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精選六年級第一單元作文集合九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級第一單元作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級第一單元作文集合九篇

六年級第一單元作文 篇1

善惡好壞只是一念之差,但結果卻截然不同,一個受人尊敬,一個遭人唾棄。在每個人心中,都有一個心靈天平,一邊的砝碼是個人利益,一邊的砝碼是個人道德,要偏向哪一邊?對於不同的人來說,一定會有不同的答案。

那是一個陰沉沉的早上,寒風刺骨,一位衣衫單薄的婦女在寒風中瑟瑟發抖,她的懷裏還抱着一個天真可愛的小嬰兒,婦女正站在母子上車處的護欄內,等着車。

這時,走來了一個身穿大皮衣的大老闆,他哼着小曲,向普通上車處望了一眼,那裏正排着長長的隊伍,他又向母子上車處一望,嘿,爲了上車,不如……他一邊打着小九九,一邊向母子上車處走去。之後,又陸續走來了三個相貌堂堂的大男人,把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫着母子上車處,難道他們沒有看到嗎?再回頭看看那四個人,怎麼看怎麼不像文盲,但不是文盲,又如何會神氣十足的站在這裏?

其實,他們是文盲,是心靈上的文盲,爲了一時的利益,很多人都成爲了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專座上的帥男靚女,在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我爲這些人感到可憐,那是一種可悲的可憐,爲他們的心靈選擇。

利益與道德分別通往不同的道路,而你的選擇,會成爲你的一個檔案,一個道德檔案。

六年級第一單元作文 篇2

我學會了騎自行車了,都是因爲爸爸今天,我已經的教誨後,又經過我幾次的努力學騎,才學會了騎自行車的。

記得我第一次騎自行車的時候,是爸爸說:“你騎自行車,一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然後用腳一劃地,慢慢地坐上車座,慢慢地踩車,認真去學,不久就應該會的。”

第一次是爸爸扶着我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮着騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心裏真高興。我剛想大膽地騎一下,結果翻了一個大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學自行車也不能性急的,得一步步來,於是,我又爬起來,騎啊騎。到了第三天,我放學回家後,做完作業,又去學騎自行車時,沒想到竟然能騎好長一段路了,我高興得一蹦三尺高。

現在,我天天騎着自行車,生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買麪包,幫媽媽買東西,我都會騎着自行車去。等我再長大一點,我也可以自行車去上學了。

學騎自行車,讓我明白了一個道理:在做任何事的過程中一定要投入,認真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會成功的!

六年級第一單元作文 篇3

自行車的輪胎掠過野草,發出“沙沙”的聲音,車輪的痕跡一直向前。終於,在一處湖邊停下。

這湖便是梅湖。

我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望着湖水發呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊着卵石,像是母親在爲孩子拍着背,潮起潮落,細小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進你的心胸。

遠處的山是青的,與黯淡無雲的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂着山或淡青,或墨黑的影子。隨着浮動的波濤,盪開一圈圈柔軟的線條。

幾隻白鷺在空中飛過,停歇在山角下的蘆葦叢中,優雅地踱着步,水面拉長它們的影子,映在一片青山綠水中。

順着湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風吹過樹林,“沙,沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場五彩繽紛的大雨。

參天的古樹上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹幹,悄悄往上爬。“啾,啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴,時而有黑影掠過,但你卻找不到它們。

清波盪漾的水面與青山融爲一體,靜靜飄落的樹葉掩蓋遊人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進你的心裏。

六年級第一單元作文 篇4

大自然裏有許許多多的奧祕。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏,用來檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義。還有……

蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈衝,送往大腦。根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,發明了小型氣體分析儀。

螢火蟲在夏日夜晚發出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因爲螢火蟲是依靠太陽核聚變來發光,所以人們稱它們爲熱光源。螢火蟲發出的光,是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因爲它能100%地將能量轉換成光能,不產生熱量,所以人們就稱它爲冷光源。

六年級第一單元作文 篇5

巍峨的山,清涼的水,美麗的花,嫩綠的草,這些等等東西都歸大自然所有,當然也歸人類所有。

但人類可以擁有它們嗎?――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對大自然的破壞,是人類毀壞了自己的生活家園。

在森林裏動物們被捕殺,成了餐桌上的美味佳餚,成了籠子裏的“客人”,成了不能自由的滑稽“明星”,成了只能用淚水洗臉的“傷心動物”……

這些都是人類造成的,這些都是人類的錯,如果人類不在俘虜動物,捕殺動物,拿動物做開心的對向……那動物們也就不再傷心了。

從現在開始,大自然的植物們、動物們、山、水……都在期盼着,希望人類會愛護它們,保護它們。

六年級第一單元作文 篇6

我長着一雙黑黑的眼睛,長的像一隻海豚,而且還生長在長江中,你知道我是誰嗎?嘻嘻!我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家,在這裏我有爸爸,也有媽媽還有小夥伴們。水裏有水草,還有美麗的珊瑚。長江十分清澈,從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭! 不知什麼時候,長江變了,一張張大網把我的小夥伴們捉住。

水裏的塑料袋、易拉罐隨處可見,長江沒有原來那麼清澈、安靜了!上面全都是捕魚的'船隻,只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望着陌生的長江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小夥伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我遊的江面上,發現原來這些大網、垃圾、捕魚的船隻都是人類造成的。我真想告訴他們:人類,長江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個安靜、清澈的家,像你們這樣會讓我們的同類死的更多,甚至可能滅亡。

請你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了! 這時一張大網向我撲來,我被捉住了,這時我彷彿看到了原來的長江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽,也看到了我和小夥伴們盡情玩耍!我真希望長江能變回原來的樣子,因爲我愛長江!

六年級第一單元作文 篇7

“叮咚,叮咚。”是什麼聲音這麼悅耳?是小溪嗎?走過去一看,原來是水在滴呀。

走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地,彷彿自己也是一隻青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

一陣風吹過,看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞,發出陣陣歡笑。忽然,大風帶着詭祕的笑,迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

“知了,知了。”輕輕的走到樹旁,靜靜的看着年輪上的蟬,能從腹部發出神奇的聲音,真是了不起。看我目不轉睛的凝視着它,它並沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細細地聽,聽出了大自然獨一無二的聲音。

“咔擦,咔擦。”這聲音是多麼清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹,並不覺得痛,而是興高采烈。是因爲它們知道,脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩並肩,發出摩擦的聲音。

我聽了大自然一個下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

此曲只應天上有,人間難得幾回聞!

六年級第一單元作文 篇8

暑假時,我去了姥姥家,那裏熱得出奇,昆蟲也多得數不勝數。

早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鍊,爲金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛,儘管睡意很強烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來還是三年前的事,我更加迫不及待地想參觀了。

我東瞧瞧,西看看,來到了後院。“天呀!”我睡意馬上無影無蹤,“這是什麼東西?”後院大棚上掛滿了被我叫“什麼”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》,翻閱起來。“什麼”真名叫豬籠草,我腦子中的問題火山噴發了:爲什麼它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥爲什麼養它?它有什麼功能?爲什麼……

我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲植物,因此夏天常有人把它養在家裏,捕捉蚊子。大多數豬籠草生活環境潮溼,溫度高,並要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來王豬籠草可健康生長於金屬中,白環豬籠草可生長在高潮線附近,還有……

世界真奇妙,讓我們探索未知,發現大自然的祕密,做生活的有心人吧!

六年級第一單元作文 篇9

我伴着如大海似的萬里晴空,帶着滿懷的好心情,踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。

剛入眼的便是滑梯般的斜坡,斜坡兩邊鬱鬱蔥蔥的青松,就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨!青松,你常年屹立在這裏,相信有狂風暴雨也不怕,因爲你是個忠誠的衛士。

再向山上爬幾步,回頭向下看,有一些朦朧,像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬,隱約看到我的“神祕”朋友——花。雖然我不知道你的名字,但我卻發現了你的特別。你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染,一襲紫色長裙,隱藏在綠色的天使之中,宛如神祕的紫色精靈。彷彿我也像你一樣安靜而神祕。

和這倆朋友敘完舊,我又去和其他朋友閒談:你好!可愛的小鳥,如此婉轉動聽的歌聲,是想與我一起歌唱嗎?你好!溫柔的落葉,這麼優美的舞姿,是想讓我和你一起翩翩起舞嗎?你好!悠悠的白雲,你輕盈的擺動,是想邀我與你散步在這藍天下嗎?

瞧啊,那厚實的岩層,他的生命上刻滿了多少智慧;看啊,那一扭一扭的小蟲,充滿了大自然的奧祕!

一路走來,夕陽望着着西山,時間不早了,我戀戀不捨得告別山中的朋友,伴着夕陽的腳步,帶回好心情,,下山回去了。

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