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蝸牛六年級作文示例

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蝸牛六年級作文1

今天我閒着沒事,看見了幾隻蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛六年級作文

蝸牛的頭上長着直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上揹着一個又圓又大的“房子”,捲成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒,蝸牛開始往不同的方向前進,有一隻蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心裏在爲它擔心:它會死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進了瓶子裏,放入小水池裏。天色不早了,我們一起睡覺去了。

蝸牛六年級作文2

袋鼠從蝸牛身旁經過,被蝸牛叫住了。

“你見到我爲什麼不打招呼?”蝸牛責問道。

“對不起,我沒看見?”

“沒看見?”蝸牛惱怒地道,“你是鼠,我是牛,我尚且看見了你,你怎麼會沒有看見我呢?你這鼠輩竟敢目中無人?”

袋鼠說:“你怎麼是牛呢?牛我見過的,比我還大呢!再說,我也不是鼠呀!”

“不對,”蝸牛說,“如果我不是牛,大家爲什麼叫我蝸牛呢?既然黃牛、水牛和犛牛等等都是牛,那麼我蝸牛自然也是牛了!同樣,如果你袋鼠不是鼠,那田鼠、家鼠、老鼠什麼的,就都不是鼠了?”

袋鼠不想同蝸牛爭辯,悄悄地走開了,不過,它很清楚,儘管蝸牛起着一個牛的名字,並且口口聲聲稱自己是牛,但人們是不會把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家從不把自己看作老鼠一樣。

蝸牛六年級作文3

很久以前,在森林裏的動物王國裏,住着許許多多的動物。除了蝸牛以外,動物們都和睦相處,勤勞勇敢。

有一天,大象國王召集所有的動物開會。大象國王說:“過三天,我們動物王國要頒發一項特別獎,請大家按時到我宮裏面去。”兩天過去了,動物們第三天都早早來到,蝸牛也非要去,它認爲自己是世界上最棒的動物,它認爲國王所說的獎一定是給自己的。由於它以前是沒有殼的,又有翅膀,所以客觀存在很快就飛到了王宮裏,來料,這項獎是頒發給黃牛的,蝸牛生氣了,它想:“不就是一個獎盃嗎,有什麼了不起。說着就去了。”過了一年,運動會來了,蝸牛報了“飛行比賽”項目。因爲先天優勢,它奪了金獎。

從那以後,它天天揹着那個獎盃,到處去炫耀,但因爲那個獎盃太重了,揹着它飛不起來,只能在地上爬。漸漸地它的翅膀退化了,獎盃也粘在它的身上。從此,它變成了爬行動物。

蝸牛六年級作文4

今天,我一個人在小路上散步。走着走着,一隻正在緩慢爬行的小動物進入了我的視線。

仔細一看,原來是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這隻小蝸牛一起散步。於是,我慢慢地走,生怕這隻小蝸牛跟不上。我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這麼遠,他才爬了那麼一小段。

我在這隻小蝸牛後面推了推,可它仍是那樣慢慢的爬着。我催他,我喊他,我責備他,蝸牛用抱歉的眼光看着我,彷彿在說:“我已經盡力了,實在快不了了,我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊慢慢的爬着,爲的就是能到達自己想去的地方,位的就是給自己定下的目標。蝸牛的精神可以這樣來形容:慢慢的爬,總會到的。正如駱駝“慢慢地走,總會到的;慢慢地嚼,總會吃飽的。”

我們的目標是什麼?我們是怎樣完成這些目標的?一隻小小的蝸牛靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我認爲,我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

思索生活本身,思索生活中的種種顯現象,你纔會受到生活的饋贈。

蝸牛六年級作文5

窗外,淅淅瀝瀝地下着小雨,我撐起一把紅色的雨傘,走進紗簾般的雨中。

眼中,一個乳白色的點,一個緩緩移動的乳白色的點進入我的視野,我好奇地走過去,湊近一看,原來是一隻蝸牛。

它,乳白色的皮膚,螺旋狀的硬殼呈土黃,兩隻又長又細的觸角左右擺動,試探着前面的障礙物。

我的目光跟隨着它的腳步,它走着,走着,穿越了許多“大樹”趟過了許多“小河”。一路上,它遇到了不少同伴,它們頭碰頭,臉碰臉,熱情地打招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。

終於回到了家,一隻小蝸牛歡悅地爬到大蝸牛的.背上,一齊回到了草叢裏。

樹叢上,是它們的公路,有蜿蜒的山路,也有筆直的高速公路,它們輕盈的身體在這細長的樹莖上自由地穿梭,邊走邊吃着鮮嫩的樹葉,好不自在。

一隻小小的蝸牛,爬上一片小樹葉上,用嫩滑的肌膚撫摸小綠葉臉蛋。小葉子問道:“蝸牛,你有自己的夢想嗎?”蝸牛說:“我想去旅行,可沒有翅膀,哎,還是做簡簡單單的自己吧!我的夢想其實很簡單,每一天塌塌實實走好每一步,我每一天都很充實,都很快樂。小葉子,我們一起去尋夢吧!”蝸牛帶着單純的夢想,一步一步往上爬。

蝸牛的夢想其實很簡單,走好腳下每一步就可以了!不知什麼時候,雨停了,雨珠“叮咚”的一聲把我的心靈喚回來。我在草叢裏發現了一個全新的世界,我似乎明白了什麼,我是多麼快樂啊!

蝸牛六年級作文6

星期四,媽媽給我買了一隻蝸牛。我高興極了。媽媽說:“你這兩個星期就觀察蝸牛吧!”我答應了。

我開始仔細觀察着蝸牛。我發現這隻蝸牛揹着一個殼,殼上的螺紋是順時針的。而且殼上還有許多黑色的小點點,像是一粒粒小芝麻。

我又有看見蝸牛殼下的身體。有、呼吸孔。我想:這兩個孔有什麼作用呢?於是我就上網去查。我網上的說法是,是用來排糞便的。呼吸孔是用來呼吸的。我看了,立刻去告訴媽媽,媽媽聽了,說:“你看看蝸牛還有沒有什麼孔?”我聽了,馬上又去觀察蝸牛。

過了一天,兩天,一個星期,我終於看見了一個我不知道的孔張開了,而且還有一個很小很小的卵。我想:蝸牛應該生寶寶了。媽媽好像知道了我的心思,又說:“它是生寶寶了,而且把寶寶生出來的孔叫生殖孔。”我聽了,點點頭。

後來我又把梨、肉、新鮮的菜葉、蝦、蘋果,放在一個盤子上。再把蝸牛放在盤子中間,看蝸牛往哪裏爬。只見蝸牛往蘋果和新鮮的菜葉中間爬去,我想:蝸牛應該往蘋果那爬吧。可是我發現蝸牛是往菜葉那裏爬去。它爬呀爬呀,它終於爬到了菜葉上。它把菜葉咬了一個小小的洞。過了一個小時,蝸牛把一大半的菜葉給吃掉了。我知道蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉後,我就給蝸牛都喂新鮮的菜葉吃了。

自從瞭解了蝸牛後,我更加喜歡我家這隻蝸牛了。

蝸牛六年級作文7

暑假裏,媽媽給我拿回來兩隻法國蝸牛。

蝸牛的身上馱着一個堅硬的殼,殼上生着褐黑兩色相間的花紋,身體非常柔軟,頭上有一對觸角,觸角上有兩隻眼睛,頭的下方有一張極小的嘴巴,長得很古怪。

媽媽幫我洗好一個玻璃瓶子,再往瓶底鋪一些潮溼的沙。當我要把蝸牛放進瓶裏時,伸出去的手又縮了回來。媽媽笑着對我說:“別怕,它不會咬你的。”儘管媽媽這麼說,可我還是拿了兩根毛衣針準備把它們夾到瓶裏去。可剛碰到它們的殼,它們就把身子縮了回去,本來蝸牛的身子就又小又滑,這下就更不好夾了,我費了好大勁才把它弄到瓶子裏。該吃晚飯了,我一邊吃一邊問:“媽媽,蝸牛吃什麼呀?它喝水嗎?它會不會逃跑?”爸爸在一旁笑着說:“蝸牛喜歡溫暖潮溼的地方,喜歡吃新鮮的菜葉子。”我趕緊三口並作兩口匆匆吃完了飯,取了菜葉和稀米飯放在瓶子裏,我想:蝸牛沒有腳怎麼會走路呢?嗯,一定要看個明白。於是我把瓶子拿到桌子上,開始觀察。它先小心翼翼伸出觸角引路,肌肉緊貼着瓶壁,藉着足面,兩側的肌肉進行交替伸展和收縮的動作,它就能匍匐地走了。可它行走的速度極慢,每分種只能前進2一3釐米。我還想看看它怎麼樣吃食,它卻不動了。我只好就此罷休。

第二天清早,我看到菜葉上有好幾個大窟窿,稀米飯也沒剩多少。我才明白,蝸牛原來是晚上偷偷出來尋食的呀!蝸牛也有保護自己的方法,只要你輕輕一碰它,它就會立即把身子縮回堅硬的殼裏。

一天過去了,一星期過去了,三個月過去了,蝸牛已經有半個手掌那麼大了。它長得真快!聽媽媽說,法國蝸牛長大了還能吃呢!

蝸牛真是一種有趣的小動物!

蝸牛六年級作文8

月光傾瀉在窗邊,整間屋子很幽靜。我躺在牀上,默默地注視着蝸牛。它的身邊,一朵桃花,垂着一滴露珠,反射着幽幽月光。

它是一隻蝸牛,想奮力爬上屋頂,然而一切都是徒勞。它一點一點地向上爬着,可爬多少就滑下多少。那朵桃花,在枝頭默默地注視着它。

天,似乎不願幫助這隻蝸牛,竟開始下起雨來。它仍在堅持。

蝸牛使出了全身的勁兒,一口氣爬了1米左右,可不巧的是,一陣大風,將它吹落了。那落地的一瞬間,我心頭一震,要不是那堅硬的殼,它必死無疑。我心中不僅想到了它那頑強的生命,與堅強的意志。也許,讓它保住性命的,不是那堅硬的殼,而是那顆柔弱卻堅定的心。

它並沒有放棄,沒過多久,它又開始了奮鬥。那朵桃花也在爲它鼓勵,隨着那變得柔和的月光,散發出點點淡雅香氣。

憑着月光,我發現,它那堅硬的外殼,出現了一道長長的裂痕。它爲什麼那麼執着呢?我的心又再一次被它震撼到了。

它迎着風,迎着雨,迎着不可能完成的事情,又一次衝了上去。可是,這一次,那狡猾的風,又一次故伎重施,將那可憐的蝸牛送回了大地的懷抱。

它的外殼,完全裂開了……

但它仍舊沒有放棄,再一次迎着困難,向上攀爬。

雨,似乎也開始捉弄起它來,大了些;風,也吹起了烏雲,擋住了那唯一一縷慘淡的月光。一夜未眠的我,也隨着那縷月光的消失,進入了夢鄉。

在睡夢中,我看見那隻蝸牛遭受了一次次失敗,那朵鼓勵蝸牛的桃花,也被打落在地上了。

……

一抹朝霞喚醒了沉睡的我。我探出頭去,那隻弱小的蝸牛正停在房頂,那清晨的第一縷陽光,照射在它身上,拉出了一道無限長的影子,蝸牛那瘦弱的身軀,蘊含着一顆跨越世界的堅定內心。

蝸牛的身邊,那朵被打落在地的桃花,散發着一股芬芳清香,縈繞着我的心間……

蝸牛六年級作文9

今天,我幫媽媽給她心愛的花兒澆水。突然,我在花盆裏發現了一隻小蝸牛,我興奮而又小心翼翼地把它捉了起來,放在桌子上,近距離而又認真地觀察它。

我發現蝸牛背上有一個圓圓的、硬硬的殼,在蝸牛爬行的時候,就像一座會移動的房子。但是蝸牛好懶,趴在那裏一動不動,過了好一會兒,它終於伸出頭來,我又發現蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,兩隻圓圓的眼睛長在那對長觸角的頂端。那對短觸角在蝸牛爬行時一下一下地觸碰着地面,就像兩根探測棒在仔細地探測着周圍有沒有東西。我找來一片菜葉,放在它旁邊讓它吃,不一會兒功夫,葉子就被它吃了一大半。原來,蝸牛還有牙齒呢!我馬上上網搜索了一下資料,原來,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千六百顆牙齒,有一百三十五排呢!

非常感謝我的蝸牛“朋友”,它讓我又長見識了!

蝸牛六年級作文10

小朋友,你們一定都見過蝸牛揹着那沉重地餓殼兒,一步一步地慢慢爬過路面吧!其實,以前蝸牛沒有殼的,而且會飛。在這裏面還有一個故事呢!

小蝸牛從前飛得又高爬得又快,沒有小動物能比得過他,所以許多動物都很羨慕他。因此小蝸牛不免就有那麼一點點兒驕傲。但是小蝸牛仍然堅持每天刻苦訓練,等待一年一度的森林運動會。

時間過得飛快,一年的時間一下子就流逝了。森林運動開開幕了,小蝸牛迫不及待地報名參加了森林障礙賽,障礙賽規則是這樣的:陸地上和天空中都有一些障礙物,要躲過它們,以最快的一位選手到達終點爲冠軍。

只聽“嘭”地一聲槍響,觀衆臺上頓時人聲鼎沸,“加油”聲一浪高過一浪,小蝸牛躲過了重重危機最終奪得了冠軍。

從那以後,小蝸牛就好吃懶做起來,也驕傲了起來。爲了讓動物們都知道自己拿了個冠軍,他整天把獎盃扛在背上,這樣時間長了,獎盃就再也拿不下了,永遠固定在小蝸牛的背上。

第二年森林運動會,他卻不如往年一樣。這次,只拿了最後一名。小蝸牛傷心地看着小動物們興高采烈的樣子,不禁後悔地說“咳!都是太驕傲了,釀成苦果。今年得了個倒數第一。

今天科學課上,曹老師帶我們認識了蝸牛。放學回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到屋後的草地上捉了幾隻蝸牛來觀察。

蝸牛是一種性情溫順的軟體動物。小的只有黃豆大小,大的跟指頭肚一般大小。它們的外殼有點兒像海螺,是黃褐色的,身體軟綿綿的,肉很肥厚。它的脖子伸縮自如,當它高興時,就會慢慢地伸出脖子,可是隻要一碰到它們就會馬上縮回去,你看它們多機靈啊!

它們的頭上長着一對長觸角和一對短觸角,長觸角的頂端有兩個黑點,原來那就是蝸牛的一對小眼睛;短觸角的作用也不小,它可以用來辨別不同的食物。它們的嘴長在短觸角中間偏下的地方,別看它嘴小。嘴裏的牙齒也數不清!

蝸牛靠肌肉收縮爬行,所以爬得很慢。它們喜歡在溫暖而又潮溼的地上生活,愛吃黃瓜白菜等蔬菜,還能分泌出一種黏液,所以它們爬過的地上總是潮溼的。

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