關於我的小學六年級作文彙總7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的小學六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學六年級作文 篇1
在我的生活中充滿了愛，有時一次輕輕的撫摸就會讓我心裏暖烘烘的;有時一碗香噴噴的小肉丸子就會讓我感受到濃濃的愛意儘管愛有不同的表達方式，但相同的是我們都是在愛的懷抱下漸漸長大，愛的洪流是無私而又偉大的!
小時候，我和爸爸媽媽一起住在樓房了，那時媽媽給我的成長帶來了許多無微不至的關愛。我最愛吃媽媽做的小肉丸子啦，它不僅美味還蘊含着一份深沉的愛意。所以我和小肉丸子有着一段與衆不同的經歷。
那是一個炎熱的早晨，太陽火辣辣的烤着大地，樹上的知了大概也嫌煩，拼命地叫着。大概是天氣太熱我什麼東西，媽媽問：“兒子是不是中暑了，你不吃東西可不行啊，要不媽媽給你做小肉丸吧”“好啊!好啊!”我高興地說。我一想：天氣怎麼熱，如果要讓媽媽給我做小肉丸，豈不是熱上加熱。“媽媽還是算了吧。”媽媽笑着說：“我的小外孫會關心媽媽了，媽媽真高興，可是你不吃飯是不行的。”說完媽媽拿着籃子去買食材了。過來半個小時後。奶奶提着菜籃辛苦地爲我買食材。回來了，回到家後她滿頭大汗累得氣喘吁吁，我可真不忍心呀!做小肉丸要是做久了手會酸，如果做小肉丸時沒有捏緊的話，在炸的時候會裂開。開始炸小肉丸子啦，只見媽媽用勺子把打碎的肉末做成丸子一樣大小的圓球放入原先燒好的油鍋裏炸。一次次這樣的動作讓我倍感溫暖;一個個細膩的動作讓我享受到了愛的感覺;這個不引人注目的.動作觸動了我心靈深處。不一會又香又脆的小肉丸子在油鍋中翻
騰彷彿像小精靈在歡樂地跳躍。“砰!砰”清脆的聲音不斷在耳邊響起，過了好一會兒，熱氣騰騰的小肉丸子上桌了。我趕忙拿起筷子撿了一個咬上一口，小肉丸子外脆裏嫩，回味無窮。再咬上一口細細品味一股濃濃的愛意直涌心窩，我彷彿被一種愛緊緊擁抱着，無法用語言來形容。情不自禁地我的眼眶模糊了，鼻子酸了，腦海中浮現出媽媽關愛我的情景，以及她那溫暖又親切的雙手。我太感動了，再也抑制不住淚水了我覺得生活有了愛便是那麼美好。
僅僅一碗微不足道的小肉丸子，但每個都有着愛，吃起來會讓人感到溫馨又快樂，這就是愛的味道呀!
我的小學六年級作文 篇2
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，比如說每天都如此，這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認真完成作業……這些都是有責任心的表現。對於我來說有責任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！
比如說李雨澤吧！他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠、王兆麟。他們走了，還對李雨澤說：“要不回來了，回去吧！”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說：“沒有扣分！”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大！再比如說張子沫吧！
張子沫每天都要管同學，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。
再說說我的責任心吧！在1年級的時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢？他很認真的管理1、2組，過了一週以後，我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候，其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態。經過一週的努力我們幫我們班獲得了優秀班級。
其實在我們身邊有很多好的榜樣。
我的小學六年級作文 篇3
六年前的9月1日我上小學一年級了，因爲我年齡比其他同學都小一歲，所以老是坐不住，總是想站起來，屁股一扭一扭的。幾個月過去了，在班級裏成績還可以的我，被老師選舉出來上升旗臺上宣讀入隊演講稿。由於過於緊張把“尊敬的老師”的“尊”說成了“zun”，把“師”說成了“si”……而我卻不以爲然，在全校師生的笑聲中郎讀完這篇演講稿。
從升旗臺上下來同學們都用異樣的眼神看着我，因爲我年幼無知所以並沒有介意。
到了三年級，學校要舉行運動會那是我跑得還算可以，所以老師讓我跑4100接力賽，我跑得是最後一棒。“砰”，第一棒開始跑了，說時遲，那時快：第三棒了！我做好要接棒的準備，到我了！“加油！加油，婉琦！”這是媽媽在給我加油呢！事後，媽媽給家人說我跑步時屁股一扭一扭的。後來，家人逗我玩兒，邊做我跑步時的動作邊說：“不知道誰啊，把屁股扭起來跑的。”聽了這句話，我“撲哧”一聲笑了。慢慢地，家人把這件事淡忘了，但我依然會牢記在心的！
轉眼間，上六年級了。這六年來這個大家庭給了我辛酸苦辣甜也有喜怒哀樂。這個大家庭裏的成員性格不一，但我們都愛着這個大家，我們的每次成功，每次喜悅，每次收穫，每次的每次我都會牢記，將來這些一定會成爲我最美好的回憶！
是你們，在這二年裏陪我經歷了風風雨雨；是你們，在我受傷和遇到困難時告訴我“要堅強”；是你們，教我提姆沃野教你門題目，我們就這樣“取長補短”……
讓我們珍惜在一起的美好時光吧！
我的小學六年級作文 篇4
我有一個愛我、疼我的媽媽，但是媽媽有一個大毛病——粗心。
有一天，媽媽叫着“魚來嘍——”，把一大盤鯿魚放在桌上，我立刻聞到陣陣香味。“請嚐嚐我的手藝！”媽媽在一旁得意的說。爲了燒這條魚，我可是費了九牛二虎之力。“別說了，別說了。”爸爸揮了揮手說。“還是你自己先欣賞一下吧！”媽媽一看盤子裏的魚已被我們分的大卸八塊了。露出了內臟，發出一陣腥味。原來是媽媽再燒鯿魚的時候一直在和爸爸談什麼素材啊，構思啊。竟然把沒剖過肚子的鯿魚放入了鍋中。
我的媽媽雖然很粗心，但卻很疼我、愛我。
有一次，爸爸加班。家裏只有我和媽媽兩個人。晚上，我突然覺得頭好痛，好難過，就拉了拉媽媽的衣服說：“媽媽，媽媽，我的頭好痛啊！”媽媽趕忙摸了摸我的頭，說：“寶貝，你好像是發燒了。今天天氣冷，你脫過衣服沒有？”我頭很痛，昏昏迷迷的也聽不清楚媽媽再說什麼。爸爸不再，一切事只好媽媽來做。媽媽連忙打開臺燈，穿上衣服也幫我穿好衣服。下了樓，把我抱上汽車，然後開了汽車去副二醫院。在路上，我已經在顛簸的路上睡着了。一早起來，我發現我在醫院掛鹽水，而媽媽卻坐在椅子上手拉住我的手，頭伏在牀沿邊睡着了。我動了一下，媽媽醒了，她說：“寶貝，好點了嗎？”看着媽媽那雙不滿血絲的眼睛，我隱隱心疼。我說：“媽媽，你昨天沒睡好嗎？”“沒什麼！”媽媽打了個哈欠說。我看了一下手錶，說：“媽媽，你怎麼不去上班啊？”“今天請假，我陪你一天。”媽媽說。“沒事，媽媽你去上班吧。我已經六年級了。”我急切的說。可不論我怎麼懇求，媽媽都不願意。
這就是是我的媽媽，一個愛我、疼我的媽媽。
我的小學六年級作文 篇5
我有一個表妹，她是我阿姨生的，由於阿姨在外地工作，就把表妹暫時放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調皮，她長着又圓又胖的小臉。看上去誰惹她她就跟誰急。小妹有一大堆玩具，有的是我小時候玩過的舊玩具，也有的是我的家人給她買的。我姥爺把這些玩具裝進了一個大盆子裏，留給小妹哭了的時候給小妹玩。
我的小妹很會纏人，每當我和媽媽回家時，小妹就會趴在欄杆上哭。這時姥爺就會抱着小妹下樓騎車帶小妹出去溜達溜達。回來就不哭了。
可別小看我小妹，小妹一聽電視或電腦上有唱戲的，小妹就會邊看邊唱。小妹唱戲就會個“啊”！高興了，還會手舞足蹈的跳舞呢！小妹還喜歡聽兒歌呢，她最喜歡聽“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準備考考小妹，就說：“地圖”。小妹就會用手指向地圖，媽媽一說：“哥哥”。小妹就會指向我。媽媽一說：“大姨”。小妹就會指向我媽媽……吃飯時，她總愛指風扇啊啊的叫，她不會說話，所以只能用“啊”表示……
好了，這就是我的小妹。對了，她叫趙子奇，好聽嗎？我很喜歡我的小妹！你喜歡嗎？
我的小學六年級作文 篇6
星期二中午吃完飯後，媽媽從塑料袋裏一個接一個地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果：蘋果、芒果、梨子……我一見，連忙抓起一個蘋果、一個梨，快速地洗淨去皮後，就狼吞虎嚥地吃起來。吃完後，我又將水果放回袋中，再存入冰箱留着以後慢慢享用。
幾天後，我打開冰箱時，看見蘋果變得通紅通紅的，芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點，梨卻完好無損。我拿起蘋果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，還有點軟。咦？這是怎麼回事？我的腦中頓時產生了一個大大的疑問。
於是，我準備做一個實驗。我將芒果和蘋果放在第一層，再將梨子和芒果放在第二層。幾天後，也就是今天，我打開冰箱一看，第一層的蘋果、芒果安然無恙，第二層的芒果變黑。見狀，我猜測：這可能是由於梨造成的吧？那麼它怎麼會有如此神奇的“魔力”呢？
爲解開這個謎題，我翻遍了家中所有書籍，可也沒找出名堂來。我懷着好奇去問爸爸媽媽，爸爸媽媽沉思了一會兒遺憾地說：“非常抱歉，我們也不知道。
正當我束手無策時，我腦海中閃出一個好辦法：上網去查查，一定可以找到答案！
功夫不負有心人。通過上網查閱資料，我知道了謎底：不同品種的水果放在一起，會發生一種相剋現象。某些水果可以釋放一種無色無味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人，這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍，所以就導致了蘋果都熟透的現象。
通過這次“水果事件”，我懂得了：無論身處任何境地，只要發現了疑問，就要立即調查，直到弄懂爲止。只要不停地發現疑問並解決它，就會有收穫。
我的小學六年級作文 篇7
我有一個表姐，她在生活中就是一個“百變怪”，爲什麼這樣說呢？讓我們一看究竟吧。
上次我去姐姐家時，一進門就聽見一陣歡樂的笑聲，姐姐邊笑邊說：“歡迎表弟來做客”。我看見姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手裏拿着一個MP4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂，MP4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨着節奏晃動身體，簡直到了忘我的境界，一不小心重心不穩就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時候她都要彈幾曲給我聽，彈琴時她的背挺得筆直筆直的，細長的手指在琴鍵上輕快地跳動着，很快美妙的音樂就瀰漫了真個房間，姐姐自己彈好後還要教我怎麼彈，因此我也學會彈幾首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一個“文藝怪”吧。
後來我和姐姐一起做作業，姐姐和我都是六年級的，但一轉眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業很認真，字也寫得很漂亮，她半個小時就把作業做好了，而我卻要差不多一個小時才能做完作業，有一道題我不會做，還是請教姐姐才做出來的。
做完作業後，姐姐和我就到小區裏玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車，我們騎着滑板車在整個小區道路上轉圈，玩得很嗨，姐姐很喜歡運動，據說姐姐在跳遠項目上還在學校運動會上獲獎呢，所以說姐姐還是一個“運動怪”吧。
當然，不止這些，姐姐在生活中還會變成其他很多怪，比如“吃貨怪”、“愛美怪”等等。總而言之，姐姐就是一個“百變怪”，讓人不大看得透她。不過，我有這樣一個姐姐我還是感到非常自豪。
