大理的六年級作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的大理的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大理的六年級作文1

今天是我在雲南旅遊的第二天。我們早上八點鐘就開始座車，經過四、五個小時的車程，我們終於到達了今天的目的地——大理。在雲南不可以將女的稱爲“小姐”，這是不禮貌的。在大理，將女的稱爲“金花”，將男的稱爲“阿鵬哥”。

我們首先來到有“風花雪月”之中的雪之稱的地方——蒼山。蒼山的山頂終年積雪，所以把它稱爲“風花雪月”中的雪。蒼山裏有許多的景點，最令我難忘的是“清碧溪”。

清碧溪的溪水清澈見底，還有又短又窄的小路。是給人們從小路的盡頭，扔銀幣，許願的。由於小路太窄了，所以只聽“撲通”一聲，我的一隻腳掉進了水裏，惹得周圍的人都開懷大笑。快樂的時光過很快，我們離開了蒼山，向下一個景點——大理古城前進。過了十多分鐘，我們就到達了古城。

哇！古城真是古香古色呀！以前的瓦房，用石板砌成的路，都依然保存得很好。古城裏有許多東西賣，例如：雲南小吃，雲南的樂器，雲南的工藝品等等。時間一分一秒很快的過去了，我們真是滿載而歸呀！

晚上，我們入住了“下關賓館”。我們可真倒黴呀！剛剛入住，就趕上了停電。這間賓館也太小氣了，等了半個多小時連一根蠟燭都不給我們，只聽到有人吵架的聲音。一個多小時過去了，忽然，電來了，我們終於“重見光明”了。大家也很累了，很快就入睡了。

大理的六年級作文2

大理，擁有着美不勝收的自然景色和星羅棋佈的文化遺蹟，是一個一生不能不到的地方。

這魅力無窮的大自然，逗得多少遊客駐足觀望？看那雄偉壯麗的蒼山：十九個兄弟異肩站立，身上掛着無暇的玉帶——十八條清澈的溪流。看那秀氣優雅的蝴蝶泉，成千上萬的蝴蝶來到合歡樹上聚會，它們倒掛着，連須鉤足，結成長串，一直垂到水面。陽光之下，五彩煥然，壯觀奇麗。看那風光秀媚的洱海：鏡子般的湖水中倒印着蒼山和連綿相依的雲彩。它的美麗風光，是那樣多姿多彩：清晨，湖面上有着輕盈的薄霧，湖面煙波無際，旭日初昇，朝陽四射，泛起微微金波，夜晚，水靜風輕，月光照在波光上，輕濤拍岸……

這美輪美奐的.文化遺蹟，使我們回到了曾經。大理古城有631年的歷史，城內由南到北橫貫着五條大街，自西向東縱穿了八條街道，整個城市呈棋盤式佈局。崇聖寺三塔是大理“文獻名邦”的象徵，有1154年的歷史。它的佈局齊整，外觀造型相互協調，塔頂端有鎦金塔剎寶頂，華麗非凡。小塔玲瓏雅緻，大塔高大雄偉，點綴出了大理的歷史風韻。白族民居獨具匠心，民居院落天井坐地朝天，敞口向上，承接陽光，雨露、日月精華，給住宅帶來了新鮮空氣。在牆上，雕刻着飛龍舞鳳，畫着花鳥、山水等，表現出了一種清新雅緻的情趣。

我愛大理！

大理的六年級作文3

理想是一盞燈塔，指引我們前進的方向，理想讓我們爲它瘋狂，也爲它快樂。我也有我的理想，我的理想是當一名歷史學家。

當初，我一點兒也不瞭解歷史。有一天，我和一個好朋友出去玩，走在路上的時候，我那好朋友的爸爸讓他把《三國演義》裏的故事講給他爸爸聽，他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事，我聽得出了迷，好像劉備和諸葛亮等人就出現在我的面前，歷史是多麼有趣呀！從那以後，我就產生了當歷史學家的理想，併成了一個小歷史迷。

羅馬不是一天建成的，可別把自己一天累成騾馬。學習歷史不可能一天就能學會，在學習歷史的漫漫長路上，我只有多讀書，多思考。我首先閱讀了《三國演義》，羅貫中把《三國演義》中的人物寫得活靈活現，充滿了趣味。我又閱讀了四大名著和《上下五千年》，瞭解中華民族五千年的文明史，我查找資料瞭解了各個朝代的歷史文獻，補充各個朝代對我來說空缺的部分。我還閱讀了春秋戰國時期各種名家的著作，學習《論語》、《大學中庸》等，我一定要學好《論語》，因爲有句話叫“半部論語治天下。”我還經常閱讀《古文觀止》，瞭解了許多中華民族許多古人的文采。

我還打算把這些書中重要的東西記錄下來，加上自己的想法和觀點，整理出一本書，讓更多的人去了解歷史。

理想的燈塔就在前面，前進！讓我們實現我們的夢想！加油！