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《愛的教育》六年級優秀讀後感

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當我無意間在同學家翻到這本書時,本覺得不好看,可看看卻看入了迷……

《愛的教育》六年級優秀讀後感

愛的講述從開學的第一天開始。

當我們跟着安利柯踏進校園,首先感受到的是他對以前生活的留念,還有對以前老師的懷念。

在整本小說當中,在一個個簡單平凡的故事裏,感動我們的仍然是人世間種種真摯的情誼:父母與子女之間,老師和學生之間,同學之間,甚至還是家長和別的孩子之間等等。當然,這種情誼還包括人們對自己祖國的熱愛。

可以說,愛是這本書的主旋律,流淌在每個故事中:父親爲了孩子每天忙忙碌碌是愛,小抄寫員瞞着父親辛苦抄寫是愛,卡隆挺身而出替克洛西擔當責任是愛,就連輪船上的少年拒收那些侮辱他祖國的錢幣也是愛……除了安利柯每天生活中看見的、感受到的愛的點點滴滴,書中安排的九個“每月故事”格外高低起伏,一次次將愛的主旋律推向高潮。

愛無處不在。當我讀了這本書後,覺得心動淚落時,我也練就了一雙明亮的眼睛,去發現我們自己的生活,感受我們身邊的愛。也許,就是這本書起名叫《愛的教育》的緣故吧。

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