作文中心六年級作文

【實用】六年級寫人的作文錦集八篇

本文已影響 2.61W人 

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】六年級寫人的作文錦集八篇

六年級寫人的作文 篇1

人與人之間的感情,永遠是那麼純真、濃厚,但動物與人之間也確乎存在着一份得天獨厚真摯,那份感情,雖然沒有人與人之間的情感耐人尋味,但也足以感天動地。即使語言互不相通,也能從行爲上互相體貼,互相瞭解對方。也許,雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋樑,那我和你之間就沒有了距離,沒有了隔閡。

一天,我獨步走在綠樹成蔭的綠徑上,綠色掩埋了一切,充滿了詩意。在縱橫交錯的樹梢間,正穿行着一隻快樂、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經意間,它張開那五彩的翅膀,綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢幻般地穿過。它張開水靈靈的雙眼,璀璨、絢麗奪目的目光上不時透露出一絲寧靜。漸漸,我忘境入迷,回想起我與它的那段美好的時光……

在人海茫茫中,我和你僅此一面之緣,也許這不叫一見鍾情,但這一眼,卻讓我被你的天真無邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買回了家,從此你的生活也融入到了我的世界中。

每天早晨,你都用最清脆的聲音把我喚醒,等我睜開朦朧的睡眼,你則仰頭叫着,叫我快些起牀;每天中午,你則和顏悅色、精神爽朗地吃着我餵你的食物,好像一個正待哺待育的小寶寶,一個勁地嚼着,也讓我的心裏美滋滋的;每天放學,你則裝出一副嬌小可愛、精神抖擻的樣子,嘟嚕着小嘴,那楚楚動人的姿態,是多麼討人喜歡,讓我一下子把寫作業的事拋到九霄雲外,忘了煩惱,忘了一切不愉快,只是卯足了勁和你嬉戲!每天夜晚,就連夢中遇見的也是你,你闖進我的夢中,張開夢幻的翅膀,帶我自由翱翔,飛去夢幻的國度,一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月,讓我的生活變得煥然一新,格外美好、快樂,也讓我這個小主人的心情格外甜蜜。

看到你每天茁壯成長,活蹦亂跳、神采飛揚地與我共渡每一天,我心裏也變得美滋滋的,可直到那一天,才讓我發現你內心的酸楚。那是一個不同尋常的早晨,鳥語花香,陽光伴着露水,霧氣迎着朝陽,小草伴着花朵,帶來的是一片芬芳。在這夢幻般的意境中,怎麼你卻一聲不吭?是疲倦了?還是厭倦了?不,是你想家了!當我想伸出手指來挑逗你時,你卻對我不理不睬,這讓我的心如同紮了萬根銳利的尖針,一下子沉默起來。你依然呆呆的注視着窗外,那無力的翅膀,彷彿失去了往日矯健的姿態。那豔麗的尾巴,現在也黯然失色,不再那麼耀眼奪目。那凝然的雙眼中,摻雜了一道道飽含深情的淚光,充滿着一股強烈的渴望自由的慾望。你變得那麼沉默寡言,彷彿看到了外邊的美好,一直追求着、嚮往着。突然,你那對淚汪汪的目光頓時轉向了我,在你的視角里,我被你擠得無地自容。兇狠、痛恨,從你的眼角中傳來,就像熊熊燃燒的火焰,灼灼逼人,頓時燃燒着我弱小的心靈;就像黑暗,籠罩着我的心頭,追殺着我體內的每一份細胞,讓我頓時充滿了恐懼,心爲之一振。轉眼間,你變得那麼可怕,那麼殘忍,不再是那個小精靈,就像一個小魔鬼,吞噬着我的想法,也吞噬着你在我心中的美好印象。忽然,一陣風衝進屋啊,我恍然大悟,原來吞噬夢想的卻是我自己啊!我只是佔有了你的快樂,但真正快樂的只是我啊。而你需要的,卻僅僅只是自由而已,我怎麼能爲自己快樂而剝奪了你的自由呢?也許,我需要的不是這種快樂,而是真摯的友誼。哎!我一下子明白了許多。打開鳥籠,你飛快地向花叢飛去,稍縱即逝間,你已快樂地穿行在花草樹木中,伴隨花草的芬芳,伴隨朝氣的爽朗,你恢復了自由!在你身上,我又看到了當初的你——一個充滿朝氣,自由翱翔的快樂天使!

也許真正的友誼是一種理解,是一種信任,只有多爲對方着想才能得到這一段來之不易的真情。無論是動物還是人,都是大地的一部分,都應該和睦相處,用友誼架起一座互相信任、溝通的橋樑。就像我與它一樣,雖然我失去了它,但我一定得到了它的信任!

你就像一陣風,帶走了我的思緒。每當腦海裏閃現你的身影,總能給我一絲溫暖的回憶。現在我才懂得,我沒有失去你,樹上那一隻只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥,都是你美好的身影!

六年級寫人的作文 篇2

在我身邊有許許多多的小夥伴,他們都是我的知己,有一個小夥伴是我最欣賞的。

他高高的個子,長長的雙腿,讓人感覺像一座高高的大山,人見了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛玩,但在玩的時候,幫助了許許多多的人。

在一次體育課上,我們都到了操場上排隊,體育老師讓我們跑完步之後,就叫我們自由活動。自由活動開始了,我和他在一起,我們來到一個體育建材十分豐富的地方玩耍,來到後,我倆看見了許許多多學生的燦爛的笑容,聽見了他們喜悅的笑聲,他們玩得多麼快樂啊!我們看到後羨慕極了,馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中,不知爲什麼笑聲突然停下來了,我看了四周,發現一個小學生失足從體育建材上掉了下來,頓時哭了起來。同學們看見了,沒有理睬那個摔跤的學生,在這個時候,我的小夥走了過去,把小弟弟扶了回來,看了看小弟弟的膝蓋,膝蓋上留着紅彤彤的鮮血,他迫不及侍地問:〞小弟弟,膝蓋痛嗎?〞小弟弟疼痛地說:〞痛。〞他連忙從口袋裏取出紙巾,用紙巾擦走膝蓋上的鮮血,然後把小弟弟抱到學校的治療室上,讓醫生給小弟弟包紮傷口,他悄悄地把一顆糖果放進了小弟弟的口袋中,小弟弟見了,滿面笑容地向他說了聲:〞謝謝哥哥!再見哥哥!他看見小弟弟的衣服髒了,十分之髒,就拿回家洗了。第二天,他把衣服洗得乾乾淨浄,小弟弟見了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一樣,小弟弟十分感激地說:〞哥哥,謝謝你!〞話音剛落,小弟弟甜甜地笑了。

我的小夥伴就是這樣,他總是那麼喜歡幫助人,有時你會感到他很幽默,我真希望他是我的親哥哥。

六年級寫人的作文 篇3

每當我翻開家裏厚厚的相冊時,一張張記錄着我成長故事的照片就會呈現在我眼前,它們總會喚起我美好的回憶!但是在這些衆多的照片中,最令我記憶猶新的是我那張學游泳的照片,裏面印着我純真的笑臉。

這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,媽媽對我說:“天氣真熱,不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會游泳。”“沒事兒,媽媽教你!”說着媽媽收拾好東西我們就出發了。

我和媽媽來到游泳館,裏面的人可真多,我們換好泳衣,走到泳池邊,午後的陽光灑在池面上,就像塗上了金粉一樣美麗,一陣微風吹來,使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池裏,在水裏悠閒自在地游來游去,不會游泳的我只好坐在池邊羨慕地望着媽媽和那些會游泳的人。媽媽在水裏喊我快下來,說水裏很涼爽,舒服極了,可我膽戰心驚,心想:萬一我嗆到水了怎麼辦,會不會淹死。但我又有一顆好奇心:水裏真的有那麼舒服嗎?說不定我一下子就學會游泳了呢。於是我帶着這顆好奇心下了水。

媽媽先給我講了下換氣的要領,先把氣在水裏吐光,再擡頭吸氣,要我按照這個方法去做。誰知我第一次吸氣就喝了一大口水,又連着做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。媽媽語重心長地對我說:“媽媽第一次學游泳也是這樣的,但我並沒有放棄,堅持了下來,因爲我相信一句話:世上無難事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的。”看着媽媽對我充滿希望的眼神,聽着媽媽鼓勵的話語,我的信心又重燃心頭,按照媽媽所教的方法反覆練習,終於,奇蹟出現了,我竟然換了好幾口氣,連着遊了一個來回。那股高興的勁兒簡直無法形容,我終於學會游泳了!這時,媽媽豎起大拇指對我連連稱讚,並讓我在池裏擺個姿勢給我拍一張照片留作紀念,我毫不猶豫地答應了,對着媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容,只聽“咔嚓”一聲媽媽爲我拍下來了。

這張照片讓我難以忘懷,一直以來我都珍藏着。因爲它讓我深刻地明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義!

六年級寫人的作文 篇4

兩年的小學生活中,我曾經結識和接觸過許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛的老師,有英勇的解放軍戰士,有辛勤勞作的工人和營業員。但最讓我難忘,最讓我敬佩的要數我的同學蔡巍巍了。

記得那次,我們兩個走在放學的路上,看到一位一年級的小妹妹走上了很窄的、非常危險的臺階上,臺階大約高一米,掉下來至少是一個輕微腦震盪,連六年級的大哥哥大姐姐都不敢上,當時我很驚訝,一個一年級的小女孩竟然敢上。

忽然,她的腳下不小心一劃,眼看就要摔下來了。當時,我和他離小妹妹只有半米遠,我怕他砸着我,就馬上躲開了,沒想到蔡巍巍撲上去把她抱住,輕輕地放在了地上,溫柔的看着她,親切地說:“以後別在這種危險場地久留了,回家去吧,萬一出了事兒家長多擔心阿?”她微笑着,拍了拍她的頭。然後指着我,怒氣衝衝的問:“你當初爲什麼不救她?”我的臉“刷”的一下紅了,我慚愧極了。

這就是我敬佩的同學——劉明。

六年級寫人的作文 篇5

友誼是春雨,是陽光,是美酒,讓我感到快樂,感到溫暖,更感到陶醉。

夢瑤是我的好培養,我們經常在一起手拉手,肩並肩,一起上學下學。我們常常一起說說笑笑,得到那令人羨慕的目光。

有一次我們一起放學,一邊走,一邊說說笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報紙。於是就給了我50元錢,讓我去買。我就找到夢瑤一起買了一份回來。回來後我把報紙和剩下的錢交給爸爸。又和夢瑤聊起天來。爸爸看了看錢,臉突然變了,有些疑惑問我:“體壇週報只會花5元錢,怎麼只找回了35元,那十元錢呢?”我知道丟了10元錢,嚇的不敢說話。這時候夢瑤說話了:“這麼回事,我的鋼筆壞了,剛纔我借了她10元,我買了一隻鋼筆。明天我就還她。”爸爸這時候臉上才變了回來:“只要不是丟了就好,我就怕你們把錢給丟了。”說完,他就去看報紙了。

我把夢瑤拉到一邊偷偷的問:“我把錢丟了,明天爸爸還是會知道的,我怎麼辦啊?”夢瑤說:“彆着急,我還有點零花錢,有十幾元呢,你拿我10元先給了你爸爸,他就不打你了。”“我怎麼好意思用的錢呢,那怎麼行?”我說。

夢瑤說:“沒事,咱倆是好朋友,你有了困難我就應該幫助你啊。”我心裏想有個好朋友真好啊,再你有困難的時候能夠幫助你渡過難關。

友誼是世界上最珍貴的東西,是金錢買不到的,友誼是陳年美酒,時間越長酒香越深。

六年級寫人的作文 篇6

在那個美麗的夏天,我第一次來到這個陌生的地方,是我的老師爲我推開一扇心靈之窗,一團夢幻的淡紫朝我涌來……

——題記

那時候,我剛剛踏入學校,便喜歡上了空氣中古樸的書香氣息,那雙水靈的大眼睛四處張望着。忽然,一位女老師出現在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面還綴着點點蕾絲,好美!她微笑着伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋:“從今天開始,我就是你的老師。”說着,又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心裏感覺到了只有媽媽纔有的溫暖,我知道,我喜歡上了我的老師。

有一回下課,老師把我叫到走廊裏,鄭重其事地說:“學校要舉行一個演講比賽,我打算讓你代表班級去參加。”什麼?我驚呆了,我哪裏有能力去參加比賽呢?一陣秋風吹在臉上,我第一次覺得好沉重,嘴脣蠕動着,卻半天說不出一個字。老師透過那厚厚的鏡片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老師的鼓勵似春風,如細雨,我鼓起勇氣答應了這次比賽。從那以後,我每天拿着演講稿練習,目的就是不讓老師失望,不讓同學們失望。終於,我在比賽中脫穎而出,獲得了一等獎的好成績,我知道,是我的老師給了我動力。

去年的期末考,身爲班長的我出乎意料地考砸了,與年段前六名的榮譽失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心變得冰冷,簡直不敢相信眼前的事實,眼淚止不住的往下流,多麼希望站在領獎臺上的是自己。忽然,模糊的淚眼中出現了一條熟悉的白色裙子,它停在我面前:“這是一次深刻的教訓,找出自己的不足,以後加倍努力就可以了。”雖然我沒有立刻擡起頭,但在那一刻,我知道,是老師在我失意中給予安慰。

這就是我的老師,她是那樣慈祥,那樣溫柔,爲我開闢了一條全新的人生道路。

六年級寫人的作文 篇7

在我六歲那年的早晨。我躺在牀上睡覺,門不知什麼時候開了。妹妹走到了牀邊並靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下牀,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什麼。快速下牀洗漱了,就去吃早飯了。

中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我帶妹妹玩一下午,這可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關了,我傻傻的看着門發呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。

過了一會我精神創傷恢復了,就去洗碗。

我洗了一會,妹妹湊過來了並說,爲什麼要洗碗?因爲有細菌,吃了會生病。我答。爲什麼有細菌?妹妹問,因爲時間久了,我答。爲什麼時間久了會有細菌?因爲細菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業名詞!妹妹眼中現出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!

我說你“小腦瓜”裝的`什麼?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的前仰後翻。

由於家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。

不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭髮,櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!

六年級寫人的作文 篇8

我的家裏有四口人,是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人,除此之外,我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師,但是他們很會教育孩子。

爸爸一有時間,就會躺在牀上看報紙,尤其是《教育報》,我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢!

爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責,目的是讓我輕鬆一下,不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興,簡直是心花怒放一樣,因爲爸爸常常說:“孩子既要學習好,也要時常地玩耍好!”

有一天,放學回家,我特別地興奮,就對爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又幹了什麼好事了?或者又受到老師的表揚了?”我什麼話都沒說,只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去,爸爸擡頭笑着對我說:“冰激淋在冰箱裏,自己去拿,吃完了再去寫作業,不要老是慌慌張張的。”我回答說:“知道了。”

哎!我這哪裏是要去拿冰激淋呀,這是我對付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”,爸爸推開門走了進來,“妮妮,今天你們做的是什麼作業呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎?”

聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心裏又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎麼知道的呢?難道……

“不用奇怪了,我是怎麼知道的並不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,這對你來說,難道就一點也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題,可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我,但是我卻自責極了。

這兩週,因爲上次考試那件事,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎,我又要倒大黴。

瞭解我家的人都知道,在家裏,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴厲,從不允許她的孩子犯一點錯誤。

前幾周不是剛剛好是清明節嗎,我興沖沖的回到了家。剛到家不遠處時,我看到了花壇裏豔麗的花兒。於是我想,讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家,滋潤一下春天吧。可是說巧不巧,這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那麼多人也不好意思訓我,便對我說:“走!跟我回家!回家再收拾你。”

回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來,當時,我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還摘家附近的花兒,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會摘花了?我說的話你都放到腦後了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏,我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想,如果人人都像你這樣,我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯了就是錯了,難道你還可以說成對的嗎?”說着,她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我!”我哭着點了點頭。

看,這就是我的嚴厲的媽媽。

我時常想:“爸爸媽媽的職責是教育我,而我的職責是什麼呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個給我教育的家庭。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀