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六年級的故事作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的故事作文15篇

六年級的故事作文1

我的成長故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個棒外號,這個外號的故事也是我的成長故事中驕傲的事,這個外號使我無數次飄飄然。

剛買五子棋時,我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發現姐姐個缺點:只會橫、豎着看。我可幸運了。我學了一招,又一輪開始了,我們打了平局,我們各自冒着冷汗,這時,我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反覆用絕招,每次贏爸爸,他總是說:“你小子真陰險、狡猾!”幾輪過後,我是第一,姐姐說:“專家,專家!”從這以後,我的外號就是“斜眼專家”。

這就是我的一個成長故事,一個使我飄飄然的故事。

六年級的故事作文2

一天,書包裏的作業本和筆在互相埋怨。

作業本說:”筆,你以爲你成天被握在主人的手裏,就可以胡作非爲、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡乾乾淨淨的呀!“

筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業,老師更不會給你畫上小紅花!“

作業本委屈地說:”那你也不應該在我的皮上胡亂畫,塗得我滿臉都是黑疙瘩,髒兮兮的,真難看!“

筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字,作業本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學習吧!“

筆和作業本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

六年級的故事作文3

在童年的日子裏,值得一提的事很多很多,每一個故事都見證了我的成長,它們像美麗的鮮花,今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年,我漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還是堅持給我做飯。突然,廚房裏傳來“哎喲”一聲。我跑過去一看,原來媽媽在切菜時切到手了,鮮血歡快地在皮膚上流淌,指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我就不用說了。不知爲什麼,我首先想到要消毒,否則會發炎的。我趕緊拿來消毒水,幫媽媽塗上,然後說:“您在家裏休息,我買創可貼去!”媽媽點頭同意了。我立即拿起錢,飛快地跑到小賣部的超市。當時我還想小賣部的東西

貴,不過超市結賬要排隊,所以爲了節省時間當然是去超市咯。我付完錢,轉身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包紮,媽媽摸着我的頭說:“我的兒子長大了”。 在不知不覺中,我學會了關心、體貼別人,成長之路上,我向前邁出了一大步。

六年級的故事作文4

“開飯嘍!”媽媽在廚房裏喊起來。聞一聞,一股香氣直鑽我的鼻孔。我擋不住飯菜的香味,把看得入迷的書扔到桌上,以百米賽跑的速度衝到了飯桌前。

果真是一桌子的好菜。有番茄炒蛋、紅燒肉、青菜和帶魚,連湯都是我最愛的番茄冬瓜湯。我迫不及待地抓起筷子,狼吞虎嚥地吃着。“咯噔”咦?我的心也跟着“咯噔”一下。我吐出紅燒肉一看。“嗯?怎麼紅燒肉上有一塊小白骨頭?”我忙把這個“特大新聞”報告給了大家。媽媽拔下小白骨頭,細細地看。突然,她扒開我的嘴,左看右看,看得我一頭霧水。媽媽又拿起小白骨頭仔細端詳了一下,突然“撲哧”一聲笑了起來:“是你的牙掉了!”我跑到鏡子前,張大了嘴巴看了一會兒。確實,我因爲咬紅燒肉太用力,把有些鬆動的下門牙給“咬斷”啦!

“呵呵。”我不好意思地笑了。“哈哈哈……”我們大家都開懷大笑。笑聲在我們家的餐桌上回蕩,久久不能散去……

六年級的故事作文5

那天,我在抽屜裏發現了一本褪了色的書,書的封面有一張集體照片,照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜這肯定是關於秋菊的書了。

我一打開才知道這是一本紀念冊。上面有“最時髦——最時尚——最流行”的字樣,上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因爲我大姨給秋菊哥起個外號叫“三黃毛”,因爲他眉頭前面總有幾十根黃毛。

大姨給我起了個外號叫“鼻子翁”,因爲我小時候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號叫“乾巴臉”,因爲他的臉老是很乾。書的下面寫了一些送別的句子,我記得有一句寫的是,“小三在一起這麼久了,突然要分開還是真有點不捨得呢!但是不離開也不行。”後面寫的是什麼就不記得了。

每個人都有自己的童年,看見秋菊哥哥的這本紀念冊,讓我想到了,學校生活真大很有趣,我要保存好我學校裏的每件喜怒哀樂的事情。

這本書真的太好了,讓我想起了好過關於小時候的有趣的事情。

六年級的故事作文6

燕子唱着歡快的歌,在天空自由漫步,感受春天帶來的一切。小花開出美麗的花朵,草長得強壯健康,孩子們自由玩耍。春天悄悄來臨,給孩子們帶來無限驚喜。

校園裏的小花競相爭豔。你看,梅花開得很旺盛。這不時讓我想起我們在課文中學到的“早晨”。是的,在花信風24次,第一次是梅花,它開得最早。我們也要學習梅花和魯迅,以及在學校裏早做一切事情的精神。草正在健康地生長。看,它們多綠啊!受春天的啓發,快樂地體驗生活的價值。小燕子從南方飛回來,想知道春天有多奇妙。孩子們玩得很開心,他們是多麼天真。看,他們正在放風箏!看,那隻貓頭鷹風箏飛得最高。春天給地球增添了綠色。春天使地球復甦了。春天給天真的孩子增添了燦爛的笑容。

我喜歡春天,但我更喜歡春天的故事。

大雨傾盆。小花終於起牀了。它不好意思地對每個人說:“每個人都渴着給我打電話!讓我給你拿些地下水來解渴吧!”

六年級的故事作文7

冬天,小白兔妹妹在找食物。我一不小心,就被雪地上的玻璃劃傷了腳。小白兔不得不坐在那裏等着有人來救她。

不一會兒,小馬經過,看見了白兔。白兔說,“馬克,請過來幫我。我的腳被玻璃劃傷了。”小馬說:“如果你想讓我救你,給我十斤草。”小白兔沒有回答。小馬以爲她不同意就離開了。

過了一會兒,牛哥也經過,看到了受傷的白兔。他立刻扔掉了他要找的草,把兔子送給了青蛙醫生。

當他到達那裏時,青蛙醫生看着小白兔的傷口說,小白兔的傷口很嚴重。似乎需要許多天才能恢復。

在白兔受傷的日子裏,牛哥哥每天都給白兔送來食物。漸漸地,白兔的傷勢一天天好起來。

她真不知道如何報答牛兄。

這個故事告訴我們,如果我們幫助別人,你會得到回報。

六年級的故事作文8

俗話說“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”勤儉是一種行爲,更是一種品德,無論是諸葛亮的“靜以修身,儉以養德”,還是李商隱的“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,能否做到勤儉,都是關係存敗亡的大事,不可輕忽。

從小時候開始,勤儉便是老人家們掛在嘴邊的話語,不過也有時候會聽到老人在訓斥那些不懂事的哥哥姐姐們……

我感到很疑惑,爲什麼要罵他們呢,不就是掉了幾粒米,偶爾忘記關上了水嗎?難道他們犯下了什麼滔天大罪?

到了7歲那一年,外公教我讀‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’時,我才稍稍明白了些勤儉節約的意思。

我已經13歲了,早已明白了勤儉節約的意思,也時常後悔那兒時的無知,那時甚至覺得勤儉有些丟臉,現在的我不僅懂得勤儉的意義,更會用行動來證明──隨手關好正在滴水的水龍頭,把碗裏的米飯吃乾淨,洗手的水用來澆花……

六年級的故事作文9

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!我非常喜歡閱讀,並善於從書中汲取營養。喜歡閱讀,常忘記吃飯、睡覺。

昨天,我放學回到家,快速的把作業做完,便捧起我的寶貝《八十天環遊地球》津津有味地看了起來。

不一會,媽媽叫我吃飯了,而我頭也不回,嘴也不張,腿也不動地繼續看,他們只好先吃飯了,他們吃完飯後,讓侄女撓撓我,不讓我再看,讓我吃飯而我正入迷的看着,不一會侄女走開了。

夜幕降臨,該睡覺了,媽媽像被唐僧附體般的催促我洗臉,涮牙然後睡覺。

而我卻像餓狼一樣,快速的讀着最後一點,我合上書本,嚥了一口吐沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

忍受着媽媽的催促去洗臉、刷牙......忽然,我想起了林海音的國文老師說的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”我一定要多讀書。

六年級的故事作文10

剛進入小學,我還是個只懂一些簡單算術和一些十分簡單的字的小毛孩。而現在是個比以前知識更豐富的五年級學生了,這一切知識都來源書。、

這幾年來,有許多書籍陪伴着我成長,有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西遊記》、《昆蟲記》、《三十六計》等等,從中我吸取了豐富的知識。從文學著作中我積累了許多好詞好句,從《三十六計》這本計策書中瞭解到了許多計謀、謀略,漫畫書還給我帶來了愉快,解除了勞累,還有寫了古代英雄的書籍,如《楊家將傳》、《岳飛傳》,寫了他們怎樣進忠報國,內容十分精彩!

我十分喜愛書,一捧上書我就忘了吃忘了睡,真是廢寢忘食。有一次,一捧上書我就如飢似渴的讀起來,一轉眼就兩小時過去了,真是光陰似箭,日月如梭。看着看着,我漸漸地入迷了,我關心着故事中的人物命運,我的感情隨之起伏,喜怒哀樂也融入其中。

書給我帶來了知識,同時也增加了我的見識。我喜愛書,更留念它。

六年級的故事作文11

飯桌上的一件很平常的事,卻讓我懂得了一個深刻的道理。

飯桌上,一家人正圍着桌子吃飯。我不小心掉了一粒米飯,但我沒有當回事,因爲吃飯掉飯粒是很正常的'嘛。

可是奶奶卻不這麼認爲。奶奶只念過兩年的書,因正趕上抗戰時期,家境又貧困,所以沒錢讀書。雖然學的知識不多,但她懂得的道理卻很多,並且經常教育我。

奶奶看着桌上的飯粒,心疼地說:“孫子,這米可是農民們辛辛苦苦地種出來的呀!奶奶還在很小的時候就開始種地嘗過那種苦的滋味,糧食可來之不易呀!”奶奶邊說邊把飯粒撿起來塞進嘴裏。我說;“不就是幾粒米飯嗎?有什麼可貴的。”奶奶嚴肅地說:“你不是學過‘憫農’嗎?那首詩不就是寫出了糧食的珍貴嗎?你不當回事,那首詩我可一直都記在心裏。”

奶奶雖然文化不多,卻說得井井有條。是啊,我們吃得糧食可都是農民的血汗呀!怎麼能浪費呢?

想到這些,我對奶奶深深地點了點頭:“奶奶,我記住了。”

六年級的故事作文12

晚上,明明的書包裏發出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。

第一個發言的是鉛筆,他高傲的說:”書包裏誰也沒有我重要,沒有我明明就沒有辦法寫字和素描。“

這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我纔是老大“

這時,早就生氣的鋼筆要發言了。”我纔是第一!要知道,現在主人可愛練字了,你們個個都不行。“

本子可發怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我纔是第一。“

這時課本們生氣了!”我們纔是第一!我們是知識的寶庫,沒有我們,你們一定不頂用。“

水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學習了!“

書包也生氣了!”要是我不把你們放進來,主人一定會非常麻煩。“

年老的字典公公說話了。”孩子們,你們都很重要,少了那一個,都會影響小主人正常的學習。“

六年級的故事作文13

六年級下冊,我們即將迎來一次嚴格而又重要的小升初升學考試。很顯然,班級的氣氛不像從前那樣充滿快樂,而是既嚴肅又安靜。

老師們。講課變得暗淡無味,不像從前那樣活躍,總是在課堂上一次又一次講升學考試有多重要。

同學們。在這種氣氛的課堂上,只能硬着頭皮聽講,因爲我們知道,小升初的確很重要。

低年級小同學。他們在爲我們加油,qq上,空間裏,圖畫上,總能看見歪歪扭扭的“六年級哥哥姐姐們加油”字樣。

家人親戚們。有的用嚴肅的表情爲孩子們加油,有的用慈祥的目光鼓勵孩子們,有的用警告的語氣讓孩子們別考差了!

是啊,那嚴酷的小升初升學考試終於來了,依舊是嚴肅的氣氛!進考場了,同學們都在相互鼓勵,那會兒,我無意間望了望窗戶,啊,班主任在窗外張望着,握緊拳頭爲我們加油!當開考鈴聲響起時,只有聽見沙沙沙的寫字聲。考後,同學們並沒有放下那顆懸着的心,都在擔心成績,在交流着各自的答案。

祝我好運!

六年級的故事作文14

從小都不會洗衣服的我,現在到以後自己的衣服都要自己動手洗,這樣的我很不習慣,但是沒關係,這是我人生道路上必上的一課。從小不會煮飯的我,現在要撐管主廚的責任。

長大以後要做的事不勝其數。我也學到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過,我也沒那麼壞啦!酸:同年齡會幹的事,我也不會幹不來,比如說:“他上課讀書,下課看書,週末上書店看書,有閒空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想着下課,下課想着放學。嗨!真是虛度光陰從早到晚。看來有空要向他學習咯!苦:作業雖說不多。可是難啊!數學題頭疼,英語發音又不準,苦啊!辣:這年奧運會?了我很大的啓發;運動是個很自我的鍛鍊課程。

成長是每一個人必修課程的!

六年級的故事作文15

“牀前明月光,疑是地上霜。”我吟誦着唐代大詩人李白佳作。爺爺在一旁附和:“好詩!”說完,便走了出去。

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我擡頭一看,爺爺喜滋滋的手裏提着一瓶酒,拿着高腳杯,呵!還是紅酒,只見爺爺往高腳杯裏倒酒,由於倒得太猛,酒瞬間充滿了杯子,紅紅的酒液,配上高腳杯,單手提起高腳杯,爺爺細細地品上了一口,“好酒。”爺爺咂着嘴美滋滋地說。

我看到爺爺幸福的樣子,便跑上去:“爺爺,這酒好喝嗎?”爺爺說:“那還用說,詩人李白,喝一杯酒,就能寫十幾首詩。哇,這也太神奇了。”

趁爺爺去準備酒菜,我跑過去也細細地品了一口,哇,真苦,難喝死了,我吐了出來,嗓子像“喝”了中藥似的。這時爺爺跑了過來,“小子,這酒好喝嗎?”爺爺笑着問。“不好喝。”我低聲回答。一溜煙又跑去背書了。“小時不識月,呼作白玉盤······”

這就是我童年的小插曲,可至今回味,仍然樂趣無窮。

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