了厚厚的積雪。一下課，同學們就像小鳥一樣飛出教室，你瞧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學們的笑聲充滿了整個校園。

這就是我們生機勃勃的校園，希望我們的學校越來越美麗，更希望我們的學校會培養出越來越多的人才。

六年級學生作文13

雨悄悄地來了，我站在窗前看着那細如絲的雨，它飄飄灑灑地落，密密麻麻的，像一面無色的屏障圍着你。它讓萬物洗了個澡，使遠處的景物變得更清晰，使空氣變得更新鮮，讓我們感覺到在森林裏，有鳥叫，有樹葉沙沙的響聲，有……

這時我彷彿自己也是一滴雨了，爲人類做出貢獻。假如火災來了，我和同伴們就從天而降，落到有火的地方，把每一處火熄滅，把被火燒的房子淋得溼漉漉的，雨停了都還不斷冒出水來。假如哪裏有乾旱，人類、動物、植物都渴，我們就成了及時雨，涮涮的落下來解決了旱情。春天來了，農民伯伯把種子種在田野裏，所有的種子們都需要水，這時不能要農民伯伯一挑一挑的去擡水吧！於是我們落下來，等到種子們都喝飽了才停下。

雨落在萬物上，發出的聲音如一段優美的旋律小學生作文，輕快、動聽，像小孩子的聲音那樣清脆，又如一個音樂家在彈奏着古箏，那古典的音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂，過着愉快的生活。

雨在優美的旋律中停了下來，四周安靜極了，突然一滴水落在路邊的小水淌裏，發出的聲音異常清脆。

叮——咚——叮——咚叮——咚

彷彿一段旋律的結尾！

六年級學生作文14

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含着父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期，從小學到初中，在我印象中的好老師實在是太多了，可令我印象最深的老師是小學的數學老師—儲老師，她今年有四十多歲，在我的記憶中，她是一個溫柔又開朗的人。

她很少打我們，僅僅有一次，我的作業沒有寫完，她拿着教棍打了下來，打在我的身上，老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們，並沒有存心要打的意思，她說我們就是她的孩子。

在課外的時候，她和那些女孩子玩跳繩，儲老師每天面帶微笑，她很像我們現在的思品老師王老師一樣，幽默風趣。像這樣的老師，我們怎麼會不喜歡她呢，怎麼會不願意和她親近呢?

六年級學生作文15

理想，如果它張開了翅膀，就能成爲人生道路上的助力器，對於某些人來說，它也許只是虛無縹緲的浮雲一朵，但對我來說，這是人生道路上一塊里程碑，指引我前進的方向。當我擁有理想，我就已經在天空中自由翱翔。

籃球，之所以能讓我喜愛到如此程度，是因爲我一接觸到它粗糙的表面，帶着它跨步上籃，我就對它有了深刻的瞭解。別人問我爲什麼喜歡籃球，甚至將它視作理想，我只有一個回答：“籃球，是一項永遠充滿激情與熱血的運動!

每一天放學時，我帶着我的籃球熱情在人羣中擠動，在體育老師的允許下，拿着理想，踩着夕陽的餘暉，一次又一次地向籃筐投去，球一次次飛向籃筐，我覺得要不是周圍有許多同學，許多老師的話，我心中的熱血會傾瀉出來，變爲洶涌的波濤。

每一次比賽，我都有用不完的動力，媽媽曾多次告誡我，學習纔是最主要的，但對我來說，我的生活像一塊大蛋糕，籃球這項運動，可以讓這塊蛋糕錦上添花，更上一層樓。理想是生活的最佳點綴。

如果人人都有理想，那麼人人都能飛翔。你可以告訴我，你的助力器，你的里程碑，是什麼嗎?我十分憧憬頭頂的天空成爲夢想的天堂。