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關於六年級我的家作文彙總六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級我的家作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級我的家作文彙總六篇

六年級我的家作文 篇1

夢想就像星星一樣,我們永遠觸不可及,但我們可以像水手一樣,用它們指引方向。我的夢想就像星星一樣,對我而言,是閃閃發光的,我一直在執著追求着我的那顆星星——當一名默默付出的作家。

每個人的心中都有一個夢想,各不相同,那是因爲每個人的追求都不一樣。但是每一個人的夢想都是獨一無二、與衆不同的,但每一個人爲夢想所揮灑的汗水,卻都是無比珍貴的財富。

我有一個很遙遠的夢想,當一位默默奉獻的作家,默默奉獻自己的文字,默默奉獻自己的青春,默默奉獻自己的情感,出一本屬於自己的書。我想像安徒生一樣編織一個又一個炫彩的童話之夢,像魯迅先生一樣用自己樸實的文筆造福人民,爲人民打抱不平,像冰心一樣把溫柔細膩的文字分享給每一個人。我想用自己的雙手,描繪出一個又一個打動人心的故事。夢想總是有起點的,至於我爲什麼會有這個夢想,模模糊糊地記得,自己好像看了一本感人至深的書,讀着讀着我淚流滿面,心中爲主人公悲慘的命運憤憤不平,有一種複雜的情緒像蠶絲一樣慢慢地纏繞住了我的心,難受得快要喘不過氣來,有一種想把它續寫下去的衝動,讓可憐的主人公在幸福美好的結局裏完結,於是情不自禁地拿起筆,鬼使神差地寫下了好幾段話。至今還想不明白自己當時是出於一種什麼心情。曾經聽過這樣一句話:當你對一件事起了衝動,並有了執著的追求時,那你就一定會成功。我的夢想就是源自於這種衝動,漸漸愛上了寫作,如今已成了我執著的追求,每每編織文字,我就不可自拔。

小船在一望無垠的大海上行駛,爲了有到達岸邊的信心,需要的不只是指路標,還有偶爾的一卷海浪相助。除了那次偶然間的觸筆,更多鼓勵我的動力其實來自於那一次我永遠忘不了的比賽。記得那是四年級時的作文比賽,作文題目早已爛記於心,那是因爲在二三年級的時候在學校的報刊上看到高年級的同學的作文刊登在上面,心裏很是羨慕,那時便開始在心裏構思自己的作文。在作文比賽緊張嚴肅的氣氛下,我卻得心應手,一氣呵成,結果拿了一等獎,我的作文也刊登在了校報刊上。我欣喜諾狂,老師也給與了我肯定,讓我有了自信心,開始向作家夢大步地努力前行着,有如在海里搖晃不定的小船揚起了新的一張帆,平穩地行駛着,向另一個新的挑戰迎去。成功的終點線,少不了熱切的衝動和努力的肯定。

每一個人的夢想或許都不一樣,但是始終相同的是,只要我們堅持不懈、鍥而不捨地追逐着我們的夢想,並不辭辛勞地付出努力,同樣都能到達終點,收穫最美的感動。夢想很遠,努力很長。也許我的夢想是遙遠的,也許到了那個時候,現在僅剩的一點純真和幻想被殘酷的現實泯滅,但我一定會用我所有的時間,所有的精力,去爲我的夢想打好墊鋪!我要努力學習,好好讀書,開闊我的知識領域!

一個夢想的分量在於爲它所付出的努力、汗水和它帶給人們的成功感。夢想是一顆星,它會一直引領着我們,帶我們到一個新的起跑線,每一個夢想都是遙遠的的旅程,儘管我們邁出的每一步很微小,但積少成多、滴水成河、聚沙成塔,我們總會到達終點。我的`作家夢,是屬於中國的夢。我有夢,中國也有夢,我要努力把自己的夢想,逐漸放大,轉化成對人民有利的夢,讓卑微的我盡一份微小的力量。這,就是我的中國夢,這,就是我最終執著的目標!

六年級我的家作文 篇2

在我的心目中,繁華的都市,穿流不息的車輛,和絢爛奪目的霓虹燈,都抵不過我的家鄉——美麗寂靜的錫林郭勒大草原。

在草原上,一碧千里,湛藍的天空在遠處和草原融爲一體,顯得沉渾而魔幻。站在碧綠的小丘上,俯視着潔白的羊羣和星星點點的野花,閉上眼睛,深吸一口氣,草原的清新與野花的芳香渾爲 一體,沁人心脾,使人既想站立眺望,又想閉上眼睛感受草原的清香。

清晨,微風輕拂草地,山邊露出的半個太陽發出金色的光芒,撒在迂迴的錫林河上,波光閃爍,像給河面鍍了一層金。在這美麗的意境裏,牧人新的一天開始了,草原熱鬧起來,在圈裏圈了一晚的 牛羊撒着歡跑起來,啃着嫩嫩的青草,草原一片生機。

漸漸的,到了黃昏,太陽在山頭站住了,牧羊姑娘從氈房裏走出來,牛羊都叫着向她打招呼,姑娘去擠奶,奶牛們溫順的配合着,她擠完了牛奶,將牛羊趕回圈,便又去忙着製作奶食品了。

不一會兒,太陽的最後一絲光線消失了,牧民們聚在一起,點起篝火,歡歌勁舞,大家喝着香醇的奶茶,吃着油香的手把肉,歡樂異常。

草原,她聖潔,美麗,是每個草原人心裏永遠的寄託,我愛草原,我深深的依戀着她,因爲,我是草原人。

六年級我的家作文 篇3

燕子去了有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我卻已經是六年級畢業生了,我還能繼續留在母校嗎?

今天,方老師帶我們在學校“遨遊”了一週,我看到了我從未看到過的校園,她比以前我用肉眼看到的還要美,因爲這次我是用心來看母校的一切的,我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息,每當微風輕輕吹過時,我的心便有點疼了。啊,我的母校,我的家,我捨不得呀。

我站在操場上,看見花壇的花、草正不斷茁壯成長,一隻只蝴蝶款款低飛,享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來襲,可它依然是校園的一部分,有了它校園才更加完美。你瞧,大樹伯伯正偷偷地看着我們,還送給我們甜甜的微笑。

我漫步在跑道上,想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的眼淚。還有那些爲了班級而拼命的運動員們,他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。

突然,我的同學叫了我一聲,說是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯,不知不覺間來到了教室。看見一幅幅關於學習的成語對聯,其中,有這麼一句:博學慎思,求真進取。我從這句話中體會到了老師對我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列着,我不經聯想到了我親愛的同學們,他們正認真地聽老師講課。眼睛裏閃着光。

啊!我的母校,您就像我們的家,爲我們遮風擋雨,我感受到了您的溫暖。我多麼想與您在一起,在這片土地上留下更多美好的回憶。母校,不管到了哪裏,我都不會忘記您,因爲,我們的心是連在一起的!

六年級我的家作文 篇4

我在家裏算得上是一位小公主,總是有求必應。因此,父母給了我無微不至關懷和愛護,使我時時刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘!

二年級的時候,我要學鋼琴。可是,家裏卻沒有鋼琴,我爲此感到不滿意.我想讓爸爸給我買一架,便對他說了.“什麼?”爸爸吃驚地問,“你讓我給你買一架鋼琴!”我膽怯的說:“是的,如果沒有鋼琴,我就練習不了曲子。“”可是,你可以先用如今的電子琴代替着呀!“我乞求爸爸:“電子琴的效果不如鋼琴。”爸爸琢磨了一會兒,爲難地說:‘讓我考慮一下。“我聽後,便失望地踏出房間。

從此以後,爸爸媽媽每逢下班後,便拿着幾袋沉甸甸的文件回家,吃過簡簡單單的飯,便埋頭苦幹起來。夏天是多麼炎熱,他們還是幹得汗流浹背,專心致志。我看在眼裏,痛在心裏,真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過來,幫他們分擔一下。要是我會做一些有營養的食物給他們補補身子,該多好!幾個月後的一天,我無意在房間外聽見爸爸對媽媽說:這幾個月的收入比以前幾個月多了兩倍,給樂樂買鋼琴的錢快攢夠了!媽媽說:“哎,辛苦了幾個月,這都值得的嘛!”我聽後,內心涌起一股暖流,不禁熱淚盈眶,父母爲我買鋼琴付出了多少血汗!我想:如果有了鋼琴後,考級不及格,怎麼對得起父母?

又過了幾天,我看見一輛汽車載着一駕鋼琴開到樓下。6位工人費盡力氣把鋼琴擡進我的房裏。工人們安頓好鋼琴後,我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛的家庭”。頓時,屋裏洋溢着悅耳的琴聲,洋溢着父母對我的愛,洋溢着家庭的溫暖。彈奏完畢,父母讚我彈得好,鼓勵我繼續努力!

幾年過去了,鋼琴一直在我房間裏默默地陪伴着我,時時提醒我。四級鋼琴證書我已經獲得。現在高年級學習忙,彈琴的機會少了,但是我一看見鋼琴就會想起父母對我的關愛和期望......

六年級我的家作文 篇5

因爲我的家在鹽瀆公園的旁邊,所以有機會見證它一年四季的美景。

春天的時候,鹽瀆公園一派生機勃勃的景象,滿眼都是綠樹紅花。柳樹長出了碧綠的嫩芽,長長的柳枝像一根根頭髮,倒映在湖中,分外美麗;桃花也開了,一朵朵,一樹樹,像女孩粉紅的笑臉,在春風中自豪地綻放;小朋友們甩掉了厚厚的棉襖,在小路上追逐着,尖叫着,彷彿要盡情發泄着冬天的壓抑;小草害羞地探出了頭,一大片一大片濃濃的新綠。

夏天來了,每到下午近傍晚時分,就有好多人在樹蔭下乘涼,涼風習習,真是愜意極了。湖中間有噴泉,晚上會噴出各種各樣的水柱,被五顏六色的燈光妝點得像騰飛的巨龍;湖邊有一個一個透明的空心球,小孩子們都喜歡鑽進去嬉戲,跌倒了,爬起來,又跌倒了......還有一些情侶,坐在租來的小船裏,或打鬧嬉戲,或儂儂細語,燈光倒映在湖面上,波光粼粼。

當樹葉變黃的時候,秋天也就來了,一片一片的葉子緩緩的落了下來,好像很不情願似地離開大樹媽媽的懷抱,而公園的另一個角落裏,成片成片的楓樹盛開着,火紅的楓葉在周圍泛黃的枯草中顯得格外醒目。

北風一吹,冬天就來了。大雪覆蓋着整個公園,有三三兩兩的小朋友在堆雪人,打雪仗。他們呼着白氣,鼻子凍得紅紅的,玩得多開心啊!

啊,鹽瀆公園四季如畫的景色真美!我爲自己生活在這樣美好的環境裏感到自豪!

六年級我的家作文 篇6

我,從小就想當一名兒童文學作家。

我爲什麼會有這個夢想呢?請聽我慢慢道來。

每當我捧起兒童文學作品時,總會被書中輕鬆、優美的語句所吸引住,書中精彩的內容使我的心也隨着愉悅起來,感到無限的歡樂。

記得有一次,我的語文成績不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪,無論做什麼事都覺得十分乏味。無意間,我在書桌上看到了一本前幾天剛買的《笑貓日記--小貓出生在祕密山洞》,眼睛一下子就亮了起來,津津有味的捧起書讀了起來。很快,我就被書中優美的詞句所吸引住,有趣、搞笑的故事情節使我着了迷,讓我把一切煩惱都拋到了九霄雲外去了,整個人都沉浸在書中的無限歡樂裏,心裏裝着的,不再是因爲考試的失利而憂傷,而是爲虎皮貓生下的四隻小貓而高興。愉悅萬分,整個人又回到了往日的活蹦亂跳。從此,我更加確立了當兒童文學作家的念頭,因爲我也想把歡樂與幸福傳遞給每個人,讓讀者們都分享我的幸福、快樂。

當一名兒童文學作家,文化課自然不能落下。我還得利用課餘時間多看些兒童文學作品,積累書中的好詞佳句;並分析結構上、寫法上的特點。當然,要成爲一名兒童文學作家,多看書顯然是不夠的,還得堅持寫作,錘鍊語言。所以,我要堅持寫作,養成寫作的好習慣,並多向兒童文學刊物投稿,提高我的寫作能力。我還得留心的去觀察生活,選取寫作的素材,因爲一篇文章的選材也是很重要的。

我相信,世上無難事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能夠實現我這個從小的夢想,實現我的作家夢!你們說呢?

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