【實用】六年級童年作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的六年級童年作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級童年作文 篇1

在我五彩繽紛的童年生活中，有許多難忘的"第一次"，如：第一次泡茶、第一次唱京劇、第一次打兵乓球……但是，最讓我難忘的還是，第一次用熨斗熨書皮的事。

記得在一年級的時候，媽媽給我買了幾張彩色的塑料書皮，上面印着幾張奧特曼的圖片。要知道在當時，奧特曼可是我最喜歡的卡通人物了，因爲他所向披靡，天下無敵。可是過了幾天，書皮上竟有了幾道清晰可見的皺紋，這使我心裏十分的難過。我正在鬱悶，忽然，看見媽媽用電熨斗把皺巴巴的衣服壓得十分平順。這時，我就像在黑暗中找到了一盞明亮的燈。我想：既然電熨斗能把衣服壓得這樣平順，難道我就不能把書皮壓平整嘛？就這樣，我趁媽媽把熨斗放在桌子上的時候，悄悄地走到桌旁，小心翼翼地拿起熨斗就往書皮上壓，同時還生怕弄出一點聲響驚動媽媽。只聽"吱——吱"的一聲，我先是一愣，緊接着看見書皮上有一個大大的熨斗印，我"哇——"的一聲哭了出來。

這時，媽媽聞聲跑了過來，問："兒子，怎麼啦？"我斷斷續續地說："我的奧……奧特曼被……被熨斗怪給吃了！"說完我又大哭起來。只見媽媽大笑起來說："傻孩子，你難道不知道塑料遇到高溫會熔解嗎？你想一想，塑料書皮碰上了電熨斗，能不烙出一個熨斗印嗎？"媽媽說完又哈哈大笑起來。於是我停止了哭聲，半信半疑地點了點頭。

直到現在，我一想起這件既可笑又有趣的傻事，還不禁哈哈大笑。恕我年少無知。可是笑歸笑，樂歸樂，笑完之後，我明白了個道理：以後不管幹什麼事都要三思而行，別再幹出像這次一樣愚蠢的事來。

六年級童年作文 篇2

一個夏天的傍晚，姥爺從幼兒園接我回家。途中，我隱約聽見路邊花叢中傳來“嘰嘰嘰”的聲音。我們循聲望去，原來是一隻絨球似的小小雞。我四處尋找它的主人也沒找到，只好把它捧回我家來。

姥姥拿來一個紙盒子，鑿了幾個透氣孔，當作小小雞的房子。我抓了一把小米來餵它。它邊“啄啄啄”地吃邊“嘰嘰嘰”地叫。飽餐一頓後，它睡着了。

幾天後，它尖尖的翅膀上長出了細細的、扁扁的羽毛，叫聲也由“嘰嘰嘰”變爲“吱吱吱”了。於是，我給它起了個名字“小吱吱”。

小吱吱漸漸地長大。姥爺說：“它最愛吃活食兒了。”“什麼是活食兒呀？”我問。姥爺說：“馬路邊槐樹上落下來的蟲子便是活食兒。”“太棒了！我們快帶它去吃吧！”我歡呼道。姥爺在小吱吱的腿上拴了一根小繩兒，我牽着它到槐樹下，它看到蟲子時真是欣喜若狂啊，立刻“啄啄啄”地吃起來。直到把嗉子撐得滾圓滾圓的仍不肯罷休。我怕它消化不良，才生拉硬拽地把它牽回家。

小吱吱越長越漂亮了。在陽光照耀下，它是那麼光彩熠熠，潔白的羽毛，通紅的冠子，彎而長的尾巴，粗而壯的爪子。它在做“金雞獨立”狀時，簡直就是一件精美的藝術品。

媽媽已把它的房子換成了大紙箱，它的叫聲也不再是“吱吱吱”了。

一個假日的清晨，忽然，“喔喔喔——！”小吱吱的引吭高歌闖入我的美夢，也把四鄰都吵醒了。“原來它是一隻公雞呀！”“嗓門兒可真大啊！”“它開始擾民了呀！”大家七嘴八舌。可是我們家誰都不忍心殺它。爸爸和我商量：“咱把小吱吱送人吧！”雖然我很捨不得，但最後還是忍痛割愛，把小吱吱送給了傳達室的尹爺爺。我原指望他能再養它些日子呢，誰知，第二天，小吱吱就變成尹爺爺的盤中餐了。嗚呼！

那個夏天很快就過去了，我和小吱吱的故事也早已結束。小吱吱那可愛的身影，那動聽的叫聲和它給我的那些歡樂，至今雖已過去五、六年了，但仍使我難以忘懷。

六年級童年作文 篇3

“我不想不想長大，長大後世界就沒有童話。我不想不想長大。”正如歌詞中，每個人都不想長大，又有誰不想永遠留在童年裏。每個人都想永駐童年，可又有誰能實現呢？

在每個人的童年裏都能得到快樂，在童年裏每個人都是懵懂無知的，在童年裏：薯片、棒棒糖、冰棍、動畫片常伴我們。而長大後，如果你如果看了動畫片大人們就會說你幼稚，說你都這麼大了還看動畫片。如果你吃了零食大人會說這是小孩吃的，這麼大了還吃。童年是無拘無束的，可童年是會度過的。以後還是要長大的。

有些人認爲長大後是一種解脫，可以不用讀書，不用幹活。但我想告訴他：你錯了，長大後更辛苦，不但要工作，還要承擔起家庭的責任。因此我渴望永遠留在童年裏。

童年是美好的，就像童年蔓蔓青藤一樣嫩綠了那些純真的年紀，無憂無慮的走過了美好的記憶，童年就是一個小小的驛站，它只來臨那麼一次，是多麼可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺潺小詩，流淌着夢幻的爛漫純真；它更是一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月裏拍打着最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴，夢幻彰顯着童年的純真。人生年輪輕釦童貞的門扉，把孩提帶到一個瑰麗的世界。

六年級童年作文 篇4

童年生活是一首歌，一首娓娓動聽的歌，童年是一幅畫，一幅濃妝淡抹，佈滿天真的畫，童年是一股清泉，一股晶瑩剔透。寫滿了幼稚的清泉。童年，在這個美好的年代裏，我們用畫筆描繪出無數個天真、美麗的圖畫呀！

那時，我家剛剛搬進樓房，覺得什麼都新鮮。最讓我高興的是我擁有了自已的一個小房間。晚上，我美滋滋地在自己的房間裏走來走去，突然，我注意到了牆上一個黑乎乎的東西。這是什麼，難道是傳說中的“鬼”！我以每秒十萬八千里的速度衝進廚房拿了件合手的“武器”，跑回房間。就這樣我與“鬼”打響了一場對決。

我一會兒打它的頭，一會兒打它的腿，可無論我怎麼打，那個東西總是與我的動作相同。我怎麼打也打不到它，直到把我累的氣喘吁吁，它還是好好的待在那裏。我沒辦法，只好鑽進被窩裏，那個傢伙不知道跑到那裏去了，我怎麼睡也睡不着，心裏特別害怕它趁我在睡覺的時候出來把我抓走……我越想越害怕，翻來覆去也睡不着，難受極了。

第二天晚上，我怎麼也不肯自己一個人睡，吵着鬧着讓媽媽陪我睡，媽媽把我抱在懷裏，坐在燈光下給我講故事。我往牆上一看“啊！怎又變成兩個了？媽媽鬼來捉我們了！”我嚇得哭了起來。媽媽用詫異的目光看着我“鬼在哪呀”？媽媽怎麼沒看見？媽媽順着我手指的方向一看“這是我們的影子，傻孩子。”

從此以後，我在也不怕那個叫“影子”的東西了。隨着時間的流逝，我長大了，“影子”也長大了，我也悟出了一個小道理：無論遇到什麼事情，都不要把目光投向黑暗的地方，因爲一擡頭你就會發現，陽光如此燦爛！

六年級童年作文 篇5

都說童年是最美好的，是粉紅色的，是夢想飛揚的。可是，夢想在哪裏？粉紅色在哪裏？我的眼前只是一層灰濛濛的灰色，我就像落入一個巨大的陷阱裏，那樣無助，那樣悲慘，只能等待上帝的救援。

可是，我不要那樣，我痛恨這樣的自己。在別人欺負我時，我總是這樣說，忍一忍就過去了。我並不想傷害他們，可是，他們反而變本加厲起來，我終於意識到，你越忍，別人就卻覺得你好欺負。要麼忍，要麼殘忍。我不想再做以前的自己，那樣懦弱，那樣無助，那樣善良。

我寧願殘忍。善良對於我來說，那是多餘的。如果要我善良，我寧願對動物善良，因爲動物不會撒謊，它們從不掩飾自己。而人，你永遠也不知道他們在想什麼，人心最難測，我也不想去猜測，越是看透，心就越涼。

曾經我也對這個世界充滿希望，充滿夢想，就如一般的小孩子一樣，單純而幼稚。但那只是曾經。我曾經有很多朋友，和她們一起歡笑，一起悲傷。她們開心的時候我也跟着開心，她們不見了東西的時候我比她們更擔心。我有一個很要好的朋友，我們一起上學，一起回家，一起吃零食，一起唱K，一起穿相同的衣服，一起說相同的話，一起出去玩，一起滑冰，一起參加比賽，一起玩電腦，一起立志以後考同樣的學校，甚至一起吃飯，一起睡覺，一起通宵，一起半夜偷溜出去。我們還在天台上拜爲金蘭姐妹，立誓永遠不分開，即使分開了，也要保持聯繫。那時的日子，真的很快樂，這是一段粉紅色的回憶。但是事情發展卻讓我們始料不及，現實無情地擊碎了這美妙的夢境。現實是殘酷的，她與我之間已經隔了一層透明的屏障，我們漸行漸遠，即使我們都沒有說破，她對待身邊的任何一個人都比我好得多，現在更是形同陌路。我在期待什麼呢？友情，不就是如此麼，如此深厚的友誼，轉眼間卻已崩塌，身邊的朋友也對我越來越冷淡，還在幻想什麼？我強迫着自己醒來，結束這場令人心碎的夢。

什麼時候，開始習慣自己一個人默默上學，默默回家，一個人靜靜聽着憂傷的音樂，讓淚水肆意劃過臉龐，一個人寫着悲傷的日記，一個人過着單調的生活。數不清多少個夜裏，想起美好的回憶，然後默默的哭泣。但我從來不會在別人面前哭，不想讓別人看到我懦弱的樣子。我知道，我必須要堅強起來，因爲跌倒了，沒人會扶你起來，只能自己忍着疼痛一步一步站起來。無論如何。還是要學會自己取暖。無論如何。還是要一個人撐起整個世界。那樣雖然孤單，卻不會受到傷害。習慣了，就不孤單了。

六年級童年作文 篇6

童年趣事童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的`蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……

總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的，童年趣事作文。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……

在我5歲的時候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裏有很多人從這個村子到那個村子的時候騎着馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在餵豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了，小學六年級作文《童年趣事作文》。豬跑進奶奶的菜園裏，裏面的黃瓜、柿子……都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，說我太調皮了，連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎着自行車去廣場玩，那裏有很大的空間。我便在那裏騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎着自行車過來，因爲騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦？”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……

六年級童年作文 篇7

六年前，我還是一個六歲的小孩子。六一兒童節那天，我拎着風箏，與爸爸媽媽一同去放風箏。

我們來到了海濱公園。天氣真好啊，蔚藍的天空，燦爛的陽光，沐浴着休閒的人們。微風吹來，我感到無比的幸福，我迫不及待地拽着風箏線跑。我跑來跑去，風箏就是放不起來，其實我根本就不會放，但是我玩得很開心。

後來，媽媽來教我，在我們共同努力下，終於把那漂亮的風箏放上了天空。這是一個燕子形狀的風箏，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，湊成了我那活潑可愛的小燕子。

風箏歡快地飛着。我拽着風箏線，一邊蹦一邊跳，很開心，很自由。風箏在藍藍的天空中飛舞，越飛越高，漸漸地，風箏在我的視線裏慢慢地變小了。媽媽說，這個風箏代表我的心願，會飛向美好的未來。在這美麗的綠毯上，大樹好像在爲我歡呼，小鳥好像在爲我歌唱，小草好像在爲我舞蹈。在藍天下，我覺得很自由，很舒服，很開心，很陶醉，周圍的一切真像仙境一般的美。

轉眼間，六年過去了，我已經在父母和老師的培育下，長成了一個十二歲的大孩子。今天，又是六一節，又是一個大晴天，我又想去放風箏，再去找一找當年的感覺。可是爸爸媽媽都說，都是十二歲的大孩子，並且還是個男孩子，還去放風箏，不如看看書，或複習一下功課，這不更有意義嗎？

我想了想，的確如此，現在有學習任務在身，再不能光想着玩了。但六年前放風箏的情景，還是在我心裏翻騰，讓我眷戀，讓我回味。晚上，我做了一個夢，夢見在藍天下，我又把那隻風箏放上天，踏着軟軟的青草，我拽着風箏跑呀跑呀，飛向美好的未來。

六年級童年作文 篇8

我上二年級的時候,由於馬虎,所以寫數學時經常出錯.有一次,我在家寫作業,媽媽檢查時發現了幾處錯誤,於是生氣的說:你的腦子生鏽了嗎?因爲我那時不懂事,便想:機器生鏽了,上些潤滑油可以防止生鏽,那腦子生鏽,喝一些油不就行嗎?

於是,我乘媽媽不在家,便跑到廚房,找到油桶,擰開蓋子,拼命的喝起來.可是還沒喝到幾口,就感到滿嘴又油又膩的感覺,還特別噁心,直想吐.

媽媽回來後,我沒敢告訴她,怕媽媽生氣.

後來我才知道,原來腦子生鏽是不認真呀!

六年級童年作文 篇9

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，小雨霏霏。窗邊下起的淅瀝小雨，不禁勾起了我我串串回憶——那一件件童年趣事。

那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因爲我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋着，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑着，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想着怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裏面有我愛吃的奶油，我以爲她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接着是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子裏出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這麼單一，純白的奶油在鏡子裏好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！

窗邊的小雨仍在播撒這快樂的種子。灑遍了我有趣的童年！