幸福的港灣六年級作文

導語：家是港灣，父親是燈塔，母親是長堤，我們在他們的呵護下楊帆起航、快樂地成長着!

　作文一:

家是情感的特區，幸福的源泉。它如自由的廣場，給人坦誠，讓人宣泄。在細雨斜織的夜晚，望着窗外迷濛的夜色，心裏會說：“我在家中!”躺在牀上，聽着如泣如訴的雨聲，心裏在說：“家在心中!”

同在一個屋檐下，享受着同樣的歡樂，那是一種幸福。而每當遇到不順心的事情，垂頭喪氣溜回家，爸媽用溫暖的話語迎接我，用大鳥羽翼似的雙臂攬住我，用綿綿的溫情撫慰我，融化我心頭的冰塊，那又何嘗不是一種幸福?

曾記得——

爸爸瀟灑地把頭盔往頭上一戴，得意洋洋地炫耀着，拍拍油光鋥亮的摩托車說：“走!女兒!兜風去!”當我玩累了，父親就抱住我，親暱地用他的鬍子茬扎我，癢癢的。有時，我會溫順地偎依在父親的懷裏撒嬌地問：“爸爸，那是什麼?”“是山!”“山那邊是什麼呢?”“山那邊有好多東西哩!”於是，我捂住嘴學着爸爸粗獷雄渾的聲音向着蔚藍的天空叫：“還有好多東西哩!——”大山也給我同樣的回答：“還有好多東西哩!”

人生的路很長，是父母用那大手拉着我，邁出了人生的第一步。在童年充滿歡樂與天真的路上我也曾經摔跤過，是父母將我扶起。相信在以後的道路上，父母依然是我的依靠。

如果家是港灣，父親就是燈塔，母親就是長堤，親情挽起幸福的港灣。

　作文二：

在我的記憶匣子裏，有一條項鍊，嵌着無數顆閃閃發光的珍珠——那便是我和父母的故事。

家是溫馨的港灣。家對於我們來說要有三個主要成員爸爸、媽媽和孩子。正向英語中“family”這個詞一樣，f是爸爸，m是媽媽，i是我。小時候，我總是讓爸爸，媽媽爲自己遮風擋雨，如果有一天他們老了，我也要用自己的能力保護他們。今天我就來說說我和爸爸，媽媽之間的故事。

這個週末我和爸爸，媽媽一起來到中山陵遊玩。中山陵位於紫金山腳下，我們首先來到博愛坊，在那裏拍照留念。接着準備上孫中山紀念堂的392級臺階，每上一段，我們都要進行拍照，爸爸媽媽想了一個主意：看誰先爬到最上面，誰就獲勝，隨着一聲吶喊：‘‘3，2，1，go;’’我們都不分上下，還有最後一級臺階時，我邁出了最後一步，然後大喊：‘‘我贏了;’’當自己站在上面，望着遠處的山、樓房和樹木，輕鬆地吸了一口新鮮的空氣，我們來到了紀念堂，裏面有一尊孫中山的像，還有一些經文，在靈堂的最中間有一個牌匾，上面寫着‘‘浩氣長存’’四個大字。時間過得真快，又要和中山陵說再見了，今天我們全家在一起玩的真開心。

當我遇到困難時，能放開所有一切來幫助我的人，是父母!當我犯錯誤時，能耐心聽訴我哭泣的人，是父母!當我取得成功時，能衷心爲我慶祝的人，是父母!每時每刻，依然牽掛我們的人，還是父母!在這裏，我真心實意地對我的父母說一聲：“爸爸媽媽!我愛您們!”

　作文三：

綠葉擁有春天,花兒擁有彩蝶,小草有鑽出泥土的新奇與慌張,高山有直插雲霄的雄偉與滄桑,而我,擁有世界上最好的港灣——家. 每當提起家這個字眼,腦子裏總會浮現出一串串美好的記憶.家的氣息總是和諧歡樂的,有時也會把”胡鬧”當插曲.當然,家就像嚴冬裏的一把火,雖然火很小,但這小小的火焰卻能溫暖人心. 記得有一首歌叫做《吉祥三寶》網 ，嘿，你別說，我的家也有三個寶——“教導有方的爸爸”、“疼我、愛我的媽媽”、“聰明能幹又乖巧的我”。

教導有方的爸爸

記憶中，爸爸從沒有打過我罵過我。有一次數學測驗，因爲一些馬虎而讓我與100分擦肩而過，只考了94分。本以爲回到家迎接我的是兩張怒容滿面的臉，可是讓我驚詫的是：爸爸絲毫沒有責怪我的樣子，反倒耐心地詢問我錯在哪裏，是怎麼錯的。我認真地回答爸爸提出的每一個問題，做了一些這種類型的問題，並主動寫了一份保證書，向爸爸承認了錯誤。在以後的考試中，我很少馬虎，而是極其認真地對待每一題。

疼我、愛我的媽媽

媽媽對我總是那麼的無微不至，在我感冒時，她爲我衝好了感冒藥;在我發燒時，她陪我去掛點滴;天冷了，她提醒我加衣;要下雨時，她早以已將傘放在了我的書包裏。記得有一次，我鬧脾氣說不吃早飯，就空着肚子去了學校。當我打開書包的那一瞬間，我的眼眶頓時溼潤了：一條毛巾裏裹着一個飯盒，飯盒中裝着香噴噴的蛋炒飯……