六年級作文550字：學會生存

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級作文550字：學會生存，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文550字：學會生存1

在生活當中，處處隱藏着危險，而我們如果想要避免危險，就必須學會生存，學會自我保護，否則，將會造成嚴重的後果，甚至會危及你的生命。曾經，我經歷過的一件事，就充分說明了要學會自我保護的道理了。

有一天早上，我在馬路上騎單車，此時，天是全黑的，但仍然透出一絲亮光，使得天空看上去有一種灰色的感覺，但我並沒有注意到這一點，只是沉浸在晨風吹過我的身子的舒適感中，絲毫沒有意識到危險即將逼近。

當我騎着單車快要來到一個沒有紅綠燈的十字路口時，天還是灰濛濛的，我還沉浸在風的涼爽之中，並沒有發現後邊路口有車即將開過。於是，就這樣，我騎着單車撞到了那臺車的後輪胎上，並且向前傾斜了大約三十度後，就連人帶車地向右倒下了，和地面強烈的“親密接觸”是我的身體收到了強烈地撞擊。

當車主感受到撞擊後，立馬下車查看，發現我正痛苦地坐在地上，按着右腿受傷的部位。幸好車主是個仁慈的人，他沒有查看他的車有沒有被我刮花，而是先問我有沒有事，然後告訴我下次騎單車一定要專心，不能三心二意，就把我扶起來，開車走了。當我推着單車回家時，我滿臉痛苦，全身上下有好幾處青了，右腳還擦傷出血了，我心裏想：“下次騎單車一定要專心，不能像這樣三心二意了。”

通過這件事，我明白了在馬路上一定要專心致志，不能三心二意，否則就會造成嚴重的後果，這件事就是一個典型的例子。我們在駕駛交通工具時，千萬不能分心，要眼觀六路，耳聽八方，聽到任何風吹草動都必須警惕，提高戒備心，時刻防備危險的到來。所以，我們必須要學會生存，才能在這充滿危險的世界上生存下來。

六年級作文550字：學會生存2

學會生存是人生道路中必不可少的一樣，只有學會生存，才能讓你更好的活下去。

我有一個好朋友，他叫張嶽，是我加強班裏認識的，他就會生存，因爲他有很強的生存能力，首先，他會做湯、米飯、麪條、土豆絲、西紅柿炒雞蛋等，他現在有時候一個人在家過一晚上（我相信有些人也做不到吧，我也在其中），他吃的東西也不是最好的，上加強班他一般都啃幾個饅頭，喝點白開水，就算吃完飯了，和他相比，我差了十萬八千里啊。現在這個時代，在城裏住的各家各戶的小孩，幾乎都沒人可以和他相比了，生存能力強了，遇到災難，也能夠平安的活下去。

下面我給大家講一個弱肉強食的故事吧。一頭飢餓的獅子發現了一羣正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，藉助青草的掩護，悄悄地向野牛靠近。

獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險，仍悠然地啃食着青草。

獅子進入了捕捉範圍，躍身而起，箭一般射向野牛羣。野牛驚慌奔逃。獅子緊追着一頭還未長結實的野牛。野牛拼命奔逃着，每當獅子要追上它時便拐個彎，便可和獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。

突然地，野牛剎住腳，猛轉過身，鋒利的犄角轉向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探着尋找進攻的機會，可野牛的犄角始終對着它。獅子和野牛對峙着，僵持着。

突然，野牛向前邁進了一步，獅子竟後退了一步，並仰躺下，四肢朝天，宛如一隻小貓，只是眯起的眼睛仍牢牢盯視着野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎着躺在地上的獅子……

接下來足足有三秒鐘，一動不動。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。

三秒鐘後，威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。

學會生存，不要幻想一片豔陽天，也不要等着父母的溺愛，讓自己真正學會生存吧！

六年級作文550字：學會生存3

學會生存，這四個字包含了多少含義，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人還乳臭未乾，讀了《魯濱遜漂流記》，我見證了真正的勇敢。

魯濱遜好不容易開始航海，但他所乘的貨船卻沉沒了，他流落到了一個荒島上，這個荒島沒有人，沒有房子。魯濱遜爲了生存不得不開始奮鬥，他開始自力更生。他種麥子，養山羊，做陶罐，用陶罐考麪包，還做了一隻獨木舟環遊了小島，他把一切處理得井井有條，雖然生活在荒島，但他不氣餒，反而樂觀，開朗，從容面對一切。他後來還救了一個土著人，給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤麪包，還教會星期五說英語，他和星期五一起生活在荒島，直到發現了一艘大船，魯濱遜才和星期五回到了英國，而此時魯濱遜已經在荒島上生活了28個年頭了。

合上這本書，我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮定，還有勇敢，而他的平時如果什麼都不懂的話，又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢？看看魯濱遜的勇敢鎮定，再想想我們現在。有的同學到了現在的年齡還不會自己洗衣服，對比魯濱遜的勇敢和善於觀察，我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會，至少要會照顧自己。只有學會生存，才能生存下去。如果魯濱遜什麼都不懂，又怎樣在荒島上生活了28年呢？所以，我們都應該學會生存。

《魯濱遜漂流記》這一本書，讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容，讀過這本書，也要學會四個字——學會生存。

六年級作文550字：學會生存4

每個人都覺得，生存是項非常簡單的事。從前，我也是這麼認爲，但是，自從我看到了下面這個新聞時，我認識到了學會生存如此重要……

那是一個天氣晴朗的上午，一個小區的一棟居民樓發生了非常嚴重的火災，每個人都想安全的逃離現場，每個人也做出了不同的對策。有的人覺得走樓梯太慢就坐上了電梯，電梯門打開時，裏面的人被特大的大火瞬間吞噬；有的人由於太過緊張，而選擇了跳樓，在跳下去時當場身亡；甚至有的人不敢面對大火而躲在被子裏，和燃燒的被子一起死亡…….只有一個人靠他的生存技能安全的逃離了現場。

因爲這件事，我調查到了以下幾點關於火災發生時的生存技巧：

1、在火災發生時，要冷靜，千萬不要驚慌失措。

2、當火災發生，如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低，下樓通道被火封住，可用繩子或牀單撕成條狀連起來，捆緊在窗檔和重物上，保護好手部後順勢滑下，也可將被褥等物扔在地上，通過跳在這些物體上軟着陸的方式逃生。

3、平時，對於經常身處的場所要計劃好幾條不同的逃生路線。

4、煙中逃生時應用溼毛巾捂住口鼻，儘量壓低身體，有時可匍匐前進；逃生時隨手將經過的門關上，可延緩火勢的蔓延。

5、一旦發生火災，切不可捨命救物，而且已逃出火場絕不能再進入火場搶救財物。濃煙有毒，火未完全撲滅則易死灰復燃。

6、逃離火場不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住，可以跑到樓頂通過另一單元的樓梯出來，或者從陽臺抱住排水管下滑逃生。

在當今的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學會生存！讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮着翅膀自由飛翔的人吧！

六年級作文550字：學會生存5

上個學期，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。這部書的主人公是一個機智勇敢而又堅強的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時不幸流落黃島，但他以自己非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。

最終經過28年的等待，他回到了祖國。 誰會在一個孤零零的荒島上存活了28年呢？那誰又會相信他在孤島上的所作所爲呢？讀完《魯濱遜漂流記》，我思索着，想起了書中的一句話：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使到了惡劣的環境中，也終將成爲一個成功者，一個英雄。事實也如此：魯濱遜在島上28年，他自己學會製作許多在陸地用機器做的事物，面對敵人，他用智慧戰勝了他們；面對兇惡野獸，他則用勇敢戰勝了他們。在遇到危險時，他用智慧、勇敢戰勝了他們，他真是一個了不起的人。 在現實生活中，有哪個人像魯濱遜那樣，面對困難去勇敢地面對呢？記得有一次，早上起牀，我找不到自己的襪子，於是，便大聲叫喊：“媽媽，我的襪子呢？”媽媽正在做飯，顧不得給我找襪子，我等了一會兒，等不及了，我就大哭起來，媽媽做好飯以後，對我說：“你要自己的事自己做，你已經長大了，不再是一歲小孩，長大後離開我看你怎麼辦？”聽了媽媽的話，我心裏還是不服氣。

讀了《魯濱遜漂流記》，我被主人公那勇敢地面對困難所打動。他的離奇遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折和不幸時，只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇蹟來。我們要學習魯濱遜的精神，要學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼。

六年級作文550字：學會生存6

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人，纔算得上是生活的強者。學會生存，是我們日常生活中一種不可缺少的本領。

生存，對於我們每一個人來說，就是要在遇到危險和災難時，學會沉着冷靜，不驚慌失措，積極開動大腦，用自己生活中積累的知識和經驗，讓自己化險爲夷，轉危爲安。

記得小時候，有一次我放學回家，走到半路上，突然過來了一個個子高大，身體強壯的中年男子，他擋住了我的去路，說：“小朋友，你去哪兒呀？”他邊說邊拿出了一盒好吃的東西，來引誘我跟着他走，當時，我經不起誘惑，就跟着他走了。走了一會兒，我突然想到了媽媽曾經對我說過的那句話：“如果遇見了壞人，他給你吃的，引誘你跟他一起走，你千萬不要因爲一時糊塗而上當受騙。”這時，我恍然大悟。於是，我靈機一動，想出了一個主意，就對他說：“叔叔，我的家快要到了，你看，我的爸爸在門口等着我呢！”說完，我便撒腿就跑，一直跑到了那家人的門口。我累得氣喘吁吁，生怕騙子追上來了，等我回過頭來一看，騙子已經無影無蹤了。就這樣，我逃過了一劫。回到家後，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽伸出大拇指說：“我們的女兒長大了，學會保護自己了。”

經過這件事後，我明白了一個道理：無論在什麼樣的情況下都不要吃陌生人的食物，如果遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，只有這樣，才能達到保護自己的目的。

六年級作文550字：學會生存7

學會生存是人生中的必備手段，不管在什麼樣的突發情況下都要以各種手段頑強地生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我更加明白了“學會生存”這句話的道理。

《魯濱孫漂流記》講的是一個名叫魯濱孫的人因爲在一次航海中遇到大風暴，船失事了，他則漂流到一個荒無人煙的小島上，獨自生活了二十八年之多！

一個人在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什麼？如果是我，我又會依靠什麼......？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。

在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒有自暴自棄，而是依靠着自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我，我一定會放聲大哭，萬念俱灰。因爲，在這種情況下，我會有何種生存手段？我只有在一個荒島上等死。

我不能不說我生存手段的匱乏，的確，從牙牙學語直至走進校園，在家人的呵護下，我們像坐上了筋斗雲——一天比一天好。沒有經歷過挫折，沒有大風大雨的洗禮，我們又怎麼會想到學習這些知識？種菜、打獵、畜養......這些詞在我們看來是那麼陌生，更別提依靠它們生存了。

讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個坎坷而曲折的故事中得到了盪滌。學會生存，是人生中一塊必不可少的基石，我一定要好好補補這一課，在今後的生活中鍛鍊自己的生存能力，在困難和逆境中做一個生活的強者。

六年級作文550字：學會生存8

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險爲夷，轉危爲安。

記得以前媽媽給我講過這樣一個故事：一個小男孩上四年級，一天中午放學後走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的'去路，說：“小朋友，去哪呀!”說着騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟着他們走，孩經不起誘惑跟着拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什麼不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等着，別亂跑。”於是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔着跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他並讓他先到牀底下躲一躲。騙子回來後找不到孩子，非常着急四處尋找，老人看着他沮喪地走了以後，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

六年級作文550字：學會生存9

世界事事變化莫測，估摸不準。意外可能就在某天某時某刻如炸 彈一般投擲你的身旁，我們根本來不及準備，措手不及。所以我們要學會生存。

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕是種生存;北極雪地下，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲也是種生存;而在現實生活中，幼小的我們也更要學會生存……

記得我有一次這樣要動用生存技巧的經歷。那是一個炎熱的下午，剛上完補習班的我走在路上。強烈的陽光烘烤着我，唉，這陽光，彷彿是要把人烤熟了，在這樣舒服的，暖洋洋的環境下，我覺得我走着路都能睡着似的。突然，我聽見遠處傳來吵架與辱罵聲，甚至還有追逐與毆打的感覺，我忽然一閃神，醒了，果然，遠處有一羣人在動手動腳，打架鬥毆。而且越追離我的距離越近，我的腦子突然短路了，現在……要怎樣?突然，我腦子裏閃過了一些新聞裏出現的畫面。嗯，對，要跑，快速地避開，我反應過來了。就在那一羣恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時，我甩開大步就跑，無論有多少汗珠在我額頭，無論有多麼熱，我都不管一切迅速逃走。是的，在這種情況下，任何人都應該如此，千萬不要惹事生非，過去勸說或教訓，很可能會帶來誤傷或者遷怒於你等等，所以大家不要多管閒事，儘快逃走，保護了自己的性命後在找到公安局訴說。

這就是關於我的機智生存故事，以上看來，如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。所以，我們一定得學會生存，一定要做自己安全的主人，保證好自己的安全。

六年級作文550字：學會生存10

生活中，往往有很多事使我們難忘。因爲我們可以從中不斷得到啓迪，從而戰勝困難，到達成功的彼岸。

在我的身邊也曾發生過這樣的事，它深深地感染了我。記得那天是星期六，剛好我要去中旗參加數學競賽。我早早地起牀，只聽見外面“呼呼”作響，哎——不用說，肯定又颳風了，而且還很大。“呼呼------呼呼-------”，聲音真有點怕，像一羣小妖怪們刺耳地吼叫着，又像一大羣猛獸在咆哮着，似乎馬上就要衝進來。

我一切準備就緒。媽媽帶着我去學校。在去學校的路上，風猛烈地颳着，捲起的沙子打得我的臉上很疼。我依偎在媽媽身旁，用手遮着臉，一步一步吃力地前進。走着走着我竟然驚奇地發現一家店鋪的招牌被吹在另一家超市門前。垃圾也漫天紛飛，到處都是。當我走到學校時，我看到了一些鐵皮垃圾桶橫七豎八地躺在地上，還有幾個分類回收垃圾桶也被這強大的風吹倒在地。更不可思議的是，竟有兩個文化宣傳欄也被風吹到了。要知道那可是用幾根鐵棍兒支撐的呀!這風真似猛獸一般的兇猛啊!

但是在校園中我看到狂風中有一排堅強的“衛士”在頑強地挺立着。它們就是----白楊!看!它們在風沙中如同兄弟姐妹們手挽手，肩並肩，一起抗拒這強大的風沙!它們昂着頭，挺着胸，像剛強的戰士不畏狂風所屈服。我心頭爲之一震，被他們這種頑強拼搏的精神感動了。眼前的景象讓我領悟到了一種生命的力量。不管是風沙還是雨雪，白楊樹總是堅強不屈，毅然地站在那兒。還是那麼直，那麼挺拔。楊樹爲什麼如此奮發向上呢?因爲它的根深深地紮在泥土中，像手一樣牢牢地抓住了泥土。所以，它們不管在怎樣險惡的環境中，都能穩穩當當地“立”住。這跟我們的學習很像，只有我們現在努力學習，打好基礎，以後就可以在知識的海洋裏盡情遨遊。

六年級作文550字：學會生存11

說到了“學會生存”，我首先想到了在遇到突發的災難與危險的時候，一定不能慌亂，要用自己所瞭解的常識來化險爲夷。

我的爸爸媽媽平時工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒吃幾天呢，就有點兒煩了，怎麼也不願意在外面吃飯，我就有點兒想學自己做飯了。

以後，我在媽媽做飯的時候，總會在旁邊看着。在一個星期六，家裏又沒人，我準備自己做飯。我想着媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來。雖然動作很不協調，但我第一次嚐到了自己的勞動成果，說不出有多高興了！

我還經常練習，嘗試着做出一點新花樣的菜餚，手藝也越來越棒了。有時候家裏來了客人，我還會露一手，經常受到大家的好評！

還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫裏冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水，可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識，趕忙跑到衛生間，關閉了水的總閥門，及時制止了一場家庭災難的發生。

爲了進一步地掌握生活小常識，我從網上找到煤氣泄漏的一些應急措施：（1）立即關閉燃氣的開關；（2）勿動電器，注意自身的靜電；（3）疏散家人：（4）打開門窗通風，並馬上報警。

如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人擡到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣釦，蓋好被子，防止着涼。其次把病人運到醫院，進行救治。

這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！

六年級作文550字：學會生存12

生命，屬於我們，但他，也只有一次。所以，我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。

那一次，我差一點點被死神奪去生命。

因爲奶奶和爺爺跟爸爸去做事，媽媽留在老家。這天晚上，媽媽帶飯給我吃。我放學過後，一個人獨自回到了家。一進家門，就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味！我想起了老師原來教過我：如果家中聞到煤氣味，很有可能是煤氣水泄露，此時盈利及關閉煤氣竈的閥門。我立馬跑到廚房，打開了廚房的門，一股煤氣的味道迎面撲來，我立馬用手捂住鼻子，飛快的把煤氣竈閥門給關住。可是煤氣的味道一點也沒減少，我感到死神正在一步步逼近。

就在這時，我猛地想起應怪把窗戶打開，於是，我快步走到窗子旁，把窗子打開，把頭探出去，貪婪的呼吸着清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣，又跑到幾個房間裏，相繼把窗子打開。終於，在6點邊上，煤氣味終於散去了。這時，我才坐下來，安心地寫起作業來。

7點邊上，爸爸媽媽來了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳，但同時又爲我的行爲感到震驚。爸爸到廚房裏檢查，想不到，原來還有一大罐的煤氣竟然一點也沒有了。爸爸連誇我的自我保護意識強。

在人生的路途中，學會生存無疑是讓自己的生活有了保障。當你遇到危險時，生存的知識可以讓你擺脫困境。生存的知識就像你的左膀右臂，在危險的時候，幫你度過難關。

六年級作文550字：學會生存13

“生存”這兩詞對人來說太熟悉不過了。生存在人們的生活中必不可少，比如：做飯、洗衣、疊被……其中有兩項最爲重要：飲食問題和自我防範問題。

先說說飲食吧：俗話說：“民以食爲天，食以安爲先”，所以飲食非常重要。可這幾年裏，我國飲食業有一些“食品殺手”。它們在校園周邊，辦公周圍。那誘人的“美食”讓我們抵擋不住誘惑，以廉價賣給我們，我們看見輕而易舉得到“美食”狼吞虎嚥的吃下去。可那些“美食”給大家帶來了疾病，不是你拉肚子就是他食物中毒，這些病歷都關於那些誘人的“美食”。而那老闆很是黑心，爲了不受司法人員檢查，他們把一些有害物質比如：激素、防腐劑、添加劑……使食品變質沒營養。在辦公周圍的店鋪，更黑心，他們在飯里加了有害物質使員工們“光臨”了醫院。所以我們以後一定不能去不正規的飯店，如果發現馬上舉報給司法機關，不能延誤。

說完飲食，我們來說一說自我防範。提到防範，大家都知道，比如：防歹徒、防受騙、防自然災害……可交通安全最重要，下面一件事使我終生難望：在一個星期六，我和媽媽出去逛街，在回家的路上我爲了回家看球賽闖了紅燈，在拐彎處是被一個騎自行車的叔叔紮了腳，我及忙對叔叔說：“對不起，我闖了紅燈。”他笑眯眯的說：“以後別這樣了。”說完幫我把褲子上的泥土拍乾淨朝我朝朝手騎車走了。

這件事使我終生難忘，以後再不違反交通規則了。

寫了這篇文章後，我會努力實現，爭取做的更好。

六年級作文550字：學會生存14

學會生存，產生要有面對困難勇氣和走出困境的決心；更要有堅持不懈地尋找生機的行動和於絕境中尋找生存的希望。

兩年前的一天，天氣晴朗，我和幾個小夥伴一起到紅水河的沙灘上去玩耍。，一到那裏，我們的便在沙子上翻天覆地地打滾，玩得可高興了。後來，我們開始玩捉迷藏的遊戲。我們在沙灘上挖了一個大大的沙坑，有一個小夥伴自告奮勇要把自己埋進沙坑裏，等我們藏好了再出來找我們。於是，大家七手八腳地把他埋進沙坑裏，然後各自躲了起來。

該他找我們了，只見他從沙坑裏使勁躍了出來，沙子都被他踢飛了。幾個小夥伴見到此情景都很佩服他，他也很得意，我不服氣，大聲吼吼道：“這算什麼本事，咱們比下水怎麼樣？”他一聽說要下水，就連連後退，腦袋晃得跟波浪鼓一樣，我不屑地對他說：“膽小鬼，看我的。”

我昂首挺胸，向河水進去，可是，我萬萬沒有想到，危險就在腳下。我剛走出不遠，就覺得被什麼東西拉住了，——不好，我陷入泥沙中了，水很快沒到我的大腿根處，我開始驚惶失措起來，使勁掙扎，可越掙扎就越往下陷。這時，我突然想起爸爸對我說過：當你不小心陷入泥沙中，最好不要掙扎，掙扎得越厲害，你就會陷得越深，因爲你一動，泥沙就會越鬆軟，你便會往泥沙裏沉，此時最好還要動，等泥沙靜止以後，再慢慢地將腿抽出來。“我按爸爸說的去做，果然有效，我終於逃了出來。

這件事像警鐘一樣，提醒我不應該逞強。另外，我也學會了自我保護的本領，我明白，遇到危險的時候，一定要冷靜，不能急躁，要運用平時瞭解到的知識，從危險中自救，而不是盲目地掙扎，這樣才能安全脫險，遠離危險。

六年級作文550字：學會生存15

生活中處處存在危險，我們需要小心謹慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流，這些令羣衆毛骨悚然的自然災害是人們防範的重點對象。可是，在日常的生活中，也潛伏着巨大隱患。

2013年6月3日，在長春市西五馬路和新民衚衕交會處一間平房發生火災，一個女孩兒因窒息身亡。當時，女孩兒的奶奶因爲要出去買菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘後，家裏出事了。家裏唯一帶有電源的電視機在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災難的發生，直至屋子裏產生微細煙霧時，她才發覺。她大聲向外界求助：“救命啊，着火啦，着火啦!”周邊的鄰居聽見求救聲後，立刻撥打了119，同時也聯繫了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺着，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱着頭，無力的蜷縮在牆角處，求救聲也漸漸轉變成撕心裂肺的嗚咽聲。

二十分鐘後滅火行動結束了。女孩兒被消防員擡出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當場就暈了過去。周圍的鄰居們都說“小姑娘不容易啊，如果當時她能夠用溼毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊。”“他家住在三樓，要是沒按護欄，或許孩子就能跳樓逃生了。”“……”消防車在一片惋惜悲痛聲中駛向遠方……

當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防範意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發生前，就去了解它、認識它、端正它。