有關六年級菊花的作文集錦七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級菊花的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級菊花的作文 篇1
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國人都十分喜歡的 一種植物，還是中國傳統名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛她的性格和精神。
我喜愛菊花，是因爲它不以嬌豔姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之後，我愛它清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨……
我繼續查找菊花的資料，查着查着，腦子裏有了種菊花的衝動。
於是我來到喜愛養花鳥的爺爺家，只聽見一陣陣鳥聲，只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意，爺爺聽後，立即挑選了一盆菊花讓我養，細長的花瓣一層包着一層，一瓣貼着一瓣，有秩序地排列着，猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，微風乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……
爺爺又送了我一本關於養菊的書，我從中瞭解到，菊花習性喜陽耐寒，適合生長在肥沃深厚，排水較好的沙質土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經濟價值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風，平肝明目……
現在，那盆菊花已經長得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
採菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨己忘言。
六年級菊花的作文 篇2
清風送來了陣陣寒意，也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的片片樹葉。雖然花季已經過去了，市公園卻辦起了菊花展，真叫人心頭大悅，遊興大起。
走進公園大門，首先映入眼簾的是一個巨大的“花孔雀”，它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏，像一把大花傘。旁邊是一個別致的花草造型——“飛馬”，它是城市的標誌，四蹄騰空，昂首躍進的飛馬代表着這座現代化城市正在飛速發展。
我隨着擁擠的人羣，走進曲折迴環的小路，就像走進了菊花的世界，菊花的王國，菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白得如冰雪，黃的似麥穗。那千姿百態的菊花造型，含苞待放，發出淡淡的清香，有的花瓣如同無數的小手，像“千手觀音”；有的花瓣上短下長而彎，像“海底撈月”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有的像小球似的“絨球”，大如娃娃臉的“麒麟球”，小如釦子的四季菊，造型各異，色彩紛呈，讓人看了眼花繚亂。
瞧，那棵深紅色的無名菊，在姿態各異的菊花中是那麼矮小，那麼不起眼。它沒有誘人的芳香，更沒有“綠朝雲”那樣迷人的姿態，但它美得自然、樸實。它默默無聞精神給我留下了難忘印象。一陣風吹來，彷彿在翩翩起舞。看來，秋風能掃落葉，卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花，我想起了唐朝詩人元稹作的菊花詩：“秋叢繞舍似陶家，遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
啊！多麼迷人的菊花！我愛菊花，更愛它那不畏風霜的頑強的精神！
六年級菊花的作文 篇3
陳菲菲是鎮上小學六年級學生，她是個成績優異，品格兼優的好學生。在班裏，她班長的職位是全班同學認同的，爲此，她深受老師同學的喜愛。
但是，最近她在爲一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節了！菲菲已是六年級，今年的教師節可是她和自己的老師們過的最後一個教師節了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶裏不正氣的流了下來。
教師節的前一天晚上，菲菲躺在牀上想着明天早晨送給老師什麼禮物，經過一番苦思冥想，菲菲終於有了注意。
教師節的早晨，菲菲早早的起牀了，她穿上乾淨的衣服，戴上鮮豔的紅領巾，揹着書包，蹦蹦跳跳地往村子東邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子東邊的那座大山裏開着各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別豔，菲菲採了兩束還帶着晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶紮好，高興地向學校走去。
菲菲拿着那兩束野菊花，來到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒裏，開心的笑了。
就在這時，老師回過頭來看見了她，頓時熱淚盈眶，哽咽着，對菲菲說了聲“謝謝”。
菲菲笑了，笑得那麼燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。
六年級菊花的作文 篇4
“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。”一年到頭，笑到最後的，便是菊，只有它。夏曆九月九，九九復重陽，登高遍插枯茱萸，歸來唯賞黃金菊。此時此刻，高天滾滾寒流急，已經攪得周天寒徹，夜霜凌凌，朔風悽悽，一夜新霜着瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。鳥抖禦寒羽，人添保暖衣。蕭瑟之中，“是處紅衰退翠減，苒苒物華休。”
誰能經得住這般風霜？耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。陳毅元帥有詩云：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”
霜晨月下，冰冷的霜露披在叢蕾上，它竟毫無寒意、毫無畏懼，反而迎着朝陽，放射出晶瑩的光。“細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。”那是美菊的嫣然一笑，令人欽羨愛慕。坐着，是一位欲嫁的新娘，美不忍採。站着，是一位英武而孤傲的將軍，威風凜凜。
啊，孤傲的菊花，爲你的高潔叫好！
六年級菊花的作文 篇5
野菊花，雖然嬌嫩並且弱小，但散發出來的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花，但我對它卻有着永難忘懷的情感。
記得有一次，放暑假了，爸爸媽媽帶我回鄉下，聽說大山上長滿了野菊花，我趕緊跑上山去看看。接下來的日子，我天天爲野菊花除草、澆水、滅蟲，有時候我還把煩惱的事說給野菊花聽，很快，野菊花成了我知心的朋友。
有一次，村子裏下了幾天大雨，我想出去看野菊花，但是被爸爸拉進去了。爸爸說：“不能隨便出去。”我心裏很害怕，怕我會失去知心朋友。終於，大雨停了，我趕緊跑上大山，眼前的景象讓我難以相信：野菊花不但沒有被暴雨沖垮，在陽光下反而開得更加燦爛、更加美麗。彷彿滂沱的大雨僅僅是給它們衝了一次澡，使它們煥然一新。
還有一次，我上山給野菊花除草，一不留神，摔了一個跟頭，腿給磕破了，鮮血直流，疼的我哭了。奶奶二話沒說，立刻上山摘了一朵野菊花，用石頭砸成糊狀，敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般，讓我立刻沒了痛意。僅僅是幾天的功夫，我的腿就好了。
野菊花不僅有頑強的生命力，它那默默無聞、無私奉獻的精神使我永難忘記。
野菊花，我永遠不會忘記你。
六年級菊花的作文 篇6
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”爲伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默奉獻給人間？對，是那婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽種已有千年歷史，現有三千多個品種了。菊花的花形更是美不勝收，別具一格。松針形、綵球形、平帶形……不勝枚舉。像珠簾、似髮絲、如仙女下凡……令人陶醉。
菊花不僅類型衆多，而且花姿秀美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，摸上去有點毛絨絨的感覺，葉子肥大稠密微微下垂。花瓣一層包着一層，一瓣貼着一瓣有秩序地排列着，猶如一個金黃色的線團，摸上去光滑而又富有彈性，多麼像一件沒有一點瑕疵的完美藝術品！裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，就像一羣可愛的孩子們擁入媽媽的懷抱裏。細細端詳，彷彿是在打量着這個似曾相識的世界！真是“此花只應天上有，人間難得幾回賞”。
那晶瑩欲滴的綠雲，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白雲，難怪使人聯想到綠波仙子飄遊太空的美好情景，讓人賞心悅目，也應了那句詩“青雲似萍菊中浮，日徹雲中直見菊”，真特別！
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到一起，好似鴛鴦那五彩繽紛的'羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。花蕊像向日葵一樣向外展開；又彷彿一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。遠遠望去又是一幅巨大而迷人的風景畫，微風乍起，葉影吹動這一幅畫竟變成活畫了！
那優美的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環形，形如鳳凰展翅，中間的花瓣有些微微內卷，似鳳凰朗朗起舞。清風吹來，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……此外，還有很多數不勝數，有的花枝招展，好像在恭迎四方的遊客；有的蓓蕾出綻，好像一個孩子的笑臉；有的傲霜挺立，好像在和同伴競相開放……
秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！我依然沉醉在菊花的海洋裏，如癡如醉……
六年級菊花的作文 篇7
深秋，到處都有菊花的影子。我喜歡萬壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。
滿天星的葉子是橢圓形的，邊上還長着許多小刺，就像一把十分鋒利的小鋸子，它的葉子有大有小，挨挨擠擠的，遠遠看上去就像一家人團聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的，花蕊也是同一種顏色。
滿天星開的花十分多，我大約地數一數，不數不知道，一數嚇一跳，一共開了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時，花蕊就像黃色的小絨球，毛絨絨，摸上去十分柔軟；花朵綻放了，一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩，在一直衝着你笑呢。一聞滿天星，一陣芳香就撲鼻而來，沁人心脾。
我不僅喜歡滿天星，還喜歡鴛鴦菊。
睢，這一盆鴛鴦菊，葉子有的大，有的小，邊緣還有一圈齒輪，葉子同別的葉子比起來，它的葉子顯得十分狹長。葉子是綠色的。鴛鴦菊開的花真是太漂亮了！它的花十分大，特別有趣的就是它的花了，一半是黃的，一半卻是紅的，分得十分清楚，它的花蕊是黃色的。花瓣十分細長，每片花瓣都是卷的，像特意去捲成的。盛開的鴛鴦菊就像一個小太陽。我想鴛鴦菊的名稱得來是因爲它像一對鴛鴦在一起吧！
看着這麼美麗的菊花，難道你不喜歡它們嗎？
