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【推薦】回憶六年級的作文彙編八篇

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日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的回憶六年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】回憶六年級的作文彙編八篇

回憶六年級的作文 篇1

我在湖邊漫步,天空中掛着一輪金黃的太陽,一縷縷和煦的陽光灑下來,湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂着,岸邊一位六七歲的男孩,手握着魚竿,身後是一位父親護着他。釣魚線抖動了幾下,男孩用力一拉,濺起一朵朵浪花,魚鉤上空空如也,但男孩微微一轉頭,父親也望了望他,男孩和父親不約而同地笑了,那笑容宛如冬日的一束溫暖的光,儘管桶中只有一桶清水,但幸福卻在心中盪漾。

“這笑容彷彿在哪兒看見過……”我坐在小湖邊,迎面吹來一縷縷清風,我默默地想。

腦海裏浮現出了一個溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子,在鍋中不斷翻炒,鍋冒出了一絲絲炒焦時的熱氣,“絲絲……”的聲響不斷迴盪在耳邊,終於大功告成了,我將菜盛入盤中,迫不及待地遞給媽媽,媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來,眉頭微微皺了一下,又馬上舒展開了,她用手摸着我的頭,嘴角勾勒出了一絲絲的笑說:“挺好吃的!”那一刻,我如釋重負,心中不禁甜滋滋的。

“這笑容又彷彿在哪見過……”我望着湖中鴨媽媽帶着小鴨子戲水,靜靜地想。

腦海裏浮現出了兒時的情景——那一次我去外婆家裏玩。我腳踩着泥,胖胖的小手向着外婆搖着,短短的小胖腿向外婆跑去,我喊着:“外婆!”外婆輕輕將小時的我舉起,嘴角向上一揚,皺紋擠到了一起,燦爛地笑了,宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來芳香,我的心中暖洋洋的。

三種笑交織在了一起,這便是愛的花朵綻放的一瞬間,它的芬芳永遠留在我的心田。

回憶六年級的作文 篇2

這件事已經過去很久了,可每當想起,心情又好像回到了那天……

那是一個星期天,我隨着媽媽去菜市場買菜。菜市場的人不算多,媽媽緊緊握着我的手,停停走走的,搞得我無聊透頂。好不容易找到了一個合適的攤位,她才終於鬆開我的手,仔細地挑選着攤位上擺放的蔬菜。無聊的我盯着對面路邊的大樹發起愣來,準備靠這個打發時間。

可就在這時,一陣歌聲傳入了我的耳中,時而沙啞時而尖銳,讓人聽着很不舒服。心裏正想着又是什麼人在街頭賣藝賺錢,轉頭望去,卻不由驚呆了:那並不是什麼街頭藝人,而是有缺陷的殘疾人!此刻,她正頂着烈日炎炎的天氣,推着一個小筐子,筐裏分別裝有零碎錢和一個小音箱。她邊唱着跑調的歌曲,邊艱難的爬行。看上去很是可憐。

可只是覺得可憐,又有多少人真的同情那位阿姨呢?你們瞧,菜市場人雖然不多,但也不少,可那位殘疾阿姨筐裏的錢,我扳個手指都數的過來!看着此情此景,我似乎有什麼東西卡在喉嚨裏,上不去,也下不來。心中的同情心又一次泛起,我輕輕拽了拽媽媽的衣角。

“怎麼了?”正忙着付錢的媽媽還不忘轉頭回應我。我沒有說話,只是悄悄用手指了指那位推着筐子唱歌並且艱難爬行的殘疾阿姨。媽媽順着我手指的方向看了看,繼而呵呵地笑了。

“噢!我知道了,”媽媽把她剛放進兜裏的錢包拿了出來,然後從中抽出了一張五元錢遞給我,“喏,拿着,去幫助你想幫助的那個人。記住,媽媽永遠支持你幹助人爲樂的事!”

此時,我的臉紅紅地,慢慢地接過錢。輕輕地,腳下似乎踩着風,小跑着來到那位殘疾阿姨的跟前。心兒,在不知不覺中,早已“砰砰砰”地跳了起來。不知道爲什麼,我感覺周圍的空氣,彷彿就在這一刻凝結了。我小心翼翼地將錢投進殘疾阿姨的筐子裏,擡頭,正好與阿姨的眼神相對,剛平靜下來的心,又一次跳了起來。殘疾阿姨給我以一個感激的微笑,我的臉紅紅的,也回以一個甜甜的笑容,然後不好意思地跑到媽媽身旁,得到了媽媽的誇讚……

想到這,我好像回到了那個時刻,心,又一次甜甜的。幫助別人的感覺,真得很快樂!

回憶六年級的作文 篇3

時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。

掩卷沉思,感慨萬分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現在我的眼前:運動會上留下過我們奮力拼搏的汗水;語文課上回響過我們辯論的聲音;校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶,我們怎麼能忘記呢?

六年級(3)班,66個同學在一起,這便是緣分。因爲有緣,所以發生了許多故事,因爲故事,所以我們彼此的記憶很深刻。我們曾一起爲班級爭光,一起追逐打鬧,一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的記憶是無論如何也忘不了的。

面對即將分離的那一刻,面對傳授我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我確怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的時光總是那麼短,隨着時間的步伐,我已不得不面對即將分離的場面,而留下的只有美好的回憶。

母校的一草一木,一磚一瓦讓我思緒萬千,想到我就要離開辛辛苦苦的把我從一個年幼無知的兒童培養成一個有知識。有理想的少先隊員的母校時,淚水禁止不住奪眶而出。再大樹下,留着我們學習生活的趣聞;在明亮的教師裏,印着我們在知識的平原上的腳印;在寬闊的操場上,迴盪着我們一串串歡樂的笑聲。

母校啊!您帶給我的回憶,我一輩子都不會忘掉的!

回憶六年級的作文 篇4

童年就像一隻飛翔在藍天的小鳥,66無慮,自由自在;童年像雨後的彩虹,美麗、快樂又短暫;童年像冬天的雪一樣,純潔、天真。每憶及少童年時代,心中就禁不住涌起愉悅之情。

記得在我四歲的時候,有一天,爸爸鄭重地對我說:“晚上,有個學問好的叔叔來我們家吃飯,你可別出了‘洋相’哦!”“OK!”我的`情緒分外激動,覺得自己得到了一個大顯身手的好機會,可不能錯過。

到了晚上,叔叔來了,我一看,真是挺有學問的:穿着筆直的西裝,打着領帶,好像是個大博士似的。我三步並作兩步,跑到自己的書櫃前,找了一本很厚的書。我拿着書坐在叔叔的旁邊,還故意打了一個噴嚏,想引起叔叔的注意。

誰知他正和爸爸談的熱火朝天,根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪,那時我連字都不認識,更何況看書呢!終於,經過我的千方百計,叔叔把目光落在了我的身上,說:“真少見,小倫倫真棒!懂得看書了,長大肯定有出息!”我洋洋得意,爸爸卻在一旁竊笑,我看了爸爸一眼,更得意地搖晃着小腦袋,好象在說:我終於露了一手。

叔叔竟然興致勃勃地過來,說:“讓我看看,你看的是什麼?”我更得意了,連忙把書給了他。叔叔一看,竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙。“小倫倫你把書拿倒了!”叔叔說。這時,把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來。“我的孩子就是這樣,愛逞能……”我一聽,臉一塊紅,一塊白,害羞地躲到媽媽的身後去了……不過,從那以後我確實對書有一種莫名的喜愛。

童年的趣事就像天上的繁星,讓我回味無窮。二十年以後,它還會像寶石那樣熠熠生輝。

回憶六年級的作文 篇5

在我的生命中,曾經珍藏過許許多多的回憶,但讓我記憶深刻,並且時時縈繞於心的,莫過於這一把葵扇。它代表着我的啓蒙老師——張老師的一片心,一片情。

張老師那時很喜靜,而且特別喜歡一個人在樹林裏漫步,還 時不時低頭撿着各種各樣的樹葉,散步累了還 經常在一張長椅上坐着,並且時時都是那張長椅。我一直很好奇,爲什麼張老師要收集這麼多的樹葉,有什麼用處嗎?那時的林子裏的長椅這麼多,爲什麼偏偏就坐那一張呢?對張老師的好奇心一天天增加。直到有一天,我再也禁不住好奇心的誘一惑,直徑跑去問了張老師這些問題。

張老師聽了我的問題,笑着把我拉到了一張長椅上坐下,用一溫一柔的語氣問我:“你真的要聽嗎?”我衝張老師使勁點了點頭。“那好,我和你講,你聽好了哦!”我坐在張老師旁邊,聽到了一個感人的故事:有一個小女孩小時候生活在貧苦的農村,那時,有五一毛一錢就可以看病了。恰巧,小女孩有一回就發了高燒,可是,當時的她的家裏很貧窮,只有幾分幾分的錢。小女孩的父母湊齊全部家當,都還 沒有湊齊五一毛一錢。她的父親就向鄰居借錢,可是不想,鄰居卻說了一句話:“我有錢借給你,但是我看這輩子你都無法還 給我。”父親就說這輩子給他做牛做馬,都沒關係,只要能借給他,可是鄰居死活不給。父親再三乞求,鄰居便直接把門關上了。父親沒辦法,見女兒高燒越來越嚴重,只好挨家挨戶地去借。終於,有位同情他們的人借給了父親五一毛一錢,小女孩的病也終於治好了。那個小女孩得知事情的經過後,便痛恨起了這種貧苦的生活,立誓要好好讀書,走出這個農村,讓自己的家人過上富裕的生活。經過不懈的努力,她終於實現了自己的誓言。

“那這個小女孩是誰啊?”我充滿疑惑和感動。

“就是我。”張老師回答我。我聽出了話語中的悲傷與顫一抖,同時也震驚與張老師美麗柔一弱的外表下,竟隱藏着如此刻骨銘心的記憶!那一瞬間,我的心被深深地震撼了。我佩服於張老師小時候的上進心,也佩服於張老師面對困難時的頑強奮鬥的精神!

時間流逝飛快,轉眼間我已經是六年級的學生了。有一次媽媽帶我回去看望張老師,經過時光的歲月,她顯得有些老了。但是依然那麼安靜,那麼美麗。臨別前老師送我一把葵扇,說葵樹具有她所具有的一精一神,就當做禮物送給我了。

我還到老師經常坐的長椅上看過,長椅的後面,正是幾顆挺拔高大的葵樹。

回憶六年級的作文 篇6

美好的回憶就如天上的星星,引起人們無限遐想。美好的回憶又像果樹上那一顆顆豐盈的果子,每吃一口就有甜甜的汁水。

美好的回憶在人的心田上,在歡聲笑語中,在風與雪中。

在小時候,美好的回憶有很多:

在春天的耕地上,能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過的泥土地。每當這時,我便喜歡去找蚯蚓,好放進我的“花園”中。

在夏天中,我便喜歡在靠近田地的小河洗腳,小河很淺,伸手就可以看見小魚閃閃的魚鱗,我喜歡把小腳丫伸進去,用小手划水,我也喜歡用樹葉載着那一小片一小片的花瓣與我的夢,順着而下。

在秋天中,我喜歡舉着火把,與澤明哥哥在田野烤土豆吃,每次回家後,姥姥都會笑着說:“活像一個小黑鬼。”隨後便讓我們去衛生間洗臉,我們互相看看對方,被逗的不得不哈哈大笑。

在冬天,雪花紛飛,院子裏鋪着一層厚厚的雪,好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛在院子裏堆雪人,堆出一個大雪球,堆成一個雪人的樣子,再拿出胡蘿蔔做他的鼻子,用石頭做眼睛,用樹枝做手,三下五除二便做好了,當時我認爲這是世上最好看的東西,所有東西都無法與他比美。後來也不知道那個雪人去哪裏,只記得那些飾品掉在地上,爲此,我還大哭了一場。

長大後,美好的回憶在生日時:

在四年級,我的生日一直很孤獨。只有我一個人,到了四年級,我才真正的認識了那些平日裏最親近卻又最陌生的人,往後的生日,也過得很快樂。

唔,我,已經六年級了,是時候該告別我的母校了,當然,在告別前,我還要多留一些回憶在母校,不要悲傷,只有美好。

回憶有快樂,有悲傷等,每一種都值得我們去細心品嚐,我個人認爲快樂是美好,最甜的,你認爲呢?

回憶六年級的作文 篇7

我再一次回到了這片草地,這個地方記載着我童年中一段最美麗,最珍貴的回憶。

過去,我酷愛這片草地,因爲它清新,自在,空曠,讓人很舒服。最主要的原因是它能看到一大片天。其實,不止我一個人喜歡這個地方,奶奶也有同樣的愛好,他也喜歡這片草地,這片藍天。六歲那年,我和奶奶在一天傍晚,我和奶奶出去散步,在一座山後面,我們發現了這個地方,這裏真的很美,到處是綠,旁邊還有幾棵不知名的大樹,往下是一條小溪,許多小鳥停在這裏,似乎也在欣賞這美景。我和奶奶忍不住坐了下來。我們躺在草地上,仰望着天空,不停地聊着聊着,好像在這裏我們可以說出所有的心事。漸漸地,我們入睡了……不知不覺的天已經黑了,星星和月亮都探出了腦袋,我和奶奶睜開眼睛時都呆了,從來沒有見到過這麼美的夜空,它真的好美。我和奶奶對望了一會,看得出他和我有一樣的感受,只是我們不知如何表達而已。那時的我第一次這麼清楚地看見璀璨的夜空,看見星星的眨眼,突然腦子一動,總覺得不知道爲什麼它們會不停地眨。便歪着頭問奶奶。奶奶想了一下,笑着告訴我:“因爲它們在尋找啊,它們要擦亮眼睛尋找啊。”我更疑惑了:“奶奶,它們在尋找什麼啊?”奶奶說:“它們在尋找有困難的人,在尋找需要光的人啊。”“它們爲什麼要尋找這些人啊?”“因爲它們有愛心啊,它們想幫助,想奉獻啊,想用它們僅有的光去照亮別人啊!孩子,將來你也要做一個和星星一樣有愛心的人知道嗎?”雖然當時我不懂奶奶的意思,但我還是很高興的回答“收到!”

自從那天起,我和奶奶每星期天都會去看星星,聊天。我就此離開和我一起生活了六年的奶奶。那年我七歲,可是沒想到我和奶奶這次一別就是五年。

當我再次回到那個我盼望以久的地方時,變了,一切都變了,眼前的景物讓我覺

得有點陌生。當我見到奶奶時,我的心都碎了,奶奶明顯的蒼老了許多,兩鬢已斑白。爲什麼,爲什麼,歲月如此地無情,如此的殘忍,這麼忍心抹殺奶奶臉上的光彩……

到了晚上,我和奶奶又來到那個地方,一路上不再覺得奶奶像以前那麼健朗了,我們到了那個地方,讓我安慰的是這地方沒有改變,還是那麼清新,自在,空曠,讓人很舒服。我們像以前一樣坐下來,躺在草地上,仰望天空,好像又回到了從前,和奶奶第一次來的感覺似乎就在昨天,可偏偏今天卻不是“昨天的明天”。我們依然聊天,訴說自己的心裏話……

不久,奶奶重病,奶奶的最後一刻也是在草地裏度過的,他幾乎是看着星星閉上眼睛的。我想奶奶應該很幸運吧!能在生前有一段最美的回憶。

這次回到草地是在奶奶逝世後的一年,我同樣是在晚上看星星,可總覺得好像少了什麼似的,我想大概是我開始不適應這沒有“星星”的生活吧!

回憶六年級的作文 篇8

家裏好久沒有聽到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了,好久沒有看到小倉鼠們跑來跑去了的身影了。每當提到倉鼠,我就會不由自主地回想起那隻死去的小倉鼠。

記得那天早上,我往倉鼠別墅裏望了望,天哪,我最喜歡的那隻小絨球似的倉鼠肚皮朝天,一動不動的,兩隻眼睛已沒了光彩,周圍一攤的血。我不敢相信,這隻每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了!我趕忙叫來爸爸,帶着哭聲說:“爸爸,小倉鼠怎麼死了呢?”爸爸用樹枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅,倉鼠頭上的一塊肉都沒了。我實在看不下去,用手捂住眼睛,傷心地哭了起來。爸爸安慰我說:“這就是動物世界的自然法則,弱肉強食。”我聽了爸爸的話,心裏還是難過極了。誰纔是殺鼠兇手呢?我仔細想了想,嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來之前,一大一小兩隻白倉鼠一直和睦相處,從不發生爭鬥。而這隻灰倉鼠是我在公園裏套住的,十分好鬥。帶回家的那天晚上,我把灰倉鼠放進了“倉鼠別墅”,讓它和一大一小兩隻白倉鼠住在一起。可是,這個新的“入侵者”居然向大白倉鼠發起挑戰,可它哪裏是大白倉鼠的對手,被大白倉鼠打得落花流水。灰倉鼠一個勁兒撲向大白倉鼠,兩隻倉鼠纏鬥在一起,不斷髮出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團黑影,一團白影。這團黑白相間的影子從屋底移動到屋頂,從樓上竄到樓下。灰倉鼠似乎發覺眼前的對手十分厲害,便轉身落荒而逃,可大白倉鼠絲毫不給它機會,加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退。灰倉鼠失敗了,他連小白倉鼠都不敢靠近了。灰倉鼠在角落裏過了幾天,我還以爲它老實了,可沒想到,它卻咬死了小白倉鼠。我看着籠子裏愜意的灰倉鼠,心裏不禁有點恨它了,更加懷念和小白倉鼠度過的快樂時光:我把小白倉鼠放進盒子裏,在蓋子上挖了個大洞,小白倉鼠就從大洞裏鑽出來,萌萌的樣子可愛極了;每次給它餵食時,食物還沒到它嘴邊,它的嘴已經張得老大了……我低着頭,長長地嘆了一口氣。

我再也不想養倉鼠了,就叫爸爸把剩下的兩隻倉鼠送人了。我永遠也忘不了那隻可愛的小白倉鼠。

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