關於六年級作文300字彙總4篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

今天，我早早起了牀，媽媽問我：“泓傑，你知道今天是什麼節日嗎？”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，端午節。”媽媽說：“端午節要吃糉子。”媽媽很快買回來糉子。

我看見糉子呈三角形，裏面有糯米，還有紅紅大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口吃了起來。

“叮鈴鈴！”門鈴響了，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

我下樓一看，他是真一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有了基本功後我開始教他了。我教得很仔細，他也學很認真。我們正教學投入時候，媽媽說學作文時間到了，我們也就戀戀不捨離開了操場。

今天我這個端午節過得很充實！

六年級作文300字 篇2

冬天，寒風呼呼地颳着，多冷啊！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。

寒冬裏，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾乾的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。

特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視裏春節聯歡晚會上一個個精彩節目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述着一個個動聽的人生故事,一年中有意義的人生經歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嚐着那香辣的火鍋。

吃着那一種種美味佳餚、山珍海味……這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……

六年級作文300字 篇3

10月7號是個大晴天，我和爸爸約好去西湖划船。

售票處排起了長隊，我和爸爸好不容易纔輪到登上船。啊呀，這個假期就是這樣到處是遊客。

在船上我又爲難了：怎麼開呢？爸爸說：“把把手拉到‘進’的檔位，船就動了。轉動方向盤，凸起的地方就是船的方向，然後就可以開了。”

爸爸吩咐完了讓我自己開，他卻坐到後排悠閒的看起了風景。好吧，看我的了。我按照爸爸的介紹照做了，哈哈，船真的開起來了。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉來轉去，一會兒我就能自如的.駕駛了。

我把船開到荷葉區，荷葉大大小小，有的生機勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛，有些荷花卻結了蓮子。湖面沒有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地划動。我把手放進水裏，船的前進讓我的手也前進，水的靜動從指間緩緩流過，美妙極了。

西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，遊走了！

船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。

六年級作文300字 篇4

不知是誰爲我買好了車票，

我登上了這列生命之車。

我咿咿呀呀的哼唱着，

訴說着喜怒哀樂。

彼此說着不同的話語，

可卻有着同樣的純真，

依然開心！

跨入第二節車廂時，

這以是車的盡頭，

我恐慌地躲在角落，

望着他們是怎樣的貪婪，

生活又是怎樣的苦澀。

是何讓他們如此墮落?

是慾望，是無休止的慾望，

永遠無法填滿他們心靈上的缺口。

在窗口前，兩人正在張望，

我膽怯的走過去問;“你們看見了什麼?”

一人說：我看見一羣天使圍繞着上帝歡跳。

另一人說;我看見一羣蝙蝠和魔鬼正在張牙舞爪。

這也許是心靈的寫照，

我望窗外，乃一片空白，

空白最好，無憂愁，無煩惱。