六年級我的家作文彙總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級我的家作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的家作文 篇1
我的家很漂亮，讓我來給你介紹一下吧。
一進門，往右看，是一個鞋櫃，它的顏色是紅褐色的，上面有一個把手，這個鞋櫃的上面有一個小盒子，那個小盒子裏面什麼都能裝，比如：電池、圓珠筆。正對着鞋櫃的是沙發，沙發的顏色是深藍色的，上面還有許多小小的正方形圖案，沙發的旁邊是窗戶，窗戶下面的窗臺放了許多飾品，窗戶的下面是茶几，茶几上面放了些吃的、巧克力、牙籤。茶几的前面是電視櫃，是用來放電視機的。我家的電視機是很久以前的電視機，它是黑色的，形狀是方方正正的，像塊大豆腐。當我做完作業以後，非常累的時候，我喜歡看一會電視，娛樂一下，我喜歡看濟南少兒、中央少兒、山東少兒和卡酷少兒。媽媽喜歡看濟南影視，爸爸喜歡看新聞。它可以給我們帶來娛樂，還可以學到知識，我們都喜歡它。
電視的旁邊有一個音響，現在沒有用了，也是黑色的。
音響的旁邊是一大羣植物，這裏面有個叫綠蘿的植物，它長的非常高，比我還高一頭呢，它長的非常快，它的葉子比大人的手掌還大呢。
不光只有這一株綠蘿，還有我爸爸用水培養的綠蘿，它長得非常好，在陽光下，它的顏色是金綠色的，植物的側面是冰箱，冰箱的顏色是白色的，有三層，第一層是六度保溫層，第二層是零度保鮮層，第三層是零下16度的冷凍層。冰箱上面還貼了許多獎狀，是我得來的。
冰箱的旁邊是餐桌，這裏是吃飯的地方。
餐桌旁邊是走廊，走廊牆上有許多照片，這些照片大多都是媽媽的，有一張是全家福，裏面有姥姥、姥爺、大舅媽、我的小哥哥……。這些照片組成了一個大笑臉。
照片的旁邊是一幅圖畫，裏面畫的是荷花，粉紅色的花瓣裏面是金色的花蕊，旁邊有一片荷葉，荷葉上面有一隻蜻蜓，河面上還滴着雨點。畫的旁邊是我和媽媽的大頭貼，外面的框有許多動物圖畫。旁邊是洗衣間，
我的家是不是很漂亮？
六年級我的家作文 篇2
我的家庭雖然不富裕，但是卻很和諧、很幸福、很美滿。我有一個很關心我學習、很疼愛我的媽媽；有一個表面嚴厲內心溫柔的爸爸；還有一個疼我、愛我、陪我的姐姐。
有一次，數學老師佈置了一個需要繪畫插圖的作業，但我最不擅長的就是繪畫了，因此很苦惱。看來只能等我的媽媽回家幫助我了，我的媽媽可是繪畫高手哦。我等呀等呀，看着時鐘一分一秒的過去了，還是沒等到媽媽，我不禁心急如焚，決定自己畫，可是我畫了又畫，擦了又擦，始終畫不好，氣惱得想：“我怎麼這麼笨？
乾脆直接找塊豆腐撞得了。”就在我想要放棄的時候，媽媽回來了，我彷彿看見了救星，開心得又蹦又跳，得知我的難題，媽媽二話沒說，放下包，不顧勞累就畫了起來，只見她刷刷幾筆，下筆如有神，不一會兒就完美收場了。看着媽媽擦着額頭上的汗，我想，以後我要自力更生，多多練習，不能凡事總依賴媽媽呀！
我的爸爸是一個“兩面派”，他前一刻還板着臉衝我吼：“小傢伙，趕快關住IPAD，一天到晚趴着看，眼睛都要壞掉了！”後一刻卻捧着一杯茶討好地笑：“兒子，快來喝點水！”唉，讓我一會兒害怕一會兒感動。
我的姐姐非常疼我，凡事都讓着我，從不和我爭，她放學回來還給我買一些我喜歡的吃的東西，自己卻捨不得吃。姐姐上了初中，功課很忙，但她總是抽出時間陪我做遊戲，我們玩撲克牌，玩成語接龍等，每次都是我贏。其實我也知道，不是姐姐笨，而是她一直在讓着我，只爲了讓我開心。只要我和姐姐在家，家裏總是不斷傳出我們歡樂的笑聲，有了姐姐，我很快樂，從來都沒有感到孤單和寂寞。
我愛我的家，因爲這裏很溫暖；我愛我的親人，因爲他們很可愛。
六年級我的家作文 篇3
哈哈，終於放暑假了，我可是早就期待着這一天了，想知道爲什麼嗎？不告訴你！好啦好啦，不開玩笑了，其實呀，在這個暑假，我可以去老家玩玩兒了！
一下車，一股特屬於大山的清新氣息撲面而來，我貪婪地一口接着一口呼吸着這股無與倫比的空氣。我在老家那幾個爲數不多的朋友竟早早地在下車的地方等着我，我笑嘻嘻地撲上去，說道：“你們這麼早就在這兒等着我啦？我真想你們！”“我們也很想你啊！”被我抱着的一個和我年齡差不多大的女孩同樣也笑嘻嘻道。
寒暄完了之後，另一個女孩提議道，我們去小竹林玩兒吧！
我皺了皺眉：“那兒不是有很多垃圾麼？又髒又臭的，有什麼好玩的啊？”“這你就說錯了，你上次走之後，這裏就被徹底整治了一下，你別看，效果還真挺好的，你不信？去看看就知道啦！”女孩神祕兮兮地說道。
我還真不信邪，想去那兒看看。於是我們往小竹林走去，到了小竹林，我不敢相信揉揉眼睛，這真的是以前那個小竹林嗎？差距怎麼這麼大？
以前那個小竹林道出的是垃圾，污水，別說小竹林臭，連着離這兒近一點房子都有臭味，怎麼今天的小竹林不僅不臭，而且還有股淡淡的清香，竹子比以前清翠多了，一陣風吹過，竹葉沙沙作響，好似一曲動聽的歌謠……
那個女孩見我疑惑不過，便說道：“不僅這兒環境好多了，你還記得以前我們經常去的後山吧？那不是經常有污水，有些地方還有小動物的屍體嗎？現在改善後，那兒可是青山綠水，春天有各種花兒，夏天一片綠蔭，秋天紅紅的葉子好似激情燃放的烈火，冬天裏的後山白花花的一片，美極了！”
這時，我才完全相信女孩兒的話，不禁感嘆之極，我們約定明天一起去後山玩兒，在老家的那幾天，真是好不開心！
老家真的變了，變得更美了，我睡在牀上想到，隨着最後一縷炊煙散盡，我也入了甜甜的夢鄉……
六年級我的家作文 篇4
我的家住在橫崗，這是一個既平安，又和諧的地方。
每一次，我去坐公交車的時候，都會有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時，也會有人讓座位。這表現了我們的和諧。表現和諧的地方不只這一樣，如：每當在推垃圾車的老爺爺推不動時，後面總會有幾個高大強壯的叔叔幫忙，每當殘疾人在街頭賣藝乞討的時候，總會有人伸出救援之手捐出一點力所能及的錢，每當你遇到危險受傷時，又是哪一個好心的路人把你安全的送往醫院治療……像這樣的事還有很多。這一點點滴滴都能體現出橫崗這個家園的和諧。
我的家園更是一個平安的家園。一次，爸爸帶我們全家出去玩，到了十二點纔回到小區。一走進小區幾步，我就看見了管理處的人拿着手電筒，騎着自行車在四處巡邏，四處張望，隨時在爲我們的安全着想。
讓我感到了最安全的地方還是學校。因爲，我大部分的時間都是呆在學校的，整個學校的安全都在警務室保安的手上，而他們從不輕易離開崗位，所以，我們才能在學校過上平安和諧的日子。
正因爲有這樣平安又和諧的家園，我們才能健康快樂的成長。
六年級我的家作文 篇5
大街小巷，成了滑板的世界，時尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸媽媽和我。大家都戲稱：兩個極品都被“我”碰上了。
（一）
爸爸是個“說個沒完”的人。只要他在家，隨時隨地發表演講，話匣子一打開就無法收拾。當然，最掃興的是，常被媽媽無情地打斷。滑板一入我家，爸爸就念開了：“滑板好呀，鍛鍊身體嘛！看人家孩子玩得多輕巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
媽媽是個“說了就是”的人。話雖不多，可是一但發話，雷都打不動，聲音雖算不上鏗鏘，可也是相當的有穿透力。因爲我從小身體不好，她不讓我做很多作業，而是叫我做完作業多運動。滑板一入我家，媽媽就樂開了：“這下好了，我不信你還不運動！走，幺兒，學滑板了！”
我在家裏，是個“說了當沒說”的人，說話從來沒有作用。每次忍不住將心裏的要求提出來，還沒來得及鑽入父母的耳中，就好象隨着家裏的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠方。滑板一入我家，我就玩開了：雖然很多體育項目我不太在行，可我也想玩兩把呀！
（二）
“三中有什麼好的。我覺得，還是鐵中好，很近。”爸爸在某天下午吃飯的時候突然發話。
媽媽把筷子往碗上一放：“不要鬧！吃飯，要文雅。”
爸爸笑着說：“是，是，要文雅”
……
沉默了好一陣。
看電視的時間到了，爸爸佔了電視，和媽媽一起看。
我，只能去做作業。
“哎！作業做完羅！”二十分鐘後，我從書房走出來，爸爸把電視一關，媽媽馬上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看着我的背影，爸爸總不忘唸叨：“你的語文不好好補一下？到了初中可搞不贏！我看你的滑板技術是提高了，可是語文成績卻下降了喲。
;…”我的心思可早在滑板上了，裝作沒聽見，“電梯，哎呀，時間緊呀！”我丟下一句。
……
“哦！今天週末。”很早，我就起牀了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不着覺，只好去煮飯。又一陣咚咚地響，讓媽媽睡不着覺。只好起牀，把古詩碟子一放，“滿家”書聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板：“今天天氣好，去，去滑滑板。”爸爸見縫插針：“只有半小時，回來後做練習，閱讀理解是重點！看你的書寫，再不進步那可就……
日子就這樣一天天得度過了，滑板在我家也算是安居樂業。自從有了它的加入，爸爸的唸叨我不煩了，媽媽的命令我也欣然接受了，說來也奇怪，我的飯量大增了，對學習的態度更端正了，語文成績又回到了以前的光輝時代。對體育更熱愛的，自己主動去滑滑板的次數多了。
看，我現在多輕鬆。這是多虧了父母的指導和自己的努力。
（三）
“關鍵是要多交朋友！”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶：“是呀，你不知道嗎？朋友多了路好走！天天宅在家裏，看看你，什麼都不知道……
去，去滑滑板。滑板載着我走出家門，走進小區。悠悠地滑板帶着我在活動場地穿梭，擦肩而過的是無數的象我一樣的玩伴，小的一年級，大的高三。和這些朋友相處可真是件開心的事，他們給我帶來很多很多的知識。
“哦，原來人蔘不是果子，而是一種根。”
“什麼？舌頭上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道嗎？巴黎的光污染嚴重的程度？星星就是在光污染下消失在我們眼前的！”和朋友相處的過程中，我不僅提高了滑板技術，還更好地認識了自我，原來生活中有這麼多的有趣的東西，我知道的知識好少好少啊！
去，去滑滑板！滑板悠悠地載着我一家的歡喜快樂，向着我人生的方向前進……
媽媽評語：每次讀到兒子的作品我都有
一種難以形容的激動，並不是因爲他作品優秀，而是從中看到了一個有些活潑可愛，又有些機靈古怪的男孩。也看到了家長的教育給他帶來的影響。他的文字就象他的爲人，有些思想，但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子，照出了我們一家的原貌，讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處，讓我知道自己應該改進的地方。
六年級我的家作文 篇6
我的家庭既和諧、溫馨，又幸福、快樂，讓我每天都其樂融融、歡樂無限，今天就向大家來介紹介紹吧！
冰山臉——我
在許多朋友心目中，我是出了名的“冰山臉”。有人說我“高冷”，臉上表情極少變換；也有人開玩笑說天氣再熱，看看我的臉也會覺得涼颼颼的.。不管怎樣，我就是不苟言談，連笑容也冷冰冰的男孩。
記得有一次，學校演唱會結束後我往校門外走，路過一年級的小朋友時，走在他們身邊真有種“會當凌絕頂，一覽衆‘山’小”的感覺。突然聽到一位小朋友指着我說道：“哇！他好帥呀！”我尷尬地睜大了眼睛，第一次聽到別人當衆讚美我，我不由自主地大笑了起來。那估計是我第一次發聲的大笑吧！
又有一次考試，我取得了全班第一的好成績，老師宣佈成績的那一刻，許多同學都鼓起掌來，我儘管內心欣喜萬分，臉上卻不動聲色！好朋友用胳膊肘捅捅我：“喂，笑一個呀，如果是我，我早就高興壞了！”呃，人要保持低調，“槍打出頭鳥”啊！
久而久之，我便落得一個“三高”的綽號。笑點高、淚點高、怒點高。爸爸媽媽也經常嘲笑我“面癱”，沒有一點表情，經常望着我木然的面孔哈哈大笑。因爲我，家庭中又多了一份樂趣，我也給家庭增添了色彩。
智多星——爸爸
我的爸爸可是我們家的智多星，既聰明又點子多，好多事經爸爸一說便讓人豁然開朗。我在做作業時遇到任何難題，一經他分析，立即迎刃而解；音樂課上我拿回的樂譜爸爸無論拿着豎笛或是口琴，總能吹奏出美妙的音樂來；在我過生日時，爸爸買來一個地球儀送給我作爲生日禮物，閒暇時爸爸拿着它給我講起了地理知識、氣候變化等等，收穫真不少呢；尤其是今年學校舉辦的詩歌節，我在爸爸的鼓勵下寫起了古詩詞，由於我平時積累的古詩文較多，引用詞牌寫出了好幾首詩詞呢，每當週末爸爸回家時都要與我一起品讀我的作品，教會我反覆推敲字、詞的用法，感受我的創作情懷。在爸爸的教育下，我更加自信、更加熱愛學習。
爸爸在生活中讓人感覺無所不知，無所不能，我最敬佩的人就是爸爸，一有不懂的事就問他，爸爸就是我家的智多星！
小蜜蜂——媽媽
我的媽媽是家裏最勤勞的人，她可是家裏典型的勞動模範，每天從早到晚像一隻辛勤的小蜜蜂似的忙碌着，從不停歇。媽媽工作很忙，有時甚至把白天忙不完的工作帶回家，晚上和我一起寫“家庭作業”；每天回到家還要洗衣服、做飯、拖地板，媽媽做的一手好飯菜，到我家裏來的客人無一不誇媽媽廚藝高超；晚上媽媽還要陪着我一起學習，耐心地糾正我作業中的錯誤；在爺爺奶奶生病時，她既要照顧老人，還要照顧我，特別辛苦！
我的媽媽是位特別有責任心的媽媽，把家裏上上下下打理的有條不紊。她會照顧好身邊的每一人，認真對待每一件事，從她身上我學到了責任與擔當。
這就是我的幸福家庭。
六年級我的家作文 篇7
有人說：“家是生命中的泉源。”也有人說：“家是人們的避風港。”家是人們最能夠信任的地方，是人們的守護使。
我家一共有五個人，分別是愛釣魚的爸爸、煮菜讓人甘拜下風的媽媽、一個秀外慧中的姐姐、一個生龍活虎的弟弟、還有一個我。
我的爸爸是一本“海洋十全大百科”，他對大海的事情可說是無所不知、瞭若指掌呀！不管你問他什麼有關大海的事，只要他知道，他一定會一五一十的告訴你。爸爸很喜愛大海，他三不五時就去海邊看一看、巡一巡，爸爸曾經對我說過：“真希望我能和海中的生物們一起住在海中，隨着大海玩遊全世界。”這一句話，直到現在，都還使我刻骨銘心。
媽媽是一位大廚師，整個廚房都是她的天下，她就像是一位魔術師一般，瞬間就變出千百種美味，每當大家都吃得津津有味時，媽媽的臉上總是會流露出欣慰的表情。我的媽媽非常的愛我，她不會因爲我考試考不好而不停的責備我，而是要我下次更努力，每當我生病時，她會日夜不休的照顧我，深怕我的病情會惡化，每當我做錯事時，媽媽就會用溫柔的口氣和我說話，要我改進。媽媽是我最喜愛的人了。左鄰右舍也很喜歡她，而且還常被人說是“賢妻良母”呢！
姐姐是我最崇拜的人了，她不但口才好、功課好，而且人又溫柔體貼，冰雪聰明的姐姐是我的“超級大百科”，如果我的學習上有問題，姐姐一定會不厭其煩的細心教導我。在班上姐姐人緣很好，功課更是數一數二，好的不得了，姐姐也時常代表班上、學校去比賽，每一次姐姐都是滿面春風的回來。在我的心中，姐姐是十全十美的，她沒有任何的缺點，我有這麼完美的姐姐，一定是我前世燒了好香。
我家有一顆開心果，他正是我的弟弟，他每天都生龍活虎，很有活力，每當弟弟一開口，一定會把全家鬧得捧腹大笑，笑到肚子痛。我家的開心果最令人喜愛了。他的鼻子和嘴巴都小小的，唯有他那隻動人的眼睛最大了，我的弟弟是全世界最可愛的弟弟了。
我是製造點心的工程師，所有的點心都?不倒我，糖、牛奶加麪粉，哇！一盤香噴噴的點心馬上出爐，我會用心準備材料，將食材變成營養又美味的佳餚。
我是全天下最幸福的人了，我有最愛我的家人們，“家”是要大家一起經營，有時後，也許你和你的家人起了爭執，但是就是因爲你的家人愛你，纔會吵架的，我們應該要好好的珍惜在自己身旁的家人，因爲他們將會是陪自己走過一生的親人。
六年級我的家作文 篇8
我的家是一個豬圈，一個被笑聲填充的豬圈。
我．媽媽．奶奶，都屬豬。而爸爸屬狗，盡心盡力地看護我們。
爸爸是一條忠實而敏感的獵狗，他做事說一不二，而且鼻子特靈，
媽媽是指揮員，老大豬，這會兒讓我去洗菜，那會兒又讓爸爸去做飯。但關鍵時刻，也有她親自出馬的時候。
奶奶是勤勞的豬，雖說她年紀大了，但腿腳一刻也閒不住，總是沒事找事幹。
我嘛，是一隻貪睡豬。每天早上起牀，都得一喊三動手。冬天的時候，更是不得了，晚上我很早就睡覺，第二天還得老媽親自動手，把我從牀上拉起來。
我們家是個快樂民主的家。有一次我們剛吃過晚飯。老爸笑嘻嘻地問我：“小豬，想吃狗肉嗎？”我連忙說：“想啊，巴不得呢。”爸爸捲起修袖子，把結實的手臂伸過來，笑着說：“好，先去炒熟，再放點醬油。”說完，我們倆都笑了。過兩天，我問爸爸：“老爸，想吃豬肉嗎？”爸爸以爲我耍他那種技倆，便說好呀。我大笑起來，說：“那你去咬老媽吧！”
最近，老媽揹着我和老爸私訂了一分祕密計劃——關於怎樣叫我起牀的問題。還告訴了奶奶，要奶奶協助他們。一個週末的早上，天剛微藍，東邊的天空開始泛出微紅。“叮叮叮。。。懶豬快起牀，快起牀！”我的小鬧鐘不停地崔着。我睜開朦朧的雙眼，把鬧鐘按停了，又接着睡。
老爸開始了第一招。他用電筒的光照着我雙眼，我眼前變得紅紅的。我皺了一下眉頭，揉揉眼，翻了一個身，繼續睡。
老媽開始了第二招。她拿着個鐵盆，再拿根鐵棒，在我牀頭不停地敲着，咚咚咚。。。煩死人了。我用被子蒙着頭，繼續我的美夢。奶奶使出了第三招，這是我最討厭的招數，就是——奶奶悄悄地來到我牀邊，把我昨天的臭襪子塞進我的被窩。不得了啊，不一會我就得乖乖地爬起來了。但是，今天不一樣，我要與他們抗爭到底，我忍住臭還是沒起牀。
媽媽見此情景，不由得皺了一下眉頭，無奈地說：“哎！看來不得不使出殺手澗了。”
我感到不妙的事情發生了。果然老媽一臉壞笑地走進我房間，伸出那老鷹抓小雞般的手，這次她不是要抓我，而是抓走了我心愛的棉被。啊，冷死我了，我倦着身子，但還是抗不過寒冷，最後還得乖乖地爬起來了。
你說，有這樣的一家人，我怎麼能不服呢？我喜歡我的一家子，他們是那麼的有趣，好玩。我更愛我家，它是那樣的溫暖、安全，是我永遠的避風港。
