精選節日六年級作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的節日六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節日六年級作文 篇1
在衆多的中華傳統節日中，我最喜歡的節日那就是春節，當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。 今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天……
在衆多的中華傳統節日中，我最喜歡的節日那就是春節，當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。
今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天過春節!媽媽在家做了許多美味佳餚，外公、外婆也在呢!飯菜上桌了，我想這會 我可要放開肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎嚥地吃了起來，不一會就把飯菜一掃而光!這時外公笑咪咪地走來，給了我兩個紅包，說“新年快樂!”我趕緊打開看，哇!裏面有兩個一百元呢!
接下來我和爸爸一起去廣場放炮竹，剛下車我就飛奔向廣場，只見那裏人山人海，熱鬧非凡。雖然是在晚上，但廣場還是亮如白晝，霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等，各式各樣的燈的燈光交相輝映，映出春節熱鬧的氛圍。
許多人已經開始放炮竹了，我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮：我小心翼翼地點燃，然後迅速跑回去只聽“啪啦啪啦”的聲音，就像機槍在四處掃射，嚇得我連連後退。接着我放小煙花，只見火焰輕輕一跳，小煙花就發出了閃爍的光芒，像一顆顆閃爍的星星。最後我們放起了煙花，只聽幾聲巨響，煙花像火箭一樣升上天空，天空頓時如同鋪滿了火燒雲，它們在空中變化多端，美麗極了!小朋友們在拍手歡唱，還有哥哥姐姐閉着眼睛許願呢!
咦?你們知道爲什麼過春節要放炮竹嗎?
在很久以前有這麼一個傳說：在山谷裏有一個怪物叫“年”，每到春節就會去村子裏吃人。這天，又到春節了，年又要去吃人了，人們恐慌不已，人們都紛紛出逃。有一位神仙實在看不下去了，於是燒了一堆柴，用羽扇扇起了熊熊烈火。就當年要吃人的時候，神仙就劈斷一根竹子扔進火裏，竹子發出巨大的響聲，把年嚇得抱頭鼠竄。人們學會了這個方法，每到春節，家家戶戶都放炮竹，任它噼裏啪啦的震天響。從此，年再也不敢出來吃人了。這就是春節放炮竹的來歷。
春節真是一個既有趣又熱鬧的節日。
節日六年級作文 篇2
我國傳統節日有很多，我都喜歡。
春節是我們中國最受重視、最熱鬧的傳統節日了。臘月二十幾，人們就開始忙活着辦年貨了。有的買衣服，有的買對聯，有的買蔬菜，還有的買小食品呢!大街上都是大包小包往家拿東西的人。回家後，有的人家早早的就張羅着貼對聯，掛燈籠。看起來可喜慶了。除夕之夜，天剛黑，大人們就忙着包韭菜餡的餃子，裏面還放錢呢。小孩隨便吃，隨便玩，大人很少訓斥。十一點左右人們就出去放鞭炮，周圍像開了鍋一樣，天空像開了花一樣，那才熱鬧呢!放完鞭炮，人們一邊吃團圓飯，一邊看春節晚會。家家戶戶，燈火通明，有的人家一夜都不睡覺呢!大年初一的早晨，人們穿上新衣服，走親訪友拜新年。老人還會給小孩發紅包呢。
八月十五中秋節，也是很受重視的傳統節日。那夜的月亮又圓又大又明亮，象徵着團團圓圓。人們習慣上都圍坐在一起，一邊吃月餅一邊賞月亮，可開心了呢!
我瞭解的傳統節日還有元宵節、端午節、重陽節。每個節日風俗各不相同。相同的是這些傳統節日都給人們帶來了無限的歡樂。
節日六年級作文 篇3
今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會給老師準備一個大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放鬆了警惕啊。老師不經意間發現講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”於是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調皮的答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。於是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個聖誕老人呢。
在老師身上的飛雪綵帶快掉完了的時候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦。”大家都疑惑的看着她，也不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因爲飛雪轟動起來，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節，每天都開開心心的！
節日六年級作文 篇4
我們中國有着悠久的歷史，民間流傳下很多值得紀念的傳統節日，有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等，其中我最喜歡農曆五月初五的端午節。
端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等，是爲了紀念屈原而流傳下來的節日。當時，屈原是楚國的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上聽不下他的建議，還將他流放了出去。屈原看到人民過着窮苦的日子，自己卻無法幫助他們改變，心裏非常難過，寫下了絕筆《懷沙》後，跳進汩羅江而死。人們爲了不讓魚蝦等吃屈原的屍體，便將糉子投入江河，後來便有了端午節吃糉子的習俗。
端午節還有很多其它習俗，如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟！龍舟非常漂亮，狹長、細窄，船頭是龍頭，船尾有龍尾，遠看這龍舟就像真的龍一樣，漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調，大家分好組，坐在上面比賽，鑼鼓聲，吶喊聲，熱鬧極了。據說，這樣就會把水裏的魚蝦給嚇走，從而表示對屈原的思念。
我最愛端午節。你聽，端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五，過端午，划龍舟，敲鑼鼓，一 二三四五，你划龍舟我打鼓。”
節日六年級作文 篇5
每到八月十五，也就是中秋節，家家戶戶都會買來月餅，晚上賞月。我印象最深刻的一次中秋節，是在我6歲的時候。
那天的中秋節，爸爸媽媽早早地準備好了大大的月餅，還有各種水果。所以在這一天，家裏就會瀰漫着月餅濃濃的香味。到了晚上，天漸漸黑了下來，月亮也漸漸升起來，但還是有幾片雲擋着月亮。爸爸媽媽把桌子擡到屋外，擺上水果和月餅。等到雲全部散開，月亮的光瞬間灑滿了大地。這天的月亮又大又圓，上面好像有幾團黑黑的影子，像是嫦娥和玉兔在看着我們，吃着月餅呢！
那時天真的我，指着月亮對爸爸說：“爸爸，月亮好漂亮，你幫我摘下來好不好？”全家人都被我逗笑了，可我卻認真的看着爸爸，拽着爸爸的衣服不肯放，爸爸想了一會兒，說讓我閉上眼睛，就幫我把月亮摘下來。我閉上眼睛，爸爸立馬拿出手機，拍了一張照，然後便讓我睜開眼睛。“哇！爸爸好厲害！真的把月亮摘下來了！”我伸手就想去碰，爸爸卻連忙阻止了我，說：“別碰呀！一碰月亮就不見了！”我一聽，連忙收回手，靜靜地看着。
過了許久，爸爸媽媽便把東西搬入家中，我和姐姐也走了進去。打開電視，剛好趕上了中秋晚會，我們坐在沙發上，其樂融融的聊着家常。過了一會兒，我們便開始吃月餅了。媽媽把月餅切成了四份，一人一份，大家都因爲這天的氣氛開心了起來。
中秋節，顧名思義，也就是在秋天的中旬，在這個節日裏，家家都會團聚起來，賞月、吃月餅。這天的月亮又大又圓，也表示着團圓的意思。
節日六年級作文 篇6
“哈哈，我們一家終於團聚在一起了，好好地享受着天倫之樂。我在門外看煙花，五光十色，光彩奪目，我相信大家一定知道這是什麼節日了吧，這就是我們最傳統、最喜歡的春節。
春節放炮仗還有一段來歷：傳說中有個年，每年春節就要來搗亂。後來，來了一位長老，村長給了他很多包子對他說：”你趕緊去後山躲一躲。“老者說：”我是來捉年的，於是老者留了下來，不久年來了，老者放炮仗把年嚇跑了，此後人們就有了放炮仗的習俗“。
我在北風中放炮仗，啪啪的響聲中，天空不在黑暗，人們不在害怕，許多禮花灑滿天空，五顏六色、奼紫嫣紅，只有歡樂留在人間，開心與歡樂帶着激情，我被寒風吹着，但並不感到寒冷，而全身的激情，讓我滿腔熱血，快樂無比。
有人說“春節晚會到了。於是我興沖沖的來到了房間，我開心極了，坐在沙發上吃着年貨，看着電視，吹着空調，這真是人間天堂般的享受，這時電視里正放着趙本山給一位上學交不起學費的人捐款，他的奉獻精神真是讓我感動的熱淚盈眶。”
這就是一方有難，八方支援。我真正的領悟到別人的困難就是自己困難，我們每個人都應該去幫助需要幫助的人。
節日六年級作文 篇7
您好!雖然我們每天朝夕相處，但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。
感恩您給了我生命，讓我有幸來到這個世界，來認識這個世界的精彩;感恩您的慈愛，您的慈愛像一束溫暖的陽光，溫暖着我幼小的心，無論我受到多麼大的委屈，總能從您那裏找到安慰，您的慈愛總能給我信心和勇氣，讓我面對生活中的各種困難……感恩您的嚴厲，您的嚴厲就像一把鋒利的寶劍，時刻修正着我的'缺點和毛病;但我更感恩您爲我所作出的犧牲和放棄……
去年，我生病了。每當我病情發作時，老師就會打電話讓您來接我，有一次，您因爲着急都撞到一輛汽車上了，我多麼心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫問藥，幾乎跑遍了市裏的各大醫院，最後在省中醫院我被確診爲胃炎。大夫建議用中藥進行調理，同時配合飲食調養。藥太苦了，不懂事的我倒過藥，還不好好吃飯，爲了監督我用藥，爲了給我進行飲食調養，您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業如生命的人，然而，爲了我的健康，您毫不猶豫地選擇了放棄，做了我的全職“保姆”，這對您來說是多麼大的犧牲啊!
媽媽，我知道您爲我所做的一切都蘊含着無私的母愛，它將讓我受益一生，做您的女兒，我很榮幸，因爲我有享用不盡的偉大母愛!媽媽，來世您做我的女兒，讓我來呵護您!
吻您，媽媽!祝您身體健康，萬事如意!
節日六年級作文 篇8
臨開學的幾天裏，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔心六年級換一個班主任的結果，我也很捨不得班主任陳老師！
開學以後，我來到教室，看到一個帥帥的男老師在微笑着歡迎我們！這不是教上一屆六年級的曹老師嗎？他還負責學校的朗誦社團，我們班好幾個同學都在跟他學習朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心裏暖烘烘的。我曾經看過一本書，書中曾經提到：如果一個老師叫他的學生“孩子們”，那他必定是一位受學生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們在長輩懷裏撒嬌的時候，他們才這樣喊我們呀！
由於剛開學，還沒發課本。上語文課的時候，我們都擔心這節課老師會發卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀律。可老師打開電腦，和我們一起傾聽一曲曲經典的歌曲，和我們一起鑑賞歌詞的意境。放學時，老師給我們留的作業是：抄幾首自己喜歡的歌詞，儘量背過。竟然還有這樣的作業！我喜歡，回家後，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認爲最優美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時，我才發現已經十點多了。
後來發了課本，我們學習第一課《長江之歌》，我們竟然發現他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優美、內容豐富、節奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業呢！我真想對曹老師喊一聲：萬歲！
這不，開學還沒多長時間，我們已經深深地喜歡上了他。
節日六年級作文 篇9
早晨，我一起牀就聞到一股清香，我就連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包糉子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包糉子。媽媽告訴我包糉子，首先要把棕葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的棕葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然後把陷放在米里，和在一起揉勻，最後把棕葉包着的糉子做成四角的形狀。這包糉子的功夫全在最後一道工序，你的糉子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之後把包好的糉子放進鍋裏用猛火煮，大約1小時後，改文火煮30分鐘就可以。在煮糉子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因爲從鍋裏飄出那糉子的香氣，饞得我直流口水。
糉子煮熟了，我吃着糉子便問；“媽媽，糉子是怎麼來的？”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位著名的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由於自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人們爲了紀念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了糉子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原來了。
節日六年級作文 篇10
中國有許多節日，如：國慶節、建軍節、清明節……我最喜歡的是春節，那就讓我們一起來看看我是怎麼過春節的吧？
春節有許多的習俗，有些讓人驚訝，有的趣味至極，有的奇，有的怪……習俗再怎樣也是習俗，是傳統文化的傳承，今天，我就向大家介紹一下我過年的趣事吧！
一天，我回到家，看到桌子上有一張大大的紅紙，上面寫着一個大大的福字，我還看到桌上有三張長條狀的紅紙，其中一張短一些，上面寫了很多字。然後，我看見爸爸在房間的工具箱裏翻找什麼着什麼東西，按耐不住好奇的心，於是我問：“爸爸，你在找什麼呀？”只見爸爸一隻手拿着透明膠，一隻手拿着剪刀朝我走來！他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙，將兩張長的貼在門的兩邊，那張稍短的貼在了門上，我疑惑的問：“爸爸，貼這些紙幹嘛啊？”爸爸解釋道：“這紅紙是春聯，貼春聯是春節的習俗之一，上面寫的都是吉祥的話語，爲我們家新的一年祈福呢！”爸爸說完，又把那張福字貼在了門上面，可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字貼倒了！”爸爸笑着說：“傻孩子，福倒着掛，就寓意着福到了我們家啊！”我恍然大悟，原來貼春聯和貼福字還有這麼多講究，真是太有意思了！
春節還有很多有意思的習俗，我們以後再慢慢感受和了解吧！
