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精選我的理想六年級作文集錦10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的理想六年級作文集錦10篇

我的理想六年級作文 篇1

理想是一粒種子,一開始很小,但經過水的灌溉、陽光的照射,便開始茁壯成長。假如沒有理想,人生將失去斑斕的色彩。要實現自己的理想並不容易,但一定要有一顆堅定的心,相信一切困難都能迎刃而解。同學們,讓我們一起去書寫自己的理想,爲它加油喝彩吧!

——題記

理想是沙漠中的一片綠洲,給予你生存的希望;理想是大海中的燈塔,給予你前進的方向;理想是風雨中的港灣,給予你無窮的鬥志。人生如蠟,理想是芯,如果沒有了理想,人生還有何意義?因此,人人都要樹立一個自己的理想。理想有許許多多,有的人理想當一名警察,爲人民服務替國家爭光;有的人理想當一名默默奉獻地教師,讓一個個學生成爲國家的棟樑;有的人理想當一名出色的導遊,引領大家走遍天下所有的景點。而我的理想是吃遍天下美食的美食家。

歷史上,無數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因爲擁有遠大的理想,才使得人生更加有意義,並作出許多不同凡響的成就。有句名言說的好:現在的一切都爲將來的夢想編織着翅膀,要讓夢想在現實中展翅高飛。

做美食家這個念頭萌生在我八歲的時候,那是我第一次接觸關於美食的書籍.我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》,一翻開第一頁,我就被它那生動有趣的語言和誘人的圖片給吸引住了.那本書,正安靜地躺在那偌大的檀木書櫃裏,那書,早已被我看了不小於十次了,就算是背,也應該可以了吧.就在我第一次接觸到那一本神奇的書時,我就立志要成爲一個美食家,不僅是當美食家,還要當一個像蔡瀾一樣名望很大的美食家!我覺得美食家是一個非常享受的一種職業。每個廚師燒出來的味道都是美食家第一個品嚐的,而且看電視時看美食家吃那甜美的味道,看着口水直流着。唉,別看了,我的肚子越來越餓了。如果想要成爲一個堂堂正正的美食家,一、先把學習學好,二、要把自己的廚藝提高,這樣才能配得上堂堂正正的美食家的稱號。如果能成爲一名美食家那該多好啊,我便會吃下全天下所有的美食再得出一個點評:這味道真棒呀,這是我吃過最好吃的了,但是,菜燒的再好吃也沒有媽媽燒的味道香呀。如果我成了美食家,既可以當導遊,又可以吃遍天下美食;如果我成了美食家,拿高級廚師一個個燒出來的美味都不在話下。我一定要爲自己的理想時刻努力着,爲自己的理想時刻奮鬥着,爲自己的理想時刻驕傲着。

小小的蝸牛也會有大大的夢想,只要一步一步往上爬總會有屬於自己的天,爲什麼?因爲有理想。

我的理想六年級作文 篇2

理想,似夏夜天空中璀璨的羣星,光華四溢,令人沉醉;理想,亦如沙灘上繽紛貝殼,引人拾取,珍藏永久。我在這境界立下理想,去當一個作家。

作家,是每一本小說的根。他們可以使文章情節曲折複雜,也可以使文章情節簡單幽默。我,要當一個作家。爲人們寫下一則則故事,一部部書。有人問我:“爲什麼不去當醫生、老師或演員,偏偏要選擇當一名作家呢?”因爲作家可以爲讀者帶來快樂,使讀者知道的更多,明白的更多。作家,可以是小說家,可以是散文家…。不管是哪種作家都可以引領我們進入故事的幻境和了解歷史的塵埃。當一個作家,可以用筆來抒發愁悶,用墨來散發想象 ,用紙來絢麗人生,用字來充足生活,多麼愜意又勞累的職業生涯!可是就算有一點累又算得了什麼?我可以用勞累去換取讀者的喜愛,以艱辛來博得世人的認可。讓讀者乘着書的文符乘風破浪。

我如果是一個作家,也許我可以以想象來揭密某人的生活,描繪幻想的藍圖。

作家,並不容易當。要用想象去畫書的框架,用筆去描書的“美貌”,用積累去塗書的空白。在一段時間做到這些談何容易?不過我會努力的。因爲人生不在於理想的難與易,而在於有沒有爲這個理想而奮鬥。無論成功與否,你拼搏後留下的疤痕都是美麗的回憶。

理想,像流星轉瞬即逝,燦爛瞬間,但當你抓住後,理想已變成你生命的永恆。所以,我願用理想扯一葉船帆,駕長風破巨浪,劃一柄木漿,引領生命之舟。

我的理想六年級作文 篇3

每個人心裏面都會有不同的理想,有的是老師,有的是作家,有的是商家,還有的是……,而我的理想是立志成爲一名偉大的科學家。

我要去發明一些專門克隆生物的機器。我想那時如果發生了無情的戰爭或發生恐怖襲擊的話,可以讓許多克隆人上戰場,這樣就可以減少戰鬥人員的傷亡和經濟大量的損失。將來如果地球上的水資源被大片地污染,純淨的水源就會大量地減少,那時,我們就可以動用高科技克隆機器,將那些僅存的純淨的水大量地克隆起來,我們也就不會擔心純淨水不夠喝的問題了。將來,我們的氧氣也有可能會大量地減少。那時候,我們也可以去用空氣克隆機器去克隆氧氣,這樣,我們就可以盡情地去呼吸新鮮空氣了。那些克隆機器不僅可以去戰場打仗,也可以去忙於建設國家,也可以去忙於救災。但我最希望的是能夠用克隆機器去克隆一個地球出來。現在人口繁多,還在不斷繁衍,以後地球可能會承受不了這麼多的人口,所以我們可以移一些人民居住到另一個地球上去,這樣就能解決人口繁多的問題。

我還想發明一些太陽能的器具。大家都知道現在有許多太陽能器具供我們使用,可是還遠遠不夠,還需要更多一些。我們現在的環境已經夠污染重的了,造成這樣的環境現狀,汽車排放尾氣,是有一定責任的。所以我最先要發明的就是太陽能汽車。這種太陽能汽車除了不排放尾氣外,其他均與普通汽車一樣。這種太陽能汽車晴天不僅可以吸收太陽能,還能夠去儲存大量太陽能,以便給汽車夜間使用。這種太陽能汽車還能有一個備用太陽能核,如果太陽能用完時,備用太陽能核會自動打開提供太陽能以驅使汽車前進,等有太陽時,備用太陽能核有會去收集足夠太陽能,以備日後使用。

我還想去發明能夠提高宇宙飛船速度的工具。現在我們人類對宇宙的認識實在太少了。我可以去發明一些能夠提高宇宙飛船速度的工具,好加快人類去探索宇宙的速度,能夠去到各個星球上去探索資源,也可以讓人類去到銀河系外的宇宙,去探索更多奧祕。

我想要當一名偉大的科學家,去發明各種各樣的工具,去發現更多的資源,去更好地造福於人類。

我的理想六年級作文 篇4

那些年少的夢,那些年少的幻想,那些逝去的年華,那些還在的理想。

對於我的理想,我也不知道如何去表達,總覺得它是透明的,是那個永遠得不到的,現實與理想讓我不知所措。

小時候,每次放學回家,在小巷裏總會出現許許多多的小販,他們吆喝着,沒過一會兒,客人就有一大推,這讓我對小販產生了興趣,於是那是我的理想就是做一個在大街上可以自由吆喝的小販。

上小學時看見那些成績不好的學生被老師責罵,總覺得當老師非常威風,於是就有當老師的念頭,漸漸地發現校長比老師還好,就有了當校長的想法,就這樣隨着年齡的增長我也不知道換了多少了理想,而那一次,讓我真正的確定了我的理想。

夜晚,燈光絢爛,霓虹燈閃耀着它的光芒,我走在人來人往的街道上,就這樣一直走着,不曾停息。突然一個瘦弱的背景出現在了我的視線,那是一位老人,看得出來他的年紀非常大了,一身破舊的衣服甚至還約帶點味道,那滄桑的眼神,那黝黑的肌膚,真叫人憐惜,老人站在那裏,就是那麼的站着,什麼動作也沒有,仔細打量,發現老人手裏拿個一個破麻袋,裏面裝着一些塑料瓶,原來他是撿垃圾的,看着手裏那個還有半瓶的飲料,二話不說就將剩下的倒掉,慢慢走向老人,我叫了一聲,他沒有迴應,我碰了一下他,他才反應過來,“爺爺,我這有個塑料瓶你要嗎?”他笑了笑,那破損的牙齒露了出來:“要,謝謝你小姑娘。”“不用”,就這樣我轉身而走,突然從後面傳出叫聲,我轉頭望去,看見一箇中年男子在欺負老人,我飛快跑去,叫道:“喂,你幹嘛要欺負老人!”那個男子向我大叫着:“老子就欺負他怎麼樣了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了,老人是有兒女的,但是爲什麼老人還在撿垃圾,天啊,這個世界太可怕了,老人嘆了口氣:“沒事,小姑娘,你回去吧,我習慣了,快回去吧。”老人說着,不知爲什麼,就那麼幾句話,讓我的眼淚情不自禁的滾落下來,那一次,我看透了。

人世間有太多的事情,太複雜,太難捉摸,而現在我只想好好學習,將來找到一個好的工作,孝順着爸爸媽媽,讓他們好好享福,而不再上演這樣的一個悲劇,這就是我的理想,簡單卻又偉大的理想,那個老人,你將會是我人生中,一不小心冒出的插曲。

我的理想六年級作文 篇5

理想是人生導航的燈塔,我們每個人都有自己的理想,我的理想是做一名旅遊者。我的理想源於一張圖片。那張圖上畫的是北極美麗的星空和從地平線上散發出的絢麗的極光。從那時起,我有了開始趴在窗前等待夜晚降臨的習慣,希望看到閃耀着星光的天空,可是星星卻遲遲不出現。後來,我無意中知道,那是隻有高海拔的地區纔能有的景象,我居住的這個被污染的城市,星星怎會願意來臨呢?

我開始期望,我期望有一天,能到北極去旅遊,能親眼看到絢麗的星空。就這樣,我的旅遊夢就在腦海中紮根了。

假如在二十年之後,我的理想成爲現實的話,我一定會去北極,南極,去欣賞美麗無垠的星空和迷人的星光,那麼,可愛的北極熊和企鵝將會陪伴我的左右。啊!多麼美好的時刻!我渴望快快長大。

既然做一名旅遊者,當然不能只去北極南極之類的偏僻之地。我還要到時尚之都巴黎去領略她獨有的風情;到音樂之都維也納傾聽貝多芬的喜怒哀樂;到最小的國家梵蒂岡欣賞異國風情;到四大古國中的印度參拜釋迦摩尼佛像。還有盛產金字塔的埃及,完美錐形的富士山,薰衣草之鄉的普羅旺斯,最高的山峯-----珠穆朗瑪峯,他們無不出現在我的夢境之中。

爲了實現我的理想,我從現在開始查閱各種資料,把各國風俗都瞭然於胸。當然,學好外語也是必不可少的。讀萬卷書才能行萬里路嗎!

我不需要太多的榮耀和金錢,我只是想一飽眼福,當一位不起眼的小旅行者,去探索,去發現,一定是其樂無窮。

我的理想六年級作文 篇6

理想是人生導航的燈塔,理想是黑暗的一點燭光,理想是大海里的一隻小船,帶我到達彼岸。我的理想是當一名人民教師。

我之前看見過許多的報道:一些邊遠貧困山區缺乏老師,許多孩子都上不了學,學不了文化,沒有知識,長大一事無成,實現不了自己的理想。因此,我就下定決心,長大要當一名人民教師,把自己所學到的知識教給孩子們。

如果我真的如願當上了人民教師,那麼,我一定會耐心地把所有知識教給孩子們。爲他們照亮前進的道路,指引人生的方向。要想實現理想,就不能光靠嘴上說說要用實際行動去實現。

我要想實現當人民教師的理想,從現在就應該好好學習。上課專心聽講,積極發言,學更多知識。不光課堂上要學,課外的也要學。既然我選擇了要當人民教師,就要做一名好老師,耐心教導學生,奉獻自己的全部知識和心血,讓學生們都學習優秀,實現他們的理想。

我要向那些優秀的人民教師學習,怎樣把知識更好地傳授給學生。儘管我知道,當一名人民教師很辛苦,要批改許多學生的作業,要備課到很晚,上課時還要一遍一遍地講同學不會的題。有時可能還要遭到同學和家長的不理解,背後的議論,但這些都阻礙不了我,我無論如何都不會放棄這個理想。

我一定要好好學習,積累更多知識,考上北京師範大學,當一名光榮的人民教師,教書育人,實現自己的理想。

我的理想六年級作文 篇7

人生,坎坷而複雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與嚮往。要想你人生豐富多彩,就要爲自己理想去奮鬥,去努力。

我,一個平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼人,但我有一顆不平凡心,因爲我理想要做一位老師。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這是對於一位老師評價。老師,一個熟悉字眼,一個聖潔職業。我,理想做一位老師,一位時時刻刻爲學生想老師。當我從電視上看到山裏孩子因貧窮後或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書孩子,聽學校裏朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報讓他們汲取知識營養。我知道,在理想成功之前,必須經過磨鍊,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

理想如燈,照亮前方路;理想如指向標,指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現實,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團燃燒火,是我向前發展動力。我,會爲我理想而努力奮鬥!

我的理想六年級作文 篇8

每個人都有理想,但理想會隨着我們年齡的增長而改變。有時會一天改變一個,有時會一年改變一個,有時是你聽到別人的理想比你好而改變。

我曾經有一個理想,就是當醫生,因爲我覺得當醫生可以救死扶傷,救死扶傷是一件很光榮的事。

曾經有一個事例,早春二月的一個夜晚,一輛救護車在非洲岡比亞的道路上疾駛着。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕。救護車在一家醫院門口停下來,一名7歲的黑孩子被擡了下來。他當天下午從10多米高的樹上掉下地,左上臂的傷口流血不止。

醫院手術室燈火通明,中國駐岡比亞醫療隊骨外科主治醫師關活茂剛做完一個手術,受傷的黑孩子又被推了進來。關醫生髮現,黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經嚴重挫傷。在當地,像這樣的病歷,以往的處理都是截肢。這裏的醫療條件極差,缺乏應有的醫療設備。從黑孩子摔傷到現在已達8個多小時,孩子已經昏迷,要保住這條胳膊是很困難的。“截”還是“保”?關醫生思索着:截肢是容易的,但從此這孩子成殘疾人了。我們的責任是救死扶傷,困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。於是,他果斷地決定:“立即搶救!”

時間就是生命。關醫生站在手術檯前,緊張地工作着。他以最快的速度清洗傷口,整復固定了骨頭立即將斷離的.血管找到,熟練地縫合血管……時間一小時一小時地過去了。當血管接完,放開兩端血管夾時,一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂。“血流通暢了”歡呼聲同時從人們的嘴裏發出。黑孩子的胳膊保住了。

手術完成已是第二天清晨,關醫生顧不上休息,又考慮下一步治療方案了。

岡比亞醫務人員對中國醫生敢於承擔風險的精神和一絲不苟的工作作風讚歎不已。病孩的父母緊緊握住關醫生的手,淚水禁不住流了出來。

醫生不僅是一件很光榮的事,而且還是一個很偉大的職業。不要小看醫生這個職業,如果你不仔細的話,有可能會傷及一條人命。

我的理想六年級作文 篇9

每個人都有理想,而爲了理想中有彩虹的出現,爲了一線希望拼搏到底。努力過了,該付出的都付出了,即便沒有回報,你也無怨無悔,在這個實現理想的奮鬥、拼搏的過程中,也就是你最大的快樂。

小時候,我從來都沒有想過什麼是理想,有一次哥哥問我:“你有理想嗎?”當時我才五歲,想都沒想就說:“理想,不就是天天都有好吃的,好玩的嗎?”現在想起來,覺得當時的我,真的很幼稚,很天真。

現在,我深深的愛上了流行音樂,這種音樂可以使我從緊張的情緒變爲放鬆,忘記一天中的不快,沉醉在音樂中,感受每一個跳動的音符所包含的情感。音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。我已經深深的愛上了音樂,無法自拔......

我開始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈,更喜歡他唱的歌,《狡猾的罪犯》,《顫慄者》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活,來到電腦前,插上耳機,獨享着歡樂的時刻。

但一首好聽的歌曲的背後,總是堆積着深深的寂寞,每首受歡迎的歌就是音樂演唱者努力創作的化身。我非常羨慕那些卓越的音樂演唱者,他們可以用每個平凡的音符組合成爲一首好聽的曲子。可成功的背後,又有多少艱辛的歷程啊,是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來之不易的成功。 實現理想要靠什麼,靠想嗎?不,要靠我們自己去實現,坐着思考理想是愚蠢的,我們只能行動,打破現實,勇敢去接受挑戰。可以是帶着一份理想,但一定不能坐着思考理想什麼,命運往往掌握在我們自己手裏。就像音樂一樣,在學習中,只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神,才能獲得成功。學習同音樂,一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放鬆,也讓我看到了演唱者的艱辛。無論在什麼時候,我都會像演唱者一樣,努力並頑強的工作,用自己的汗水來換取成功......

青春是盛開的雨季,行走的過程中,我們總會感到旅途的孤單。是理想,如陽光般溫暖了前方的路,給了我那追逐曙光的勇氣。於是我選擇了遠方,便只顧風雨兼程,來實現我的音樂理想......

我的理想六年級作文 篇10

人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。小學時,我的理想是成爲一名老師。那時候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶着神祕的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那麼的讓人倍感親切。老師,一個多麼神聖的職業,祖國的發展、強大,他們功不可沒。(每一個科學家、音樂家??都是他們教育出來的!)

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