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有關六年級課餘生活作文彙總9篇

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日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的六年級課餘生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級課餘生活作文彙總9篇

六年級課餘生活作文 篇1

每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班,我就對繪畫愛不釋手。只要一有空,我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫,無論是哪本書上,或是哪個宣傳欄裏。一幅幅畫,都蘊含着作者的創新,對生活的感悟,讓我受益匪淺。

每到星期天,我便加快速度完成作業,然後便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆,在紙上挪動。潦潦的幾筆,便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看,還有許多不足之處。於是慢慢得修改起來。

修改是最簡單的。拿着一張自己比較滿意的畫,只要用橡皮一擦,然後再潦潦幾筆,大致的模樣就出來了。同時,修改也是最難的,有時無從下手,自己腦海中的東西表達得自己不滿意時,便用橡皮去擦,擦完再次畫下來時,還不合意,便再擦。直到畫到自己滿意時,紙擦薄了,也擦毛了。這時會讓我遺憾,但更多的是有一份欣喜。

繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆,繪出我五彩般的童年,繪出我想象中的世界,繪出我對生活的熱愛。繪畫,鍛鍊了我的耐性,也豐富了我的想象力。

六年級課餘生活作文 篇2

我們的課餘生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨鍾,我的課餘生活都用來踢足球。

這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友,來到一處簡易足球場。我們一共纔有六個小朋友,這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組,一組三個人,分爲前鋒中場還有後衛,後衛還要兼職守門員,人少只能這樣了。

看,一個個信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進昂天長嘆了一聲!輪到我方進攻了,球到了我的腳下,我用腳推着球眼睛盯着對方的球門,我帶球到了對方的禁區後,瞅住機會,一腳怒射,足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝着!這時一箇中場,問我爲什麼一下就踢了進去,我高興又激動的對他說:“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球,所以纔有今天踢得好成績。

這就是我的課餘生活,既鍛鍊了身體,又提高了球技,課餘生活真是其樂無窮啊!

六年級課餘生活作文 篇3

我的課餘生活豐富多采。我愛唱歌、跳舞、看書、畫畫、看動畫片、拾積木……而看書是我最喜歡的.。

我喜歡看故事書《狼來了》和《龜兔賽跑》。《狼來了》是講有一個小孩把羊趕上山坡吃草,他兩次騙種菜的阿孃,總是喊“狼來了!”,嚇得種菜的阿孃拿着鋤頭,帶着刀,急忙趕到山坡上,可沒想到,卻是小孩在騙人。直到第三次,真正的狼出現了,小孩連忙喊了幾聲:“狼來了!”雖然人們聽到了,可是這時再也沒有人相信他的話了。最後狼把羊全吃光了,而且差點把小孩也一起吃掉了。這個故事告訴我們不要總是騙人,否則等到真正有危險的時候,連命都丟了。《龜兔賽跑》講的是一隻兔子自以爲了不起而輕視別人,結果在跟烏龜賽跑的時候輸了比賽。有一天,烏龜想和兔子賽跑,就去找兔子,兔子卻笑着說:“老烏龜走路慢得要死,還想和我這聰明靈活的兔子賽跑,贏得了嗎?死心吧!”烏龜聽後,嚴肅且認真地回答道:“不,所有人都不可能是十全十美的,每個人都有弱點”兔子聽了,很生氣,狠狠地說:“老烏龜,你現在敢不敢就和我賽跑?”烏龜信心十足地說:“我當然敢了!”兔子說:“好,有志氣,可惜你會後悔的,老烏龜!”結果在比賽當中,兔子因爲睡覺而輸給了烏龜。讀了這個故事,我懂得了每個人都有弱點,切不可驕傲自滿。

這就是我的課餘生活。

六年級課餘生活作文 篇4

鈴鈴鈴……,放學鈴聲響了,老師對我們說:“同學們,現在佈置明天的作業,翻開書本第十頁練習題第一到十題,這就是今天的作業,明早上課前交上來,好了,放學了,同學們再見”“老師再見”我們一起對老師說,然後迅速地收拾東西。

趁着收拾的期間,我問我的同桌:“小荷,放學後去哪玩啊?”小荷說:“沒去哪玩,回家看《喜羊羊與灰太狼》,你呢?”我說:“今天我也是跟平常一樣,回家要做好飯,寫好作業,然後我爸爸媽媽就會帶我去逛公園,聽說今天公園有噴泉看”小荷說:“我不用做飯的,我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說:“那今晚見,拜拜,我先走了”我說完就拿起書包走出課室。

我和爸爸媽媽吃完飯後,來到了公園散步,慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹葉上,留下一幅泛黃的黑白畫,散步的人從畫中走來走去。爸爸媽媽拖着我的雙手,柔和的燈光灑在我們的身上,我們的身影不斷被拉長縮短,我看了看媽媽秀氣的臉,又看了看爸爸剛硬的臉,我情不自禁地說:“爸爸媽媽,我很喜歡和你們一起散步,我很開心”媽媽說:“小寶貝,喜歡就一直帶你來”爸爸摸着我的頭說:“小傻瓜,哈哈”

我們不知不覺來到了湖邊,噴泉剛好開始了,噴泉在燈光的照耀下呈現出各種各樣的顏色,就像一羣美麗的仙女,在燈光下翩翩起舞,多姿多彩。我都已經看呆了,緊緊握着爸爸媽媽的手,溫暖的感覺讓我覺得很幸福。然後,爸爸把我抱起來,我們一起拍了張照片,我很開心。最後,噴泉結束了,我也沒有看到小荷和她的爸爸媽媽,爸爸抱着我,牽着媽媽一起回家了。

六年級課餘生活作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩,像跳繩,跑步,打羽毛球,游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中,我最喜歡的課餘生活是——看書。

的確,看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書,例如,《格林童話》,《地球未解之迷》,《十萬個爲什麼》,《莫言作品》這些我都喜歡看,不過我最喜歡的書是作文書。

正因爲我喜歡看作文書,所以媽媽就給我買了很多作文書,有《小學生尖子生作文》,《5年級分類作文》,《快速作文400字》我剛從媽媽手裏接過這些書,就如飢似渴地讀起來,常常忘了吃飯,忘了睡覺,最後免不了媽媽的批評

有一次,我正在看《初中獲獎作文》,媽媽卻給我一張“通知書”:“去買些雞蛋,我就再給你買一本作文書。”我聽了,興奮及了。於是從媽媽手裏接過錢,去買雞蛋。爲了更快回家看我的《初中獲獎作文》,我便抄小路回家。也許是雞蛋碰着了牆,回家後,發現雞蛋碎了兩個。媽媽爲了處罰我,就不給我買作文書了。唉,真是“書”飛蛋打啊!不過,媽媽還是給我買作文書了,誰叫我那麼愛看作文書啦!爲此,媽媽還送我一套芭比娃娃,好開心哦!

有喜有笑,有歡有樂,既開闊眼界,又增長見識,更陶冶了情操。看書,成了我課餘生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

六年級課餘生活作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩,比如,跳繩、捉迷藏,打球。最喜歡的就是游泳了。

星期日,陽光燦爛,天氣非常炎熱,我和爸爸決定去游泳,在路上,我哼着小曲高興地來到游泳池。我飛快的換上了游泳衣,帶上游泳鏡,向游泳池奔去,看到那裏的小朋友們像魚兒一樣在水裏鑽來鑽去,可愛極了,水池裏到處一片歡聲笑語。剛學會一點游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進水,啊!真涼快呀!我深深呼吸了一下,又一個猛扎進涼快的水裏面,真舒服,不一會兒,爸爸游過來說:“學游泳要先學會吸氣和換氣,如吸氣和換氣學不好就會被水嗆到的。”我照着爸爸說的樣子,先吸一口氣就鑽進水裏,再擡頭吐氣,反覆練習,有時還會喝幾口水。就這樣我越來越會游泳了。

從此以後,我更加喜歡游泳,游泳給我帶來了無窮的樂趣。

六年級課餘生活作文 篇7

時間過得還真是快啊,轉眼間到了頒獎典禮的時間了,想一想5個月的時間就這麼匆匆的過去了,真的是十分驚訝啊,回想這5個月,深有感觸······

記得開始的時候,還是老師推薦我們使用電子文章,請我們班的孫揚同志建立了一個集體博客名叫“致遠文集”這纔將我們牽上了博客之路,一開始只是隨意發發,但發着發着卻有了感情,一開始的時候就有兩位老師經常“暢遊”在少年博覽裏,有“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位老師是出我們語文老師之外經常爲我們做點評,提出意見的老師,初來乍練只能隨之應變!後來即將臨近6月1日,語文老師讓我們建立自己的博客,試一試能否博得獎項,也算是一個愛好,慢慢的除了“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師,還認識我們班的幾個博友:“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當然也包括“致遠文集”,換句話說,沒有致遠文集,就沒有現在的我們!

轉眼間頒獎典禮已經悄然而至,我發現好像得不得獎已經不重要了,打博已經成了我的愛好,成了我生活中不可割捨的一部分,我同樣也十分期待頒獎典禮,很想認識一下“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位導師!

最後也只能說:感謝有你,依然如舊······

六年級課餘生活作文 篇8

我的課餘生活是豐富多彩的。有跳繩,踢毽子,打羽毛球,遊山玩水,游泳,其中我最喜歡的是踢毽子。

有一次下課,我和同學一起比賽踢毽子。我們各自拿着毽子來到走廊上,我和葉垚煒、陳鵬一組,焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。

開始比賽了。我們先來。我拿着毽子向上一拋,毽子落下來的時候我用腳背輕輕一接,毽子踢起來。我用眼睛死死地盯着毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像個調皮的孩子在我身前跳來跳去,就這樣,我一下子踢了50多個!該陳鵬了,他不知怎麼回事,只踢了一個!葉垚煒他拿着毽子向上一拋,毽子在他腳上快活的上下串動,正當他踢得順利時,劉暢跑了過來,一下子撞到葉垚煒,毽子掉了,可惜,葉垚煒只踢了73個。

該他們組了。只見葉偉康拿着毽子向上一拋,毽子還沒有落下來他先踢了,結果一個也沒有踢到。焦璠她踢了25個;許嘉俊踢得不錯,踢了30個。

就這樣,我們這組贏了!

我非常喜歡踢毽子。一個小小的毽子給我的課餘生活帶來了許多的快樂!

六年級課餘生活作文 篇9

上課、複習、考試;上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調,太乏味了吧。不!在緊張的學習之餘,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。有着屬於自己的課餘生活,自己快樂的時光。

一天都在學習,只有在下午第三節課的時候,那是一天內最輕鬆的時刻,陽光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風徐徐,樹的落英在和風中飄浮,花瓣拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了無蹤跡。在陽光照耀下,閃爍出細細碎碎的光澤。

我在這種靜謐的環境下,和我的好朋友在教室裏,練習美術。

我們在那裏畫着畫,畫出自己的心聲;談着心,說說今天的事。傾吐自己的內心,畫出最美麗的畫,讓自己忙碌的一天,有一個可以可以停歇的時間,心裏好像有一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶着泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波盪漾。

在這裏,我很開心,不僅可以學美術,還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、複習、考試;上課、複習、考試的生活中,有一點自己開心的時候,友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。這樣,纔有自己最好的朋友,纔會有最快樂的時光。

友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。我的課餘時光,對我來說,是十分快樂的,是十分美好的,是十分輕鬆的。一天裏,我可以在這裏,拋掉一切困擾,開開心心的來結束這一天。

我的課餘生活,是我一天內,最開心,最快樂,最美好的時光。因爲,我可以拋掉一切,在靜謐的環境中,來向朋友告訴今天的事,不受約束的,來結束這一天。

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