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六年級關愛作文彙總九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級關愛作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級關愛作文彙總九篇

六年級關愛作文 篇1

朝陽出來了,回事爲它梳妝;新月上來了,羣星與它做伴;春花開了,綠葉爲它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀爲它彈琴……天地萬物都在爲我們講述着愛的故事。

人是萬物之靈,人與人之間的關係也只有用愛編織才能

天長地久,如果你留意,你會發現每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產生了關心他人想法。早晨,媽媽有些發燒,你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地將他扶起;課後,同學熱得滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人,從這點點滴滴做起!學會關心別人吧,它會使你的生活充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

學會關愛別人吧,它會使你的人生更有價值。“人”字的結構,就是相互支撐,人與人之間只有互相關心,才能更好地爲社會服務。也許當我們都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因爲關心而事業有成,家庭美滿,我們會感覺自己的存在是一價值的!

六年級關愛作文 篇2

關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐爲佝僂着腰、拄着柺杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,並溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會眯起雙眼,向爲她讓座的人慈祥地笑,並擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站爲由的人,只不過不想讓老人爲難罷了。

當同學在那裏爲一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那裏爲一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地爲他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、並疼得呲牙咧嘴時,作爲高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,並安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去爲她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪裏,並打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明淨,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心裏一定洋溢着幸福的感覺。

總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?

六年級關愛作文 篇3

“老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。”這句名言是司湯達說的,每次想到這句名言,我就想到了“敬老”這個詞。敬老是中華民族的傳統美德,是寶貴的精神財富。

冬日的一個早晨,我和姐姐跟着媽媽去敬老院。一進敬老院,我們看到了好幾個老人,有的'在打太極拳;有的在下棋;還有的坐在靠背椅上沉思,彷彿在回憶年輕時的奮鬥經歷,不時露出慈祥的微笑。

我們走進一間靠南的房子。一位滿臉皺紋、頭髮花白、腿腳不便的老奶奶正靠着牀沿坐着。媽媽輕聲問她:“大嬸,想出去散散心嗎?”她含笑點點頭。我們一起把她扶到輪椅上,媽媽讓我把老奶奶推出去走走、曬曬太陽。我陪老奶奶在庭院外曬太陽,暖洋洋的太陽照在身上真舒服。我先幫老奶奶捶捶背,然後坐在老奶奶旁邊給她講笑話,逗得她不亦樂乎。過了一會兒,老奶奶溫柔地說:“把我推進去吧,我想看他們下棋。”我把老奶奶推到幾個老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神時,我悄悄地去收拾老奶奶的房間。我把地掃了一遍,又拖了一遍,我認真地把老奶奶的衣服洗了,又重新把老奶奶的房間整理了一遍。做完這一些後,我出去看一看老奶奶還需要做什麼事時,老奶奶打了個哈欠說:“我想睡覺了。”我把老奶奶推進去,老奶奶躺在牀上睡着後,媽媽叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶,依依不捨地回家了。

同學們,敬老是黑夜裏的一盞燈,是冬天裏的一把火,是秋天裏的一顆果實。

同學們,敬老是一種美德,請伸出你溫曖的雙手扶老人走一程吧!

六年級關愛作文 篇4

每個人都要去關愛身邊的每一個同學,每一個朋友,你去關心他們,反過來,他們也會去關心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點,等她出現。“喂!”我老遠就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過來,和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問:“嗯……去你家門口,玩踢毽。”鍶鍶說。“哦,走吧。一會兒到了後,你在門口等一下,我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個,然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時,我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎,我也被砸過呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”

“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高,結果下來是砸着腦袋了。”“我還以爲什麼呢,這點小事沒什麼的,一會兒就好了,我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸着對方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶,“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了,就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是說沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點,否則又會被砸着。

那一天就那麼草草地過去了,我和鍶鍶都明白了幹什麼事都必須一心一意,否則會出現像那天一樣的後果。還有,多多關心別人也有好處,做朋友的友誼會更加親密。

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

六年級關愛作文 篇5

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛!

在我上幼兒園的時候,我們班有個出生在農村的孩子,或許是因爲他出生在農村吧,他喝水一定要喝涼水,吃飯吃有些生的。就因爲他有這個習慣,我們一班的小朋友都不理他,包括我,連吃飯都要躲着他。

但因爲一件事,讓我改變了我對他的看法。那是一個冬天的中午,小朋友們都睡了,看護老師也在打哈欠。我天生精神就很好,所以睡不着覺,便和一大羣小朋友偷偷溜出去玩,一會兒便被另一個老師發現了。老師罰我們在外面站十分鐘。那天,我穿的有點薄。不一會兒,我的頭有點兒痛,身上覺得很冷,像發燒了。他扶着我跟老師說了說,還陪着我一起去看病,一直等到我完全康復,他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。

後來有一次,因爲我的爸爸媽媽忙,他和我由他的爺爺送到幼兒園。因爲我們太頑皮了,一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在後面追,結果摔倒了。我趕緊跑過去一看,只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來,想把他背過馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了,剛背幾步就累得氣喘吁吁。最後,我還是使出全身的力氣把他背過了馬路。後來,我和他爺爺一起把他帶到衛生室敷上了藥。下午放學後,他爺爺剛好有事了,我只好把他揹回我家,那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以後,我就再也沒有見過他了。

雖然他走了,但我一直沒有忘記他,在上二年級的時候,我聽老師說起了他,他就在我們班對面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。

“送人玫瑰,手留餘香”,生活因爲互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛,那麼生活將變的更美好、更快樂!

  

六年級關愛作文 篇6

週末,我和家人去體育館做運動。我們坐上了父親的汽車出發了,很快就到了體育館門口,我們馬上下了車,準備走進去。

這時,一位年過花甲、白髮蒼蒼的老人從我身邊經過,我看見他走路搖搖晃晃的,生怕他會出什麼事。果然,我剛走了幾步,就看到他摔倒了,頭撞到他前面的樹上,頓時頭破血流……不一會兒,就有一大羣人走了過來,一位叔叔正想把這位老人扶起來。突然,我旁邊的阿姨說:“嘿,別去,現在新聞都說那些好心人被傷者冤枉的事。”那位好心叔叔聽了,就往後退了幾步,站回了自己原來的位置……一秒,兩秒……時間一分一秒地過去了,就是沒人願意幫忙扶起老人。在我正想擠出去的時候,一位高大的年輕人走了過來,他毫不猶豫把那一位老人扶了起來,直奔醫院……

第二天,我依然忘不了那位年輕人的面容,如果不是那位年輕人來得及時,那後果不堪設想。

關愛,人人心裏都有,只不過有些人冤枉好人,進行敲詐勒索,“破壞”別人的關愛。

在日常生活中,我也經常會感受到別人溫馨的關愛,例如:在公共汽車上沒座位,別人會主動讓出座位;在大雨中被淋成落湯雞,有人爲你撐起雨傘……無論在哪裏,都會感受到別人的關愛。於是,我懂得了什麼是關愛。經歷了一次又一次的關愛,讓我更加熱愛生活。在一次又一次的感動中,讓我學會了去關愛別人。正如一首歌曲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們一起關愛別人,讓世界變得更加美好。

六年級關愛作文 篇7

我的房間裏,有一幅美羊羊十字繡,那是奶奶送給我的。

我九歲時,奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧,沒幾個月,幾張漂亮的風景圖十字繡便掛在客廳的牆上了。我看着這些風景圖,越看越眼饞,於是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個月過去了,奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,還有一隻——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿着紅色的大衣——嗯,沒準你也猜到了吧,奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物!

望着書櫥旁的粘土箱,我很愧疚——因爲我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時,媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話:“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會好好使用這份禮物的!”可如今,粘土箱裏只剩下幾個小粘土,母愛飛走了,望着空空的粘土箱,我真想大哭一場!

我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色,木製成的書桌,我很喜歡。當時,爸爸把書桌送給我的時候,我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什麼東西,只是好奇地圍着它轉來轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,說:“寶貝,爸爸給你買的禮物,你喜不喜歡啊?”我使勁地點了點頭,像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時間,文章寫了很長時間,文章的題目叫做“家人對我的關愛”。

家人給我的關愛無處不在,我長大後要像烏鴉那樣,反哺他們,也給他們同樣的關愛。

六年級關愛作文 篇8

他有一個爺爺。今年他以經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可他爸爸、姑姑、叔叔大爺們都連合起來不告訴他。都對他爺爺說:“沒事的,你患得只是一般的肺炎”。開始我很不瞭解,認爲他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在他卻相信有時“善意的謊言”是最美的。

他爺爺是個忠厚老實,一字不識,一生清貧的農民。一輩子沒享過什麼福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節儉。有一次他的節儉還讓他丟足了面子。

那一次是爺爺送他上學,早餐是在上學的路上買的麪包和牛奶,到學校時麪包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶裏扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完他已經丟進了。這時,爺爺竟然當着那麼多同學的面從垃圾桶裏揀起了那用食品袋包着的半塊剩麪包。當時同學們哈哈大笑,他的臉因爲困窘和羞愧一下子漲的通紅,爲此他竟然好多天不理爺爺。

如今,他的爺爺正在做化療,因爲他沒文化不懂。還以爲治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因爲他怕花錢,心痛子女。

這件事情真正的寫出了人與人之間和呵護和愛,哪怕是謊言也是甜美的,我不禁感嘆人世間的愛有多少辛酸和淚水,每一份感動,每一分真摯和淚水,都是關心和愛。

六年級關愛作文 篇9

關愛如一縷春風,溫暖着每一個人的心靈;關愛如一把火炬,照亮着每一個人的行程;關愛如一個港灣,安撫每一個遠航歸來的人,生活中不能缺少關愛。

我剛上小學的時候,這裏的一切都讓我從心底裏感到陌生、寂寞。而有一個人使我從這個困境中走了出來,讓我這個孤單的人心中涌起陣陣暖意。

一開始,我不認識任何人,只好整天一個人靜靜地坐在座位上。有一天,放學的時候,天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因爲早上走的太急了,而忘記了帶傘,一直站在校門口,等着媽媽來接我。可是,時間一分一秒的過去,一直沒見媽媽來接我。小小年紀的我,又不認識別人,找不到人幫忙。我真是又氣又急:媽媽怎麼還不來接我?真是的!要不我直接頂着雨跑回家?不行,媽媽肯定又會罵我的。媽媽應該會理解我吧。算了,再等等,如果媽媽再不來,就等雨下小點的時候跑回家去。我心裏這樣盤算着,就又一個人靜靜地等。可是,老天就像和我作對一樣,雨並沒有下小,反而越下越大。看到這樣,我急得簡直像熱鍋上的螞蟻。

這時,我看見一個打着傘的女生向我走來,我開始看不清楚她。只見她穿着一件白色的襯衫,一條黑色的休閒褲。她慢慢地向我走來,我也漸漸看清楚了她。她長着一張瓜子臉,有着白皙的皮膚,一頭黑髮。這時,我心中一直在想:“哎?好像在哪兒見過她?在哪兒呢?哦!對了,她和我是一個班的,應該算是我的同學。突然,她對我說:“你怎麼還沒回家啊?是爸媽沒來接,還是忘記帶傘了?”我見她在問我,也馬上回應了她:“今天早上出門太着急,忘了帶傘了,媽媽還沒來接我,我不知道該怎麼辦。”話音剛落,她急切地問:“你家住在哪裏?”我告訴了她,她高興地說,“正好同路哎,我們一起走吧,也剛好送你一程。”說完,她就把傘遞過來,兩個人打着這把原本只能遮一個人的傘,走在了風雨交加的路上。

一路上,她總是把傘往我這邊移,而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說說笑笑,我經常看到她那張天真爛漫的笑臉,也知道了她的名字。而且這一路上的談話,讓我的內心感到無比的溫暖,不再感到寂寞。

此後,她和我經常在一起,她告訴我很多我不懂的事情,而且讓我接觸其他同學,讓我變得十分開心。現在,我有了很多好朋友。

杭州是一個美麗的,充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關愛他人,使每一個人都感到很溫暖。我因爲這些可愛的同學們,尊敬的老師,心中也變得溫暖起來。如果當時沒有她對我的一絲關愛,我就不會像現在這樣,笑得這麼開心,燦爛!關愛真了不起啊!

現在我終於明白了一個深刻的道理:關愛在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛,生活中也少不了關愛,別人給予我們太多關愛,那我們更應該去關愛他們。這樣,世界纔會充滿神聖的——愛!

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