實用的六年級故事作文集合八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級故事作文 篇1

隨着電腦的普及，我也像許多人一樣，深深地迷上了網絡；誰讓電腦既能讓我們這些小孩快樂，又能輕易地查到我們想要的知識呢。

有一天，我正在家裏辦着一張關於愛國的手抄報，可是，辦着辦着，我就被一個問題難倒了：我想在手抄報上的一個長空裏抄寫一首關於愛國的詩歌，可是我想了好久，也沒想出來。然後我就去查書，可是我把家裏所有關於愛國的書都翻了個底朝天，結果就是——要麼太長，要麼太短。我又去問同學，問父母，還是沒結果。唉，我到底該怎麼辦呢？這時，我的視線落在了一旁的電腦上，突然靈光一現，我馬上推開椅子，以百米賽跑的速度，用了一秒的時間跑到了電腦桌旁，按開開關，打開百度，打上了“關於愛國的詩歌”，就立馬有幾千首詩歌來供我選擇。我從中擇優錄取了一首，趕快把它抄了下來，哈哈哈哈，終於找到了合適的詩歌幫我完成了作業。電腦，真是謝謝你了。

但是，你雖然讓我查到了好多東西，但我的眼睛也因爲你而近視了，你知道不？其實，是因爲我的自控能力差。我以後一定要少玩遊戲，而多用你查東西，因爲這樣纔是用你的最好方法。

電腦，就是一柄雙刃劍，你好好利用它，它就會給你很大幫助；你若濫用他，它就會把你推進深淵。所以我們一定要好好控制好自己，要讓電腦成爲我們的好幫手，而不是被它所奴役。

六年級故事作文 篇2

前蘇聯作家、詩人高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，他告訴我們要多看書，纔可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。

我看過許許多多的書，例如：中國四大名著之一的《西遊記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍，令我大開眼界，受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……，而現在，我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。

記得小時候我並不怎麼愛看書，有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》，便對這本書裏的故事情節產生了濃厚的興趣：這個男孩是誰？他爲什麼在撿樹枝？……誰知我看着看着就着了迷，從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書，後來開始看小說。

我們每個人都有自己喜愛的讀書方法，現在我來給大家講一講我的讀書方法吧：如果是小說或者是故事書，我會先把目錄看一遍串聯一下故事的大致內容，然後我會邊讀邊想邊做批註，並且試圖想象出書上所描述的畫面和場景，之後我會把書裏的知識點和詞彙看一看記一記，以便加深對故事內容的理解；如果是看漫畫書，首先我會全部完整的看一遍，然後我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下，最後再回味精彩的部分。

我雖然讀過很多好書，但離我預定的閱讀和學習目標還遠着呢，今後我要讀更多的好書、學習更多的知識，讓自己在知識的海洋裏翱翔。

六年級故事作文 篇3

一身黃黃的毛，一雙水汪汪的眼睛，一張小巧的三瓣嘴，幾根硬硬的鬍鬚，組成了我家那機靈的小貓——小咪。它是隻公貓，是我去年夏天在門口撿到的。

剛剛把它抱來的時候，奶奶看它太小，就讓它睡在家裏。我在一個鞋盒子裏鋪上幾塊布料，又鋪了一層海綿，軟軟的，小咪睡了肯定很舒服！我又在旁邊放了一盤沙子，因爲我不想讓它隨地大小便。可是，第二天一早，我去看它時，聞到了一股臭烘烘的味道——它在地上拉大便了！

我立馬去叫來了奶奶。奶奶一邊收拾，一邊抱怨：“你這隻壞貓，明明幫你準備了上廁所的地兒，你偏不上。反而拉在了地板上，真是討厭死了！”“奶奶！他還小呢！不要責怪它！”“你呀，就知道疼它。它幹了錯事，你還護着它，小心它變壞！”“纔不會呢，小咪是隻好貓！”“好好！說不過你，要好好教育它！”奶奶嘴上是這麼說的，其實她和我一樣，也很喜歡小咪。所以，小咪天天在地板上拉大便，奶奶天天收拾，可直今都沒有打過它。

今年一月，小咪竟然無緣無故失蹤了。我們心急如焚，四處尋找，可就是沒找到它。“會不會被別人抓去了？”我擔心極了。“不會吧。”奶奶說，“小咪機靈得很！應該就在附近纔對。”“它上哪去了呢？”我急得哭了出來。“喵—喵——”一陣熟悉的貓叫聲傳入我的耳朵。“是小咪！”我樂得一蹦三尺高，循聲望去，果然，小咪回來了。“你去哪了？”“喵喵……”小貓斷斷續續地叫着，好像在向我解釋原因，瞧它那模樣，真像一個認錯的小孩。“好啦好啦，你是在跟我說對不起嘛？沒關係！你沒事就好！下次可不要玩失蹤遊戲哦！你小主人的心臟可受不了刺激！”

我喜歡小咪，它已經成了我們家的一部分。

六年級故事作文 篇4

放學了，小朋友們都陸陸續續地回家了。教室裏靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅守着自己的崗位。慢慢地，夜漸漸深了……

突然，從教室的最後一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問：“椅子妹妹，是什麼事讓你如此傷心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說，“我的小主人每天在上課的時候，坐在我背上不停地搖晃，而且下課後還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道：“椅子妹妹，我非常瞭解你此時的心情，你看我也不是這樣嗎？我的臉上被小主人亂刻亂畫，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明瞭。”“唉！我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳，粗魯地摩擦着我的身體，我這把老骨頭可吃不消了。”這時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到後，連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字：愛護公物，人人有責！

第二天，天亮了。教室裏悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室裏仍舊靜悄悄的。好像昨晚什麼事也沒有發生過，只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說着什麼……

六年級故事作文 篇5

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我認爲這句話一點兒也沒錯。書就像你的朋友，讓你百感交集。

先就說“想”吧。我格外喜歡看書，因爲能從中學到許多知識，如：可以提高寫作能力，增加更多的知識、增長見識等等。每週五放完學，我就會跑到龍湖書店裏看書。有一天，由於我們上課違反紀律，語文老師便把我們留下來了，讓我們不說話才能放學。頓時，我坐立不安，生怕時間來不及看不到書，所以連忙喊大家安靜下來，過了十多分鐘，我們班終於放學了，我像離弦的箭一樣直奔龍湖，找到我最喜愛的《笑貓日記》，津津有味地看了起來。

隨後就是“怨”。雖然我十分喜愛書籍，但它也會給我帶來煩惱。每天晚上，我都會全神貫注地看漫畫書。記得那一天，我仍像往日一樣，那一期是我夢寐以求想看的內容，我激動無比，因此看到專心致志。忽然，燈光閃了一下，嚇得我直尖叫，當我回過神來時，發現已經十點鐘了，不知不覺看了兩個多小時，我立馬上牀睡覺。第二天，媽媽掀開我的被子，我的眼睛完全睜不開，哈欠大個不停，我自言自語地對書說道：“就怪你，害得我睡眠不足！”

最後是“情”。書就像知識的大門，你能從中學到不少新東西。記得有一次語文考試，其中有一道題我們從沒有接觸過。忽然，我靈機一動，自言自語地說：“原來讀書是有好處的，答案就藏在那本書裏；捨得捨得，舍了纔有得，我用寶貴的時間來看書，最後就會在關鍵時刻運用！”我把從書中學到的知識放到試卷上。第二天，試卷發到我手裏，果然在我的意料之中，滿分。霎時，我手舞足蹈、得意洋洋！感謝那本書給我帶來的豐富知識，我現在真正明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義了！

這就是我與書的故事，有想、有怨、還有情。

六年級故事作文 篇6

最近汽車王國的老年收容院裏的老爺車的數量已超過5000多輛，還在不斷增加，每天都有車輛進收容院。“如今社會，幾乎每個人都有一輛外表靚麗高科技的轎車，誰還會要我們這些“車”老珠黃的汽車啊。”一輛灰色的解放牌汽車對身旁的紅旗牌汽車說。

“是呀，現在汽車王國哪裏還有我們生存的空間啊，下半輩子就只能在收容院裏度過了。”紅旗牌汽車有些自卑的說。

“切，那些名牌轎車有什麼了不起的，長得好看就能在大街上炫耀了嗎？他們最大的本事也不過就是用外表討好主人，要我說呀，與其一味地獻殷勤還不如腳踏實地地工作，忠心耿耿地對待主人呢。”一輛東風牌汽車憤憤不平地說。

“就是，就是。”衆汽車說。

這時，一輛寶馬轎車在收容院前猛地停了下，但是因爲速度太快而來不及剎車，撞到了收容院的牆上，被撞得鼻青臉腫，眼冒金星，一下子癱了下來。雖然那些落伍的汽車有些不樂意，但還是把寶馬轎車送進了汽車醫院。寶馬汽車在病牀上虛弱地說：“汽車王國的國王讓我來通知你們，他要把你們改裝一下，你們年紀大了，排出的尾氣不僅會污染環境，而且還會危害人類和植物的健康，國王想把你們改裝成那種既環保又實用的汽車，可你們看我這身子骨兒是不排尾氣的，但速度一快就被摔成這樣，實在是太弱不禁風了，你們可要多注意點呀。”

“對不起，我們剛纔還在背地裏說你的壞話呢，沒想到國王會這麼關心我們。我們改裝後一定會好好地工作，爲國王效力”一輛上海牌汽車說。

“那好，你們到xx改裝店去改裝吧，你們有經驗以後還要多多指導我們，這些事我不會計較的。”寶馬轎車說。

次日後，一輛又一輛環保老年汽車，在大路上行駛工作，汽車國國王給他們一個名號，叫“環保”牌汽車。

其實，美不在於外表，而在於爲他人着想，有着一顆美麗的心，文中的老年車和寶馬轎車不是說明了這個道理嗎？

六年級故事作文 篇7

亞歷山大帝王圖書館發生火災的時候，館裏所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的'書得以倖免。有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思，但書頁裏面卻藏着一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫着點鐵成金石的祕密。所謂點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫着：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什麼兩樣。謎底在於：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人於是變賣了家當，帶着簡單的行囊，露宿於黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。

他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那麼他可能會重複地撿到已經摸過的石頭，而無法辨認真正的奇石。爲防止這種情形的發生，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的!他仍然隨手扔到了海里，因爲他已經養成了往海里扔石頭的習慣。這個扔石頭的動作太具習慣性了。以至於當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時，他仍然習慣性地扔到了海里。

英國教育家洛克說：“習慣一旦養成之後，便用不着藉助記憶，很容易很自然地就能發生作用了。”事實確實是這樣的。就拿那個窮人來說，他多少年風餐露宿，苦苦尋覓，爲的就是那塊點鐵成金石。可是當他找到後，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點鐵成金夢，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對那個窮人說的似的，準確，深刻!然而我們應該深刻認識它的警示意義。要擁有美好人生，必須養成一種好的習慣，讓它服務於我們，

六年級故事作文 篇8

在一個六月的清晨，太陽公公伸了個大大的懶腰，當他把第一束曙光灑進白蘑菇森林時，叮咚小溪旁一座美麗的紅瓦房裏，傳來了一陣陣響亮的嬰兒啼哭聲。

森林裏的動物小豬呼呼、小兔跳跳、小馬跑跑……都在傳播着這個令人高興的消息——長尾鼠家生孩子了，是五隻可愛的鼠寶寶，其中最小的一隻還長着一雙藍寶石一樣的眼睛呢！大家都叫他藍眼鼠。

時間飛逝，轉眼間藍眼鼠和姐姐們都長大了，藍眼鼠在白蘑菇森林幼兒園上大班，她活潑又孝順。六月二十九日就是媽媽三十三歲的生日了，他想給媽媽買一個水蜜桃蛋糕，爲此努力地掙蛋糕錢，他採來一把把鮮嫩的青草，賣給了牛伯伯；他摘來水靈靈的葡萄和紫瑩瑩的藍莓，賣給了麪包店。幹到這兒，他累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可只掙了四十元，還差十元呢，他又打來一瓶瓶可口的牛奶，賣給了驢先生。藍眼鼠掙了六十多元，心裏美滋滋的。他想：我不僅可以買到蛋糕，還可以買到幾支高級蠟燭呢！她來到熊大伯的蛋糕店，“熊大伯，”他說，“我要用我的錢買蛋糕給媽媽。”熊大伯看到這麼孝順的孩子，心裏滋生出了幾分感動，他不僅做了一個蛋糕，還免費送了幾支高級蠟燭和一頂生日帽作爲獎勵。

回家的路上，藍眼鼠想到姐姐們圍着蛋糕唱歌、跳舞，媽媽看到蛋糕時臉上幸福的表情，不由得加快了腳步。