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【精華】中秋節六年級作文合集八篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的中秋節六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】中秋節六年級作文合集八篇

中秋節六年級作文 篇1

今天是八月十五,早上,陽光明媚,爸爸對我說:“我們今天去雁蕩山玩好不好?”“好。”我大叫,又叫媽媽電話叫子涵哥哥也過來玩。不久,子涵哥哥過來了。我們吃過中午飯,就開着車去雁蕩山。

在雁蕩山的路上,我和子涵哥哥有說有笑:因爲他今年讀初中,而且還當正班長,所以他聊得特別帶勁。當他聊到食堂有骨肉相連、炸雞翅、糖醋排骨的菜名時,我的口水都要流出來了。

不知不覺,我們來到了雁蕩山,媽媽說:“先去大龍湫!”我們的車向山上開去,開到半山腰,天空漸漸暗下來,不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。風伯伯也來湊熱鬧,涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了,豆大的雨點緊接着,就下了起傾盆大雨。窗外風聲、雨聲,中間還混着雷聲,真是有點嚇人。我們在停車場看着遊玩的遊客紛紛從山上下來,大家都被突如其來的暴雨下得不知所措,就算雨停了,上山的路也不好走,所以我們只好打道回府。爸爸答應我十月一日再來。

今年的中秋節,天公不作美,一場突如其來的暴雨打亂了我們的中秋節行程,也打亂了我們晚上賞月的星空。

中秋節六年級作文 篇2

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”伴隨着《同一首歌》,“中秋聯歡會”在我們六(8)班教室拉開了帷幕。

在男女主持人一番開幕說辭後,聯歡會正式開始了。

舞蹈、古箏、豎笛、唱歌,都逐一在教室展開。文藝表演結束後,老師又讓我們玩了“搶椅子”和“夾彈子”的遊戲,其中最難忘的還要數我親自參加的“搶椅子”了。

六張椅子,七個同學,音樂一響,遊戲便開始了。我全神貫注地聽着音樂, 生怕一個不留意,就出局了。每走過一個凳子,我的心在漏半拍的同時也舒了一 口氣。大家貼着椅子的邊沿走,突然,音樂停了,過了半秒種我才反應過來,趕 緊坐了下來。由於反應比較快,我很幸運地沒有被淘汰。第二輪開始了,我“依 依不捨”地離開了椅子……

在經過五、六場淘汰後,“戰火”硝煙的“戰場”上就只剩下我與施彬彬兩位“倖存者”了。

“棄權吧!我不會放棄的。”

“我把這句話原封不動地還給你。”

我們“明爭暗鬥”了好一會,音樂停了,我以迅雷不及掩耳之速坐了下去。 我回頭看看施彬彬,只見她笑嘻嘻地站在那裏,我第一個念頭就是:我上當了。 敢情她剛纔那是激我哪?

也不知道什麼時候,下課鈴已經拉過,教室外也出現了幾名“小間諜”,可大家還沉浸在剛纔的喜悅當中。

“月,是掛牽。”“月,是團圓,”……我們的中秋聯歡會在興致未艾的閉幕詞中謝幕。

中秋節六年級作文 篇3

中秋節的晚上,我和家人團聚在一起,吃着甜甜的月餅,觀賞着又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以爲月亮真的掉進了水裏。看着天空中皎潔的月亮,我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。爲什麼在中秋節要一家人團聚在一起?爲什麼要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對着月亮升起的地方,

擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月後,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們纔不會端端正正的坐在那裏賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,

有這樣的傳統,就是在神主享用後,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在這個中秋節的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如,中秋節爲什麼要吃月餅!

中秋節六年級作文 篇4

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,孫老師宣佈這節課是有關中秋節的主題班會,同學們聽了,都很高興。

主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天(九月十四日)陰曆八月十五,就是中秋節了。接着老師問我們知道哪些有關中秋節的傳說。我迫不及待地舉手說:“嫦娥奔月”。很快,班級裏就沸騰起來:一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”,一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來,並讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說,於是我便自豪地講了起來:“相傳,在遠古時候天上有十日同時出現……。。”緊接着老師一按鼠標,屏幕上出現了一個人在拿斧砍樹的情景,於是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣,同學們紛紛講述了自己熟悉的有關中秋的習俗和傳說。讓我們也瞭解也知道了吃月餅的寓意,瞭解了中秋節的風俗,還聽到了中秋節爲什麼吃月餅的傳說,真是大開眼界,受益非淺。

這時,孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嚐。我拿到月餅後就一口吃了下去。再看看別人,他們都是一口一口地在細細品嚐,吃得津津有味。哎呀,真後悔呀!嘴巴太讒了,連味道都沒有嚐到呢!

雖然沒嚐到月餅的美味,但是這節課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說,讓我對中秋更增添了一份喜愛,讓我對中華民族的優秀傳統有了更深刻的瞭解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現,但經過我仔仔細細地望月觀察,發現月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那隻可愛的小玉兔的身影。望着夜空中似圓盤般的明月,享受一家人團聚在一起的美好時刻,我第一感受到了中秋節的深刻含義,也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多麼幸福的一件事。

中秋節六年級作文 篇5

今天是中秋節,早晨,溫暖的陽光像孩子似的溜進了我的房間裏,在我的臉上玩耍,我懶懶的翻了個身,忽然想起來今天要去奶奶家,下子就清醒了許多,猛地坐了起來,以我最快的速度穿好衣服,下了牀。因爲今天我和爸爸媽媽要回奶奶家。

汽車緩緩的開動了,窗外的景色一個個想想窗外跑去,心裏高興急了,竟然情不自禁的唱起了歌,但由於唱得不好,最終還是在爸媽的反對下停止了。可是我依然很高興,在腦子裏想着與奶奶共度佳節的美好。

下午,我們到奶奶家來吃飯。奶奶做了一桌好吃的,還有我的兩個哥哥也來了。我們吃晚飯以後奶奶給我們拿出了她買的月餅。奶奶買的月餅是五仁的,我已近好久沒吃到月餅了,所以吃起來特別香。月餅裏面有花生、芝麻、冰糖、還有一些紅的和綠的小細絲。

晚上我和哥哥們一起出來看月亮。月亮是多麼的圓,那麼的大,又是是那麼的亮,照的人心裏暖暖的,真像一個白玉盤。看着哥哥們在一旁打鬧,又看看那一個圓月,我露出了微笑,這是多美的一幅畫啊!可是,我忽然想起了爸爸以前唱過的《十五的月亮》十五的月亮照在家鄉、照在邊關,寧靜的夜晚你也思念我也思念。我守在嬰兒的搖籃邊,你巡邏在祖國的邊防線。我在家裏耕耘着農田,你在邊疆站崗值班。在這個美好的日子,還有許許多多的人,不能和親人團聚。心裏又多了一些同情和酸楚。

看完月亮以後,我們全家人都看中秋節文藝晚會。晚會上有跳舞的、有唱歌的。這些節目都非常好看。不過可惜的是,我看着看着就睡着了。

真是個快樂的中秋節啊!希望以後的中秋節都可以像今天這樣開心,也祝願天下所有的家庭都可以團圓美滿。

中秋節六年級作文 篇6

農曆的八月十五是我國的傳統節日——中秋節。五歲那年的中秋令我至今記憶猶新。

那天晚上,我們全家享用過一頓盛宴後,便坐在陽臺上準備一睹明月的嬌姿。七點半,皓月冉冉升起。望着這皎潔的月亮,我不禁想起了一些美麗的傳說:嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥……突然,電視裏傳出的聲音打斷了我的思緒。在邊疆的戰士爲了保衛祖國不能回家過節,但他們通過電視爲親人們送去溫馨的祝福。看到這裏,我不由得對他們肅然起敬:他們太偉大了,這種舍小家爲大家的精神讓人敬佩。

在不知不覺中月亮已升得很高了。這時,我們大家便開始賞月。媽媽把月餅分成五份,我們全家每人一份,象徵一家團團圓圓、相親相愛。“爸爸,你看那月亮好亮,好白啊!”說着,我便用手去指。爸爸忙把我的手拉住,說:“在中秋節,是不能指月亮的,不然她晚上要來割你耳朵。”我聽了,十分害怕,趕快把耳朵捂得緊緊的。逗得全家人哈哈大笑,而我卻茫然地站在一旁不知發生了什麼。爸爸笑過之後,把我抱到腿上,教我讀蘇東坡的《水調歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟……”夜色的`朦朧籠罩着這些幸福的家庭。

這一夜是美麗的,這一夜是溫馨的,這一夜是幸福的,願天下所有家庭都開開心心、和和睦睦的。

中秋節六年級作文 篇7

從書中擡起頭來,透過朝東而開的窗戶,只見窗外一片淡淡的白色,一輪皎潔的圓月已經升起在夜空中了。

“牀前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。”

忽然想起今夜正是中秋,離家又是一年了。一種說不清道不明的惆悵,緩緩從心底涌起,直上眉頭。一個人的生活,每天忙於工作,不但把日子給過忘了,就連這朗朗的月光,也已久違多時。因屋裏亮着燈,所以月光不能朗照進來,只能從窗戶中看到她飄渺的丰姿。

於是推開門出去,去享受這無邊的中秋月華。

門外是一塊平地,再出去便是氣象局的觀測站,觀測站四周的地裏種了幾畦碧綠的蔬菜。

這是一個地處縣城西南的山巔。

走到山邊,陣陣山風從腳下的城裏吹來,直涼進心底,心中的苦悶與憂愁,都被吹散了許多。小小的晴隆山城,像是半個環兒,擁着氣象局所在的飛鳳山,站在山邊,便可鳥瞰全城了。月光像蛋清一樣柔嫩,像山泉一樣清幽,從空中輕輕地籠罩下來,給大地披上了一件薄薄的輕紗,神祕而又和諧。

腳下的山城顯得更加秀氣了。

放眼望去,白天密密匝匝的房屋樓閣,這時全都處在朦朧這了,只見無數閃爍的燈光;而當它搖曳着到達你眼簾的時候,已帶上了一層淡淡的暈圈,顯得柔和而恬靜。在那盞盞的燈光下,此時一定是溫馨而又甜蜜的,那歡聚在一起的家人,正共享着節日的喜慶。

遠處是一帶遠山,月光伸展上去,雲與天起,把你的視線引向高處,引向茫茫的天際。我的心化作了一隻輕快的小鳥,在月光下的夜空中月飛越遠……

兒時在家,這是正是全家最歡樂的時刻:吃過晚飯,一家人歡坐在院子裏,一邊看着圓圓的月亮從天邊升起,一邊吃着月餅、花生,、瓜子,一邊聽父母說一些關於豐收的話題;或是與村裏的小夥伴們在村子前後的田野間玩樂,在明亮的月光下跳皮筋,打夜仗,鑽草垛,玩“老鷹抓小雞”的遊戲……

可是這樣的歡樂時光已經一去不復返了,“好男兒志在四方”,我隨着時間的列車浪跡天涯,一起玩樂的夥伴也爲了生活四散而去,各有各的一片天地。這一份童年的溫馨和喜悅,只有深藏心底,孤獨是時候翻翻,也足以慰情聊勝無了。

不時從遠方駛來一輛輛遠行的汽車,強烈的車燈劃破夜空,劃破了月光的寧靜也和諧,隨之又消失在月光的寧靜中。它那沙啞的嘶鳴,經過月光的洗滌,嫋娜着到達你耳裏的時候,已不再是原來那單調機械的哀鳴,而成了喃喃的細語,混合着月光的溫柔和夜的蜜語了。願想在這蒼茫的月下,自己就是這世間最孤獨的人了,這時才知道,還有很多的人和自己一樣,在這“月圓人更圓”的中秋之夜漂泊異鄉,獨自咀嚼着心中的苦悶和孤寂。我想那遠行汽車中的旅人,這時也和我一樣,在想念着家鄉的親人。

一陣山風吹來,好象吹動了月光的輕紗,腳下的山城也好似隨着月光輕蕩起來……

“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

這首吟唱千古的名作,雖說寫的是九九重陽,但這時想來卻倍覺親切。在這中秋之夜的飛鳳山山巔,一個人看盡萬家燈火,山風爲朋,孓影做伴,心中的孤寂向誰述說,有誰知曉,又有誰能理解呢?今夜的此時此刻,家中年邁的父母能否知道,在這萬里之遙的山城之巔,我正在想念着他們呢?

會的!我不是曾經寫到過“當你想家的時候,家中的親人也在想你”的詩句麼?……

中秋月啊,請你把我心中的思念與祝福,帶給家中的親人,好麼?這樣想着,擡頭間,月已當空,中秋的月色更加明亮了。一陣山風吹來,不覺有寫涼。

走進屋,夜已深深……

中秋節六年級作文 篇8

一年一度的中秋節來了。

中秋節最重要的是吃月餅和觀月。我和爸爸媽媽坐在院子裏,一邊吃月餅,一邊觀月。我隨手抓了個月餅往嘴裏塞,把月餅吃夠了纔看月亮。我擡頭一望,害羞的月亮立刻躲到了雲哥哥後面去了,可是調皮皓白的月光卻溜了出來,在她身邊玩耍。我見月亮“討厭我”,便又低頭吃起月餅來。當我再次擡起頭來時,才發現雲哥哥有事在身,便匆匆離去了,月亮妹妹無處藏身,只好羞澀的站在我們面前,讓我們盡情觀賞。正看的起勁,卻發現月餅吃完了,無奈之下,我只好去買月餅。很快便到了專賣月餅的店。那裏的月餅各式各樣,應有盡有,有鳳梨味、哈密瓜味、綠茶味、黑芝麻味等。我以最快的速度買了一袋月餅,便又狂奔回家,觀賞起月餅來。可是月亮妹妹被看的實在不好意思了,便轉身往家裏跑,誰也無法阻擋她回家的腳步。漸漸地,月亮便消失於天空之中,只剩下一些還未玩夠的光點。月亮的消失,基本上便代表着一天的結束,中秋節的結束。

今天十分開心,因爲我見到了月亮的真面目!

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