記憶六年級作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的記憶六年級作文，希望對大家有所幫助。
記憶六年級作文1
外婆已經離我們很遠很遠了。
在記憶中，只剩下一個模糊的背影。微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時光所能埋沒的。
外婆笑起來的樣子很好看，幾顆雪白的大門牙讓她的微笑添幾分光彩，增幾分活潑。有時她做了傻事，例如把一隻羊關進廁所之類的，她也不會因爲我們大笑而生氣，反而會和我們一起笑，然後第二天關幾隻鴨子進去。
有意思的是還是外婆的眼睛。它不像其他老年人的眼睛那樣深黃混濁，竟現出幾分清澈明麗，以及驚人的靈動。別吃驚，外婆就是這麼與衆不同，她最愛說她的一個時髦外號：奇葩。
我看過一本書，叫《蘋果樹上的外婆》。書中的外婆神通廣大，一會兒去非洲捉馬，一會兒去大戰海盜，無所不能。我的外婆雖然沒這麼大本事，但是她會變，一會在冬天變一個蘋果，在冬天變出一根香蕉。小時候的我什麼也不懂，只知道稱外婆爲“田間魔術師”。外婆聽了咧嘴大笑。於是，外婆又多了一個形容詞：神祕。後來我長大了，才知道有種魔術道具叫溫室。也許不長大還好一些。
再後來，我已經在學業中把外婆忘記了大半，只是在想什麼時候又能回老家。冰箱中還放着外婆寄給我們的山楂果，鍋上還放着艾葉粑。
老家就像一塊寶地一般，裏面藏着很多寶藏。它們都等着我去發現，去探索。我找到過苦瓜，也抱回過青菜。無論我找到什麼，外婆也會幫我把它們做成一大鍋香噴噴的飯菜。外婆的廚藝頂呱呱，南瓜都能美佳佳。剖開取出籽粒粒，放入米飯一把把。放在鍋上蒸半天，取出來的香噴噴。
然而，無論多麼美好的記憶，也會有斷開的時候。死神的鐮刀，斬斷了記憶，也帶走了外婆年輕的生命。在那個黑色的下午，外婆去世了。
外婆離開我們一週年了，儘管她就像一縷縷青煙，在記憶中消逝了。但她的臉，她那慈祥的微笑，卻如雨季中的晴空，雖然我們不曾看見，卻一直在我們心底浮現。
記憶中的外婆，是美好的象徵，最美的記憶。
點評：其實正如作者所說，“微微佝僂的身軀，是歲月的滄桑，稍顯遲緩的腳步，是時間的無情。但是那慈祥的面龐，卻不是時光所能埋沒的”。
親情的偉大不在於親人的身份地位，而是在於血濃於水的毫無保留的付出，作者用平實質樸的語言還原了外婆在記憶裏帶給“我”所有的溫暖，從外婆的微笑、眼睛還有菜裏中我們讀到的是溫馨的愛，但是，“無論多麼美好的記憶，也會有斷開的時候”。
就讓外婆永遠留在記憶裏吧，那是她最美的樣子!
記憶六年級作文2
火車、鐵軌、田、房，記憶中的碎片。
這只是一個老站。當我又一次重逢它時，他已翻新。在記憶中，老站的樣子很模糊，只是灑落一地的碎片，繁星點點。我拾起了碎片，拼接在一塊，看見了火車，鐵軌，田，房。老站門前是一段泥路，很寬，中間有一個水泥做的廣場。老站房子的上面赫然地立着三個大字“友誼站”，站臺很是簡陋，也不過一百多米長。車站裏的候車室與售票大廳加起來也不過二百平米，遠不及哈爾濱火車站那麼大，就像滄海一粟，宇宙中的地球。猶記得曾穿過鐵路到對面，仍是一條泥路，路兩旁種着高大挺秀的白楊樹。猶記得沿着鐵軌走路，看着各式的火車在旁邊飛馳而過。
那是一個暑假，這裏還很老舊，站臺邊的鐵柵欄破了一個口子，我和爸爸從那裏鑽了進去，沒有人看管。站臺旁有一列火車，一大串車廂，兩邊各一個火車頭，火車在那裏鳴笛呼嘯，甚是威武。過了好一會兒，火車開走了，留下了一大片鐵軌，便成了我的撒歡樂園。媽媽曾對我講起她小時候上學，每天都要穿過這條鐵路，可每天那個時候都有列很長很長的大貨車停在那裏，她就經常從火車下面鑽過去，有時候剛鑽過去一會兒，火車就開走了，甚是驚險。我見有條鐵軌上停了一列沒有火車頭的火車車廂，我便在底下鑽來鑽去，體驗着媽媽小時候的生活，玩得不亦樂乎時，卻擡眼看見了一隻我最害怕的蜘蛛，簡直是毛骨悚然。我尖叫着從車底爬出來。
鐵軌上玩好了，我跟着爸爸下了站臺，來到了旁邊的田野上，這裏種植着大片的玉米，一眼望過去，除了綠油油的田地還是綠油油的田地，除了天邊，看不見別的。一會兒，遠處傳來了一陣陣的轟鳴聲，“嗚隆隆---嗚隆隆”，我擡頭一看，一架小型的灑農藥的飛機飛來了，像是突然熄火的樣子，又好像在滑翔一樣，低飛着掠過玉米地，飛向了另外一片田裏。原來是在給玉米地灑藥。第二日，我跟着媽媽穿過老火車站，來到了媽媽小時候生活過的地方。那裏有幾排獨立的磚瓦房，其中有一幢就是媽媽小時候的家，而今，這片房子，只聽見裏面傳來“咯咯咯”“哞哞哞”的叫聲，儼然變成了一個飼養場。因爲我嫌棄裏面髒，所以沒有去參觀。便在車站的另一個方位上隔着綠油油的玉米地，觀望着火車站，望着亮亮的鐵軌，總是看不夠，似乎那裏有講不完的故事。離開這裏的時候，我就是在這個老火車站的站臺上登上火車，帶着些許眷戀，我望着遠去的車廂，站臺，田和房子，我呆住了，下次回到這裏，他還會是這個樣子嗎?
我站在了翻修過的欄杆前，拾起了火車、鐵軌、田、房子的記憶碎片，手緊緊握着欄杆，不覺流下了淚水......
記憶六年級作文3
我時常會懷念和我的啓蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學會做人，學會學習，學會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那麼記憶猶新。
我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，裏面擺放着49個桌椅和一個乾淨的講臺……記得在那裏有我和老師難以忘記的談話。
那是在四年級下學期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。
老師見我這樣驕傲，在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她並沒有生氣罵我，只是抱着一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以後我也沒有再驕傲了。
在作文這方面，算是我的強項。老師說過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。
有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當時寫的很不用心，老是和前邊的同學說悄悄話。結果那次作文被扣了20分，而總成績之有77。5分。老師當場就把我訓斥了一頓。但後來我還是接受了老師的批評。
可留給我印象最深的還是要數五年級的六？一兒童節時評選三好學生、優秀幹部、優秀少先隊員。當時評選的結果是我和李楊的票數一樣，讓同學們再選一次，我心想：論學習我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面後說：“下次再努力……”
可就在這時，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學都轉過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那裏，死靜、接着還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對於我來說卻好像過去了幾個世紀。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。
在這六年裏我學會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠的愛！
記憶六年級作文4
日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握着我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄着希望的鑰匙開啓了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，樑老師(數學老師)發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看樑老師沒注意我這裏，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因爲我學習不錯，所以樑老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，樑老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裏，這……這、這……怎麼可能?71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊!半晌，樑老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我幹什麼那麼驕傲?望着樑老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情;難忘，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裏的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關係都不怎麼好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
記憶六年級作文5
我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看着無邊無際的天空，無憂無慮的暢遊在清澈的溪水之中。我不會有煩惱，因爲我只有七秒的記憶。一天，我靈活的擺動着小魚尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍的天空和漂浮着的朵朵白雲，構成了一幅動態的畫，大自然用雲朵在天空中製作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那麼的栩栩如生。我目不轉睛的看着，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多麼的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風，吹過了層層疊疊的山巒，吹過了鬱鬱蔥蔥的竹林，吹過了廣寬無邊的青青草地，帶來了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的氣味。看着風爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過，石頭弟弟着急了，朝我大喊道：“小魚兒！上次風爺爺不是答應給我們講故事嗎一一”我一聽，趕忙擡頭，可眼前卻再也沒有了風爺爺來去匆匆的身影。
第三秒
逆着光，我的同伴向我游來，我們歡快的擺動着尾巴來互相打招呼，然後大家排成一排，又用吐泡泡的方式來唱起了獨屬於我們的音樂。我們嬉笑着，享受着這短暫的快樂。在這一刻，我真的希望時間可以定格……
第四秒
告別了同伴後，我一擺尾巴，就鑽進珊瑚姐姐的懷中。看着能把我一口吞掉的大魚傻頭傻腦的遊過，待危險遠去後，我就會得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿，不是我自誇哦~我可一次都沒有被抓到過哦，誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢！
第五秒
我無聊的在水中翻滾着，一遍一遍不厭其煩的數着一粒粒閃着光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數累了，我就會眯眯眼睛，任由溪水把我帶向遠方。好無聊呀，怎麼大家都不來找我玩呢……
第六秒
一隻灰色的鳥兒在水面上盤旋着，停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴，帶着一抹不易察覺的清香。啊！這就是大自然的味道啊！幾片樹葉在風中飄飄然然，就像是在跳着誰都不知道的優雅舞蹈。風！風爺爺又回來啦！
第七秒
我開心的在水裏打着轉，頭頂上傳來了風爺爺豪邁如殘陽般的笑聲：“老遠就看見你不安分的身影了，是想聽爺爺講故事了吧？”被風爺爺一語道破心機，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿。”
我的七秒，到此結束。我的記憶也開始重置……我會以這樣的方式，自由自在，無憂無慮的生活着。魚憶，七秒……
記憶六年級作文6
童年是一隻白色的小船，在記憶的長河中輕輕飄向遠方；童年是一隻紙飛機，在廣闊的天空中飛翔；童年更是一幅多彩的兒童畫，描繪出我們幸福的模樣……
大院裏
“外婆，我來嘍”！隨着一聲歡快的喊聲，我來到外婆家的`大院。清晨，靜謐的院落，有伴着一聲聲春早的鳥啼聲，還有沾着露珠的晶瑩的花朵；傍晚，有小路上，老人們上山飛來的歡笑聲和牧童放牧歸來的三四聲悠揚的笛聲，依着天邊的微微泛紅的夕陽，還能欣賞田邊的小昆蟲們的“演唱會”……
小屋前
外婆家的屋前有一條常年不斷的小河，河邊種着幾株柳樹，一株株垂柳挺直了身子，一個個挺秀的身姿倒映在水中。一陣微風輕輕吹來，垂柳搖曳着嫩綠的枝條，如一個個夢的使者把春天喚醒。我淘氣地從樹上摘下一條樹枝，輕輕地，像蜻蜓點水般在水面上漾開了小溪流爺爺的皺紋。老爺爺，可別怪我，我只是不小心的想喚醒你喲！
一到夏天的傍晚，這裏就又變成了我們的地盤，幾個小夥伴"撲通"跳入水中，像一羣剛下水的鴨羣一樣，拍動着雙臂，撥動着浪花，你撥我濺的笑哈哈。有幾個小男孩還淘氣地鑽入水中，上岸時還帶上了許多螺螄呢！
竹林中
外婆家的屋後還有更好玩的呢！那裏有一片茂密的竹林，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠陰。林間還能聽到幾隻小麻雀在林間嬉戲呢！夏天，那兒可是避暑的好地方。一把小椅子，坐在竹林旁，遠觀對岸的風景。微風拂林一片一片葉互相與對方摩擦，“沙――沙一”用自己的表達傳遞出美妙的竹葉聲。我們常會拉着比我們大的哥哥姐姐，摘下一片葉在竹葉的風沙聲輕輕地用竹葉吹響成口哨。一聲聲清脆響亮的口哨聲在風的伴奏下更加洪亮，我們幾個常常聽入了迷忘了回家……
雞，鄉下人家照例要養幾隻，從外婆家的門前門後走過，定會瞧見一隻大母雞率領一羣小雞，在竹林中覓食，或是瞧見一隻大公雞，在場地上大踏步的走來走去。我抓了一把穀子，向小雞們撒去，小雞們一擁而上，有的把穀子叨到一邊獨亨，有的跟大公雞們一起進食。我又抓起幾粒穀子沒分到的小雞朝我飛奔而來。我看着它們心中起了一絲憐憫，便又捧了一些穀子，撒落在地上，小雞們峯擁而上用自己嫩黃的小嘴啄地上的穀子，一上一下，感到一陣可愛和小雞毛茸茸的身影……
美好的往事如煙，童年也伴隨着老屋的滄桑離我們越來越遠了，我想念那無憂無慮美好、自由自在的童年啊！
記憶六年級作文7
在我記憶深處，有一個令我難以忘懷的聲音，每當夜深人靜時，就會在我耳邊不停地迴盪。
——題記
我的父親是一位高中體育老師，因爲工作的原因，所以常常不能回家看看我和媽媽。結果遭到我和媽媽的抱怨，在我的眼中，爸爸也成了陌生人一樣，我也經常不理他，我們的關係也成爲了君子之交——淡如水。
記得在姐姐生日的那一天，我去給姐姐開生日派對，就在派對進行得正熱鬧的時候，姐姐把我叫到一旁，對我說：“今天，你爸爸不也是今天生日嗎？”我聽了姐姐的這一番話，頓時恍然大悟，心想：我已經許多年沒有爲爸爸過生日了。甚至連一句生日快樂都沒說過，今天是爸爸的生日，還過不過呢？姐姐見我猶豫不決，拿來我的手機，溫柔地說：“你不敢親口對你爸爸說一句“生日快樂”，你就發條信息吧！”我聽了拿過手機，給爸爸發了一條生日快樂的短信。便又加入了姐姐的派對。
第二天，我回到家中，媽媽見我回來了，立刻來到我跟前，給我看了一個視頻，並對我說：“昨天你給你爸發了一條短信，你爸正和同事吃飯，收到你的短信後可高興了！不信，你看視頻。”
在視頻中，我爸爸拿起他的手機，在同事身邊不停穿梭，一邊給同事看我發的那一條短信，一邊高呼着：“我兒子給我發了一條生日快樂，他祝我生日快樂！大家快看啊！”爸爸開心地笑着，眼角泛着淚光，那種笑是發自內心的，他在視頻中一直笑着，但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾，笑聲在餐廳中久久迴盪，那聲音也在我心中劃出一道深深的口子，在這麼多年中，我一直認爲父親是不會在意這小小的祝福的，可是如今我終於明白了，也終於醒悟了，原來我這一句小小的祝福，也能使這樣一位高大的男人爲之動搖。
爸爸那泛紅的臉蛋中，顯映出了一個男人成熟而又脆弱的一面，那個高大威武的男人也可以爲一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親，一個堅強而又軟弱的人，他能堅強地接受家人的抱怨，可是卻抵不住我的一句祝福，他有高大的外表，可卻也有着需要別人關心和被祝福的內心，我的父親就是這樣的一個人，他在餐廳中所說的話，那一個聲音，那一滴眼淚，將會永遠保留在我記憶深處，每當想起那個熟悉的聲音，我的心靈就會受到極大的震撼，就會想起那位令我敬佩的人——我的父親，就算他工作再忙，我也不會疏遠他。從今往後，我也會每年爲他送去祝福，我也不會抱怨他，因爲他是我的父親，那一個聲音也將在我腦海中被永久保存，並在我耳邊久久地迴盪。
記憶六年級作文8
一縷暖暖的陽光從窗簾的縫隙中悄然溜進教室，將她的黑髮染成栗子似的棕色，她那微微上揚的嘴脣也帶有幾分陽光的味道。不知是不是因爲我趴着的緣故，竟覺得嬌小的她竟有些高大，她用檸檬薄荷糖的口氣說：“要吃薄荷糖嗎？”
三年級時，我與班上的同學愈發疏遠了，主要是因爲我並不和平常的小朋友一樣，一下課就玩兒，平常也不怎麼與同學聊些可笑的新鮮事，所以沒有人跟我玩兒，同學們平時也會隨便捉弄我，反正也沒有人爲我撐腰，我就更不願交朋友了，下課，我只有沉默地畫畫、看書。
老師把她調到了我的身邊，我並沒有太大反應，在我眼中，換誰來做我同桌，都是一樣的。
但她似乎和以前的同桌不一樣，雖然我不怎麼理她，但她總是在下課時，笑着對我說：“別不理我嘛。”她的微笑純淨得宛如她的眸子一般，似乎總在笑着。
老師在書本上圈了幾道題，讓我們寫完後找他改，我刷刷寫完後，便立刻要找老師，她卻喊住了我：“哎，你沒有寫第四道題！”
“不會，不寫算了。”我乾脆利落地回答她，臉上寫滿了無所謂。
“那怎麼行？”她睜大眼睛望着我，臉上寫滿了認真，“你怎麼不問我？我可以教你啊！”
我乖乖坐下，聽她細細講解。我莫名覺得她好看極了，與那些愛和我開玩笑的同學相比，有着極大的不同。
她很喜歡吃餅乾，於是，總會發生第一自然段中的事。我再也不會不搭理她了，我們倆很快成爲了好朋友。她說我唱歌好聽，在“六一”，硬是要拉着我一起唱歌。很意外，我得到了熱烈的掌聲，我的內心洋溢着無法言喻的感覺，我無法壓下瘋狂上揚的嘴脣，或許就從那天起，我喜歡上了唱歌。
一切都往好的方向發展。可就在三年級下學期時，媽媽告訴我：“四年級你就去東華上學，我帶你去考試。”我並不願意去陌生的學校——去了的話，就見不到她了。
“我不想轉學……”我本有千言萬語想要對她說，可在她面前，我只能說出一句話來：“走了就見不到你了。”事實上，這句話我始終沒有說出口。
“哎，你別哭啊，要吃餅乾嗎？”她也一時沒回過神來，只拿出了餅乾遞給我。
鬆脆的餅乾夾雜着香甜的奶油，雖是熟悉的味道，卻有不同的感覺，我只有細細地嚼着，無聲地嚼着。
“哎，你要吃餅乾嗎……”
我又開始喜歡吃上餅乾了，尤其是奶油餅乾，有時，吃着吃着，便想起了她。
記憶六年級作文9
隨手採朵花，張開來是藍色的心，那是外婆難言的傷吧。記憶中，她用大大的手把我圈住，緊緊地擁住我，雨衣透出溼冷的氣息。幾度回首，在煙雨瀰漫中，外婆佝僂的身軀在蕭瑟的竹林裏佇立，揮之不去的是離別的哀傷。聽着風吹的唏噓，雨落的細語，外婆，你的心會感到悲傷麼?
乘着改革開放的春風，媽媽南下到深圳工作，並認識了爸爸，就從此定居了。而那年暑假，我留在了外婆家，這段日子裏，我已完全像個農家的假小子，和村中的孩子一起爬到樹上去摘櫻桃、到水田裏去抓泥鰍、在溪水窄徑處放網捕蝦、去河邊抓螃蟹……一切都像舅舅家的池塘一樣，除了魚兒偶爾浮出水面，調皮地吐吐氣泡，也算得上是平靜安寧的了。
終於，一個落雨的時節，帶着細絲般的柔情，隨風而來。滴滴落在水面，蕩起層層漣漪。披着大而長的雨衣，匆匆走在山間小徑，留下或深或淺的腳印，那是我急切的心吶!看見媽媽，她仍是很美麗的，像飛一樣投入她的懷抱，歡聲笑語充斥着整個山谷。多少年後，每當回憶起這個場景，只覺得無盡的心酸像海潮一樣洶涌地拍打我的心。外婆呀外婆，踩過我的足跡，感受到我的喜悅。你肯定是笑着的吧，笑過之後，只剩似暴風襲來般的刺骨悲傷，要離別了呀……
十年後
雨，飄飄灑灑，像纏綿的大網，將大地柔情地攻陷。聽着風吹的唏噓，雨落的細語，外婆，你可感受到我的興奮與期待?原本半米不到的小徑似乎更窄了，深淺的腳印經雨水浸潤，留下幾窪春水。雨，仍在下，淅瀝着，一圈圈漣漪在積水上緩緩漾開。桑樹上掛着幾串比葡萄還要閃亮的桑果，像以往一樣，摘下幾顆往身上擦擦放進嘴裏，熟悉的感覺蔓延開來，甜滋滋的。不僅是嘴裏，嗅着空中因落雨帶來的潮溼和泥土的味道，一切都很甜呢!雨親吻着我的臉頰，涼絲絲的，這是旱田的初雨，滌盡跋涉者的疲憊。遠處的油菜花黃澄澄地耀眼，翠綠茂密的竹林裏幾片落葉，越過它，這一切都留不住我的腳步呵!
翻過山，漫山都是當年一樣的藍花，我卻眼尖地發現幾朵鮮豔的紅花。再走幾步，外婆，親愛的外婆靜靜地立在那兒。雙鬢增添了幾根華髮，背像微微張開的彎弓，她那飽經滄桑的臉上綻放着笑花，混濁的雙眼透出和藹的目光，這是任歲月怎麼衝也沖洗不掉的，時光如何帶走這一切呢?她張開手想像我小時那樣把我摟住，緊緊地擁住我，但我已經長大，長高了許多，她已不能像舊時那樣圈着我，她尷尬地收回手，諾諾地笑笑。我輕輕地走向前，張開手臂，緊緊地摟住她，親親她那已佈滿皺紋的臉龐，她吃吃地笑了。不知是不是雨呀，輕輕地往我臉上劃過……
這個下雨天，真好呀!
記憶六年級作文10
我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風一下就鑽進了我的脖子，我打了個寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
十二月的早晨，天上霧濛濛又冷颼颼的。我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風一下就鑽進了我的脖子，我打了個寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
我一步一挨地走出了我家的小巷，徑直走向了家對面的餅店，我走到了餅店的前面，老闆娘一見來客人了，連忙放下了自己手中正在做的事笑盈盈地迎了上來，問我：“小妹妹，你要買什麼餅呀？”“芝麻餅。”我淡淡的說。便懶洋洋的掏出口袋裏的一元錢，輕輕的放在了門口放病的桌子上，心想：這麼獻殷勤，還不都是爲了錢嗎。她看了一眼桌子上的一元，繼續問道：“小妹妹，你到底要買幾塊呀？”我依舊懶洋洋得站着，雙手插在口袋裏，只是嘴裏不同的輕輕吐出兩個字：“兩塊。”老闆娘輕輕地“哦”了一聲，接着用夾子熟練地夾起了兩塊芝麻餅，裝進了塑料袋裏，然後又小心翼翼的遞到我的手中，說：“小妹妹，小心點啊，千萬拿好了，別掉了。”我接過了塑料袋。轉身走了。 正當我把袋子打開，準備美滋滋的咬上一大口芝麻餅的時候，老闆娘她溫柔的聲音叫住了我：“小妹妹！小妹妹！你等一下！”我奇怪又不解地轉過了頭，老闆娘她朝我跑過來，我有些奇怪等等！她手上的是什麼？那不是我的水杯嗎？怎麼會在她那裏？容不得我多想，她飛快地跑到了我的眼前，她一頭過肩長髮隨意的盤起來，因爲她太用力奔跑了，所以頭髮顯得有些凌亂了，她氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，剛剛你走得太急了，忘記拿水杯了，現在水杯給你吧。”我莫名其妙地接過了水杯，腦海中仔細回想着剛剛的情景，原來我剛剛光顧着拿餅，而忘了拿水杯了，我想抓住了失而復得的寶貝一般，連對着老闆娘說了三四個“謝謝”。她卻不以爲然的說：“不用謝，你下次可別這樣粗心大意了。”說完，她對我綻放了一個很美的笑容，在我的心頭激起一股滾滾的熱流，涌進了我的心田。我的神經被某種東西觸動了一下，心底裏出現了似乎很遠又很溫暖的感覺。
在那個充滿着溫暖的早晨，我心潮澎湃。光餅店的老闆娘給我的記憶裏留下了深刻的印象，雖然這件事它已經過去了很久很久，但它卻會永遠清晰在我的心底裏的。
記憶六年級作文11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風 兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有陽光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因爲有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起 那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻， 那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，可是美好的只是過去的，在溫長的日子裏，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的 秋天裏，只有苦熬的幹勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有着，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱 。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨着眼，不會說話，誠實和從容……無數的星星如無數的夢 ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考着無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐着，聽着老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時 總是喜歡在老家門前坐着，在落葉的秋天裏欣賞那一片片穿着金色的葉子在漫天飛舞， 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢裏走着找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮裏，心裏那麼迷茫 ，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏。童年已經是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的 東西，我們至今也還會記的嗎？
記憶六年級作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十一個春秋，瞬間流逝。在這十一年的生涯中，我遇見了許許多多的人，猶如天上的星星，地上的小草，數都數不清。倘若要我回想他們的印象，我卻說不出幾位。但有一位人給我留下了深刻地印象。她給了我人生的指點，讓我學會了自信。
小時候，我因不愛護眼睛，很小的時候就開始與眼鏡交上了朋友。那時，班上只有我一個人戴眼鏡，同學們都嘲笑我“四眼”。好面子的我總覺得自己有缺陷，經常在同學面前擡不起頭，讓我感到很自悲。
一個風和日麗的下午，我揹着書包走在回家的路上。突然，一個人風塵僕僕地從我的身後猛地竄到我身前。我盯睛一看，是一位20來歲的大姐姐。她快步走在我的前面。兩條長長的衣袖隨風飄蕩，跳着優美的舞蹈。“她是一位殘疾人！”一個念頭在我的腦海裏閃過。“我得去看個究竟。”
我快步如飛地追上姐姐，繞到她的跟前，打量着她。這時，周圍的人都向她投來異樣的眼光，像是在看什麼珍禽異獸似的。我看着姐姐的衣袖，試探着問：“你手怎麼了？”
“沒了”
“兩隻都沒了？”
“是的，兩隻都沒了！”
在這一問一答中，姐姐總是笑臉相迎，神采奕奕，看不出一絲憂傷。我疑惑不解，鼓起勇氣，繼續追問：“你手都沒有了，不傷心嗎？”“這也沒有什麼？我活得好好的。”姐姐語氣肯定地說道。
“我，我，我……。”
姐姐見我支支唔唔，反問道：“你怎麼了？”
“我戴了眼鏡，同學們都叫我四眼，我可傷心了！”
姐姐嘴角一笑，宛若那純潔的百合花，蹲下身，對着我說：“我也傷心過呀！但都是過去的事了，我知道你缺少一件東西，那就是自信！”
我騷騷腦，偏着頭問：“什麼是自信？”
“自信就是自己要看得起自己，敢於面對現實，敢於迎接挑戰，敢於對自己說‘我行’，敢於結識朋友，明白嗎？只要你做到了自信，自然會施魔法把‘四眼’變走。”
我似懂非懂地點了點頭。“最重要的是……”姐姐又在我耳邊嘀咕幾句。說完，姐姐笑眯眯地走了。我目送着姐姐遠去的背影。我突然對自己充滿了自信，撫了撫鏡架，昂着頭往家走去。
從此，我時常想起姐姐對我說的話，不再爲戴上眼鏡而傷心了，增添了許多笑容，也願意和同學們玩了。如果有人還問起我戴眼鏡的事，我會樂呵呵地告訴他：“戴眼鏡表示有學問呀！”
這事過去三年了，姐姐的話語時常在我耳旁縈繞。特別是在我面對困難時，我都充滿自信，努力去克服和戰勝它。因爲姐姐的悄悄話銘刻在我心中——自信是女孩最美的，自信不能少。
是呀，是姐姐引導我走向自信，讓我敢於面對一切困難。姐姐的形象將永遠留在我記憶的長河中！
記憶六年級作文13
我們用冷冰冰的工具刨開泥土，將它葬在了地下，最後看了一眼，才緩緩填土。
小旺是一隻小比格犬——理應說應該極壯實，能讓人一看就想到健壯的公牛。其實不然，它病怏怏的，在狗市上第一眼看到它，羸弱而孤單地被狗販呼來喚去，可憐無助的眼神追逐着狗販手裏的狗糧，那一刻起就決定帶它回家，失去媽媽的它需要我的關愛，我堅信，小旺會是一個奇蹟！
小旺很快就適應它的新家，讓很多人無法相信它能一下就聽懂它的名字。我更加相信奇蹟
就在小旺來到新家的第六天，它突然病倒了，越來越衰弱，拉肚子、流鼻涕、喘氣。虛弱地躺在我精心做的窩裏。我們甚至不敢給它洗一回澡，因爲它可能在不經意的一剎那就悄然離去。於是我們天天給它喂藥。我敢斷言，小旺吃過的藥不下10種！我們不能給予它食物，進食會加速它的死亡！小旺一天比一天消瘦，它哀鳴着，吚吚嗚嗚。我們愛撫着它，一遍又一遍地鼓勵它“哦，你會好起來的，會健康強壯的，我們會帶你去草原，你能一下子就抓住兔子的。”可小旺的病總是反覆不見好轉，它側身上的黑色短毛裏，可以清晰地看見如大漠一般凸凹不平的肋骨。
我們很愛小旺，它也愛我們。是它明亮的眼神告訴我的。小旺的尾巴無力地搖晃，盡力迴應着我們。爲了能好好照顧小旺，父母決定每天帶它去鋪子，好按時喂藥，晚上再帶回來。放學回來每次看着那空空的小窩，心裏都莫名的空虛。每天夜裏，母親都要起來好幾次給小旺喂藥。我們堅信：小旺能挺過來和我們一起過春節！有一次，母親夜裏起來摸到小旺發涼的身體，以爲它就這樣離開我們，偷偷抱着小旺哭了一夜，奇蹟的是小旺居然又活過來了，看着母親紅腫憂傷的雙眼，心裏很是難過……
小旺是在一箇中午安詳地走的，它蜷縮在紙箱裏的毛巾上，懷裏抱着它鍾愛的玩具球。
小旺的身體僵硬了，冰冷了，我帶着手套不甘心地把它翻來覆去，希望它能重生。
爲了這件事，我們哭得連綿不斷。我從來沒有這麼傷心過，哭得心臟“咚咚”直跳
小旺沒有見過春節的燈籠，但它卻爲我的心靈帶來亮光。上帝派來一隻比格，又將它帶走，這是我記憶中的一部分。它像一個半會水的人，在大海里頑強地掙扎了許久，最終沉下……
這就是我記憶中的比格犬——小旺。雖然我家的小狗已經改朝換代，可我仍最愛小旺，現在的小狗，未來的小狗，都會有着它的影子。
記憶六年級作文14
“叮叮叮叮……”我電腦上的小企鵝又在閃了，咦，是誰要加我做好友呢？正當我納悶的時候，“我兩歲”這個有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大聲報告給媽媽：“媽媽，你看好奇怪啊，有個才兩歲的人要加我呢。”媽媽笑眯眯地走過來告訴我：“這是外公新近註冊的QQ名。”“都快80歲的人了，還童心未泯啊！”我驚呼道。轉而一想，外公的這個名字是有由來的，你想知道嗎？那要從兩年前說起……
那是20xx年的秋天，外公患重病住院了，在中秋節的前一天動了大手術。中秋月圓之日，爸爸媽媽帶上我在病房裏陪外公過中秋節，當時外公身上插了很多管子，身邊放了好幾個大大小小的儀器。外公沒法說話，沒法吃東西，臉色蒼白地躺在牀上昏睡着。我們坐在病牀邊的板凳上守着外公，媽媽切開一塊月餅，輕輕地對外公說：“老爸，中秋節到了，我們來陪您過節了。這一小塊是歸您的，我們給您留着，您一定要挺過來，一定要吃啊……”媽媽說到這裏已經哽咽得說不下去了。
一轉眼兩年過去了，今年的中秋節我們又和外公團聚了，這次不是在醫院，而是在飯店。大家坐在一起等着外公，當外公走進來時，大家大聲地叫着，外公雖然身材清瘦，但是精神矍鑠，紅光滿面，和兩年前相比就像換一個人一樣，手裏還拎着一盒大蛋糕。我好奇地問：“外公，今天誰過生日啊？”外公神采飛揚地說：“我啊，今天我兩歲啦！”果然，打開蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一個“2”，外公說：“兩年前的今天我重新獲得了生命，也可以說是我的第二個生日，所以我們要好好慶祝一下！”外公默默許了願，然後吹滅了蠟燭。看着外公的笑臉，我也笑了。曾經在死亡線邊緣徘徊的外公，終於以他的頑強意志和死神擦肩而過，我真高興外公能恢復的那麼好。樂觀、堅強，熱愛生活，外公的精神值得我們好好學習。
從外公身上我還體會到，生命只有一次，時光很短暫，所以我們更要學會珍惜生命，珍惜時間。即將畢業了，回首過去五年，有多少往事讓人懷念。回憶一二年級時的我，每天喜歡在學校綜合器械那兒玩單槓，玩得滿頭大汗，滿手老繭；回憶着三年級時，總是因爲忘了自己大隊委的身份和同學鬨鬧追打，被老師訓得哭鼻子的我；偶爾路過三四年級的教室，彷彿還能依稀看到自己在講臺前領讀課文的樣子……走在校園的小路上，看着已經泛黃的秋葉，看着同學們燦爛的笑臉，真的有無盡的留念。
所有的現在都將成爲過去，讓我們珍惜最後幾個月的小學時光，讓我們互相鼓勵，互相關心，互相幫助，爲我們的童年留下美好的記憶！
記憶六年級作文15
時光匆匆，轉眼間我就到了6年級，小學生活也像天空中送走的紙飛機怎麼也飛不回自己的手上了。
一年級下課時，我們幾個小屁孩在操場上發瘋似的亂跑，和幾個同學一起講笑話，和同學一起玩抓人，無時無刻不是歡樂的，沒有憂傷也沒有煩惱，只有快樂美好的笑聲。
到了三年級原本無憂無慮的生活漸漸消失了，課程越來越繁忙，下課大家只能在一起說說話講講笑話，已經沒有一二年級那麼輕鬆愉快了，也漸漸沒有了課餘時間。
時光飛快，到了五年級，我才知道學習是多麼不容易，一座小山的作業壓在我身上，壓得我喘不過起來。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺得窗外那明媚的陽光，徐徐的清風也不再那麼舒適了，而感覺是一種負擔壓在了我那已經漸漸強壯的身體。
六年級到了，古話說：會當凌絕頂，一覽衆山小。可是到了六年級的我卻沒有任何愉快的心情，而換來的是一座座山——作業，我在悲嘆裏對小學的思念裏拼了老命在那寫作業，而作業只會增加不會減少。想到我要畢業了，要進入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無情地落在了地上，而對小學的痛楚卻一點也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。
想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對他們深深的遺憾，感到許多事都沒有和他們好好說，一些誤會都徹底說清楚。可能上了初中我們幾個就再也見不到了，我接下了同學給我的同學錄，把自己的名字寫了上去，邊寫我和同學一起打鬧一起打架，在一起說笑話回味起來是多姿多彩的沒有任何遺憾，以前小時候一心一意想着玩，到現在才知道要好好讀書，和同學打好關係。
幻想着以後走在大街上遇到同學，都會對對方說：嘿，你就是小學和我打過架的。每一次我想到這我都會忍不住呵呵地笑着，比吃了蜜糖還要甜，讓人心裏充滿了歡樂。
再過幾個月就要畢業了，我再心裏默默地算着，再過幾天就要畢業了，我每一次想起我就心裏惶惶然，可我試着不去想以前的事，可以前事卻像腦海裏的水是永遠擋不住的，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時候從樓梯上掉了下來，頭破了，我在那哭了起來，就像在喝藥，那苦澀的感覺我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過去，醒來時發現我已經在醫院了頭上被縫了六針，每一次我想到這裏，我就覺得這就是我的母校，我曾經在這兒流過血。
想到這裏，我就告訴自己不要再玩那些危險的遊戲，每一次想到這我就無比的害怕，彷彿那一刻還會再次出現，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來之後留下來一個深深的洞，讓我無比的後怕。
每一次我想我小學的事就會無比的感動，這些事深深地印在我身上。
