【精選】六年級敘事作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
每當我回憶起那件深情的往事就淚如泉涌，那不僅僅是一場友誼的比賽，也是一場人生哲理的比賽。
那是一個炎熱的中午，我們剛上完體育課，劉老師急匆匆的跑向陳功，用如雷貫耳的聲音大喊：“陳功!快過來!我有事和你商量！”陳功急忙的跑過去，
劉老師說：“再過一個星期就要全校足球比賽了，我們應該做些什麼你應該知道吧！”陳功是我們班的體育猛將，也是一個成績優異的人。他是我們班的足球隊長，率領着十三個強悍兇猛、實力非凡的隊員。剩下的一個星期，我們幾乎每時每刻都在訓練，把蟬熱的在樹上叫着：“知了！知了！”把雞熱的耷拉着翅膀，把狗熱的吐出了舌頭。
一個星期過去了，校園足球賽來臨了，大家都懷着激動的心情。首先是三年級的足球賽，我們班經過前面的激烈競爭終於進入了總決賽，我們的對手是三、五班，不要小看了他們，他們的實力也很猛。比賽開始了，陳功先發球，球傳給了我,我不慌不忙的把球給了‘球神’，他猛向三、五班的球門衝去，不料寡不敵衆，被三、五班的張川奪了過去，陳功猛一個側身把奪球奪了過來，一球就射進了他們的球門，到了半場的時候已經是18比12了，半場休息的時候大家都在哭，只有陳功沒哭，他憤怒地叫着：“哭！只知道哭。”可大家仍在哭，我止住了眼淚，陳功又大叫：“哭有個什麼用！再哭就把他開除！”這時大家都停住了哭泣。李欣然說：“大家挺住，就相差6分嘛。不怕，努力掙回來。下半場開始了，大家努力拼搏，到了最後兩分鐘，得分是21比21，賽場上一片寂靜。陳功發怒了，大家也發怒呢！大叫一聲，拼命搶球。在最後10秒鐘一球命中。賽場上一片歡呼。大家都哭了，但哭的是高興的眼淚。
我悟到了一個道理，做一件事時到了絕望的時候，不能放棄，要——堅持。
六年級敘事作文 篇2
我今天在家做了一個模型，真的太累了。
我做的是灕江山水。我找到了一塊紙板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起來，剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的塗起來。再用A4紙畫了幾座山，粘在紙板上。之後用一張卡紙折了一隻“船”。做完後，我沾沾自喜地想：我真聰明，這都能想出來，有簡單，又有內涵。這樣交上去，一定能過關。正當我沉浸在自己的想象中時。老爸踱着步子走過來，說：“你看你做的啥，那張紙來當山，怎麼說也用個紙板吧；還有這船，這能叫船嗎？分明是一頂帽子倒過來。”然後又給我出主意：“你可以用紙板畫一座山，然後在紙板那裏剪一個縫隙，塞進去，就可以了，船也這樣剪，不就好了嗎？你再看看，你這水，確定是灕江？分明是老家以前那條污染了的河！”
我恍然大悟，先用綠色塗在紙板上，這樣不就呈青色了嗎？再拿一個牛奶盒，剪成山的模樣，上色。再在山在的那個位子剪出來，塞進去。
到做船時，我犯了難，船咋畫嘞？我開始在唐詩三百首哪裏找一下。找到了，我馬上在紙板上畫好，剪出來。又在船的位子剪出來，塞進去，用透明膠粘好，比以前好多了。
我真的好開心，我動手能力本來就不好，經過這一次終於做出來這麼難的模型了！
六年級敘事作文 篇3
這一天是我期盼已久的；這一天是最令人振奮的；這一天又是進往新年的通行證；沒錯！這天就是孩子們最喜愛的除夕夜......
當然，我也不例外......
這天，我起的很早，素娥也才緩緩消失，但依舊清晰可見。甘爽的空氣讓人感覺清新。再看看梧桐樹杈上喜鵲的窩，裏面幾隻雛鳥張開大大的嘴巴，像是在爲新春報喜。如此華而不實的景象怎能不令人陶醉？
煎熬過了度日如年的中午，夜晚終於來到，這也是我們最興奮的時刻，許多人肯定都已經猜到了，沒錯，那就是-----放鞭炮！
我和夥伴們來到樓下，用自己的壓歲錢買下了許多各式各樣的鞭炮，我們來到比較空曠的草坪上，點燃了第一種煙花，只聽“咻”的一聲，那個如同“UFO”一樣的煙花飛上了空中綻放出它美麗的光彩，好似天空中的五顏六色的花朵。
第二種則是最經典的火花棒，雖然並不新穎、獨特，但還是雅俗共賞，玩的時候依舊津津有味，不亦樂乎。
第三種則是最令人激動的，包裝上寫着“穿越火線”四個大字，這遊戲我當然玩過，但親身體驗實在是沒有過，這不免讓我感動興奮。我迫不及待的拆開包裝紙，看了看規則：遊戲需要五個人蔘與，每人可攜帶一個“迷霧彈”，十個“軟膠丸”以及一個“照明燈”。每人兩條命，被“軟膠丸”擊中則扣一天命，活到最後的人勝利。
我看了看夥伴們，剛好五個人，分配了裝備便馬上開始了遊戲，我躲在了石頭後面，“等你們自相殘殺晚，再來打你們”我竊喜道，果然沒多久已經有三個“死亡”，那個人還以爲自己贏了，驕傲的喊道：“我贏了比賽……”就在這時，我從石頭後面“蹦”出來（話說當時的情景實在有點像孫悟空.....），把十粒子彈一齊扔向那個人，那個人頓時被我嚇的呆呆的站在地上，最終還是我勝利了！
再看看時間，已經不早了，我便回到了家中雖然有些依依不捨，當還是別離了。
回到家中，我的心裏還在回味，漂亮的“UFO”，經典的“火花棒”，有趣的“槍戰”哪個不令我們開心，哪個不令我們歡笑，這些美好的記憶，我一定會好好“珍藏”......
六年級敘事作文 篇4
我的人生中有許多的趣事！它們既有開心的；也有傷心的；有讓人驚悚的！但我最喜歡的還莫過於那件事……
記得那天……我和表哥坐在電視機前，一愣一愣的看着電視節目！我實在忍受不了那種無聊的考驗了，終於開口對錶哥說：“表哥，我都快無聊死了！要不……我們去釣魚？”表哥一聽到“釣魚”就兩眼放光！連聲說道：“好啊！”我們一蹦一跳的來到湖邊，抓了幾隻誘餌，便開始了充滿驚喜和挫折的釣魚之旅！我手緊緊地握着釣魚竿，用力一甩，魚線便飛了出去，“撲通”一聲落入水中。我雙眼直勾勾的盯着水面……忽然，水面上泛起一陣漣漪，我心中大喜！雙手一用力，只見線頭勾住了什麼東西，被我“扯”了上來，我定睛一看竟是一隻鞋子！我的心彷彿被潑了一盆冷水！表哥在一旁看着我瞪着一雙大眼睛，不由得放聲大笑，這無異於火上澆油！我再次拿起釣魚竿，長長的吁了口氣。雙手一用力，魚線便飛了出去，發出清脆的“撲通”聲，我緊緊握住魚竿，凝視着水面。緊接着水面變得有些躁動，魚乾開始了劇烈的抖動，我大喜！是個超大的傢伙！我雙手用力，就是拉不上來，急忙求助旁邊的表哥，表哥收到消息，先是一愣，隨後便如同一發出了膛的子彈般“飛”了過來。兩人雙手用力，魚鉤終於出了水面！在天際劃出了一條完美的弧線！魚鉤上掛着一隻大魚！我小心翼翼的取下魚，輕輕地放在水桶裏！……時間飛逝，時間不知不覺與我擦肩而過，到了黃昏時刻，太陽的餘暉照在魚鱗上，發出了妖嬈的光芒！這是我這一輩子見過最美的風景線！
這件事至今還記憶猶新，生龍活虎的魚兒還在我的腦“海”裏歡樂的嬉戲着！那道光芒照進了我童年的心房！
六年級敘事作文 篇5
上個星期日，我在家裏經歷了一場讓我覺得非常委屈的事情。
我正在陪我弟弟在沙發上玩，他越玩越開心，越玩越瘋狂，導致身體失去了平衡，摔下了沙發。我弟就哇哇大哭了起來，正在做家務事的爺爺奶奶聽到哭聲連忙走過來，抱起弟弟就哄着，奶奶不分青紅皁白就數落了我一頓。他們的意思是我沒看好弟弟，讓他摔跤了，我那時的心情啊，委屈啊.奶奶你都沒搞清楚事情的原由，就斷定是我的錯誤嗎？結果奶奶還理直氣壯的說；“就憑你比他大，你是姐姐，你不帶着他嘛”。聽了這話我心裏特別的難受，一溜煙的回自己房間，趴在桌子上放聲大哭了起來。還不停的摔着書本，以此發泄我心中的不快.這時媽媽回來了，她敲開我的房門，她看到我房間裏亂糟糟的樣子，並沒有指責我，而是讓我把事情的前因後果說了一遍以後，媽媽對我說爺爺奶奶那是太着急了，他們只是想保護弱小的那個，而忽略了大的心情了，他們的出發點並沒有錯的。我似懂非懂的點點了。
想起這件事情，便委屈：爲什麼奶奶不聽我的解釋呢。
六年級敘事作文 篇6
交通安全，是人們生活中都要注意的一件事情，不然，會造成很大的後果，輕則殘疾，重則命喪黃泉。交通事故也是一顆威力十足的定時炸彈，一時大意，就會引爆，炸得家庭破損，炸得人心悲苦。
交通事故不是說避免不了的。只要人人做到不闖紅燈，不翻越護欄，不超速……等等。做到這些也是能避免不少的交通事故。
平時，我走出去就能看到許多這種事例。有的人爲了快速上到公交車，不走斑馬線，斜穿馬路；有的向劉翔同志學習，不管三七二十一，也不看護欄上的警示語，直飛躍護欄，汽車從他們身邊插肩而過，十分危險，還有的司機爲了趕時間，油門都踩爆了，左轉一轉，有轉一轉，把車弄得和海盜船毫無區別，這最容易導致翻車。不能以爲我們人是孫悟空死了又可以再一次復活。
有一次，我路過廣場時，猛然聽到身後一片尖叫。我向後看去“支……”隨着刺耳的剎車聲，一輛麪包車已經停在了一個摔倒的小女孩面前，同時一大羣人向那邊涌去，我也擠過去。只見那女孩驚魂未定，臉色摻白，過了好一會兒，才大聲哭起來。那血肉模糊的手腳真讓人心疼。那位女孩幸虧沒什麼大礙。這就是不遵守交通規則的後果。
據統計，全球大約每年有127萬人是死於交通安全事故，難道這還不夠嗎？交通安全，小事爲多，只怕不做。
總之，這樣的例子數不勝數。生命只有一次，希望你能好好保護！希望大家要注意交通安全，安全出行。生命只有一次，不要因爲一點點時間而失去生命！安全重於泰山！
六年級:莫銘浩
六年級敘事作文 篇7
在這個萬里有云的一天，發生了一件驚天動地的大事……
下午，第一節課本應該要“琴棋”書“畫”的（因爲第一節課是書法課）。可是，王煒城的一個舉動造成了一次禍害——讓“純黑牌”墨水在自己的左邊“活躍”起來。
“啪”的一聲，楊新茵的臉上出現了一個黑……“傷疤”。頓時，全場安靜，楊新茵怒目圓睜。先是打了王煒城一巴掌，之後，她使出了“還我自尊拳”。最後……王煒城被打掛菜了（以上專屬想象情節）。
“要不要比誰甩得多啊！”楊新茵威脅着“王八涼涼”。“來啊。”王煒城理“直”氣“壯”地說道，貌似在與豺狼打架……
接下來，發生了一場可喜可賀……不……心驚肉跳的“世紀大戰”。
王煒城神情激動，立馬用毛筆來畫楊新茵的臉。楊新茵也不示弱，她一下子讓王煒城的牛皮成了一幅“美麗”又“高貴”的“黑臉男蒙娜麗莎”。之後就不用說了，兩人鬥得死去活來……
畫臉的畫臉，畫衣服的畫衣服。“惡魔”與“惡魔”（因爲她們太能打了，所以……）倆“神”攻無不克，戰無不勝。
最後的一瞬間，楊新茵的頭撞到了王文昊“廚師”的桌子（不知她……有木有失憶）。周圍“全是”“純黑牌”墨水，連牆也……沒逃離她們的“魔掌”。
之後，她兩人的大鬧“天宮”計劃被書法老師阻止了。當然，坐在她倆前後的人們成了活受罪的目標——前面的書包上有幾個“黑雪花”，後面的人衣服和書法作業成了統一的“國家級作業”。
這一次的大鬧“天宮”的後果不堪設想。
六年級敘事作文 篇8
雖然現在還未迎來能使萬物復甦的.春天，但我們的校園卻彷彿就已經融入春天那溫暖的懷抱裏。
今天，是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業的時候能參加母校的生日。一進校門，我就被母校的容顏震撼了。只見我們的那棵榕樹被掛上了許多五顏六色的紙燈籠，像無數的手指都帶上了心儀的戒指，感覺榕樹爺爺頓時年輕了許多。大榕樹下，一夜之間，竟開滿了花。普通的花盆上，正盛開着紅豔豔的紅掌花，在綠葉的襯托下，那彤紅的花顯得更加嬌豔。在紅掌花的邊上，還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵，和紅掌花一起把大榕樹下打扮得像一座美麗的花壇。
繞過大榕樹，我更加驚奇的發現，大榕樹與教學樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子，好像架起了一座奇特的橋，又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲，真想上去走走看！再一看，有兩棟教學樓上都垂下了紅白相間的賀聯，只見一聯上寫道：百年老校桃李芬芳結碩果。這條條上的大字，又給這兩棟教學樓添上了一道特別色彩。我戀戀不捨的回過頭去，準備踏上教學樓的臺階，又一看，沒想到連這裏也被錦上添花了。臺階兩旁皆有美麗的花朵恭候着我們，大都還是剛剛那榕樹下的紅掌花，就連這教學樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那脣紅齒白的迎賓小姐，正熱情地歡迎我們。
今天這幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校煥然一新的面貌，同樣也是母校給我們老師同學們的驚喜！我喜歡我的母校，我祝母校百歲生日快樂！也祝願我們大家天天快樂！
六年級敘事作文 篇9
從這個學期開始,我們的廣播體操中又多了一個新字眼,那就是集體舞。說到這個集體舞，它可真是讓我歡喜讓我憂呀！
爲什麼讓我會感到憂心呢？因爲它的動作很新穎，其中還有一些男生女生手拉手的動作，這不免讓我們有一些不好意思，畢竟頭一次和對方這麼親近，似乎每一個人都變成忸怩的小姑娘，動作也放不開，心中還是有顧慮的。拉手的動作讓我們不知所措，突然就叫我們手拉手誰心裏都一點準備也沒有呢！
但從某種角度來說，集體舞與生硬的廣播體操相比，還是很有趣的，除了害羞之外相信大家都感受到了一種新鮮感。從遠處望去，一對對男生女生正在翩翩起舞，優美的音樂，優雅的舞姿，女生像公主般輕輕提起裙邊，男生的動作極具紳士風度，那種場景多麼美妙啊！集體舞同時可以陶冶我們的情操，豐富自己的情感，可是廣播體操就只有強身健體的功效，這也是廣播體操最大的弊端。說實話，其實，我打心裏還是很喜歡集體舞的，不單單是因爲男女搭配很新穎，更多的是充滿青春活力的色彩，給人一種視覺享受！更加促進男女生正常的互相交往，這也許就是教育局長和老師們的良苦用心吧！
現在，我心中的顧慮一掃而空，更多的是對集體舞的期待，你覺得呢？
