【精選】六年級成長作文錦集四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
一本本經典書籍伴我從遙古走向將來，打開它，所有懊惱將隨風飄去，折上它，就會望到多變的人生，經典，好像是我性命中的一局部，它將會永遠伴伴着我。
從小時候的《格林童話》《寓言故事》未經在我幼小的口靈裏播下了經典的種子童話面的小動物：小貓，小狗，小兔子已經深入在爾的印象中，再去事實生涯中往發明，感悟它們，這也是一件快活的事。
匆匆長大，我迷上了中邦四大名著之一的《東紀行》，那裏點描繪的人物栩栩如生。神通寬大，聰慧機靈的孫悟空；好逸惡勞，沃頭大耳的豬八戒；刻苦刻苦的沙尼和心狠手辣的唐僧。這些我物時時刻刻影響着我，他們一路上戰勝艱苦，除惡務絕的優良的品德時時鼓勵着我，讓我清楚西地棄經一路上的酸甜甜辣。
直到我步進六年級，行將畢業時，這一標利經典仍舊陪同着我身旁。丹僧爾？笛福的.《魯濱遜漂淌記》也讓我的心有極大感想。客人私魯濱遜在孤島上生活了28年的頑強信思時時牽絆着我他那種大膽大無畏的精力也在暗示我要幹一個好漢，就必需具備剛強的意志跟英勇大無畏的精神，這樣的信心會支撐我在茫茫常識的大陸中劈波斬浪，奮勇向前。
一本原經典從小隨同到我當初，不僅空虛了我的心靈，還薰陶了我的情操，讓我在經典的陸地裏展設我的己生途徑。
經典伴我畢生！
六年級成長作文 篇2
我喜歡讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘿嘿！
小時候，爺爺坐在安樂椅上，端着一杯綠茶，陽光灑在他身上，身旁放着一本《倚天屠龍記》。結局是趙敏要張無忌給她畫一輩子的眉。我看不懂覺得無趣，擺弄了兩下又去看我的小人書了。想想又覺得氣不過，嚷嚷着爺爺，真奇怪竟看這麼無聊的書，爺爺把頭轉過來，笑的沒了眼：“傻丫頭，這書要是想看懂，再等個好幾年吧！”我沒有理睬，背起竹簍，跟着外婆去採茶了。
等我長大一些的時候，去爺爺的書房。書房的書架上擺着好多書：什麼《永樂大典》、《和珅傳》、《聊齋》、《紅樓夢》…書面上都用膠粘過了，紙張泛黃，看起來有些年頭了。這些書是舊了點，但是有種很好聞的味道。爺爺說這叫“書香“。我端着一杯綠茶，想着”書香“可比”茶香“好聞多了。
我又長大了，對這些“老古董“開始有興趣了。我趴在爺爺的腿上，問他爲什麼林黛玉老是哭，逗得爺爺哈哈大笑。爺爺撫摸着我的頭說：”長大以後你就會知道了”。我很不高興，“我已經不小了！”他看着我說：“別長大，就這樣挺好的，也就你願意陪我說說話了。”我不解地望着爺爺。“起來，把爺爺的腿都枕麻了。”他突然又笑了起來，我看着他旁邊的那杯烏龍茶。心想我是不是太久沒去採茶了。
現在我走進書房，坐在爺爺曾經坐過的安樂椅上，端着一杯綠茶，陽光透過窗戶灑在爺爺的照片上。右手邊是一本《倚天屠龍記》，結局是趙敏要給張無忌畫一輩子眉。我看懂了，又覺得無比的悲涼。
我喜歡讀書，書裏或許沒有黃金屋，沒有顏如玉，可是書中有爺爺最愛的話。
六年級成長作文 篇3
我們在燦爛的陽光下成長着，就像一朵正準備含苞待放的花，開出鮮豔奪目的花瓣，散發出閃亮耀眼的光芒。正如有人所說：“成長之路既會有掌聲、鮮花，也會有挫折，荊棘，但只要你勇敢去面對，去挑戰，就一定會開出耀眼的花。”
就在四年級上學期，我參加了一個“我是金話筒”的比賽。當時，我邀請了我的好朋友陳思逸、龔成凱、周杰科一起參加比賽，結果我們四人輕而易舉地過了初賽。之後，我們四人過五關斬六將進入了半決賽。時間如流水，離比賽只有五分鐘了，我的心砰砰直跳，我與陳思逸手挽手一塊兒上了舞臺，我們深情並茂地朗誦着，倆人配合得十分默契，舞臺上也揮灑自如。我想晉級應該沒有問題了。可一個悲慘的結果突如其來：陳思逸晉級了！我被待定了！望着好朋友與其他晉級選手開心地去照相，而我卻和那羣沒有晉級的選手呆呆地站在那裏，紅幕布一拉下來，我跑到老師面前，開始哭泣，眼淚唰唰地往下流，心想：我哪點不如晉級的孩子？難道我真的很差麼？我傷心極了，歇斯底里的哭喊着。這時魏錦天來到我身邊大聲說：“哈，我晉級了，看我的晉級卡”。我聽了，心裏像掠過一陣涼風，猶如一把尖刀刺在我心裏，讓我更加難過。
老師彎下腰，語重心長地說：孩子，我跟你講一個真實的故事吧，你就會明白。有一個男孩兒，他很有播音主持的天賦，他每參加一項比賽都會拿個金獎回來。可有一次他去參加比賽，不知怎麼了，他竟然沒晉級，臺下所有支持他的人全驚呆了！連他自己也驚呆了！當時他的腦子一片混亂，他的處境與你現在相同：他最好的朋友晉級了，可他依然鎮定，高興地下了舞臺。他第一個跑到我這兒來，開心地指着他朋友說：“老師，你快看，我好朋友晉級了！我好朋友晉級了！我好開心！但我被待定了，老師，我想我應該沒發揮好或我還不夠優秀，纔沒晉級，不過以後我會更加努力的！”說着他的眼淚在眼珠裏打轉。當時，老師被他感動了，一個每次參加比賽都會獲得金獎的孩子，竟會有如此寬闊的胸懷，爲別人的成績喝彩，還能夠從容地面對自己的挫折和困難。
頓時我明白了，一次挫折算不了什麼，重要的是你經歷挫折後是怎麼想的，又是怎麼做的，有沒有直面地去接受它！是啊！成長路上，既會有鮮花和掌聲，也會有挫折和困難，但只要你勇敢去面對，不管結果如何，就是一種成功。就讓我們像那個陽光男孩一樣快樂的成長吧！
六年級成長作文 篇4
在成長的記憶中，我經歷過很多讓我記憶猶新的事情，像繁星一樣多，但其中有一顆最亮的，讓我來說說這顆星背後的故事。
那天期末考試，我拿到卷子以後，看到一道似曾相識的一道題，“這不是老師昨天講過的題嗎？”我在心裏嘀咕了一下，但是我只記得題目，不記得答案了啊！緊張的心情油然而生，額頭上冒出了細密的汗珠，我心想：這可怎麼辦啊？這可是一道大題啊，而且老師還講過這個題，要是不會老師該多傷心啊？我急的像熱鍋上的螞蟻，思考着該怎麼辦，正在這時監考老師揹着手從我旁邊經過，一邊走一邊看着同學們的答案，我不好意思的遮住我的試卷，等老師轉過身，我悄悄的在紙上寫：課內閱讀第三題？我把這張紙條疊到最小，偷偷地遞給我我身後的小紅，然後立刻轉過身，生怕被老師發現，我聽到小紅打開字條，好像在紙上唰唰的寫下了答案，趁着老師不注意小紅把字條扔了過來，我像抓住了一根救命稻草一樣，急忙打開紙條，準備把答案寫到卷子上，可是當我打開紙條，只有三個字：自己做。當時我的心就像坐過山車一樣，從山頂一路跌到谷底。
考試結束後，小紅找到我想和我解釋，但是還沒等她的話說出口，我氣憤地說：“我們絕交吧，好朋友應該是互相幫助的，但是在我遇到困難的時候，你都不肯幫助我，你這是在嘲笑我吧？”
週一，我早上來到學校，發現我的桌子上有一本《語文分析》，我在好奇是誰把書落在我的桌子上了，我翻開書的第一頁，裏面夾着一張字條：你說的對，好朋友真的是應該互相幫助，但是我覺得好朋友不應該互相欺騙啊，這本書我看過了，讓我幫你再學一遍吧，相信你一定會進步的。
後來的日子裏，小紅每天都和我一起學習，給我講題，帶我分析，這讓我很感動，也很羞愧自己對小紅說過那麼過分的話，直到有一天，我終於鼓起勇氣，對小紅說：“小紅，對不起，我不應該那樣誤解你，咋們還是好朋友行嗎？”小紅看着我笑了笑，拉起我的手說，“我們一直都是好朋友啊，不離不棄！”
這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮，是因爲它讓我明白友誼的真諦，它會一直閃爍在我記憶的星空！
