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實用的我讀六年級了作文300字3篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的我讀六年級了作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我讀六年級了作文300字3篇

我讀六年級了作文300字 篇1

每天進入校園,進入班級之前,都會經過一條小道。

這條小道兩旁常年種着桂花,不遠處的前方就是學校的主席臺。這是我們的小小樂園,我們經常來這兒玩耍,無數歡聲笑語在此飄蕩,小道只靜靜的,文雅溫柔。

夏天,小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉,炎熱的夏日讓我們不敢走出教室,生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子,但是,小道卻是我們在夏日經常光臨的“顧客”,它“頭”上的長廊和教學樓給我們帶來了涼爽,每次下課,小道早已準備好涼爽的“空調”等着我們的到來,雖百無聊賴,但在小道上來來玩玩也總有無限樂趣。

秋風帶走了桂花的嫩黃,迎來的是光禿禿的樹枝,桂花吹落到小道上,暖黃柔軟鋪薄薄一層,質感細膩,此時,我們經常會在小道上做做操來增加暖意,這條小道啊,依舊默默不語,一直看着我們大步向前,走向明天。

小道給我們帶來無數回憶,如今我們即將高飛遠去,今天,你爲我送上祝福,明天,我們將永遠留你在心底。

校園小道,我讀懂了你。

我讀六年級了作文300字 篇2

我在學校的花壇裏捉了一隻小蝸牛。它的`殼殼漂亮啦!它是唯一一隻螺旋斑點殼的蝸牛。

我和它的相處不是特別好。有一天,我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽,就比誰的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上,它們爬呀爬,鄭湘懷的蝸牛開始來搭“順風車”了。又有一次,我把它放在水裏。誰知道,它不停地拉屎。本來我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”,這下好了,臭死了。我還和它比賽,看誰的眼睛睜得最久。好了,我認輸!它活到死都眨不了眼睛。還有,我在它爬的前方一點點放了一個紙牌,它竟然轉身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。

通過和蝸牛相處,我發現了蝸牛兩個祕密。一是蝸牛的屎是一條條的,有的比它自己都長,粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過的地方會留下一些黏液,黏液幹了以後用弱弱的光照就會看見一條透明的、亮晶晶的線。

我讀六年級了作文300字 篇3

夜深了,當週圍都沉浸在寂靜中時,我還在爲一道附加題煩惱。

草稿紙上列滿了算式,七零八落地堆在一邊。煩躁的我抓抓頭,一臉疲憊地趴在了書桌上。

媽媽不知什麼時候站到了我身後。“我來教你吧!”媽媽抽出壓在我胳膊下的試卷,“首先,化解……”“我不聽,我不聽,我自己會做!”我倔強地一把奪過試卷,埋頭又在草稿紙上劃劃弄弄。

“這樣做是做不出來的,要用方程!”“我知道怎麼做,不用你教!”我依然埋頭。

“哎!”媽媽走出了房間,輕輕地爲我關好門。

一扇門,阻斷了我和媽媽的心。

門外,媽媽的腳步聲時有時無,通常是到了門口,又轉身回去了。媽媽在猶豫什麼?終於,媽媽把門輕輕地推開了。“休息一會兒吧!”媽媽小心地將一杯熱牛奶放在旁邊,“趁熱喝了吧!”不等我回答,媽媽就走了出去。

長舒一口氣,我癱在了椅子上。“總算解出來了!”我伸了個懶腰,準備舒展一下身體,卻發現那杯牛奶已經冷了。拿起牛奶,又意外發現杯子下面壓着一張紙條,上面清晰寫着這道附加題的解析,一定是媽媽寫的。

走出房間,一眼看到媽媽靠在沙發上睡着了,媽媽是在等我嗎?

終於,淚水衝破最後的防線,滴落下來。那一次,我讀懂了媽媽的心。

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