有關掰手腕的六年級作文最新

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的有關掰手腕的六年級作文最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關掰手腕的六年級作文最新1

“同學們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室裏立刻沸騰起來，有的同學激動得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經迫不及待地開始預賽。老師先把我們分成兩隊，一隊是霹靂隊，另一隊是冰雪隊。然後又講了比賽規則。比賽就在同學們期待的目光中開始了。

第一局是霹靂隊的陽旭和冰雪隊的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進行了預賽，結果陽旭贏了，翟健滔輸了。看到大力士陽旭第一個上來挑戰，翟健滔不由自主地上臺迎接挑戰，他的心裏可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發抖，我一定能戰勝陽旭的。比賽開始了，兩個人都緊握住對方的手，使勁往下壓。因爲很難分出勝負，兩個人的手又太使勁，所以兩個人的手在顫抖着。漸漸地，翟健滔感覺到一股強大的力量從對方的手心涌過來，眼看快被陽旭的手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼!好疼!”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。

第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，翟健滔上牙咬着下嘴脣，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點點壓下去了，眼看勝利在望了，但他一鬆懈稍不留神，被陽旭發現了，陽旭就抓住機會一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經無力迴天。

掰手腕在一陣歡笑聲中結束了，而快樂，永遠留在了我的心裏。

有關掰手腕的六年級作文最新2

“耶!加油啊!”教室裏，大家齊聲歡呼。我還以爲發生了什麼大事情呢!原來我們班要舉行一次掰手腕比賽呀!

老師宣佈了比賽規則和注意事項，同學們都躍躍欲試，都想成爲“大力士”呢!

首先進行選拔賽，老師把全班分成兩組，每組選出一個“大力士”來進行總決賽。經過重重選拔，我們組選出來的是李大虎，而他們組選出來的是大胖子李明。瘦小的李大虎與強壯的李明會揭開怎樣的比賽呢?

比賽爲一局定勝負來進行，李大虎和李明做着比賽前的.準備活動。比賽開始了，李明氣場十足地走到挑戰臺，還不時翻個白眼給我們看，這分明看不起我們，他充滿自信地坐上了挑戰臺。隨後，比賽開始了，他們左手放在桌子上，右手握住對方的手，沉着臉，等待着比賽開始。

“開始!”隨着老師的一聲口令，比賽開始了，周圍的同學開始變得緊張，周圍的同學開始大聲喊起了抑揚頓挫的“加油!加油!”的加油聲。我想：我們一定要在氣勢上打敗他們。我開始大喊：“李大虎加油，李大虎必勝!”李大虎突然有了鬥志，他開始發力了。李明看到了李大虎發力了，也開始發力了。他們兩人的臉漸漸憋成了暗紅色，雙手發抖，腳不停地發抖，嘴脣都已經咬破了。到後來，李明突然有一些的放鬆，李大虎乘勢追擊，果斷出擊，把李明給戰勝了。我們組沸騰起來，李大虎從緊張的心情到十分放鬆。而李明那組臉刷地紅了下來。我們把李大虎圍得團團轉。

最後，老師給李大虎頒發“大力士”獎章，全場都爲他喝彩!