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【實用】發現六年級作文集錦10篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的發現六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】發現六年級作文集錦10篇

發現六年級作文 篇1

璀璨的月光普照着大地。星星依舊演繹着恆古的神話。夜晚就是如此別緻,好似上帝贈予我們的禮物。在這時,我聽不清一點呼吸的聲音,但是它能讓我冷靜下來,思考過去一年裏自己的過錯。新的一年又到了……

無聊的我獨自一人趴在窗臺上發呆。遙望天空,總是那麼繽紛多彩,月亮是一個害羞的傢伙,總喜歡躲在雲朵背後悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見分毫。相反。星光總是在我失落的時候給我光芒。它們可大方了。無論何時,總能發現它們的身影。光芒?對,一顆星星的光芒微不足道,不值得我們去觀賞。好比一顆火心,什麼也點不燃,但,你想過沒有?漫天的星星會怎麼樣呢?

想着想着我突然閉上眼睛,呼吸緩了下來,我才我是睡着了吧。

“呼~呼”好冷,我好像鑽進被子裏啊。至少哪裏的我不會感到冷啊。

“叮咚”是誰?發出這麼清脆的聲音,你是誰?

“叮咚”是你,哦,我明白了,春天到了你也應該來了。

我睜開眼睛,天空更暗了。你看,你以來就泯滅了我的星光,你是壞人嗎?不是?那你想幹嘛?我急忙起來,走到陽臺外,把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場雨。終於來了。

大地漸漸暗了。天與地的分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲,震耳欲聾,一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應不過來。轟隆轟隆,一聲又一聲,好吵,你來了,就必須有樂隊伴奏嗎?

大地開始咆哮了。電閃雷鳴。好似無數條巨龍穿插在天空之中。你聽“呼~呼呼”風也漸漸變大。雨開始下了。春季的第一場雨下了起來,歡呼了,沸騰了,我聽到了那一聲聲吶喊。

你就不能安靜點嗎?吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這麼晚還不睡。我不怪他們,因爲他們不不懂,不懂我的行爲……

看了我的文章,會不會手足無措呢?發現生命發現美。沒有生命哦?但,想過沒,春雨哺育着什麼?……千千萬萬的生命

美是一個褒義詞,意思是漂亮,可是三年級上學期的時候,我對美有了新的見解。

三年級的一個星期日,我跑到媽媽身旁,問:“媽媽,媽媽,美是什麼意思?是漂亮嗎?”媽媽笑而不語,讓我自己去尋找答案。當天下午,我乘公共汽車去少年宮學習的時候,我便找到了答案。到底是什麼,那就聽我娓娓道來吧!

那天下午,我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上,準備去少年宮,因爲在車上沒找到座位,只好站着。到了“將軍祠站”時,上來了一位年過花甲的老奶奶,車子一路顛簸,那位老奶奶左搖右晃的,險些跌倒了。我想:這位老奶奶歲數這麼大了,萬一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身體是十分脆弱的。可是爲什麼沒人給這位老奶奶讓座呀?

司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請主動爲老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音,但是有座位的人都無動於衷。司機既生氣又着急,卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。

到了“一七四醫院站”的時候,突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”,我轉頭一看,啊,原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說:“請您坐下來吧!”只見他跳下座位,擠進擁擠的人羣,把老奶奶攙扶過來,讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了,說:“謝謝你,小朋友。”旁邊有一個阿姨,大概是小孩子的媽媽吧,她微笑地看着那小孩子,讚許地點了點頭。不知不覺,車子到站了,我下了車,望着小孩子的身影。對美有了新的見解,彷彿自己又明白了許多……

回到家裏,我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑着說:“是的,美有分兩種,一種是體形美,一種是心靈美。”

是啊,俗話說得好“只要人人獻出一點愛,人間將會是美好的春天。”

發現六年級作文 篇2

前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進瓶子。然後,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土裏,澆上水,我的植物就種好了。

於是,我天天盼望我的植物能早日發芽。每天放學後,我總會跑到陽臺上去看它們,給它們澆適量的水。

漸漸的,我發現我的花生從土裏探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大,過了兩天,就長成了肥厚的葉子,聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包着粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩隻朝天捧着的小手。

又過了幾天,我驚喜地發現,我的玉米竟然也發芽了,那嫩綠的芽兒從土裏鑽出來,尖尖的,就像一棵小竹筍。

我目不轉睛的盯着這兩株嫩芽,我突然發現,玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

於是,我去找我的《百科全書》,這才發現:這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

發現六年級作文 篇3

生活中美到處都在,只要你細細地留心,美就在你的身邊。媽媽的一舉一動都會讓我覺得媽媽很美。

早上,媽媽又像定時鬧鐘一樣,準時地響起來,“起牀了,起牀了!”我戀戀不捨地從溫暖的被窩裏爬起來,不一會,媽媽又在嘮叨了,“換好衣服就來吃早餐,”——每天早上媽媽都會給我準備好今天穿的衣服,做好熱騰騰的早餐。媽媽的體貼是那麼的美,是沒人能比的。

有一次,我由於沒有認真檢查,結果只考了88分,我想晚上媽媽一定要責怪我了。放學回到家,小心翼翼地把試卷給媽媽看,我說我這次考得不好,原以爲媽媽會說我,可是她看了看我一副自責的.表情,溫柔地笑了,然後對我說:“沒關係,別難過,雖然這次考得不好,你可以爭取在下次考的時候,考出好成績。”有時在我做作業時,媽媽會給我端杯牛奶上來,還叫我別太累,早點休息。媽媽幾句叮囑的話和笑容是那麼的美啊!

生活中美數不勝數,而我卻發現了媽媽的美,媽媽的美美得和善,美得真切,美得自然,無論過多久,媽媽依然還是那麼美!

發現六年級作文 篇4

最近我發現我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的,對於坐在第三組一直被大家關注的我來說,實在有點不習慣,正當我苦惱之於,我發現了一個有趣的規規律。

第一組和第五組的同學全是愛發言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因爲有了我們這羣“精英”,所以常常活力四射。而老師眼睛當然不停關注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法,在我們組也一一廢除了!

二、三、四組和坐在前面的同學,大多是上課不認真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

至於坐在後面的同學,要麼就是咱們班的“高老”,“高妹”;要麼就是一些比較主動學習的同學,這樣,老師就可以放下一百個心了!

正當我爲我的發現“哈哈”大笑並說了一句“天助我也”時初中,數學老師剛好氣得爆炸,他誤會了我的笑聲,便怒火沖天地說:“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

我不禁讚歎咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

發現六年級作文 篇5

星期天,我到叔叔家玩,發現一個紙盒裏有十來頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天,就問我要蠶嗎?我聽見了,真是欣喜若狂,連聲說:“好的”。

晚上,我去看蠶時,發現中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然後便給它們更換葉子。不一會兒,剛放進紙盒裏的桑葉已經破了幾個小洞。

第二天中午,我再次觀察蠶時,發現蠶長大了許多,頭上的顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動着身子……

星期六,我去看蠶時,發現它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1釐米長、二毫米寬。蠶長大後,葉子多吃了許多,這是爲什麼?我懷着疑惑不解的心情來到書店查找資料。終於在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶長大後會大量吃桑葉。呀!連養蠶的學問都這麼深奧,何況養其他動物呢!

在這次養蠶的經歷上,它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學問。看似平凡的大自然,事實上,有着無窮的奧祕,等待着我們去發現,去探索。

發現六年級作文 篇6

童年是我們最快樂、最有趣的時期,當然我們也有童年的發現。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個魔術師的魔術。

記得在我上三年級的時候,有一次,放學回家,看見爸爸在看一個魔術節目——打出觀衆所抽的撲克牌,頓時,我就被這個節目吸引住了,看完後,我怎麼也想不到這個魔術的祕訣。後來,我又讓爸爸把這個魔術下載下來,經過我兩個星期的琢磨、鑽研和動手操作,終於把這個魔術解決了。

其實這個魔術很簡單:首先,拿出一副撲克牌,並任意取出一部分展開,在展開的時候,把第一張牌搓到第二張後邊,不能讓觀衆看到,讓觀衆感覺第二張牌是第一張,然後,讓觀衆任意抽一張,但不能拔出,讓觀衆看一下,然後從第一張牌開始數,實際上是從第二張開始數,比如數是第六張,實際上它是第七張牌,數完後,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往裏任意插,插到第六張時,專門給觀衆說一下,但不能讓觀衆看牌,因爲觀衆要的牌實際是下面的一張,也就是手裏牌的第一張,然後,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎麼樣,這個魔術一看破,就特別簡單。

這也讓我懂得了一個道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發現。

發現六年級作文 篇7

世界上有許多的奧祕,只要你認真思考,就沒有解決不了的問題。

暑假一天的中午,我剛寫完作文,想休息一會兒眼睛。剛出家門口,眼睛就轉移到了一團黑糊糊的東西和一個比那團黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅使着我。於是,我懷着好奇的心情悄悄地走了過去,“呀!”我不由自主地尖叫起來。一隻螞蟻正在咬着一隻“龐大”的蟲子。可那隻蟲子四處翻滾,害的那隻螞蟻無從下手。

過了一會兒,那隻小螞蟻離開那隻青蟲而去。

一串串問號在我腦海裏浮現,那隻螞蟻爲什麼不堅持下去呢?難道螞蟻就沒有堅持下來的決心嗎?哎!

當我正準備回去的時候,我卻不由自主地停了下來。一轉頭。看見那隻螞蟻好像並沒有走。它碰到一隻螞蟻就碰碰觸角。不一會兒,只見那隻螞蟻向那隻大青蟲走去,後面跟着一大羣螞蟻。它們排着長長地隊伍,穿着黑色的“鎧甲”,邁着整齊的步伐,一起向那隻青蟲進攻。

它們在蟲子的身上到處亂咬,蟲子通的四處翻滾,壓死了好幾只螞蟻,可那些螞蟻不但不退縮,還立即找來了四五羣螞蟻。它們在蟲子身上咬了一個又一個的洞,還鑽進洞裏去咬它。

終於,那隻蟲子被螞蟻軍團“降服了”,它慢慢地倒了下去,一動不動了。

螞蟻回家了,我也該回家了。可是,有一點我始終不明白:螞蟻之間是怎麼“交談”的?

我帶着這個問題,回家問了問哥哥,哥哥告訴我:“螞蟻如果找到食物,就會在回來的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產生捆發性氣味,其他的螞蟻如果嗅到了這種物質的氣味,就會順着這條路尋找和搬運食物,同時螞蟻頭上的拿一對觸角也能用來傳遞信息,螞蟻們只需要互相碰碰觸角,信息就傳遞出去了!”

哦,原來,螞蟻是靠氣味和觸角來傳遞信息的。

生活中有很多等待我們發現的事情,問題只在人們有沒有發現的眼睛。自從我發現了螞蟻的祕密,我才知道這一點。我慶幸,我欣喜,我終於發現了螞蟻的祕密。

發現六年級作文 篇8

我在去年暑假的時候就發現了蚱蜢的祕密。

去年暑假,我去陶圩表哥家玩。在表哥家,我翻箱倒櫃後找到了幾本故事花,便津津有味地看了起來。當我看到一個故事中提到蚱蜢的時候,我突發奇想要找到蚱蜢的鼻子,便把表哥叫來,問:“表哥,這裏什麼地方的蚱蜢最多?”表哥反過來問我:“表弟,你爲什麼這樣問?”我說:“我想知道蚱蜢的鼻子長在哪裏,所以要幾隻蚱蜢做實驗。”表哥說:“好,我支持你。房子後面的田野蚱蜢最多,我帶你去。”說着,表哥把我帶到房子後面的田野旁。

來到田野邊,可以看見一堆堆雜草長在路邊。表哥用棍子朝草上一打,一羣蚱蜢就從草裏飛出來。我躡手躡腳地朝一隻蚱蜢走去,然後突然的用雙手一撲,它就成了我的囊中之物了。我高興地向表哥揮了揮手,說:“怎麼樣,我厲害吧。”表哥說:“快點吧,要吃飯了。”然後我們各顯其能,捉了十幾只蚱蜢。我們用袋子裝好,拿了回家。

回到家裏,表哥讓我去打水,自己把蚱蜢的翅膀和後腿都拔掉了。我打來了一個臉盆水,然後把蚱蜢的頭浸泡在水裏,過了一會兒,我把它從水裏拿出來時這個蚱蜢還是活蹦亂跳的,好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水裏,剛放進去,它就掙扎得很厲害。過了一會兒,當我把它從水裏拿出來時,它已經奄奄一息了。我以爲自己眼花了,但我又拿了幾隻蚱蜢做了同樣的實驗,結果還是一樣。我高興得一蹦三尺高。因爲我發現了蚱蜢的鼻子不是長在頭上的,而是長在它的肚子上的。

我不僅知到了蚱蜢的鼻子長在肚子上,而且還懂得了想要知道答案,必須自己動手,因爲全天下沒有花的午餐。

發現六年級作文 篇9

大自然是一個奇妙又奇怪地方,在裏面經常會有意外、奇妙的發現,我在此受益良多。

記得那次,我剛回到鄉下,就找哥哥,我發現他不在家,於是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下,回頭一看,是哥哥,原來他在草叢裏。原來他在草叢裏捉小蟲玩,我走去與他一起找,走着走着,突然,踩到了個凸起來的東西,低頭一看,原來是意外的踩到了一個蟻窩,我把哥哥叫了過來,哥哥在上面踩了幾腳,很快他就發現了異常,這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬,不知何時,有一隻螞蟻不懷好意的從窩裏跑了出來,我把它捉了起來,這種螞蟻紅紅的,看上起像是家喻戶曉的紅火蟻,可是這種螞蟻的頭要大很多倍,它們的牙又長又尖,要是被咬到,就算不皮開肉綻,也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭,感覺不像是普通的螞蟻,因爲螞蟻的頭一般都是非常脆弱的,連一陣風都能把它的頭吹走,但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家裏,打開電腦搜索,後來發現,這種螞蟻叫全異巨首蟻,紅紅的外表,一個大大的頭,鮮豔的賣相,卻暗藏殺機,長着兩排尖尖的牙齒,一隻公蟻能殺死一隻螳螂。

這次意外地發現讓我學到了許多的大自然知識,很寶貴嗎?

發現六年級作文 篇10

11月6日下午,風和日麗,天氣是那麼明朗,空氣是那麼清新,我和朋友相約,去觀賞格桑拉花。

我們來到了一個美麗的世界,每一朵花兒都露出了燦爛的笑容,它們各個身穿俏皮綠色的大衣,頭戴白色或粉色的頭巾,只露出黃黃的臉蛋,陽光照在它們身上,顯得更加光彩奪目。隨着風的節奏不停地搖擺着,遠遠望去,就像一片花的海洋。粉色的花海連着碧藍如洗的天空,雪白的白雲在藍天上游來游去,一切都是多麼的和諧呀!

我和朋友在花叢中你追我趕,時不時採一些心儀的花朵,捧在手中,在照片中留下了不少美好的瞬間。

突然,我的目光停留在一隻只小蜜蜂的身上,只見它們穿着黑黃交錯的上衣和帶有黃毛的褲子,神氣極了!我的目光繼續追隨着它們,它們有的正在認認真真地吸蜜,一絲不苟地完成上級交給它的任務;有的三三兩兩地聚在一起,就像一對對閨蜜,在竊竊私語;有的趴在枝葉上安安靜靜地睡着,我不忍心去打攪這些小傢伙舒適的午睡時間;還有一窩蜂聚在那裏,好似正在搬運着什麼東西。“一二,一二……團結就是力量”

夕陽慢慢退去,只露出了半邊臉,小蜜蜂們也都回家了。我望着車窗外面,腦中不斷回想着蜜蜂採蜜時的情景,思緒萬千:啊,連蜜蜂都能夠如此敬業地各司其職,人類就不行了嗎?連蜜蜂都懂團結就是力量,人類就不懂得萬衆一心了嗎?我發現勤勞就是一種特別的美,讓我們向蜜蜂學習吧,學習它們善良的內在,學習它們的勤勤懇懇,學習它們的默默奉獻!

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