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離別六年級作文15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的離別六年級作文,歡迎大家分享。

離別六年級作文15篇

離別六年級作文1

在小學生活的這六年裏,我們哭過笑過,或許這些記憶會因爲我們的離別而漸漸淡忘,曾經小學的生活是多麼美好啊!操場上你追我趕,盡情地揮灑歡樂的汗滴;在教室裏一起快樂的學習,彼此探討交流着書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。

六年了,我們從老師那獲取了一生受用的知識和許多做人的道理。老師,您是勤勞的園丁,呵護着我們成長,我們怎麼能忘記您的教育之恩呢?數學老師的專注用心,語文老師的風趣幽默,無不是我心頭永遠的牽掛,與相處六年的各位老師離別了,要說不傷心誰會信呢?

小學生活是像一個電梯,慢慢把我們送往更高的地方,我們到了終點時我們卻不捨離去,但是鳥兒的家是天空,它終要高飛;魚兒的家是大海,它終要遨遊;我們少年兒童志在遠方,爲了祖國和未來,我們終要再次起航。再見了,我心愛的母校!

與朋友們在一起時間是快樂的,和老師們在一起的時間是充實的。再過幾個月就不能像現在一樣,想到這裏,我不禁淚如斷珠。時間啊,請暫緩你匆匆的腳步吧,讓我和老師、同學們好好地認真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時光。

“離別”這兩個字太讓人傷感,既然離別無法避免,讓就當是成長的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣,我們要學會自己尋找水源,我們要學會獨立成長。立志去做那百年的大樹、祖國的棟樑。

帶着不捨,帶着留戀,也帶着憧憬。我要輕輕的呼喚:“母校、老師、同學們,在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨,再多的不捨我終要遠行!老師曾告訴我們,我們還有詩和遠方。”

離別六年級作文2

一轉眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關於這六年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望着那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……

快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑藉着勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節目中,也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現在我的腦海中。回想起這六年的時光,是多麼留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不捨,我捨不得一起學習的同學,捨不得辛勤培育我們的老師,捨不得迴盪着琅琅書聲的母校,更捨不得和大家相處的美好時光。這六年將會成爲我們共同的回憶,很多年後,當我們再次回想起現在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。

所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別。回想這六年,千絲萬縷牽扯着我的心。往日的歡笑聲,彷彿仍在我的耳邊迴響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。

離別六年級作文3

出了蒙古包,天邊一輪火紅的毫無遮掩的夕陽出現在我的面前。這夕陽發出一束束無比耀眼的光芒,它把快要落下時對大地的留念都化成光束,照耀在我們的臉上,照耀在遼闊無垠的草原上。我的眼裏充滿淚水,不知是被光照的,還是對快要離別這美麗的草原,這熱情好客的主人的悲哀。

沐浴在陽光下的,是一羣人,一羣眼中充滿淚珠的人,有蒙古族的,也有漢族的。但他們不管男女,不論老少,手,都緊緊相握。這手,有大,有小,有粗糙的,有白嫩的,但,手心都是熱的,這熱傳到我們的心裏,讓我們的心都暖暖的,讓我們的心都緊緊相連!

大家都沒有開口,也都不敢開口,好似一開口離別的時間就會加快腳步趕來,但大家的心都是相通的,都知道對方想要說些什麼。草原一片寂靜,沒有一絲聲音。

車,到了。“爲什麼那麼快就來了?離別的時間怎麼這麼短暫?”大家心裏不約而同的想到了這個問題。可不說話就不行了,不說就沒時間說了。我們多麼希望時間停止呀,讓我們這天的美好保留下來,永遠回憶。“兄弟!保重!你們一定不要忘了多回來看看呀!”一位幹部緩緩開口說道。“你放心,我們一定會回來的!我們一定不會忘了回來的!”

終於,一步三回頭的走了,走遠了,還不忘回頭高喊:“再見!”

離別六年級作文4

離別代表什麼?這個問題我曾不止一次在心中問過自己,許多人把離別當成一個開始,一個嶄新的開始,但在開始之前,離別又不無傷心。

畢業之前的幾個星期,我們都期待着畢業,期待着暑假,彷彿一畢業,就能離開老師的束縛。離校的那一天,全班同學舉行聯歡會,寫同學錄,每個人的臉上都洋溢着笑臉,沒一人提起分別的事情。我想笑,又想哭,心裏總有一股酸酸的感覺,望着這些陪伴我度過童年的同學,朋友,淚水忍不住地浸溼眼眶。

還依稀記得六年前,我們離開了爸媽的懷抱,來到一個陌生的學校,見到陌生的老師和同學,笨拙地打聲招呼,渴望能交到一個好朋友。每天早上,大部分同學都會早早來到教室,大聲朗讀着課文,卻總有兩三個同學會遲到,直到上課鈴響起,纔會走進教室;上課時,大部分同學都會認真聽老師講課,專心致志地學習,卻總有兩三個同學在搞小動作,不聽課;做課間操時,大部分同學都會認真做好每一個動作,但總有兩三個同學在那裏亂做動作,惹得同學們大笑;放學排隊時,大部分同學都會一個接着一個站好,卻總是有兩三個同學在隊伍裏亂動,使隊伍亂了起來。回想起這些事,嘴角總會忍不住向上揚起,爲那時同學之間童真的事情感到開心、高興。

別了,我的朋友,別了,母校,等以後,我一定會有一個好的事業、好的生活,到那時,我要再回到母校,找到老師,說一句:“老師,我沒有辜負您的期望。”

離別六年級作文5

害怕的那一刻,還是到來了,即興奮、又失落。興奮的是要開始新的生活。接觸新的環境。失落的是這裏留着許多的勞動成果,即將離別的那一刻終究會有捨不得。

如何面對離別的那一刻?

悄悄的我來了正如我悄悄的離去。

看着已經熟悉的面孔,聽着熟悉的聲音、觀望着熟悉的環境。時而嘆口氣、汗……

看着那曾經的辦公桌工櫃工牌電腦記事本,文件袋還有經常坐的那張辦公椅。是那麼的依依不捨、是那麼的留戀望返。

是的:

我在倦顧。因爲這裏有我太多的回憶。不管是快樂的還是悲傷的……我都要通通帶走…

從那年到至今,在此經歷很多,也學到很多、突然很有不捨得、是的,牽掛的還很多。

想到那些曾經經歷過的畫面,精彩的片段。眼角灑下幾滴金銀剔透的淚珠。

可悲可喜可歌可泣……

這是發至沛府的言語。真心流露的情感,沒有弄虛作假。

一切的一切證明我曾經存在過、、、

偶爾還會擔心些什麼……明明知道擔心都是多餘的,卻還……

明明知道地球不會因爲少了一個我而停止運轉,也不會因爲少了一個我的球就顛到黑白,太陽還是早早起升,月亮還是那麼明亮,一切的一切正常運作。我卻是一塌糊塗

我那麼的不捨,可還是要離開不是麼,只是遲早的事情、對,今天的離開只是爲了下次的團聚,或許總是這樣來敷衍自己,想自己會好過些。

朋友說,這是一段開始的結束,也是另一段結束的開始,不必感傷、勇敢尋找自己的下一步。

離別六年級作文6

夢中的我恍惚聽見一陣陣簫聲,那樣悠揚,悅耳。但竟有一絲絲化不開的憂傷,緊緊地裹着簫聲向我襲來,怎麼也揮散不去。

輾轉反側,猛然驚醒。將酸澀的眼眸投向窗外,天邊已露出魚肚白。我呆坐在牀邊,不知心中在亂亂的想些什麼。拖着疲憊的身體到浴室刷牙,擡頭看,發現鏡中的自己面帶倦容,神情恍惚。看向日曆,赫然的紅映入眼簾,原來,今天是離別的日子。

走出家門,平常輕鬆愉快的步子變得極爲沉重。一張張充滿童真的可愛與朝氣的活力的笑靨如電影般在腦海中閃過,閃過……歲月的沙漏已悄悄流過了時光的縫隙,不再存在。曾經稚嫩的心靈經過六年已經被智慧的源泉澆灌的成熟,是時候該背上遠行的行囊出發了,去探索未來。可是心中依然有絲絲縷縷的不捨,不捨。

寂靜的校園一如平常,但眼中的一切卻變得如此可愛與美麗了。幽寂的林間小道,曾經徜徉着無數漫步的身影;嶄新寬闊的'操場,留下了盡情奔跑的身影……定睛一看,哦,教室中已坐滿了不少同學。我默默的坐下,老師殷切的目光柔和的落在我們身上;誠摯的話語鼓勵即將遠行的同學們。

整間教室靜悄悄。大家默默地,班長唱起了“長亭外,古道邊……”悠揚的歌聲隨着我們的心聲飄散,迴盪在平靜淳樸的校園中,大家默默的凝視着,眼眶漸漸溼潤了,這是多麼深切的目光,飽含了我們離別的不捨啊!“不應爲此次的離別而悲傷,而應爲下次的重逢而喜悅……”迴盪,迴盪……

拍照的時候,大家靜靜的站着,校園中陪伴我們六年的鳳凰木被微風吹拂發出一陣悉悉索索之聲,似乎是一陣溫馨的祝福,又像一聲離別的呼喚……最後一刻,大家笑靨如花,默默凝成一瞬間的永恆。

離別六年級作文7

我的一生中,最討厭離別,因爲每當離別的時候,都會哭,會離開我的親人朋友,甚至可能永遠都不能再遇見了……

六月天黑很晚纔會來臨,通常七點夕陽還沒落下。那天,天陰沉沉的,我也不知怎的,心裏怪難受的。

“走了!”爸爸坐在那輛破破的電動三輪車上,車上裝滿了要搬走的傢俱,車瀕臨崩潰,它若不經風的樣子使我感到再加上一點重物它就會散架。

我上了車,但我似乎在等什麼,或者說我是在期待什麼。車慢慢開了,發出“吱呀吱呀”的響聲,刺耳至極,我卻顧不上這些了,我向身後張望着。快點,快來啊!要不可能就連最後一面都見不到了!

忽然,一個匆匆的身影——我形影不離的好朋友,他飛奔過來,一邊跑一邊喊:“再——見。”

他的頭髮被風吹得飄起來了,他卻顧不上那麼多,拼命地向我飛奔,車開得很快,他被甩在了我的後面,越來越遠,他跑不動了,氣喘吁吁的,越跑越慢,最後停了下來。

我的眼眶溢滿了眼淚,強忍着不哭出來,但眼淚還是不爭氣地流了出來,淚水嘩嘩直流,像一顆顆珍珠落在我的臉頰上,流在了我的衣服上,烙印在我的心裏……

車子拐彎了,我看不見他,只聽得“再見”久久迴盪在空中,迴盪在我的耳邊,迴盪在我的心裏……我哽咽着,閉上了眼睛,把腦袋塞進衣服裏,逼自己望掉這些不愉快的,一個朋友而已,失去就失去了……

“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”……歷史上的詩人寫了無數離別的詩,大多都是悲慘淒涼的,事實確實如此,無論和誰分別,只要是對他動了感情,就會不忍離別,就會傷心,就會哭,就會心痛……可能以後就是見到了,也不會像以前那樣了。所以,我討厭離別,親愛的人們,珍惜眼前吧!

離別六年級作文8

一天晚上,我正在打着遊戲,突然電話響了起來,我一看,原來是老孟,我興奮地問:“這麼晚了打電話有啥好事呢?”老孟吞吞吐吐地說:“我明天就要去廣陵了,所以我特地打電話給你。”“什麼,我馬上來找你。”老孟說:“別那麼急嘛,我明天早上纔出發,你明早還是別來了吧,我不想看見你傷心的樣子。”我大聲說道:“不行,我一定要來。”說完我便掛了電話,連忙睡了,生怕明早睡過頭了。雖說是睡,可是我怎麼都睡不着,徹夜未眠。

第二天早上,我起的比公雞還早,狂奔在去黃鶴樓碼頭的路上,一路上柳樹一搖一擺,就像一個個跳舞的女孩,小魚在湖裏歡快地游來游去,不時還吐出幾個泡泡來,花兒隨風飄動着,正展示自己婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然,小鳥也在枝頭唱着動人的歌聲。更美的是那露着燦爛笑臉的櫻花,花瓣紛紛落下,如同下櫻花雨一般。儘管這些美景這麼的迷人,這麼的美麗,但也不能停下我去見孟兄的腳步。我邊跑邊想:柳樹一搖一擺的,樹葉都落了下來,櫻花也飄落了,它們好像在哭泣,一定是它們都在爲老孟的離去而傷心,我一定要快點到碼頭。

我飛快地趕到了碼頭,見到了老孟,我倆緊緊地抱住了對方,哭了起來,我問他:“你爲什麼就這麼走了,你不是說我們要一起作詩,一起賞花,一起喝酒,一起作形影不離的兄弟的嗎?”老孟說:“小白呀,是皇帝叫我去的,我不能違抗聖旨呀。”我說:“好,那我們就乾了這杯酒吧,咱們來年再見。”這杯酒是我喝過的酒裏最難喝的,最辣的,讓人喝得欲哭無淚……

老孟上了船,漂向了廣陵,只見船越漂越遠,最後消失在了江邊,我卻只能登上黃鶴樓頂,眼睜睜看着孟兄離去。孟兄,一路順風,希望你在那邊過得更好!

離別六年級作文9

再見了,親愛的母校光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那麼熟悉,那樣親切,那樣……

忘不了,敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您爲我們流了多少汗。您既溫和又嚴肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。我們怎能會忘記自己的老師?

忘不了,親愛的同學們!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在運動會上奮力拼搏,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?

忘不了,美麗的校園!在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏我養成了發奮努力、團結友愛、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、知識的力量,做人的道理……

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!願母校的明天更加美好!

離別六年級作文10

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,就要和生活了六年的母校離別了,心裏是多麼不捨啊。

這裏是我學習的地方。充滿了成功時的喜悅,充滿了真摯的友情,充滿了快樂的歡笑,充滿朗朗書聲,不過,很快這裏就充滿離別時的淚水。當別人問我:“喂,黃同學,你期待離開校園,開始嶄新的初中生活嗎?”我總會口是心非地說:“當然期待,不過,我也十萬個不捨啊。”其實早已對這裏的一草一木有了深厚的感情。

喜歡校園裏的花園,每當我在學習上受到了打擊時,我就會來這裏。靜靜地坐在石凳上,輕輕呼吸着清新的花香。我能聞見,雨後清新的芬芳清香,這香味讓人心曠神怡。這清香很快就會驅散我心裏的憂傷。當我心情愉悅時,也會來這裏,靜靜地看着花開葉落,覺得這裏的每一處景都如此美麗。

喜歡校園裏的圖書館。圖書館裏的書琳琅滿目,讓人不禁眼花繚亂。第一次進圖書館時,裏邊乾淨整潔,內部是全木質結構,我們都不捨得穿鞋進去,怕弄髒地板。每當午間可以進圖書館看書的時候,我們是多麼幸福,坐在圖書館裏,靜靜地翻動自己喜歡看的書,讓心靈也沉浸在書的世界裏。

喜歡校園裏的操場。每當體育課,我們都會很激動,可以在操場上盡情地玩耍、奔跑。記得前段時間,下過一場大雪,下課後,大家如上了發條一般,急忙衝出去,跑向廣闊的操場,看着地上一片白茫茫,好像跑進了潔白的世界。

喜歡校園裏的一花一樹,喜歡……

不過,終須要離別,雖然帶着許多不捨。

離別六年級作文11

人生中總有第一次,例如第一次交朋友,第一次生病,第一次成功,第一次失敗,等等這些都是我們中常見的“第一次”和大家一樣,我也有許多“的第一次”然而是讓我傷心,難忘的“第一次”是在幾年前。

那天,我和我的父母在夜市上轉着買東西,忽然我的眼睛一亮看見了,一個賣小雞的阿姨,那些小雞全身都長着金黃色的絨毛,嘿嘿的眼睛,桔色的小尖嘴,正在唧唧喳喳的叫個不停,可愛極了,看着這些小雞,我心動了,於是叫住了我的父母說:“爸爸,我想買兩隻小雞。”父親聞聲走來,看了看小雞,又和母親商量了一陣,把我拉到了一邊對我說:“郗丹陽,你聽爸爸跟你說,這些小雞雖然可愛,但是它們都得了病,你買回家後,過不久它們都會死掉的,爸爸給你買別的好不好?”我看着這些活蹦亂跳的小雞,顯然不相信父親的話。況且那時候還小,我又倔強,硬是說:“如果你們今天能爲我買兩隻小雞的話,那我今天就什麼也不要了。”最終父親和母親沒能強過我,硬是給我買了兩隻小雞。把小雞帶回家後我高興壞了,細心的照顧着兩隻小雞,可是有一天我回到家,發現兩隻小雞已經悄悄的離開了這個世界,它們眼睛微眯,一隻已經完全冰涼,另一隻已經快冰冷,看着兩隻小雞我不知道如何是好,“明明早上還生機勃勃,可現在卻變成了涼涼屍體?早知道我就聽父母的話了。”我無力的想着,“爲什麼當時我只爲了一時的開心,而現在要爲當時付出這麼大的代價。”眼淚無聲落下此時我除了後悔還剩些什麼呢?

這是我第一次感受到離別這兩個字的含意;原來離別是酸的,是苦的,是不忍的,是無奈的,是身不由己的,是要付出的。但是在人的一生中,總要經歷離別,所以讓我們大家做好充分的準備別讓你生命中的“第一次”而打敗!

離別六年級作文12

人的一生中,總會有許多離別、分別的時刻,每當遇到這種告別時刻時,我們都會潸然淚下,離別之情就會油然而生。

我們的英語老師,自從教我們開始,就一直是我們的班主任,她對班裏的每一個人都關心入微,大家都很喜歡她。可就當我們快畢業時,她要去澳大利亞學習。

當我們知道這個消息時,大家都非常難受,非常的依依不捨,爲了彌補這種遺憾,大家決定爲老師辦一個令她印象深刻的歡送會。我們班每一個人都爲吳老師準備了一份禮物,並且找了一些我們在一起的照片,在電腦上放映。一切準備就緒,就差一個主角了。在班隊課時,幾個人把毫不知情的吳老師請進班。就在打開門的那一瞬間,老師驚訝極了,瞪大了雙眼,看着班級裏的裝飾,黑板上有每一個人送給老師的一句話,大屏幕上有着我們一起出去玩的照片,看到這裏,老師的眼眶溼潤了,我們看着老師微微一笑。而有的同學則在一旁起鬨,讓老師說幾句話……

老師說了,說完後,有幾位同學便再也忍不住了,晶瑩的淚水便潤溼了她們的眼睛。之後,我們都把自己的小禮物送給了老師,希望她能夠記住我們。

當離別來臨的時候,腦海中總會浮現起以往那快樂的點點滴滴,回想起我們在一起的點點滴滴。也許,有些人會哭出來,有些人卻會一直把這段回憶留在心底。

當離別來臨的時候,不再去畏懼它,我們一定要勇於面對,給對方留下最好的印象,並把屬於自己的那一段美好的記憶,永遠留在心底。

離別六年級作文13

人世間最大的傷痛莫過於生離死別了。

二十一世紀的第一個夏天,母親病逝!再沒有那麼寒冷的夏天了!

自從大哥打電話告訴我母親病不好開始,拿着聽筒我的心就一截一截地往下沉,沉到不知道自己身在何處。

以爲能一直生活在母親溫柔的目光裏;以爲什麼時候回家,母親都會笑吟吟地站在大門口;以爲可以一如既往的在母親溫暖的懷抱裏找尋安慰;以爲母親可以一直等到我八十歲的時候,還是我童年時候的樣子,一直不年輕也一直不老;以爲母親的微笑是永遠不會離開我的……

我失去了母親了,是一個沒有母親的孩子了。那種遍徹心扉的痛!語言怎能形容得了!

母親離開我七年過半了,母親二字於我還是不能提及。每次夢到母親,醒來就淚溼枕畔,聽到人家談母親如何,就止不住的悲傷,甚至不能看見大街上母女倆挽着逛街的情形,羨慕之餘心中就控制不住地痛……

心生生撕裂的感覺!

失去了至愛的愛我至深的母親,才知道有些事情不能接受也得接受!才知道生命對自己來說並不是自己的!你得爲愛你的人活着,你的離去會讓所有愛你的人傷心。離去的一無所知了,而活着的愛你的人會怎樣地傷痛!你又怎能忍心讓他們傷心呢?所以再難也得爲愛你的人好好活着,讓愛你的人每天能看見你的微笑,就是你給他們最大的幸福!如果有一天,身邊再無牽掛,那麼我會在第一時間毫不猶豫地結束自己的生命,沒有愛的世界,又有什麼好留戀的。

離別六年級作文14

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”小時候,我躺在搖籃中時,爺爺總愛念詩給我聽,可現在記得的也就只有這一句了。我常喜歡學着爺爺的樣子搖頭晃腦的唸詩,那似乎是我童年時最愉快的時光。但不久後我的父母便要將我帶回城市裏上學了,我哭着鬧着不走,可也在一個熟睡的夜晚被父母偷偷地運回了城市裏。據父親的回憶,當時爺爺站在站臺上看着熟睡的我被父親抱上車,而父親坐在車上隔着馬路看着站臺上的爺爺,路燈打在爺爺身旁,卻唯獨沒有打在爺爺臉上,看不清爺爺的表情,只是隱約覺得臉色暗暗的。後來我號啕大哭,就這樣我用哭的形式葬送了我的第一次離別。

送走了第一次的離別,也就有第二次。當第二次搬家時,我那個唯一的朋友坐在我的身旁大哭,我強忍住眼淚,像個小大人一樣,眼淚在眼眶中打轉。而當我坐上車時,卻又實在忍不住哭了出來。和第一次一樣,當時哭的滿面通紅,眼睛腫的像兔子一樣。

小時候的我啊,還沒有明白離別是什麼意思,就開始爲了離別嚎啕大哭了。

而不久之前,我再次經歷了一場離別——爺爺走了。那個每天在搖籃旁搖頭晃腦給我念着詩的爺爺離開了。不知道是真的長大了還是怎麼了,那時的我即使心中充滿悲傷卻也怎麼都哭不出來了,就這樣平平淡淡的度過那段期間。直到一天,父親翻出爺爺冬天穿的舊毛衣,熟悉的菸草味傳入鼻腔,突然眼淚就涌了出來。

像一個在戰場上被子彈集中的戰士,逃跑到了安全地帶才感受到傷口的疼痛。

我還小,也常明白自己還會經歷各種各樣的離別,就像最簡單的畢業離別。但我希望,有朝一日當我回憶起來時,想起相遇時的幸運,忘卻離別時的悲傷,像是陽光終於刺破了烏雲。

離別六年級作文15

當初,你像個孩子一樣跟在我身邊,每天形影不離。小的時候,別人總愛欺負我。也總是你,幫我趕走那羣壞孩子。儘管有很多事,是我誤會了你。你卻還是像沒事人一樣,依然緊緊的跟着我。

你總愛和我一起在院子裏玩,我愛用手溼過水後在地上寫字,你就學我的樣子也在地上畫。也許你的畫沒有人能夠理解,但是我相信你是非常渴望別人能夠理解你的畫---梅花印。

還記得嗎?你是媽媽從寵物市場帶回來的,你剛來的時候,看到我們就害怕。也不怎麼吃飯,夜裏還不停的叫,只好很嚴厲的斥責你,儘管你聽不懂我們在說什麼。但是你去停止了叫聲,知趣地往自己房間裏走去,老老實實的睡覺了。當時,我們覺得你好可愛呀!

你最喜歡吃肉了,記得你第一次就吃了一大盤的雞肉。你沒吃飽後,都會向我們展示你那靈活的尾巴,示意你已經吃飽了。你的神情讓任何人看了,都會禁不住去抱一抱你,親一親你!

直到有一天,一聲刺耳的鳴笛打破了這裏的寧靜。一輛黑色的卡車奔馳而來,當時你還在馬路上,卡車無情的向你逼近。我還來不及呼喚你的名字,便聽見你那撕心裂肺的慘叫。叫聲持續了一半就停止了,我知道你已經不再屬於這個世界,我知道你已經看見上帝再向你招手了!我知道你一定在怨恨我,爲什麼不把你從死亡線上拉出來。對於這點我也很內疚,我的心很痛。我不知道接下來該怎麼做?我含着淚彎下腰把你的屍體捧起來,一步步的挪回家,在家後院的菜地裏,用黃土把你掩埋!當最後一把土蓋住你的臉時,我的心好像在滴血!

離別之時,那半聲撕心裂肺,是你對這個世界的不公作出的反駁,只可惜你做爲一隻狗,無力迴天。永別了,我心愛的狗---布布。

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