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【必備】六年級軍訓作文彙編七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的六年級軍訓作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級軍訓作文彙編七篇

六年級軍訓作文 篇1

軍訓時的用餐 “立正,稍息!”這是從花山國防教育中心傳來的聲音,因爲教官正在訓練我門這幫“頑童”。

在訓練了一個上午後,我們都已累得四肢發麻,終於,在教官的帶領下,我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜後,都眼睛發綠,恨不得衝上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動,站到位置上,誰站不住,誰就不要吃飯!”我們嚇得身體爲顫了幾下,只能望“菜”興嘆。

過了一會兒,教官終於開口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準備放進口袋,但一聲響亮的聲音突然發出:“停!”我一進手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學,有的也像我一樣,有的把帽子剛塞到一半,還有一些“幸運兒”,把帽子放進了口袋。“坐下!”教官又一聲命令,我們聽後便慢吞吞地坐了下來。“重來!”什麼?重來?我呆了,這哪裏是軍訓呀,明明是耍人!我心裏埋怨道。

經過十幾次的反覆練習後,終於開飯了,我們風捲殘雲般地將飯菜吃了個精光。

這次軍訓,不僅讓我懂得了軍人的規矩,更讓我明白了什麼叫吃苦!

六年級軍訓作文 篇2

如果人生是一本書,那麼軍訓就是書中最美麗的一片彩葉;如果人生是一臺戲,那麼軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確,這短短的五天軍訓給我留下了美好的回憶。

這一天,我們懷着興奮的心情乘車來到了韶關犁市德育實踐活動基地。下車後,大家排好隊站在宿舍門前等待着。這是一位清新俊逸的教官來了,他給我們分好宿舍後,說:“排好隊去領迷彩服,腰帶褲腰帶。然後出來集合。”十幾分鍾後隨着一聲哨響,我們飛快地衝出宿舍。教官把我們帶到大操場,進行開學儀式。首先,教官們爲我們表演------有間隔距離和向右看齊,跨立與立正,稍息與立正,整理着裝和整齊報數。瞧他們那整齊的步伐,聽他們那洪亮的聲音,不得不使我們發出一片讚歎聲。接下來的幾天裏,早晨6點30分正,我們就被外面的哨聲叫醒了。於是迅速起牀了,整理內務,打掃包乾區後,吃完早餐後。開始一天天的累人的訓練。教官教了我們敬禮與禮畢,停止間轉法,蹲下與起立,間隔距離和向右看齊,等訓練。當然,這期間集合集訓中如有誰在竊竊私語的。那教官准會說:“你們很喜歡講話嗎?那我就讓你們累到說不出話來。抱頭蹲下,聽着:一個口令十個動作。”就這樣我們跳了100多個蛙跳,纔回去休息。但如晚上休息時有人沒有睡覺而講話什麼的,教官查房發現就會緊急集合。問:我們是不是今天集訓跳得不夠累,教官笑着說:“那就來運動下,抱頭蹲下,我告訴你們,我的快樂是建立在你們的痛苦之上的。”我們又被罰了幾百個蛙跳。許多女生都累得哭了,出乎意料的是教官不但不安慰她們,還說:‘‘哭,使勁哭,我最喜歡看你們哭了。”晚休時,你抱怨一句,她抱怨一句。我說:“抱怨有用嗎?還不如好好睡個好覺,留點力氣。迎接明天的挑戰呢!”當然,我們在訓練中不但有苦酸,也有甜與樂的。在訓練外的時間裏,我們有觀看了感恩教育片,祖國60年的慶典,學習一些安全的逃生技能,進行了野炊,燒烤,拔河等活動,最難忘的是燒烤,我們快樂的像小鳥,同時也和教官們親切的交談中感覺到他們都是和藹可親的,也許是爲我們能學到東西,纔在訓練中裝一副嚴肅的表情吧!時間過得真快啊,到星期五天早上,我們的活動來了一個匯操表演,也許是對幾天來學的知識進行一個檢測吧,我們心中是緊張的,興奮地。緊張的是怕同學們的動作不一致,興奮的是艱苦的訓練就要結束了,可以回家啦!最後我們匯演雖然我連只得了第三名,但我們還是很高興,因爲我們都努力付出了。

離別的腳步越來越近了,奇怪的是心中即有許多的不捨與依戀。當我們踏上回家的路時,我們還是一個勁地向教官們揮手。。。。

六年級軍訓作文 篇3

我相信每個人都有一件難忘的事情,但我的難忘的事情卻是軍訓。

那是一個星期四的`早晨,天空陽光明媚,我們提着大包小包來到了學校,因爲我們五六年級的同學要到東西湖去軍訓兩天。我們一上車就像一隻只小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停,很快、在我們 的嘈雜聲中到了東西湖軍訓的地方,一到那裏第一件事就是讓我們換上迷彩服,我穿完迷彩服之後, 就開始了一天軍訓生活。首先教官給我們講了一些基本的訓練知識,比如:打坐、敬禮、跪等等,很 快到了中午,吃完飯後,教官讓我們休息。下午教官讓我們自己洗菜作飯,在同學們的合作中我們終於做好了飯,雖然沒有媽媽做的好吃,但是是我們共同努力而做出來了,同學們都吃得美滋滋 的。

晚上我們看了一個非常感人的故事。有兩個初中學生,因爲迷戀上網,他們的媽媽便把他們送到了農村的一所小學學習,體驗農村的艱苦生活。第一天他們遇到了一個五年級的小男孩,那位小 男孩很善良,把那兩位男孩帶回了自己的家裏,到了小男孩的家一看什麼都沒有,但是晚上小男孩的媽媽爲了招待好遠方的客人,把家裏緊有的一隻雞殺了給他們吃,而且飯也不是以前的硬玉米飯,而 是做了好吃的大米飯。農村的孩子上學都是走路去的,而且從家到學校要走二個多小時的路。到了第三天,那兩位男孩因腳起泡了不想去上學,可是一想那位五年級的小男孩每天上學都是走路,放學後 還要幫家裏做事。他們不好意思奈在家裏,還是和小男孩一起去上學,在上學的途中由於腳痛他們是走走停停、停停走走,但是那位小男孩沒有一個人先走,而是攙扶着他們一起走到學校。好不容易到 了學校可是他們卻遲到了。老師罰了他們三位。其實小男孩可以說他是爲了幫助另外兩位男孩才遲到的,但是他並沒有說,而是默默無聞的和他們站在那裏一起受罰。另外兩位男孩心裏很愧疚。

經過一段時間他們終於明白了,小男孩的生活是多麼的艱辛,但是他從不放棄、從不曠課,還要認真的學習。而他們的生活是多麼的優越,自己卻不好好學習,還讓家長操心。從今以後他們一 定要向那個小男孩學習,不再玩電腦,改變他們的壞習慣。我看了這個視頻也給了我一個重大的啓發,我一定要好好學習。

第二天同學們都早早的起牀訓練,其中有個訓練讓我體會到,只有幫助別人自己纔是最快樂的。

這一次的訓練雖然艱苦,但也給我留下了一個難忘的回憶。

六年級軍訓作文 篇4

5天的軍訓結束了。在這5天裏,酸甜苦辣的生活經歷豐富了我的生活,開闊了我的眼界,在我腦海裏形成了抹不去的記憶。

這5天我經歷了許多難忘的事,但最有趣的還是那次去生態園。

10月7日,一個令我難忘的日子。

這一天,班主任通知我們去生態園。“這下好了,總算可以休息了,我可不能錯過,要盡情的享受享受。”我心裏美滋滋的想着,於是買了許多零食,全副武裝迎接快樂時刻的到來。教官一聲令下,我們邁着矯健的步伐,迎着和煦的風走出了第一步。,“萬里長城”便開始了。

起初,我們個個興致勃勃的,不是還哼個小歌,就連那路邊的花兒也搶着跟我們打招呼,陽光溫柔的照耀着我們,使我們個個身上暖洋洋的,臉上洋溢着燦爛的微笑。這哪有什麼難度啊,原來出發前班主任告訴我們這次遠足要走多裏地,要少帶點東西。我們都不以爲然,依然我行我素。

大約走了幾十多米大家都大汗淋漓,太陽公公也不知是誰又惹我他生氣,使出渾身解數,路邊的花兒也懶洋洋的垂下了腦袋,整個路途是那麼的枯燥而又漫長同學們也累得上氣不接下氣。剛纔還哼歌的同學這是連說話的力氣都沒了,瘋了似的爭前搶後的喝水,有的則乾脆一屁股坐在地上不走了。老師們也累得時不時的歇歇腳。這時我們全班軍心大減,正想停下歇歇時,領班81班響起嘹亮的《團結就是力量》,這是我每個同學都震撼了。同樣的環境。這時我們抖抖精神,文藝委員是帶領我們唱我們獨一無二的班歌。就這樣唱着,我們的疲勞也拋到了九霄雲外。前去的道路不再那麼無聊。不知不覺眼前一亮,一個直覺告訴我們—目的的到了。臉上的汗滴刷刷地流下來,但都露出了笑臉。

這一次我第1次真正明白團結的力量

難忘七彩的軍訓;是因爲它讓我明白團結的力量。

難忘嚴格的教官;是因爲它讓我告訴了啥麼叫做堅持

難忘軍訓的朋友;是因爲他們讓我懂得了患難見真情!

六年級軍訓作文 篇5

“踏踏踏——踏踏踏——”每當我看到國慶大閱兵時一排排整齊劃一的解放軍戰士從天安排廣場雄赳赳氣昂昂地走過時,內心便燃起熊熊熱火,我多麼希望自己也能成爲他們當中的一員,做一名英姿颯爽的女兵。

機會終於來了!今年暑假,我參加了軍訓夏令營,體會了一次真正的“軍營”生活。

“一二三四、一二三四像首歌,綠色軍營、綠色軍營教會我……”坐在前往軍訓基地的車上,我們歡快地唱着軍歌。我心想:這軍訓夏令營是怎樣的呢?會不會很刺激很好玩。想着自己穿上軍裝瀟灑的樣子,心裏別提多興奮了。這時,教官卻嚴肅地對我們說:“同學們,這次我們要軍訓五天,整個訓練過程都是按正式軍人訓練的環境和要求來的,你們可不要覺得辛苦呀!”我們十分天真地回答道:“教官,不會的,我們纔不怕辛苦!”

車子開了幾個小時後終於到達了軍訓的地方。我們下車一看,訓練場地並沒有想象中那樣氣派,沒有室內和室外的訓練場,只有一塊有些坑坑窪窪的大草坪。但是我還是很期待接下來的軍訓。

到了下午,“咻——咻——”一陣尖銳的哨聲把我們召集到了草坪上,原來要開始訓練了,教官看着我們一個個迷迷糊糊、手忙腳亂的樣子,十非生氣地說:“集合了,別拖拖拉拉、懶懶散散的,快站好,你們這樣怎麼訓練呀!”嚇得我們馬上排好隊,乖乖地聽話。接着教官又非常嚴厲地說:“現在我們開始訓練站姿,每位同學必須站直站正,向右看齊!另外,不管待會兒是流汗、流淚還是腿軟都必須堅持住,直到我說解散爲止……”我們嚇得大氣不敢出,一個個筆直地站在那裏。時間一分一秒地過去,在烈日的暴曬下,我們一個個熱得汗流浹背,汗水從我的額頭流到了臉頰,十分得難受,我很想用手去擦一擦,但是看到教官那犀利的目光,還是強忍住了。我身後有許多同學堅持不住了,只聽到“撲嗵撲嗵”的不斷有人倒下去……終於,一個小時過去了,我們結束了站姿訓練,本以爲可以鬆口氣了,但是教官又無情地咆哮道:“現在大家圍着草坪跑圈……”我們一跑就跑了十幾圈,一個個累得氣喘吁吁,餓得飢腸轆轆……

六點多,我們終於可以開飯了。“什麼!晚飯吃的只有饅頭、米飯和青菜,喝的只有白開水……”一陣陣抱怨聲此起彼伏。“有吃的就不錯了。”教官平靜地說,“真正的軍人,還不是飢一頓飽一頓!”我想起我包裏還有些路上吃剩的零食,也許大家都這麼想,紛紛拿起了自己的包,開始往外掏東西,教官看見後很生氣:“你們帶的什麼破東西,餅乾、可樂、布絨熊、玩具槍……全部沒收。”大家只好交出了‘違禁物品’”,接着又是一陣陣抱怨。晚上,終於可以休息了。“天啊!這是什麼牀,這麼小還硬邦邦的,大家無奈地嘆了口氣,哎!可也不能不睡啊!……”漸漸地抱怨聲小了,鼾聲逐漸響起,辛苦勞累的一天就這樣過去了。

接下來的四天除了訓練,我們還學會了整理牀鋪、衣物,我們之間也建立起深厚的“革命友誼”,雖然還是一樣的辛苦,但抱怨聲卻越來越少了。夏令營結束的這一天,一貫嚴格的教官竟然帶我們吃了頓大餐,還親切地給我們講軍營故事,他半開玩笑的說“這幾天真是難爲你們了。”

……

這次軍訓夏令營真是一次難忘了經歷啊!它讓我變得更加獨立、堅強,也終於讓我明白了軍人威風背後的艱辛,他們確實是最偉大的人!

六年級軍訓作文 篇6

據我所知,軍訓是很辛苦的。也有人說,那裏充滿了快樂。於是我決定我親身體驗一下。機會終於來了,當老師宣佈下個星期一要軍訓的時候,我高興的跳起來,於是就隨便那一些東西,就去了。

來到了軍訓基地,一眼望去就有了好感。開完了軍訓動員大會後,教我們的那位教官給我們3分鐘的時間,上去換衣服。那了衣服後,便衝了上去。換好衣服後,馬上有衝下樓。可時間不等人,我遲了

兩分鐘。來到的都是第一樓的,而我第4樓。我不服氣,狠狠的瞟了一下教官。教官看見了,叫我圍着操場跳一圈。於是來到着的第一天,我便吃到了苦頭。

晚上,我怎麼也睡不着。因爲,這是沒媽媽的陪同下。第一次,離開家未免有些害怕。突然,一束強烈的燈光照進來。嚇的我魂飛魄散,後來才得知是教官來檢查我們是不是都睡着。

這天一大早,我就醒了。走出去看看景色,寬闊的操場,再加上小鳥的幾聲叫。而且太陽剛剛出來,太陽光照進來,照在我的臉上,舒服!

又要練習了,“今天,你們有誰沒有整被子呀?”教官話音剛落。我不禁一驚,心想:糟了,我們整個宿舍都沒整,我看了一下我們的舍員,個個都緊張的流了汗。“406宿舍是誰住的。”我一驚。我便慢慢的走了出來。社員見我走了出來,他們也走了出來。接着,教官大聲的宣佈。“這組在你們這些人中,擺的最漂亮的一組。”“給點掌聲。”過了一會,掌聲才稀稀拉拉的響起。

這是軍訓的最後的一天,我們都換好了衣服。和教官再見後,我終於明白了。爲什麼一些人說軍訓辛苦,爲什麼一些人說軍訓充滿了快樂。因爲有一些人,可以體會到軍訓辛苦中的快樂。

六年級軍訓作文 篇7

一個明媚的上午,卻時不時的吹來陣陣寒風,讓人不禁打個冷戰。可是,在嘉定路小學的操場上,每一個同學都神采奕奕,熱血沸騰。因爲,嘉定路小學的同學們經過幾天的軍訓,正在接受全校師生的檢閱,也正在舉行一個隆重的儀式——閱兵式。

軍訓開始前,我們還是一個個稚氣未脫的小學生,不懂軍訓的軍規,不懂軍姿,不能整齊一致的走路,面對軍訓,我們就像一個剛上學的學生,很難開始軍訓,而我們的教官頂起了這個重擔,不畏困難,發揚瞭解放軍的精神,開始教我們這幾個懵懵懂懂的小學生。

剛開始教我們的楊教官,我們對他一無所知,也就乖乖的開始訓練稍息、立正……可是,一訓練久了,我們瞭解他了,本性也就釋放出來了。有些男同學就開始在訓練裏打鬧嬉戲,教官曾多次勸阻他們,可他們仍然不停下來。這時,大家都認爲教官會教訓他們,但楊教官沒有,仍然耐心地去勸阻他們,最後,大家都被嬌慣的堅持所打動,都開始勸阻那些吵鬧的同學。都開始佩服教官堅持不懈的精神。可是,當我們知道楊教官的年齡時,都不禁吃了一驚。楊教官經年才20歲。那麼是怎樣的精神,才讓楊教官堅持下來的呢?

因爲大家對楊教官的佩服,便更加努力的做好楊教官交給我們的任務。我們開始練習訓練中最重要的一項訓練——齊步踏步走。“一二一”、“一二一”……突然響亮的喊聲沒有了,緊接而來的就是一陣咳嗽聲。我們都奇怪,我們誰都沒有咳嗽啊,再向教官那邊看去,原來是教官已經連續喊一個小時了,當然嗓子會不舒服。看着教官的辛苦,我們都暗自下決心,一定要好好練。

到了軍訓那一天,全校學生都神采奕奕的走着,喊聲響徹天際。我們好像都說好了似的,整齊一致的走着,拼盡全力的喊着,爲了不辜負教官的辛苦,爲了不辜負老師、校長對我們的期望。

軍訓結束了,大家都從一個個稚嫩的孩子,變得越來越成熟起來了,懂得了老師的辛苦,懂得了家長們都是爲的自己。所以,我感謝學校的組織,感謝教官對我們的培訓。

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