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關於六年級寫人的作文6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級寫人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級寫人的作文6篇

六年級寫人的作文 篇1

在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人,爲什麼會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。

當然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩當,但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座裏,固執的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅,但上課時,那狹長的眼裏分別透出認真的神采。

盧老師,哎!怎麼形容她好呢?嗯,嚴厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因爲她的性格飄忽不定,比如剛剛還笑着說話,但馬上就擺出了生氣的表情,大家背地裏送她一個綽號:滅絕師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經常在背後說她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她,自從她當了我們的班主任,我們班的數學成績在年組始終是名列前茅,因爲她特別要強、負責任,我們的家長都很認同她。

看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對我們來說:她們永遠是我們的大朋友!

六年級寫人的作文 篇2

在我的記憶裏,留下了許多痕跡,有笑聲,有淚水。但我永遠忘不了那一次,我留下了淚水。

我一向覺得成績不錯,考試總是名列前茅。可是,我萬萬沒有想到這次只考了86分。

看着試卷,我心情十分低落。天上飄着點點細雨,如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下,雙腳踩在枯葉上“咯吱,咯吱”,好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落,灑落在放學的路上,寒風把我的思緒弄得亂七八糟。

回到家裏,心虛的我默默地走進房間,一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺,痛苦的跳着;思緒像觸了電,麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我彷彿看到了爸媽那憔悴的面孔,忙碌的身影。我怎麼能用86分來報答他們?

這時,我聽到了腳步聲,當我回過神時,媽媽已經在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛,凝視着我的試卷,反而對我說:“孩子,失敗並不可怕,可怕的是一蹶不振。‘吃一塹,長一智’,你要找一下失敗的原因,從中吸取叫訓。”媽媽的眼神裏充滿了信任和希望。

媽媽的語言給了我信心,給了我面對挫折的勇氣,於是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。

六年級寫人的作文 篇3

愛,是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛,是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨;愛,好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼裏,愛,就是雙粗糙的手。

那是在我七歲時候的一個夏天,隨着清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準備回家。可是,剛纔還是萬里無雲的天空現在已經烏雲密佈,說時遲那時快,豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來,向老師借了手機給家裏打電話,卻沒人接聽。“不會呀,姥姥怎麼沒在家呢?”我心裏納悶着。看來沒法回家了,我只好在學校門口等着了。不一會兒,一個熟悉的身影進入我的眼簾,“咦,那個打着一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這麼大的雨,你沒帶傘,我就給你送過來了”,姥姥慢慢的說。雨越下越大,平時很近的回家路,我們祖孫倆走來很長時間,回到家裏,鞋、褲子、衣服都溼了。姥姥不顧自己身上的溼衣服,趕快給我找了乾淨的衣服給我換上,還拿乾毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖。“姥姥,你有關節炎,別把溼衣服穿的太久了,要不然關節會痛的”,我懂事地說。姥姥微笑着,撫摸着我的頭,溫和的說:“我的小外孫真懂事!” 大家都說母愛是偉大的,可在我眼裏,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛。

事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對母愛的歌頌,令人感動。

六年級寫人的作文 篇4

這個“十一”我回到了老家,見到了想念已久的弟弟。

剛到家,我便到處找弟弟,弟弟呢?原來在後院切魚呀!弟弟長着一張圓圓的臉,兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上,一個扁扁的鼻子下面長着一張小嘴,他的個子雖然不高,但非常的聰明。

“這個不能吃挖掉!這個上面有刺,要用刀,這個……”看着弟弟熟練的弄着魚他那股開心的勁感染了我,我也開心的笑了。

“開飯了”奶奶說,我們到桌前,看這桌子上豐盛的晚飯,弟弟說:“這條魚是我弄的,呵呵!你吃點,你吃點,舅舅,你吃,大媽,你也吃,好吃嗎?”大家異口同聲的說:“很好吃,小康真不錯”弟弟開心的笑了,笑的是那麼得意,那麼天真。

有一次,我不小心把弟弟拌倒了,他的頭撞到了地上,弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺,爺爺……”我很害怕,害怕爺爺會罵我,頓時,一個辦法從我的腦海裏閃過,我對弟弟說:“小康,我給你說,明天我去買東西去的,我買的東西還給你吃,好不好啊?”沒想到我的這個辦法還真有效,“哇哇”的哭聲立即停止了:“我有後有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來,我們一起玩到了天黑,可真開心呀!

還有一次,弟弟纏着爺爺打牌,爺爺呦不過他,只好和弟弟打,弟弟高興極了,把撲克派分成了兩份,爺爺一份,他一份,便開始打了。“我出紅桃三,你要出四,快點出。”弟弟“命令”着爺爺,爺爺拿出了四弟弟有出了一張十,這時,我打開了電視,放出了好看的動畫片,弟弟好想忘了打牌似的,把精力全部集中在電視上了,他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。

這就是我的弟弟。

六年級寫人的作文 篇5

從小學一年級到現在已有許多老師教過我了,他們的音容笑貌、諄諄教導都使我難於忘懷,可是使我印象最深的是我的班主任老師,她從小學一年級開始一直教到我們五年級。

老師才三十多歲,身材很瘦,黑色的頭髮,白色的臉上架着一副眼鏡。在我的印象中,老師一向是個嚴肅的人,做事特別認真,就好像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘,不厭其煩,學生有不懂的地方,張老師總是教了一遍又一遍,一直到我們弄懂爲止。但張老師也有幽默的時候,五年級開學的第一天,老師穿着一套淡紅色的套裙走進我們教室,和藹可親地對我們說:“怎麼樣,今天開學第一天還適應嗎?不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦!趕緊從開心的暑假裏甦醒過來唷!”她的一句話說得我們同學都鬨堂大笑起來。我們覺得經過一個暑假,老師幽默了許多,像換了個人似的,和我們親切了許多,我們心裏很高興。

老師爲人正直,她從不許同學說謊矇騙,有一次我語文得了八十分,心裏想這下麻煩了。回家肯定讓媽媽罵了,於是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字,爲了應付張老師,我偷偷地模仿着媽媽的筆跡,在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話,她語重心長的對我說:“要做一個誠實的孩子,失敗不可怕的,人貴在誠實。”我聽完她的話,臉一下子紅到了脖子,我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了,決心一定做一個誠實的人。

快要小學畢業了,我留戀我的小學時代,更留戀我的啓蒙老師。

六年級寫人的作文 篇6

我是一個鄉下娃,和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。

我們三兒小時候總喜歡在一起玩兒:“好兄弟,一輩子!”。在夏天我們去河下悶水或去抓蝦子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗,我們還分組。噼噼啪啪的雪球,正是兒時最美妙的回憶。

二蛋是最大的大哥,比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月,所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見着我們都大哥兒、二哥兒的叫。

我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒,我就贏了幾張牌。鐵柱一見着我和二蛋贏的.得意神情,眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他,他也破涕爲笑。

我們三兒翻牌的時候總是喜歡倆倆組合。於是經常是我躺在家鄉的土壤上,耳邊傳來翻牌的響聲。我看着夕陽落下、看着晚霞的眼色。每當村裏的大鐘噹噹響起,我們就知道六點半了,該回家吃飯了。

吃完了就可以繼續玩啦!我們可以玩到太陽落山,然後依依不捨地回家。心裏還在想着我今天贏了幾張牌,二蛋還是鐵柱和我打架了。

每每我躺在地上,總會發現太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘,明天鐘聲兒就會慢些兒。村裏的伯伯公公是不會騙小孩兒的,只有太陽會偷懶。於是乘二蛋和鐵柱不注意的時候,我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發去,心裏暗自發誓:“臭太陽,都是你這麼早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶,我就把你砸下來!”可是每天砸,第二天太陽還是照常升起,讓我天天失望。

“二弟,你又在拋石子兒了!”二蛋拉着鐵柱,似乎在嘲笑我。

“不。”我把我每天的發現告訴二蛋,鐵柱也一動不動站在那兒。

“你說得對,可是在夏天的時候它就不會偷懶了,還會加時。”

“那是它害羞啦!偷懶那麼久,肯定要付出代價的!”我頂嘴道。

“嘿嘿,那得到夏天再說啦!哈哈,鐵柱兒,繼續玩翻牌兒嘍!”

說快不快,說慢不慢。一眨眼,夏天就來了。我和鐵柱在水裏憋氣,二蛋水性最好,他看着我們誰先出來,然後咯咯取笑他。有時是鐵柱,有時是我。“再來,這次不算!二蛋兒,別笑啊,嘿嘿!來!”

夏天最熱的時候,也是玩得最爽的時候。回家的時候,家裏的大鐘會顯示是八點。八點!和冬天的六點簡直就是大對比啊!我覺得二蛋說的話不是那麼假了,或許,他根本就沒有在和我開玩笑。

“我當然是認真的了。”二蛋聽完我的話,直直地盯着我。

“好啦,我不會再犯傻打太陽了。”我愣了愣,“這一年,我要去縣城讀書了,我想……”我欲言又止,恐怕再也見不到他們了吧!

“沒事。”二蛋像一個大哥哥,比我大十幾歲的哥哥,他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上,“回來看看哥和哥的小弟弟,咯咯!”

“哈,當然會啦!我們繼續翻牌兒吧!”我笑了,好像解脫了。

那一年,我最後一次見到二蛋和鐵柱。現在或許他們在村裏已經是個像當年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見見他們!

“好兄弟,一輩子”,我這輩子都不會忘記你們,你們一定會永永遠遠記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒嗎?旁邊的大石頭,你們一定還記得。要把石頭用力推開,你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們後的多餘的牌兒。我想想還是還給你們,就作一個紀念吧!

遠方的兄弟,聽得見二哥(二弟)的呼喚嗎?

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