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【精選】六年級課餘生活作文彙總7篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級課餘生活作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級課餘生活作文彙總7篇

六年級課餘生活作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩,而我覺得最有意義的,要數種苦瓜了。

那一天,媽媽遞給我幾粒苦瓜種子,對我說:“這幾粒種子能不能長成大苦瓜,就看你了,也許在那個時候,你會悟出一個道理的。”

我接過媽媽手裏的種子,高興得一跳三丈高,連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤,再鋪上一層薄薄的土。

春天到了,雨姑娘撒下瀝瀝春雨,到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了,花盤裏冒出幾個嫩綠的小腦袋,兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁邊看着,心想:我一定要讓這幾棵這麼可愛的小苗長出大苦瓜。想着想着,我立刻拿出小鐵耙,輕輕地給它們鬆土。吩咐它們:“你們要快快長大呀……”

時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤,藤攀着陽臺的護欄向上長,枝上伸出了一條條彎曲的“手”,一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手,密密麻麻地佈滿了陽臺,就像一堵綠色的牆。

不久,苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花,散發出淡淡的幽香,使人心曠神怡。這時候,我也常給它們剪出雜枝,讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料,瓜藤上終於結出了多不勝數的大苦瓜。我看着自己的勞動成果,心裏甭提多高興了。

“媽媽,該交作業了。”“什麼作業?”媽媽奇怪地問。“那個道理呀,我覺悟到了,一分耕耘,一分收穫!”我和媽媽相互看了一眼,會心地笑了起來。

“哈……”笑聲飄向遠方……

課餘生活,我爲你喝彩!

六年級課餘生活作文 篇2

我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就着說着我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小夥伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看着那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那裏不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

我的課餘生活是非常快樂的。

六年級課餘生活作文 篇3

課餘生活總是豐富多彩的,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡吹笛子,還有的喜歡看書……而我最喜愛畫畫,其間發生了許多有趣的事呢。

那是很早以前的一件事。記得我第一次去素描班上課的時候,那一天,我來到素描班,望着周圍陌生的事物,愣愣地站在那兒。顧老師親切地叫我找個位坐下,遞給我幾根削好的素描鉛筆。我呆呆的坐在那兒,形影單隻,旁邊的人和好朋友勾肩搭背,熱熱鬧鬧的,很是親熱。

終於上課了,老師教大家畫圓。我很緊張,心怦怦直跳,硬着頭皮畫。顧老師在黑板前畫一筆,我們照着畫。我很認真地畫,旁邊的老生則顯得漫不經心,不用說,他們一定畫過好多次了,你瞧他們臉上那難看的表情,重複的畫無聊單調的圓,對於他們是一種痛苦的折磨,不禁閃過一絲同情,這畢竟是因爲我這個初來乍到的人導致他們畫圓的。

起完型,我覺得挺好的,不禁有了一絲得意。我坐在那裏悠閒地看着旁邊人畫,正好顧老師巡邏到我這裏,替我改畫。顧老師改着,笑容如一朵花般在顧老師臉上綻放,便笑邊說我很有特點,一出手就是不一樣,別人第一次畫圓都是畫成橢圓,而我畫得圓和土豆卻有血緣關係。大家一聽,鬨堂大笑,更有甚者笑得腰都彎了。我羞愧萬分,低着頭,餘光瞟到了後邊的幾位同學那裏,心想:這次糗大了,要是傳出去了,那樣的話我就丟臉死了,保佑我啊!

巨大的笑浪吸引了隔壁正在課間休息的英語班學生,他們疑惑不解的趴在窗戶上,幾個人正在偷窺,伸長了脖子,腦袋探了過來,一雙雙充滿了好奇的眼睛望着。

顧老師幫我打了一個圓場。顧老師說,我雖然把圓畫成了“土豆”,但是“土豆”要比橢圓更接近圓一些,換句話說就是,我要比其他第一次畫圓的人畫的要好一些。我不禁驕傲地擡起頭,我明顯的能感覺到周圍投來了幾雙充滿羨慕、嫉妒的眼神,更多的是不滿,不服氣。

課餘生活充滿了驚喜,酸甜苦辣樣樣都有。

六年級課餘生活作文 篇4

興趣廣泛的我,課餘生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

剛開始時,我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去,爲此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

可是,好景不長,沒過多久,我就有點厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那麼有趣,全是些枯燥的音符和單調的曲子,而且還經常要反覆十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心,不就等於半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

現在,我每天都會抽出一點時間練習琴,我覺得自己在一點一點地進步,也越來越陶醉其中。

我熱愛我的課餘生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛鍊了我的毅力,是我的好夥伴。

六年級課餘生活作文 篇5

每個人在課餘生活中都有自己喜歡的事,而我就喜歡在課餘生活中看一些著名的畫像。但是有些人就不喜歡這樣,並且我在看一幅畫入迷時,就想去了解它背後的故事。你看我又開始了!這次是一位女子迷住了我,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

蒙娜麗莎的微笑的魅力是無人能敵的,也就是她的微笑,讓我去了解她,喜歡她的。蒙娜麗莎是一個皮貨商的妻子,當時達·芬奇給她作畫時,她才24歲。因爲剛剛失去自己心愛的女兒,因此她的面容總是含着悲慼和憂愁。爲了讓蒙娜麗莎高興起來,達·芬奇想了許多辦法:他請樂師奏起歡快的音樂,唱起好聽的歌曲;讓人說笑話。讓歡快的氣氛衝去蒙娜麗莎的悲傷,使她臉上重綻愉快的笑容。達·芬奇的努力沒有白費,蒙娜麗莎果然微笑了,而且笑的那麼舒展、動人。達·芬奇抓住這可貴的時機,用畫筆保住了她永遠的微笑。

蒙娜麗莎的笑容是那樣舒展、那樣動人,給人了一種既高貴又優雅、端莊的印象。她的微笑是達·芬奇一點點用手指抹出來的,她是經過長期的塗抹做成的。從中也可以體會出達·芬奇作畫的辛苦。他的辛苦只是爲了讓世人看到這樣的笑容,讓世人永遠向這位女子一樣保持這樣的'微笑。

每個人都有自己喜歡的經典作品,但是當你瞭解了作品背後的故事,就會使你大吃一驚。原來每個人都有自己喜歡的東西。有人喜歡經典的畫像;有人喜歡民間工藝;有人喜歡經典的文章。而我最喜歡的是一幅肖像,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

每個人在課餘生活中都會有不同的事去做,而我就喜歡看經典的畫像。從這次看畫中我體會到了:每個作品都有自己背後的故事,只有我們去了解她才知道。所以我們就一起利用下課的時間去了解更多的事情吧!

六年級課餘生活作文 篇6

我們的課餘生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨鍾,我的課餘生活都用來踢足球。

這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友,來到一處簡易足球場。我們一共纔有六個小朋友,這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組,一組三個人,分爲前鋒中場還有後衛,後衛還要兼職守門員,人少只能這樣了。

看,一個個信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進昂天長嘆了一聲!輪到我方進攻了,球到了我的腳下,我用腳推着球眼睛盯着對方的球門,我帶球到了對方的禁區後,瞅住機會,一腳怒射,足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝着!這時一箇中場,問我爲什麼一下就踢了進去,我高興又激動的對他說:“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球,所以纔有今天踢得好成績。

這就是我的課餘生活,既鍛鍊了身體,又提高了球技,課餘生活真是其樂無窮啊!

六年級課餘生活作文 篇7

課餘生活如彩虹,五光十色;如大海,蔚藍、浩瀚;如貝殼,美麗、有趣;如繁星,數不清。我的課餘生活令我感到有趣的是——畫畫。

我從小就喜歡畫畫,甚至可以沉迷於繪畫中,喜歡在牆上畫水粉畫,因爲我覺得水粉畫五彩繽紛,有趣極了。於是,我便和繪畫結下了不解之緣。

上三年級那年,爸爸媽媽看出了我的心思,給我報了一個美術班。

初入美術,只是學習水粉畫,水粉畫就是用鉛筆打好草稿,用顏料塗上美麗的顏色,顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課餘生活——有趣。

隨着年齡的增長,我對美術瞭解的更深一些。我學習了線描。線描中的線條是必不可少的,我用粗獷,大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。

之後,我又學習了國畫。中國畫是一門爲國自豪的藝術。在學國畫期間,我認識了中國有名的畫家,齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹,我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。

素描,是我在五年級的時候學的,素描是一種很逼真的藝術,我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作,那是多麼逼真,形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象,逼真。這也是我對素描的認識——逼真

有趣,大膽,自豪,逼真……這全都是我對畫畫的的認識,我喜愛畫畫,我的課餘生活因畫畫填上了光輝!我愛我的課餘生活,更愛那門藝術——繪畫。

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