關於六年級導遊作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級導遊作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級導遊作文 篇1
寒假的一個下午，爸爸媽媽都去辦事了，我一個人在家。忽然，從門外走來一個和我差不多大的小女孩，她說：“你好！我叫芊芊，來自未來世界。由於未來的土樓票價高，我父母不讓我去。我就坐時空隧道找到了你。”“那你的意思是讓我帶你去土樓？”我不解地問，“那我們出發吧！”
接着，我帶她來到土樓王子——振成樓時，芊芊說：“這振成樓真眼熟，好像在哪兒見過。”“是不是像古代人戴的官帽？”我接着她的話說。“對，很像！”她說道。
進了大門，我先簡單地介紹起來:“振成樓建於1912年，佔地5000平方米，是懸山頂擡樑式構架。分內外兩圈……”
“這個是什麼？”芊芊指着隔火牆打斷我問道。 “哦！這個叫隔火牆，是卦與卦之間的牆。”我想想說道，“振成樓是按八卦的構造建成的。前門是巽卦，後門是乾卦。”“那爲什麼要用八卦的形式呢？”芊芊疑惑地問。我說：“八卦的作用是：如果其中一卦失了火，不會殃及全樓。”“對了！還有一個重要的內容沒說：樓有兩圈，外圈四層，每層48間，每卦6間；每卦設一樓梯，爲一單元。樓內有一廳、二井、三門和八個單元。”“你真是個粗心大意的小嚮導！”她說，“快帶我去看一廳、二井、三門吧！”
我帶着芊芊走到廳裏，芊芊站在祖堂上說：“這好像一個小舞臺，這是什麼？”“這是祖堂，辦喜事、喪事都在這兒辦。”芊芊又迫不及待地問：“哦！那兩口井在哪兒？”我又依次帶芊芊去看兩口井，她摸了兩口井的水驚歎道：“哇！怎麼一口涼一口熱的啊？”“這是陰陽兩口井，暗示着八卦之中的陰陽兩極，至於爲什麼一涼一熱，我就不明白了。”我有點不好意思地說。
我又帶着芊芊走了幾圈，芊芊說她要回家了，臨走前還誇我是個好導遊，我笑了笑，卻聽見熟悉的聲音：“笑什麼笑，在沙發上睡覺也不怕着涼！”原來這只是一場夢！不過我相信，未來的土樓一定可以吸引到很多的遊客的！
六年級導遊作文 篇2
大家好我是你們的小導遊，我叫劉建豪，下面我將帶你們去遊覽我們中國的自然遺產——泰山自然風景區。
一提到山東，你肯定會想起我國的泰山，泰山是五嶽之首，俗話說得好，五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。接下來我將重點介紹泰山的風景，因爲一天就要登完泰山，請大家珍惜這一段時間，順便提醒一下，我們要先走到半山腰，然後乘纜車登上山頂。
泰山主要以風光著名，泰山上面有幾千多級的臺階，請各位旅客們注意，因爲這裏有的臺階很陡，還請各位旅客們不要亂跑，還請大家把自己的垃圾放到自己的揹包裏，不要破壞這麼寶貴的自然遺產，接下來，我們將乘坐纜車直達山頂。
請大家向左手邊看去，那裏有很多賣商品的，再看前面那裏有一個小道，那裏有很多餐廳，繼續往前走你會發現一個巨大的、寶劍型的一個石頭它的上面有一串大字，“泰山斬雲劍”聽着就很有霸氣，它可以斬雲其實是有一定的科學的，下面請各位自由活動，順便請大家不要亂丟垃圾，還請各位旅客小心點，不要走丟了。
六年級導遊作文 篇3
旅遊有個不可缺少的條件你猜猜！對了就是導遊，你必須有他給的管理吃飯、住房；還需要他給我去給我們去安排行程，比方說定門票，坐汽車！所以說有了導遊你就可以開心的去玩，放心的去玩不用擔心今天晚飯怎麼辦？今晚住那個賓館？我不會說本地話怎麼打車？這一切所有的麻煩事都只要交給導遊去辦吧！你的任務就是玩，玩，還是玩！
這次我們碰見了三個不同的導遊，他們各有自己的方式來領導我們認識他們自己的.國家，讓我們領略他們自己國家的文化，特色，宗教，讓我們大開眼界！讓我來爲大家介紹一下：
第一位是呂導，他是THAILAND導遊。我覺得他太年輕不成熟，不會說話。讓旅客覺得他在威脅別人，讓有些旅客不是很開心，心地還是可以的！我對他的評價是3星。第二位是廖導，他是SINGAPORE導遊。他老奸巨滑、風趣幽默！讓大家很開心。我舉個例子吧，我們剛到哪天，他指着那所新加坡唯一的6星級酒店，對我們說：“我們今天住在那所新加坡唯一的6星級酒店”
等大家歡呼好後他說：“的後面”呵呵廖導幽默不？我對他的評價是6星。第三位是芳導她是MALASIA。她非常真誠，體貼入微，如同家人！她得到好處就非常謝謝我們，開車時陪着司機講話怕他寂寞，做錯一點點小事就向我們道歉（甚至我們還沒發現）等等事例中她是最真誠的。我對她評價是7星！
在這三個導遊中我最喜歡芳導，她雖然沒廖導他這麼風趣幽默但是她給我們帶來了家的溫暖！讓我們出國在外，但是也彷彿在家裏有這麼好的導遊真是我們團的福分啊！如果是你，你會選哪位呢？是否會跟我一樣？
六年級導遊作文 篇4
女士們、先生們：
大家好！
我是你們的導遊--黃弋。大家可以叫我“燕子”，這樣比較親切。
今天，我們參觀的項目是--常德師範附屬小學校園。
現在，我們面對着的是新建於1997年的校園大門。大門的上面彩旗飛揚，正歡迎大家的光臨指導；大門的兩邊是大理石砌的大柱巍然屹立，象徵着祖國的教育的威嚴和蓬勃發展。進入大門，花壇中百花齊放、迎客鬆正露出慈祥的笑臉迎接各位的到來！
我們的右邊是名人長廊，是貝多芬等世界名人的畫像。我們繼續往前走……我們現在進入的是新修建的六層教學大樓，一樓大廳正面是學校歷年獲得的榮譽稱號、各類獎狀，這邊是整個常師附小的平面圖，可以鳥瞰整個校園。二至六樓是教室和老師的辦公室，各位可以和小朋友們聊聊，也可以和老師交流一下教學經驗。
我們沿著名人長廊往前走，右邊是乒乓球場地，左邊是足球場和田徑運動跑道。學校經常舉行體育比賽，其中還發掘了不少體育幼苗。足球場的一角是升旗臺，每逢星期一的早上，全體學生都會穿着整齊的校服，莊嚴的國旗在這裏冉冉升起，場面會是多麼的壯觀！
走過右邊的衛生知識宣傳欄，我們就要結束這裏的旅行。我們熱忱的歡迎熱愛祖國的港澳同胞、海外僑胞來祖國看看，看看祖國這麼多年翻天覆地的變化，看看祖國欣欣向榮的發展，我們的祖國將日益繁榮昌盛，祖國統一很快就會實現！
