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【推薦】六年級關愛作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級關愛作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級關愛作文彙總六篇

六年級關愛作文 篇1

“敬人者,人恆敬之,愛人者,人恆愛之。”鮮花因爲有了綠葉裝扮,才更加絢麗奪目;明月,因爲有了繁星陪伴,才更加美輪美奐;白雲,因爲有了藍天的襯托,才更加潔白無暇。世間萬物皆需關愛,更何況我們呢?

“來,這兒坐。”4月8日上午,在蘭州車站,一位老大爺隨着七八名乘客一同上了車,刷完公交卡後便扶着一個座位的把手站着,此時,坐在這個座位上的老人站了起來,說道:“您的年紀看起來大一些,您來坐吧。”就在這兩位老人互相謙讓的同時,車上的許多乘客都紛紛站起來爲這兩位老人讓座,後來,經記者調查,原來這兩位素不相識的老人只相差一歲,其中一位老人已經79歲,另一位讓座的老人則已滿80歲。

多麼感動,多麼溫馨的一幕呀,正是這溫馨的一幕,給車上的其他乘客做了一個好榜樣,爲其他乘客上了一堂生動感人的愛心課。

20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交車上,一位年紀輕輕的小夥爲一位年過花甲的老人暖手,“爺爺,您的還冷嗎?”只見他搓了搓手,接着握住老人的手關切地問。這充滿溫情的問候,感動了車上所有的乘客,經記者調查後才得知,小夥子已經去世的爺爺與公交車上的老人年紀一般大,長相也十分相似,看到了這位老人,便想起了爺爺,因爲自己常年在外奔波,沒能照顧好爺爺,心裏非常內疚,爲了彌補這一切,他現在要儘自己所能,去尊敬、幫助、關愛身邊的老人。

其實,關愛很簡單,不論何時何地,生活中關愛的事例還有很多,我們應當互相關愛。因爲關愛,使人與人之間心靈相通,關愛使人與人之間不再陌生,正如歌詞中所說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

六年級關愛作文 篇2

天空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛的更高,海水對魚兒的關愛,讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛,關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

關愛,有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來扶着他過馬路,這對於我們不過是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

關愛,有時只是一枚帶着體溫的硬幣。當我們走在大街上,看見衣衫破舊的乞丐,我們能爲他們做點什麼呢?我們可以從兜裏掏出一枚硬幣,對於我們來說一枚硬幣算不了什麼,可是對於乞丐來說卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。

關愛,有時只是一份援助。對於受災的人來說,我們可以給他們各種援助物質上的,精神上的,讓他們知道他們並不孤單,讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

“贈人玫瑰,手有餘香。”當我們關愛別人時,內心也會充滿快樂。其實,我們每個人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會迴流的,等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以,關愛他人,就是關愛我們自己。

六年級關愛作文 篇3

我們每個人都需要關愛,別人給了我們關愛,我們更要加倍去關愛別人。

那件事發生在香港,那是假期我去香港探親旅遊的一天,我自已下樓去買冰激凌,可酒店門口發生了騷動:有兩個人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來。這時有一位伯伯看見我,用廣東話問我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說:“不是,我出不去了。”那位伯伯立馬抓住我,硬是把我從人羣中帶了出來。我感動地說:“多謝,多謝伯伯。”他說:“不用。”

說來也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過舅舅家認得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉頭的`時候看見昨天那位伯伯在找什麼東西,也太巧了。我走過去,問:“伯伯,您有什麼不見了嗎?”那位伯伯轉過身子來,看到了我,估計他也認出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達通”不見了,正在找呢。”聽了,我笑嘻嘻地遞過“八達通”說:“這個先給您用吧,我還有一張,沒事,我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說:“那就謝謝你了。”我說:“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站裏傳來一陣響亮的笑聲……

被人關愛,你會很開心,但你試着去關愛別人,你也會很開心,你會因爲做了一件好事而開心。在此,我呼籲全世界的人們:多些關愛別人,這樣別人纔會關愛你!

六年級關愛作文 篇4

一天,我在醫院裏看玻剛走到醫院門口,看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的!但有一位年輕的阿姨已經推開門進入醫院了!這時候我意識到:原來我們身邊處處都需要關愛!

我經過注射液房,看到剛纔年邁的老奶奶在打點滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的!她開始被“白衣天使”扎針了!

針扎進去了!但血管扎錯了!老奶奶的手起了一個小包!老奶奶的樣子好想很痛似的,但她卻對“白衣天使”說“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再來”第二針,扎進去了!但沒扎進血管!原來這位姑娘是實習的。這位姑娘很緊張,忙頭大汗,怕老奶奶責怪她。這是,老奶奶對她說了一句話,放棄失敗=放棄成功!這時,小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了!

老奶奶微笑了!她也鬆了口氣!原來老奶奶的女兒正在某一間大學讀醫護類的學科的學生!將來她的女兒也要出來工作,也希望有人這樣去關愛她的女兒!老奶奶還說,關愛他人很容易!不用金錢去買,也不用去找!知要你有“一顆寬大的心”就可以了!

是啊!關愛他人很容易。想別人關愛你,你就必須關愛他人!只要人人獻出一點愛,世界就會更美好!我經過這一件事之後,我悟出了道理:將心比心,世界就會更美好!

六年級關愛作文 篇5

關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐爲佝僂着腰、拄着柺杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,並溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會眯起雙眼,向爲她讓座的人慈祥地笑,並擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站爲由的人,只不過不想讓老人爲難罷了。

當同學在那裏爲一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那裏爲一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地爲他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、並疼得呲牙咧嘴時,作爲高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,並安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去爲她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪裏,並打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明淨,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心裏一定洋溢着幸福的感覺。

總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?

六年級關愛作文 篇6

人與人之間相互關愛的事例無處不在,只要我們去體會,就能發現此中的溫暖與感動。

一天,我和媽媽一起去購物。過馬路的時候,車很多,我們只好在一邊等候。等了一會兒,我又看到一個老婆婆,她的手上提滿了東西,應當是剛買完菜回來。眼看車少了,我們也可以過馬路了,老婆婆也向馬路對面走去。但這個時候有個青年男子開着車飛快過來,我看了看老婆婆,她剛好走到馬路中間位置。我想叫老婆婆走快點,但不知道爲什麼,我沒有叫出口。汽車也不知道什麼時候減速了,停在離老婆婆不遠的地方。那個時候,鳥兒也不叫了,樹也停止搖晃了,風也失跑完了。我想:這個司機會不會一直按喇叭呢?但是讓我意想不到的是這個司機非旦沒有按喇叭,反而從車上下來了。我又害怕地想:司機會不會嫌老婆婆走得慢,擋了他的道,而去打她呢?還好,我的想法是多餘的——只見那位司機走到老婆婆的身邊,一手接過老婆婆手中的東西,一手扶着老婆婆過馬路。等扶老婆婆走到馬路對面,司機才上車。那個時候小鳥又開始嘰嘰喳喳地唱歌了,樹木也輕輕搖晃起來,風,也悄悄地來了,給我們帶來涼爽。我的內心有一種說不出的感受,我想要是這個世界多一些像這位司機這樣的人,這個世界將變得更加美好。

關愛,是人世間最溫暖的字眼,生活在濃濃的關愛的氛圍中。

真好!

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