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【實用】六年級的愛作文彙總6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的六年級的愛作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級的愛作文彙總6篇

六年級的愛作文 篇1

人們常說世間最真最深的愛莫過於母愛。

媽媽,您平凡不過,但您給我的卻是無微不至的關心和呵護。爲了我的茁壯成長,幾乎付出了您的全部,我前進的每一步都傾注了您的心血和汗水。

記得上三年級時,我一不小心把腳給扭傷了,腫得很厲害,醫生說要半個月不能下地。您不但沒有訓斥我,而且爲了不讓我缺課,還每天把九十幾斤重的我從住在五樓的家裏背到樓下,再從學校的一樓背到四樓上課,風雨無阻,毫無怨言,直到我康復。

還有一次,我染上了腮腺炎,不能上學。您陪我去醫院吊水,我害怕看見針頭,您便一邊緊緊地抱着我,一邊輕輕地安慰我說:“勇敢點,別怕,把眼睛閉起來,一會兒便好了,”說完便把我摟在您的懷裏。我咬緊牙,鼓起勇氣,不知不覺針便進了我的血管。終於,我在您連續幾天的精心照料下康復了。

生活中,您細心地照顧我。在學習上,您也一直在[源自]鼓勵着我。不久前的一次數學考試我只得了84分,破了上學以來的最低記錄。拿到試卷的那一刻,我才深深體會什麼叫“羞愧”,回到家裏,您並沒有責怪我,而是非常耐心的和我一起找原因,並輕輕地對我說:“你上課的時候你一定要認真聽老師講課,改掉你粗心的壞毛病。媽媽相信你一定能做到。”您的鼓勵使我重拾了信心,我暗下決心,一定不讓您失望。

媽媽,您爲我做的事情還有很多,半夜起來爲我蓋被;每天早早地起牀,爲我準備好一切;不厭其煩地爲我講解難題;風雨無阻地陪我學鋼琴;教我做人的道理……這其中包含着多少母愛啊!

看到您爲我做一切,不由得想起了孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”這句古詩,媽媽,您的愛細碎而無言,厚重又綿長。媽媽,請您放心,我一定不會辜負您的厚望,努力學習,長大後做個有用的人。

六年級的愛作文 篇2

“開飯了!”隨着媽媽的一聲叫喚,我立刻蹦蹦跳跳地來到了餐桌前。面對這一桌豐盛的飯菜,我情不自禁地吞着口水誇獎起來:“好香呀!媽媽你是最棒的大廚!”媽媽笑着對我說:“小饞貓!趕緊洗洗你的爪子吃多點。”我舉起雙手說:“我早準備好了。”於是,一家人開開心心地享受這美味的晚餐。

我有個習慣,就是要一邊吃飯一邊喝水。媽媽每次都會爲我準備好一杯水,放在一旁,等涼了之後喝。我吃得高興,就把這件事給忘了。我想吃放得離我最遠的那道菜,誰知我的胳膊不小心碰到了那杯滾燙的熱水。瞬間,熱水灑到了我和媽媽的大腿上。頓時,從我的大腿上傳來一陣鑽心般的疼痛,我不禁大叫起來,眼淚也嘩嘩地流了出來。媽媽沒顧得上自己的疼痛,緊張地查看我的傷勢,找來藥膏,一邊溫柔地安慰我,一邊輕柔地給我抹上冰涼的藥膏。這時,我看到媽媽焦急的臉上掛滿了豆大的汗珠,分不清哪顆是因爲疼痛,哪顆是因爲心疼我。

那天到了醫院,還是護士發現媽媽的傷,媽媽這才知道自己也被燙傷了。

媽媽給了我無私的愛,我也最愛媽媽。

六年級的愛作文 篇3

小時候,最討厭奶奶嘮叨了。這不,一大清早的又開始嘮叨了。唉!奶奶又在那兒說,說,說個不停,問我書帶好沒?作業簽字沒?我們不容易啊,你可要好好聽課,努力回答……一大堆的話,好似永遠也說不完一樣,我讓奶奶別講了,但奶奶聽力不好,也許吧我說的話聽錯了,就吵起了,我不跟奶奶講,也不解釋,就怕解釋不清楚,變得更混亂了,到時局面會更加那個,既然我也不打算說了,我當然就是一把抓起書包,下樓了。我乘着公交車去學校,卻不知奶奶也下樓了,跟在車後面,而我卻一肚子氣沒地方發泄,坐着車走了。

中午,我回來了,走在回家的路上,小區裏一位開小診所的阿姨經常和我奶奶一起聊天,她看見我,急忙拉住我,神情激動的對我說:“快,快回家,你奶奶受傷了,幸虧有人幫忙,送回了家。”阿姨的話音剛落下,我就飛快地跑回了家。上樓梯很累,但我卻一口氣爬到了6樓,我敲了敲門,門打開了,我進去了,我關上門,奶奶坐在裏面看電視,我急忙跑過去,奶奶說:“要記得,要時刻把水杯帶着,不然喝什麼。”說完,奶奶就把杯子遞了過來,奶奶是因爲我而受傷的,現在還爲我着想,早上我還跟她賭氣,我一下子抱住了奶奶,我躲在奶奶懷裏小聲哭泣,爲了不讓奶奶看了傷心,晶瑩的淚珠一顆顆像掙斷線的珠子……“滴答,滴答。”一顆顆的滴在粉紅色的水杯上。

六年級的愛作文 篇4

老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現出老師對學生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

記得有一次,我們班同學郭彥辰在學校裏被一位同學意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂着眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎麼了,怎麼了?”帶着哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就衝向的校門外,馬老師邊伸手攔出租車,邊給郭彥辰家長聯繫,焦急的臉上充滿了擔憂……

老師說的每一句話都是在教育我們,當老師表揚我們的時候,我們會繼續努力,取得更好的成績;當老師批評我們的時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

老師不僅教給我們書本知識,還教給我們如何做人的道理,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當我們學習退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

老師愛我們,我們也應該回報老師,最好的回報就是好好學習,好好做人。既能讓老師少爲我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

老師,我們愛您!

六年級的愛作文 篇5

我是一個文靜的女孩,當課間休息的時候,別的同學總會像一隻只出了籠子的鳥雀一樣,飛奔到操場上揮灑着汗水,但是我卻喜歡一個人靜靜地坐在自己的.座位上,看書或者寫東西。

也許是性格決定的,我所看的書變成了我的內在積累,很多辭藻和句式,已經深深地印在我的腦海中,在寫作的時候總會信手拈來。也或許是這個原因,我對寫作情有獨鍾。

記得三年級的時候,學校第一次舉辦了作文比賽,每個班選出來五名同學參加,很幸運的是,我被語文老師挑中了,和班上的另外四名同學一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是,我沒有辜負了老師對我的期盼,更沒有辜負自己平日裏的努力,我取得了作文比賽第三名的好成績。雖然這個名次不是最好的,但是它足以能夠證明我平時的努力沒有白費,平日裏所看的書並不是在浪費時間,這次比賽給了我大大的鼓勵以及自信,讓我在以後的道路上更加對寫作情有獨鍾。

雖然現在已經上了六年級,升學的壓力也是如負重任,各個學科都要拿出來足夠多的時間去努力達到想要的分數,但是我還是會拿出來一小部分的時間繼續聯繫寫作的。希望寫作這條路會伴隨我的一生。

六年級的愛作文 篇6

人間有真情在,動物世界也是如此。

在車水馬龍的街道上,總是會有些讓人驚喜的事情發生,這不,一羣可愛的鴨子也趕來湊熱鬧了,你瞧!它們一身金黃的羽毛,紅紅的嘴巴又扁又長,兩隻小腳也是金黃色的,搖搖晃晃地走在九月九日的溫哥華街道上。小鴨子跟隨在鴨媽媽身後,東瞧瞧西看看,那樣子可愛極了。

就在路人們欣賞着這溫馨的一幕時,不幸的事發生了,有幾隻小鴨子在過馬路的時候,不小心掉進了下水道,鴨媽媽覺得不對勁,便轉身看了看,只見鴨寶寶的個數變少了。突然,從下水道里傳來鴨寶寶的呼喚聲,鴨媽媽在一邊急的團團轉,不知要怎麼樣才能把自己可憐的孩子們給救上來。

終於,鴨媽媽急中生智,看見了馬路邊的巡警,便用嘴使勁拉着巡警的褲腳。終於,巡警跟着鴨媽媽來到了下水道邊,巡警很快就明白了鴨媽媽想要向他表達的意思。拿着一根細長細長的繩子往潮溼的下水道里爬去,不一會兒,就把快要被沖走的小鴨子救了上來。鴨媽媽在一旁上下點頭,像是在感謝巡警。它們重新排好隊,踏上了回家的旅程,巡警也目送它們遠去。

鴨媽媽,它雖然無法用語言來表達自己對孩子們的愛,可它用自己的行動詮釋了一切。

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