六年級記事作文彙編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的六年級記事作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級記事作文 篇1
我們家的晚餐時光，都是去保母家吃飯，所以其實我家全家一起吃飯的時候很少。因爲爸媽都很晚下班，而且我又要上補習班。
由於一到四我爸都要上課，所以晚上就只能跟媽媽吃青菜而已，但當我回去時，桌上就裝滿了各種溫暖。回保母家的時候，菜都好豐盛，我的保母真的好像魔術師，每次都讓我迫不及待的想偷吃。吃飯的時候，我都會吃得一乾二淨；吃飯的時候，燈是鵝黃色的，真的很好看，感覺好像燭光晚餐，感覺真幸福。
在家裏迎接我的人很多數也數不完，我跟別家人不一樣，我都是先添好飯才吃，總是吃得又好吃，難吃得又難吃，真是奇怪啊!而且我一進去的時候，根本就沒有味道。
有時候，吃飯都在談考試考得好不好、上課的表現、有沒有被老師罰………。吃飯的時候，我的心情總是很愉快，但有時候吃飯都安安靜靜的。
我很喜歡這段時光，希望下次能和家人歡聲笑語一起吃飯。
六年級記事作文 篇2
今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的遊客很多，車輛川流不息。把車停在龍泉山莊後，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子裏拿出了幾個小鏟子，對我們說： “走，咱們去挖野菜吧。”我們答應了，然後向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說挖了幾根野菜給我看了看，還指根上的小蒜頭，說：“這是野蒜。”然後遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子裏，姑姑誇我真能幹。我很高興，一連又挖了幾個野菜。這時媽媽告訴我，這邊還有苦菜哩。我拿小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀。然後我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子裏。就這樣，我流連在山坡上、田野裏，忙的不亦樂乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經歷了生活困難時期。這個時候挖野菜是爲了果腹，而我們挖野菜是爲了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收穫了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以後我一定經常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。
六年級記事作文 篇3
我和我的朋友們是班裏的鐵三角，每當我們其中一個人遇到困難，那麼我們一定會互相扶持。我們發生了很多事情，想聽聽嗎？go！
我們鐵三角的老大叫李博文，他是我們班的`班長，他是一個很樂觀的男孩，他戴着一副圓圓的眼鏡，就像哈利波特一樣，當然他的額頭也有一條傷疤，那是他在小時候摔的。所以他常常被我們叫做“哈利波特”。他的“海拔”不高，這就更反映出他是哈利了。
我還有一個死黨，他的名字叫楊智聰，他很聰明，他是我們鐵三角的“財務主管"，他管理着我們鐵三角的財產開支，所以他是我們班的數學課代表。他長得很結實，“海拔”一般，圓圓的臉嵌着一雙像葡萄那樣圓的眼睛。我們總是叫他‘洋蔥"。
我們鐵三角跟我們班的男孩組成了一支足球隊，我們鐵三角都是前鋒。
記得有一次，我們鐵三角約定去踢足球，很快，所以人都到了，激烈的足球賽開始了！
球員把球拋到空中，我迅速用頭頂了一下球，然後把球踢到“洋蔥”那裏，對方的前鋒看到這樣，立刻在前面擋住我們，“洋蔥”急中生智，把球傳到“哈利’那裏，這時側面飛出個“程咬金”，他把球奪走了，然後我跑到前面，一個剷球，又把球奪回來了，然後交給“哈利”，他一個“黃金右腿”把球射進了球門。
到了最後，我們贏得了比賽。
這就是我們鐵三角的威力，想繼續聽？請聽下回分解。
六年級記事作文 篇4
記得三年前，一個陽光明媚的早晨，我在家門前看見了一隻小鳥，它睡在地上一動不動，好像很餓。我把它拿到家裏，我給它一些吃的，它吃了之後好像好了許多。我朋友到我家來玩看見了這隻小鳥，他說我有一個鳥籠，可以把它關在裏面。好，我說。他不一會兒就把鳥籠拿來了，我們在裏面放了玉米和水。一直到了下午我在外面聽見了兩隻鳥叫，然後我又聽見我捉住的那隻鳥也在叫。
我想了一會兒，哦，我可能明白了些什麼。那兩隻大鳥可能是這隻小鳥的父母。我去找我的朋友，他說我們把捉住的這隻鳥當作誘餌，誘惑那兩隻鳥。我們等了很久那兩隻鳥纔來。正當我要捉這兩隻鳥的的時候不知道是那個小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛和母愛啊，不管有什麼危險都要救自己的孩子。最後我把那隻鳥放了，他和他的家人團聚了。
在我的童年裏·這件事使我最難忘。
六年級記事作文 篇5
今天是清明節，爲了拜祭祖先，我跟爸爸媽媽回到老家，一路上陽光燦爛，春風暖暖，可是爸爸似乎不怎麼開心，我也就不敢太這麼樂呵。小心翼翼地跟爸媽後面走，突然爸爸問我：“聰聰，知道清明節的由來嗎？”我搖搖頭，爸爸給我講開了：
古代的時候，人們就認爲，清明節即起始於節氣。漢代劉安所《淮南子》稱：“春分後加十五日指乙則清明風至。”這清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節”之稱。後來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明。”顯而易見，清明節是因它所處的時令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。後來，皇帝爲了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節（也就是今天的清明節）。久而久之，清明節就成爲了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統節日……
說話間，不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地裏。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨春風輕舞，偶爾有幾隻小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來，給寂靜的墓地帶來一絲活力……
來到墓旁，只見整個墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間，我算了一下，爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶是十分勤勞善良的農民，捨不得吃，捨不得穿，節約來的錢供給爸爸唸書，自己有病了也捨不得看，當爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來，本該享福了，卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也變得沉悶起來，難怪杜牧在詩中說“路上行人慾斷魂”，爸爸跟媽媽不聲不響地拔墓上的野草，我也默默地拔……雖然我沒有見過爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來……
雜草清理乾淨了，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視一張張寄託哀思的紙錢在火中發黃，捲起，變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭，心裏暗暗發誓：一定要給爺爺奶奶爭氣，不讓他們的辛勞白費……
今年清明時節雖然沒有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂……
六年級記事作文 篇6
糖葫蘆，在我童年裏有着獨特的地位，唯一的理由---甜，還有那個只有一面之緣的小姐姐
和你相遇，似乎是在暖春的某個黃昏，在一個不知名的地點，在一個不知時間的黃昏，我們，相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手裏拿着錢，你手上拿着一串糖葫蘆，我笑笑，拿着一串糖葫蘆拉着你向一個有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道，只不過單純地想讓你和我一起坐鞦韆
在鞦韆旁，你好!你好!兩個同時笑了起來，我第一次聽見了你的聲音，內斂，有幾分害羞，卻又很清脆在不知名字的情況下，在鞦韆的搖擺下，在黃昏的陽光下，我們聊了許多，好似新出殼的鳥兒，沐浴陽光，卻想把自己緊緊知道一點點的世界，告訴別人。
在陽光的照耀下，地上兩個人影子被拉得很長很長，好似兩個孩子無盡的天真。兩個人竟生出一種相見恨晚的感覺。
第二天，同樣地黃昏，同樣的地點，卻只有一個人，她失約了。沒有前提，昨日眼眉彎彎的笑容，兩隻幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲，像一面支離破碎的鏡面，碎了，留下的只有點點滴滴似乎煙花，一瞬間的光耀與璀璨，卻留下快要消逝的星火。
蹲下身子，熟練的打開包裝，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，卻又苦澀。
撫過溼潤的眼角，一口咬下最後一顆糖葫蘆，放下，沉默的坐在鞦韆上，心中還有一絲希望，也許她會來;也許她只是慢了;也許。沉默只是沉默，自己好似站在黑與白的交接處，無助與孤獨，可卻無能爲力。身體微微顫抖，本想嚎啕大哭，卻咬緊下脣，只是讓淚水大滴大滴的落下。一點又一點，開始用堅強的外殼僞裝，把一個孤獨、弱小的自己藏起來，那時之後，家裏的嬌嬌女變成了一個假小子不大聲哭泣，不懼怕痛苦，無論什麼事，自己忍，自己受，似乎沒有了什麼
有時候的欺騙，太過血淋淋自己無法承受。
天色變得太匆忙，落日的霞光太長，打開封塵以久的芬芳，絕望，掩埋了希望。
六年級記事作文 篇7
在我的成長曆程中，有許多人幫助過我：爸爸教我做練習題，媽媽幫我打掃房間，老師幫我修改作文……總之，關心我的人不計其數，但是，我依然忘不了奶奶的關心，儘管它已經過去五年了，我依然記憶猶新。
那時我剛七歲，正上小學一年級。
一天下午，我放學了，當時天正下着傾盆大雨，同學們都陸續被接走了，只剩下我一個人孤零零地站在校門口，我焦急地向外張望。因爲我在等一個人來接我——那就是我的奶奶，那時我的爸爸媽媽在外地打工，所以我和弟弟都住在爺爺奶奶家，因此我和奶奶的感情非常好。等了又等，盼了又盼，也不知過了多久。終於，透過一層朦朧的雨簾，一個矮小的身影出現在了我的視線中。沒錯，絕對是奶奶，我對她再熟悉不過了。我喜出望外。
奶奶微笑着來到了我面前，說：“哎呦，奶奶來晚了，讓我的寶貝孫女久等了！”“奶奶！”我一邊流淚一邊撲入奶奶的懷裏，就像是久逢乾旱的小草觸碰到雨露似的。因爲下大雨，唯一一條能到家的路變得十分泥濘，而奶奶爲了不讓我受苦，決定揹着我走。可奶奶的腿有病，一過度勞累就會疼痛，儘管學校離我家不遠，我還是很擔心奶奶。開始時，我不願意讓奶奶背，我們倆爭辯着。眼看奶奶就要生氣了，我只好極不情願地趴在她的背上。在奶奶的身上，我清清楚楚地看見她的銀髮，那是歲月的印跡，上面還有幾顆雨珠，我轉過頭去，看見了泥濘路上那一步步腳印，奶奶揹着我向家的方向走去。一顆顆熱淚從我的臉頰上流了下來。
我非常感謝奶奶！是她讓我懂得了人間最溫暖的是親情，是她教我學會了什麼是無私的愛，也是她幫助我走過了那一條泥濘的路……
六年級記事作文 篇8
在我們家，爸爸是個出了名的大頑童，整天搞惡作劇，不是偷偷撓你一下，就是趁你不備嚇你一跳。我和媽媽都想“教訓教訓”他，這不，機會來了。
吃飯時，爸爸把一張餐巾紙掉在了地上。他讓我撿，我很不服氣，就說：“明明是你弄掉的，憑什麼讓我撿？”爸爸聽了，故意把眼睛瞪的大大的，大聲吼道：“怎麼，連老爸的話都不聽了？”說完，還做了一個要打我的動作。我給媽媽使個眼色，我們兩個立即衝過去就打。爸爸看見情況不妙，倉皇逃跑，我和媽媽窮追不捨。他逃進小臥室，把門反鎖了。
我和媽媽各自找了一件“武器”。媽媽手持拖把，立在門口左側，而我緊握晾衣架守在右側，準備等爸爸出來時偷襲他。我們屏息凝神，可是等了半天卻沒一點動靜。我看了媽媽一眼。媽媽舉着拖把滑稽的姿勢和可愛的神情，使我想起了過年時大門上貼的門神，情不自禁的笑出了聲。我趕緊捂住嘴。這時，媽媽也看了看我，也許我的樣子更搞笑，媽媽“撲哧”一聲笑出聲來。“哈哈，我就知道你們躲在門口。”裏面傳來爸爸的聲音。“爸爸開門，咱們不打了，握手言和吧！”我說。然而，任憑我們怎麼叫喊、敲門，他就是不出來。唉！八成是他躲在裏面玩起了電腦。我們這樣待着給他站崗也不是個事，不行！，得想個辦法引“敵”出洞。哎，有了！我和媽媽躡手躡腳的走到大門口，媽媽用力敲門，我大喊：“劉叔叔來了！”我和媽媽又急忙舉起“武器”，嚴陣以待。可是，臥室裏卻傳來哈哈的笑聲。看來，爸爸識破了我們的“詭計”。
我們豈能善罷甘休，一計不成，再施一計，就不信他不出來。我發現爸爸的手機就在桌子上，靈機一動，想出了一條妙計。我讓媽媽用她的手機撥通了爸爸的電話。“叮鈴叮鈴......”我大喊：“爸爸，來電話啦！”爸爸聽到電話聲，打開門衝了出來，正好被我倆逮了個正着。我和媽媽一擁而上“棍棒相加”，狠狠地扁了他一頓。爸爸連連求饒，他跑到桌子上拿起手機一看，立即傻眼了。我和媽媽捧腹大笑，而爸爸則在一邊懊喪不已，連喊：“上你們的當了！”
