六年級敘事作文集錦7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的六年級敘事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文 篇1
樂符遇見五線，譜寫出優美的樂曲；清風遇見鮮花，傳遞撲鼻的花香。而在那個樓梯的轉角，我遇見了我一生的夢想。
在我上二年級的某一天，父母帶着我去報興趣班，可尋覓了好久，也沒有找到我感興趣的項目。
就在我們準備打道回府時，我在那個轉角遇見了它。那是一扇木質的小門，配上黃色的外表，令它更顯得不起眼，不過，門上鑲嵌着的四個大字“曉月書法”卻吸引了我，讓我不自覺的向門後那條神祕的走廊走去。
盡頭，是另外一個房間，一股淡淡的墨香，溢滿了房間，醞釀着，發酵着，在我的鼻尖跳躍。四周掛滿了以各種字體寫出來的毛筆字——古色古香的隸書、行雲流水的行書、龍飛鳳舞的狂草，這些以黑色優美線條和奇特筆法勾畫出來的字，一下子令我着迷，讓我沉醉其中。
“我想學這個！”我大聲喊出來。從此，我便開始了個漫長而又艱辛的書法之路。
我從來沒有想過原來漢字可以寫得這麼美，我真正愛上了書法。小小的我，第一次對某件事產生了如此濃厚的興趣，每次去寫書法，總是十分專注甚至是忘我。有時忘了時間，拿起筆就不再放下，一站就是兩個小時，等到緩過神來時，腿卻已經麻木了，稍微一動骨骼就會“啪啪”作響，但儘管如此，我對書法的熱愛並沒有減少，因爲我的付出，都得到了回報，這也是我繼續前進的動力。
時光荏茬，轉眼六年就過去了，我從一個年少無知的孩子，儼然成了一個小大人，聲音變了，也長高了許多，但是，我對書法的那顆熾誠之心卻從未改變。這六年，我經歷了獲獎時的喜悅、上臺時的緊張和落選時的失落，這些都是我寶貴的經歷。也許，在我遇見那扇門的一刻，這一切就早已註定，我人生中的目標，也就在那次的相遇中定下。
六年的執着，六年的不棄，這一切的一切，都緣於那次美好的遇見。未來的路還很長，我也不知還會遇見哪些人、哪些事，但我一定會珍惜每一次的.相遇。我相信，它們定會讓我的人生更加璀璨輝煌！
六年級敘事作文 篇2
10月1日，我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。
爲了不錯過升旗時間，凌晨四點，我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下，全家人穿戴完畢，便帽雨驅車，向離家最近的五棵松地鐵站駛去。
我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發現：雖說天還沒亮，地鐵裏的人卻並不少，叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那麼多人上早班？更何況今天是國慶節 呀！正在我爲這些事感到疑惑不解的時候，廣播裏傳出：“******西站到了”。只見坐在座位上的人們全都齊刷刷地站了起來，涌出車門，頃刻間，地鐵站里人頭攢 動，大家摩肩接踵，一起奔向長安街。
我本以爲，天那麼早，下着大雨，我們乘坐的又是首班地鐵，廣場上的人肯定不會多。可一出地鐵站才發現，哪裏能看到旗杆呀！******廣場和整個東西長安街上，早已被人羣擠得水泄不通。
我和爸爸媽媽在人羣中和雨傘下鑽來鑽去，只想能近一點看到國旗。可誰知，還沒挪到人民大會堂北門，就被警察叔叔排成的人牆給攔下了。原來，能站在廣場上看升旗的人，都是昨天晚上就來了！
人越聚越多，我擠在人羣中，一眼望去，地上是人，天上是傘，其它什麼也看不到。真沒想到，大家明知距離那麼遠，根本看不到升旗，卻仍然像磁石一樣，牢牢地吸在長安街上。
天慢慢亮了，雨也漸漸小了，我的心卻越發急促起來。我懇求爸爸把我背起來，讓我可以看見國旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，時間是六 點十分，剛一擡頭，就看見國旗已冉冉升起，耳邊隱約聽見了軍樂隊奏出的國歌聲。爸爸問我：“看到了沒有？”我高興地大叫：“看到了，看到了……”
我想，自己應該屬於那種，有幸在國慶節的雨中看見升旗的人吧！
升旗儀式結束了，人羣漸漸散去，我和爸爸媽媽終於可以走到國旗下，近距離地觀看了。我發現，雨後的國旗真美呀！
六年級敘事作文 篇3
暑假的時候，我和媽媽，牛阿姨還有??姐姐，四人同行，跟隨旅遊團，來到了青島。
從德州坐車到青島，需要五六個小時。凌晨三多發的車，到了中午十一點多才到。一路上，所有人都困得睡着了，只有我，在那裏聽着MP5，不睡覺。
到了青島已經是中午了，大家早飯都沒吃，現在餓得都不成樣子了，都在埋怨。不一會兒，司機把車開到一個飯店門前，大家都你擁我擠得衝下車。包括我的媽媽、阿姨，也是如此。我和姐姐在一起，等待着其他人下車。人羣都漸漸的下去了，我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時，我看到了一個和我差不多大小的小女孩，也跟我們一樣，最後下車。我跑上去，想和她交個朋友，她也非常樂意和我們做朋友。她叫董文婷，我們都叫她婷婷。就這樣，我有了這次青島之行的第一個好朋友。
吃完午飯，下午就要去景點遊玩了。
我們去的第一個景點是“嶗山”。它位於青島市區東部，與老市區相鄰，東南瀕臨黃海。嶗山區以境內的嶗山而命名，其山脈縱橫，羣峯峭立，古木參天，海山相映，有九宮八觀七十二庵等名勝古蹟，被譽爲“海上名山第一”。在這裏，我們買了一些嶗山的特產，像什麼嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。
晚上，導遊爲我們安排好了住處，我和媽媽住在一起，但還不忘去好朋友的房間裏玩耍一番。
第二天，我們去的是第一水浴場和海底世界。
上午，我們來到了第一水浴場，這裏的人非常多，都玩得非常開心，嘴角的笑榮從來就沒消失過。我們三個一來到這，就又蹦又跳，互相打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。導遊只給了我們一個多小時的時間，這對我們來說哪夠啊。我們決定，在這沙灘上舉行一個比賽，看誰先能把別人身上都弄滿水。剛開始我以爲肯定是自己贏，結果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一，活活把我推到海里去了。唉，弄了我一身水。不過，挺高興的。下午我們去了海底世界，透過玻璃，看到了一些生活在海洋裏的動物，有一大部分是我沒有見過的，這次真的增長了見識。
非常快就到了第三天，這天下午就要返航回德。最後一上午，我們去了“棧橋”。
棧橋，是個遠近聞名的地方，是個非常美的地方，橋北沿岸闢爲棧橋公園，園內青松碧草，花木扶疏，並設有迴廊石椅，與沙灘礁石渾然一體，相映成趣，入夜，華燈齊放，橋上、岸上如株株玉蘭盛開，水中波光粼粼，與遠處的“琴嶼飄燈”遙相輝映。我們在這裏合影留念。棧橋上會有一些穿着卡通人物的一些人，吸引人們去和她們照相。剛開始不說收費，但一照完了，立馬就要錢。
時間過得真快，轉眼之間就要回家了。我對青島是那麼的眷戀，那麼依依不捨。雖然我們已經走了，但，我們的心依然停留在那美好的時光！
六年級敘事作文 篇4
今天，我們早早的來到學校，興奮的像一隻小鳥一樣。我們要去烏鎮旅遊，感受烏鎮的歷史文化。雖然天空下着濛濛細雨，但是還是影響不了同學們像火一樣高漲的激情。
上車了，同學們在車上放開吃，放開聊，喜悅洋溢在每個同學的臉上，這一個小時的路程，我們激動的心一直停不下來。
到了烏鎮，一排排古建築展現在我們面前，最引人注目的是“烏鎮”這兩個大字。走進烏鎮映入眼簾的是一個大花壇，裏面有用銅做的假人，有的在洗衣服，有的在讀書，還有的在種菜，展現了一幅田園生活的畫面。
烏鎮有着千年的歷史，去烏鎮當然要去百牀館了，百牀館不是有幾百張牀，而是那些牀有幾百年甚至幾千年的歷史。走進百牀館，就有很大氣的感覺，每一張牀都散發着古色古香的氣息。我們被一陣陣香味給吸引了過去，走着走着我們來到釀酒作坊，平時這些都是在電視上看到的，現在親眼看到的感覺就是不一樣，聞起來的味道特別香讓人忍不住就想嘗一口。
導遊帶領我麼你，我們撐着雨傘讀烏鎮，欣賞着古街朦朧的天空，看着水中盪漾的人影和橋影，一切都是那麼的美麗。古戲臺上唱戲的人，儘管沒有一個人在聽，但他們還是很敬業的在唱戲。
吃過午飯，我們來到石門鎮——約會豐子愷。我們欣賞了豐子愷的漫畫非常有趣，寥寥幾筆就很美，有着獨特的味道。豐子愷的漫畫都是自己經歷過的，在畫成一幅幅漫畫，特別是腳踏車這幅漫畫，他年紀很小，但卻有豐富的創造力與想象力，他拿着兩個扇子當作輪子，騎在上面，儼然是他在騎腳踏車了，可謂生動逼真，解說員姐姐帶着我們參觀豐子愷先生陳列室，還給我們解說這些東西的由來。最後我們在豐子愷銅像前合影。
“上車”老師不停得催促我們上車，我們一步三回頭，依依不捨地踏上回去的路程。烏鎮讀你千遍不厭。
六年級敘事作文 篇5
我有一個哥哥，他現在正在讀大一（下冊），我總是以他爲傲。以前他讀高中的時候，我總是喜歡和他吵吵鬧鬧。自以爲這並沒有什麼，認爲這並不會給對方造成什麼傷害，沒過多久，便和好了！就這樣，我和他兩個人吵架，合好，吵架，合好......我們一起度過了自認爲很懊惱的日子！自從我的哥哥去武漢讀大學後，我就沒有一刻不想他。我總是會出現幻象：那一次，有一個大哥哥，向我走過來，我還以爲是哥哥回來了，便小跑迎上去，說：“哥哥！”。那個哥哥向我看了看，說：“咦，你是在叫我嗎？”“噢噢，對不起，我認錯人了，對不起！”話音剛落，我便小跑跑開了。
那天下午，我獨自一人從補習班裏走回家。我顯得有點孤獨地走在那個大街上。我無事可幹，我的雙眼漫無目的的向四周望了望。一邊踢着路上的小石子，一邊走路。這條路上有好幾家買糖果的地方。這時，我看到有一個離我不遠的店裏，一個大哥哥和一個跟我差不多大的小女孩在店裏買糖果吃。第一眼看，就知道，這是一對兄妹。那個哥哥給自己的妹妹買了一個很大的棒棒糖。妹妹笑着接過了那個棒棒糖。她笑得是多麼開心，多麼爽朗呀！看到這裏，我也不禁意的笑出了聲。不過沒過多久，我就陷入了回憶：以前，我很喜歡吃棒棒糖，而媽媽卻不讓我多吃。哥哥總是帶着我，偷偷的揹着媽媽帶我到這裏的店裏買棒棒糖吃。等我的思緒回到現實中時，那對兄妹已經大手牽小手，笑着離開了！
等那對兄妹走後，我來到剛纔那家店，說：“阿姨，請給我一個棒棒糖，謝謝！”我一邊遞錢，一邊說。阿姨說：“旋旋，又來買棒棒糖吃了！我好久都沒見到你咯！變得越來越懂事咯！”阿姨一邊很慈祥的笑，一邊對我說。“阿姨再見！”說完後，我便走了。我拆開包裝，伸出舌頭舔了舔。頓時有一種甜蜜的，溫暖的滋味又在血液裏流淌。這種味道跟當時的那種味道差不多，只是現在又多了一種思念的味道而已，不過別的還是沒有變！我很喜歡這種味道！這時，眼淚早已模糊了我的視線......
我今天又想起了你，你知道嗎？
六年級敘事作文 篇6
到現在爲止，我都只擁有着友情中的“友”，卻沒有感受到友情中“情”的溫暖，平常看見別人生病，又是安慰又是關心的，而我生病時卻只有老師是關心我關愛我的，我現在只能依靠老師了，直到那一刻……
星期六晚上，我和媽媽一如既往地來到孝德湖騎自行車，我們走之前我們忘了帶了一樣東西——礦泉水，所以後面的事情就發生了。我和媽媽一如往日地繞着公園騎自行車，起了幾圈之後我放棄了，我氣喘喘吁吁地對媽媽說：“媽媽我渴了，我想要喝點水，要不我們去買點水喝吧。”媽媽回答：“不行你不能騎自行車過馬路，會有危險的，你在這兒等我，不要亂走。”
媽媽走了之後，天空一瞬間變得烏雲密佈，天空變得暗淡了，一會兒，悶雷在烏雲中滾動，豆大的雨珠子彈般從天而降，雨像潑像倒。本來人山人海的公園，一下子變得如此幽靜，林子裏也空無一人。我無助地跑到一棵樹下，電閃雷鳴和狂風暴雨讓我根本無法睜開眼睛。
這時，遠處走來一個焦急的身影，他似乎在尋找着什麼，黑影越來越近。哦，是媽媽來了麼，我心裏興奮地想着。“啊，是你xxx你怎麼會在這兒呢？”“哦，是你韓邦逾，好久不見，我找不到我的媽媽了。”“哎，我們同病相憐啊。”他開始陷入了沉思，他從口袋裏掏出了一臺手機，拿手機上面顯示了沒有電話費了，那點電話費只夠打一分鐘而已，他貌似也知道，可是他撥打的不是他媽媽的電話而是……
媽媽找到了我，可他卻說他有手機可以大媽媽的電話不用管他，就讓我們走了。走到半路時我纔想起，他的手機沒有電話費了。我用衣服摸了摸眼角，忍住了眼淚。
靜靜地仰望着漫天夜色。平一口友情，心如飛絮，思緒在“友”和“情”中盤旋，品味着友情的苦澀甘甜。在夜色中尋覓，那份關愛，那份溫暖，那份淡雅，都在默默地回味之中……
六年級敘事作文 篇7
“叮呤呤”隨着一聲上課鈴聲響起，一年一度的六.二班辯論會正式開始！
今天辯論的主題是：講誠信與善意的謊言。
作爲反方的副辯手，我趕緊拿出早已準備好的資料坐到了正方對面。
首先，在語文老師的主持下，正方主辯手率先站了起來，用流暢的普通話向大家介紹了正方觀點：人要講誠信，不能撒謊。而我反方主辯手也不甘示弱，立馬站起來陳述我方觀點：生活中需要善意的謊言。
這時，正方主辯手又站了起來，向我們侃侃而談：“善意的謊言本身即是謊言，這一點毋庸置疑。說謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這是我們打小老師就諄諄教誨過的……因此，我方認爲：不要輕易撒謊，哪怕是善意的謊言！”
聽到這兒，我忍不住站了起來，開始反駁正方觀點：“當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞自己還餓着肚子的事實時，難道你還要指責善良崇高的母愛不誠實嗎？”我話音剛落，身後的支持者便發出了一陣雷鳴般的掌聲。看到自己的一個反問句就讓正方辯手面面相覷、啞口無言了，我心裏別提多高興了。正在這時，正方身後的一位支持者卻站了起來：“我想舉個例子：從前有個窮人生了嚴重的病，可惡的醫生卻因怕他付不起醫藥費而對他撒謊說小毛病不用吃藥就會好。聽了醫生的話，窮人沒再去過醫生那裏，以爲過些天就會好，結果卻病死了。所以說，謊言就是欺騙！”
聽到這裏，我又站了起來。與正方那位支持者針尖對麥芒：“對方辯友，我方已經清楚陳述：只有惡意的謊言纔是欺騙，請正方不要混淆視聽！”身後又是一片激昂的掌聲。可這一回，正方沒有退縮，他們的主辯手站起來說道：“馬克.葉溫曾經說過‘當你拿不定主意時，就說實話，它將使你的對手感動窘困’……所以，我方觀點是：善意的謊言有礙誠信！”
這回，我再次站了起來，從“誠”、“信”的字面意思入手，再次攻破了對方的防線。
就這樣，我們爭過來、搶過去，直到正方詞窮時，老師宣佈：欺騙一定是謊言，而謊言不一定是欺騙！耶！我們贏嘍！
啊，這真是一場激烈而精彩的辯論會呀！
