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【精選】回憶六年級的作文集合七篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的回憶六年級的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】回憶六年級的作文集合七篇

回憶六年級的作文 篇1

每當看見天空上的那輪烈日,我就會想起那時的場景。炎炎夏日,我和小夥伴們光着腳丫在泥地上嬉戲。

正當我們像小馬駒一樣歡快地撒着雙腳飛奔時,遠處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來是一頭大黃牛,這黃牛我可沒見過,我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

我與大黃牛面對面地站着,看着它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進了嘴裏,上牙和下牙交錯着把草嚼成末。兩隻大耳朵和長尾巴拍打着蚊蠅,不時伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,乾脆,我也“當一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實實的!

我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來,似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來,看來當“鬥牛士”我是不行了,還是當個“牽牛郎”吧!

我嫺熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰戰兢兢地想把繩子穿進牛鼻子,天氣越來越熱,我的汗也越來越多,不一會兒就“匯流成河”了,終於大功告成,繩子穿過去了,我小心翼翼地牽着繩子往前走,原以爲這頭比“紅牛”還要牛的大黃牛會像電線杆一樣愣在原地,誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的後面,還“哞

——哞”地叫起來,這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶着一絲微微的親近,包含着友誼的呼聲啊!那是對鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。

童年的美好時光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見面,但記憶的流水卻沒能把它沖走,而是永遠在我們的記憶深處!

回憶六年級的作文 篇2

在我一生中一共有兩個億,第一個是記憶,第二個是回憶。

我有一個形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的夥伴,有福同享有難同當的在一起八年了。他個子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這麼好是因爲以前發生的事讓我們記憶深刻。

一天,我和小宋跟幾個小同學在廣場上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點時該輪到我發球了。在我發球時心裏就想,小宋從來都打不過我,如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時,突然來了個阿姨要從小宋身邊經過,我靈機一動,馬上把球往那發了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒接到球,這局我獲勝了。

小宋對我說:“你個賴皮,有種再來一盤。”

我說:“不行,該別人了。你再等等吧。”

小宋還說:“切!玩不過我還說呢。”

我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開了。

後來,我和小宋各自沉默了一會……

然後我和小宋一塊向對方說了一聲對不起。最後抱在了一起,這個廣場成了我們懺悔的天地。

每個人都有難忘的記憶,爲什麼不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

回憶六年級的作文 篇3

每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

我記得剛上小學的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業就不做又不問老師,老師問爲什麼就哭。不過,我現在已經改了這個缺點。有一次,我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內容寫在作業本上,下課交到老師那兒。我心裏特別緊張,因爲上課沒認真聽,作業亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業怎麼錯了那麼多,是不是上課沒聽懂呢?”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我,還把今天上課的內容又仔細的給我講了一遍,講完之後,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室後,我真後悔,多好的老師啊!就像我的媽媽一樣關心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我下定決心,以後上課一定認真聽講。

老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發展。老師您爲我們能早日成爲祖國的棟樑,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學習成爲祖國有用的人才,來回報老師對我們的關心和愛!

回憶六年級的作文 篇4

在我們的記憶裏,往事就如過眼雲煙,有的會隨着歲月的流逝而忘記,而有的卻會加以銘刻,永生不忘。

在20xx年的寒假裏,我來到了三亞,一個充滿了陽光和幻想的地方。

一下飛機,一陣陣清涼的海風迎面吹來,讓人神清氣爽。雖然是深夜,只能依稀看見遠方一片波光,那就是海吧!月光下的海,銀燦燦的,洶涌澎湃的海浪在月光下顯得更加激壯與神祕,讓人想起了貝多芬的《月光奏鳴曲》。

清晨,海風伴隨陽光輕輕地將我們叫醒,催促我們,讓我們到海邊去。

終於見到讓我魂牽夢縈的大海了。放眼望去,一片蔚藍中夾着一絲碧綠,清涼的海水帶着潔白的浪花,拍打在沙灘上,發出“啪啪啪啪”的響聲,像遠處飄來的陣陣清香,讓人迷醉,不忍離去。

在我們的旁邊,有一座沙堡,在城牆上還有許多潔白的小貝殼,城塔上還有許多細心刻出的花紋。我非常喜歡它。我和我的朋友一起爲它修了一條護城河,甚至還有個城門那!

在海邊玩的時間真短暫,但在走之前,大海也送了我一件神祕的禮物——一小塊珊瑚。它是白色的,上面有許多複雜的花紋,這是一個海洋生物留給人們的禮物。我把它小心翼翼地珍藏,直到如今。

大海是美麗的,雄壯的。三亞之行是令我難忘的,是值得我銘刻的童年往事。

在陽光明媚的沙灘上,喝着清涼解暑的椰子汁,吹着海風,看着水天一色的海,忘記所有煩惱,去聆聽海的聲音,海的呼喚……

海,永遠是我蔚藍色的夢。

回憶六年級的作文 篇5

這些年,我跟隨着爸爸、媽媽去過好多地方,也經歷過許多有趣的事情,這些經歷都一直伴隨着我,陪伴着我的整個童年,帶給我無限幸福的回憶!

記得在我三週歲的時候,爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝遊玩。那時候正是夏天,到處都非常炎熱,而冰峪溝卻像是世外桃園一般,不僅景色秀麗,而且氣候異常的涼爽。雖然當時我那麼小的年紀,但卻對那裏記憶猶新,因爲在那裏還發生了一件令我難忘的趣事。

冰峪溝三面環山,還有一條小河。空氣溼潤而且涼爽,時常有清涼的風在這盛夏的季節裏吹過來,心裏很是愜意。這條河淺淺的,我經常去那裏玩,穿着小涼鞋踩在石頭上,玩水、撿石頭。突然,我發現在一塊石頭旁邊有一條小魚,大約有兩寸長。這是我第一次與河裏的小魚距離這麼近,我非常高興,就轉身喊媽媽一起來看,可等媽媽來的時候,這條小魚已溜到一邊去了。爲了看小魚,我和媽媽又喊來爸爸一起找小魚。我們小心翼翼地翻開石頭,有時就能找到一條躲藏的小魚,雖然小魚很快就跑開了,我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣,我們三個人默默無聲地翻找着,其實內心很興奮,可河邊有些新來的遊人不清楚我們在幹什麼,都很好奇,一會兒有一些按捺不住好奇的人們,也紛紛擠過來翻找,還有人說:可能有人把戒指掉在河裏了。人越來越多,小魚都嚇跑了,我們也累了,就回到岸邊準備回去休息。這時就聽見有些人在議論:剛纔聽說有人把鑽戒掉河裏了,趁天沒黑快點找,誰撿到就是誰的!我聽後哈哈大笑,並大喊:“最開始是我找小魚,沒人丟戒指,你們別找了!”有幾個人恨恨地說我:“小孩,別搗亂,別影響我們,一邊去。”很無奈,我們只好離開了河邊。甚至到很晚了,我們還看見有人打着手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗到中國式“圍觀”,不明就裏的參與“精神”。

回憶六年級的作文 篇6

我有一個文武雙全的爸爸。他身材魁梧,濃濃的眉毛下是一雙透着智慧的眼睛,兩腮長滿了鬍鬚。雖然爸爸如此帥氣,我和他的關係卻沒有想象中的那麼好。但是,那一次偶然的機會,讓爸爸成爲我的夥伴。

記得那是一個涼風習習的下午,我下了課,從補習班回來,便匆匆忙忙地開始做作業。做着做着,突然有道題不會,於是我便去問媽媽。媽媽看了以後,搖了搖頭表示不會,隨即說:“你可以去問你爸爸呀!”

“爸爸……”我陷入了沉思,去問他嗎?

“是的,我和你爸爸從小就認識,他那個時候啊,什麼科目都一般般,唯獨數學非常好,就跟你一樣。”媽媽溫柔地說道。

我聽了,立馬搖搖頭:“算了,我還是空着吧,不敢去問爸爸。”

媽媽皺了皺眉頭,說道:“不行,快去!正是因爲關係不好,纔要去搞好關係啦!”

最終,我還是在媽媽的鼓勵下去問爸爸。

那時,爸爸正準備出門,我上前大膽地說:“爸爸,教我一道題吧!”爸爸顯示一愣,畢竟這是我第一次問爸爸題目,隨即笑着說:“好啊。”爸爸跟隨我來到桌前,看着我的題目,開始思考。沒一會兒,看出其中的奧祕,就開始爲我講解。

檯燈下,爸爸辛勤的汗水晶瑩透亮,他一言我一語地討論着,一切都顯得那麼靜謐美好。

這時候,題目講完了,爸爸準備走了。透過那草稿紙上爸爸那密密麻麻的解析,我彷彿看到了另一個時空的爸爸……那個時候,爸爸還很年輕,人高馬大,師哥活力十足的帥氣小鮮肉,經常讓我騎在他的脖子上,彷彿一伸手就能觸碰到藍天,童年因爲他充滿了愛與歡樂。思緒跳轉到現在,如今,生活的擔子壓完了爸爸的.肩,也拉遠了我和爸爸的接觸時間。我以後一定要多找爸爸玩耍,不讓爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子裏。

這就是我的爸爸,一個你羨慕不來的爸爸!

回憶六年級的作文 篇7

曾經那一件件平凡的小事,回憶起來,卻成了揮之不去的風景。

一個烈陽高照的下午,初入跆拳道。別人都是穿着相同的道服,而我,休閒裝。在廁所換衣服時,我手忙腳亂,帶子不會系。我咬了咬牙,心一橫,進入了場地。不料,正在練習踢腿的一羣人就直勾勾地盯着我。我嚇了一跳,不由得摸了摸臉,臉上沒東西呀!怎麼回事?

一個比我高一點的男生從人羣中走出來,笑道:“嘿!帶子系錯了,出去!”說罷,伸手推了我一把。

我斜着眼,瞟了一眼他的帶段,切,也是白帶,嘚瑟個啥?原本想再次走進去,但看到其他人都虎視眈眈地看着我。我苦笑了一下,走到了場外的椅子上。弄得跟有深仇大恨似的,有這麼坑的嗎?

我想着想着,笑了,但眼淚,卻一滴滴流了下來,止不住,停不住。如斷線珍珠一般,滴入那雪白的道服褲上。我低下頭,用衣服蓋住我的淚,努力掩飾我內心的受傷。

忽然,我聽到場上安靜了。我感到奇怪,正要擡頭,卻覺得一隻手搭在了我的肩膀上,我擡起頭,一個和剛剛那推我的男生差不多高的男生,他拿着紙巾,笑着遞給我。我接過紙巾,擦了擦那淚流滿面的臉,努力勾出一絲笑。他把我帶進了場地,用那修長的手幫我係好了帶子。當她經過那推我的男生旁邊時,我聽見他說:“潘存宇,過分了啊?”

那個被他叫做潘存宇的男生臉上的笑容消失了,他低下頭,什麼也沒說。

一會兒過後,那個叫潘存宇的男生擡起了頭,小聲對我說:“對不起。”

我笑了笑,擺擺手示意沒關係,頭卻看向了那個帶我進來的男生。

那個男生頓了頓,說:“我叫陳榮效,是這個班的隊長。”又扭頭轉向其他人,緩緩地說:“不要因爲她是女生就欺負她。”很明顯,陳榮效口中的她,就是我了。

“我叫袁中詩,今年11歲。”我咬了咬嘴巴,開口道。

“以後我們就是同學了!”陳榮效把我拉到一邊。而我,也露出了久違的笑。

以後,我們成了好朋友,一起說笑,一起訓練。這次的事情,成了回憶,最珍貴的回憶。

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