下雪了的六年級作文示例
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的下雪了的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
下雪了的六年級作文1
終於下雪了，米粒般大小形狀的雪花散落在這熾熱的大地。
地上彷彿被披了一身雪白的地毯，還沒有來得及躲開的人們，已經覆蓋上了一身雪白的棉襖，就這樣第一場雪拉開了序幕。
雪花姐姐就像剛出生的小嬰兒，終於忍不住痛苦的呻吟起來，把樹上、草上、房頂上、操場上滿地都是她晶瑩的眼淚。
雪還下着，可我和小夥伴有些待不住了，非要出去打雪仗。我心想，都下雪了，不去打雪仗怎麼好呢。我們如願以償地出來了，地上已經結了厚厚的一層冰，走一步就要滑倒。四周一片白雪埃埃。我們班的男生，好像商量過似的，先給毫無準備的我們一個下馬威，我們當熱也不能示弱。隨便從地上抓起一把冰涼的雪奮力的向男生扔去，哈哈，太好了，讓他們措手不及。我剛要拿起一把雪花時，我太驚訝了，這白色的雪花竟有五釐米厚，透心涼的雪在我熾熱的手上捏着。接着我又毫不猶豫地向其中一位男生奮力地扔去，太好了，打個正着。
雪不僅漂亮，而且是有形狀的，還可以讓我們痛痛快快的玩一場遊戲。
下雪了的六年級作文2
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯珏，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是蒐集雪。我心想：蒐集雪有什麼難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來蒐集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二個辦法：乾脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯珏拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動着樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎麼辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們蒐集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我和高雯珏就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有着潔白無暇的象徵。開始做雪人的頭了，我和高雯珏把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯珏的努力，雪人終於又恢復了它的原樣。
看着我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因爲這是我和鄰居高雯珏一起完成的作品，我一定會珍惜着一刻美好的時光！
下雪了的六年級作文3
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這麼一點新年禮物，爲了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到容許，讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的視野。可愛的雪花時時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶然，會有調皮的小雪花鑽進你的脖子，和你親密打仗，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶着幾分喜悅。
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這麼一點新年禮物，爲了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。大概，是我這粗魯的行動嚇的。
逐步地，整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹枝上，高崎嶇低的屋頂上，都鋪上了一牀厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什麼時候寂靜來到人世，地球媽媽給自己換上了明淨的新衣裳，用雪花裝點一下，歡迎貴客的到來。我料想着。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去，操場上曾經成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
下雪了的六年級作文4
半夜，我正在家裏全神貫注地看着電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來看呀！”我匆忙打開電視，飛快地衝下樓去，只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零寥落落地夾在雨中，逐漸地越來越大。雪花片片，輕輕地飄落下來，有的淘氣地落外行人的衣服上，有的乘你不細緻，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！
咦！雪是什麼味道呢？想到這裏，我不禁擡開始，伸開嘴巴，正巧有一片小雪花落進了我的嘴裏。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔，居然還帶着一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發明雪原來也是有味道的。
看看腕錶，呀！該去上學了，我仰面看看密密濛濛的天空，高興地背上書包，迎着漫天飛雪，淺笑着走向學校……
下雪了的六年級作文5
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的雲朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺時，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步。空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了牆上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭於世界各個角落，令大地華光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞着，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，學停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的主要顏料爲銀白色，它譜寫着一處處生動的景色，銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗，還爲我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪，團個雪球，向面對的同學打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！
下雪了的六年級作文6
前天，天氣預報剛說一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。
起初，雨水中夾雜着幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室裏的同學們還是一個個伸着腦袋向窗外張望，心裏不停地念叨着：快點下吧，下得越大越好。後來，雪真的順了我們的意願，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點着急，像匆匆忙忙地趕着去上班似的。
好像盼望了一個世紀，下課鈴終於響了。我們迫不及待的來到了操場上，想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚爲我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鑽，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀察，它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。
趁着我們吃午飯的空子，雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發光的銀條，每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細細的`枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪，也不比白天雪遜色。雪下得不是那麼急，在天空中漫無目的地旋轉着。地上的雪已經積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進去了一些碎銀子，踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。擡頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……
第二天，雪就停了。
我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學們都在校園裏玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地裏堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛，一根撇下來的小樹枝是它的鼻子，呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起，那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍着雪人蹦啊，跳啊，歡呼着。
雪花把美麗和聖潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
下雪了的六年級作文7
天又變涼了，狂風也在肆虐的颳着，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉下雪了！
這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉的雪是那樣的潔白，那樣的純淨。不知爲什麼，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。
我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛纔的厚了。我向那片最白的雪地走去，發出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。
我想把小夥伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應了，不一會兒，就到了樓下。
一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟着我。冬天，人工河裏連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經人們踩過，即使雪下了那麼久，這裏還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。
我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說着我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因爲我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走着，，雪地上又發出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道。“噢！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩隻大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩隻眼睛中放着亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下着，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？
在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉的雪給予的，我們家鄉的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。
下雪了的六年級作文8
早晨一醒來，拉開窗簾發現窗外一片銀色世界。樹枝、屋頂、路燈上都積滿了厚厚的一層雪。乍一念，還以爲自己跑錯了城市。總以爲雪是哈爾濱、吉林那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。
雖然長這麼大也不是第一次見到雪了，不過每次見還是會很興奮，就像小孩子吃到棉花糖般的快樂和滿足。總覺得，下點雪，纔有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉襖，像北極熊樣地走在上學去的路上。馬路上車輛來來往往，早已將積雪融化成了冰水，又髒又黑，怪難看的。真搞不懂這些車子怎麼忍心碾過這皚皚的白雪，還把它們弄得這麼髒，一點意境都沒了。他們可以不懂得低碳，難道他們也不懂得生活嗎？
唯有兩旁的人行道還是潔白乾淨的，上面雜亂地印着行人的足跡，大大小小的成了一幅印象派的畫。這裏一行小腳印旁邊一行大腳印，一定是大人牽着小孩走過留下的。那裏有一行腳印鞋底印滿愛心圖案，一定是哪個情竇初開的可愛女生留下的。還有些鞋底波浪形、條形花紋的，雖猜不出是什麼身份，不過也爲這幅印象畫增添了不少色彩。現在，我的腳印也要留在上面爲這幅畫做貢獻了。
雪就這麼一路伴着我走到了學校。同學們今天都顯得異常興奮，不知是因爲快放假了，還是因爲這場大雪。雖然還要上課，大家都有點心不在焉，時不時地往窗外瞧。由於窗上覆了一層霧，靠窗的同學只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住畫起畫，寫起字來。這邊寫了句“XXX是白癡。”，然後下面報復性地寫了句“你纔是白癡。”那邊畫了個豬頭，別說畫得還挺可愛，只是過一會兒水珠流下來，那小豬成了“一把鼻涕一把淚”。
雪就這麼不停地下，不知什麼時候會停。最好它下久一點，這樣我纔好記錄下它的美麗。別人喜歡用相機記錄生活的點滴，我習慣用筆。只怪自己文筆太爛，也不懂什麼詩意，沒辦法把這雪描繪得形象生動，意味齊全。只知道它潔白無瑕，白得怎樣剔透，我寫不出來。只知道它紛紛飛揚，怎樣個飛法，我也寫不出來。用筆不行就用腦子吧。我想我總會記得它的美麗。
放學的時候，雪下得更大了。媽媽發短信來關照，讓我這麼冷的天打車回去算了。我最後還是選擇了走。那些大人怎麼會明白我們親近雪的快樂呢？
