【精華】我的六年級作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
一個夏天的下午，我把作業寫完了，我想玩電腦，就去問我老爸可以玩不？我爸同意了。我開心極了，以飛快地速度跑到電腦面前，不料我的“老對手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的，別看她的身材胖，可她發起火來還挺厲害的呢。
我見大事不妙就立刻坐上凳子打開電腦，在我要打開遊戲時，她立即裝做要打我的模樣，我知道她這招，她見對我不起效，就真的來打我。我一生氣就用我的“貓爪子”來抓她，她閃開了我就坐到凳子上玩電腦了。結果，她去我爸爸那裏，去告訴我爸爸說我不給她玩電腦，我去跟我爸爸說沒有不給她玩電腦，她可以去玩另一臺電腦，再說了我可以玩那臺電腦，她昨天、前天和大前天，都是她在玩那臺電腦，我已經很讓她了，我都快熱死了，她呢她就在空調間涼快地要死啊！你看看她多胖啊！你看看她多胖啊，那麼多的脂肪也應該減減肥了，太陽的熱量也可以來給她減減脂肪呢！也許還能瘦下來呢！就這樣我把爸爸說服了。
這就是我的妹妹一個調皮的妹妹。
我的六年級作文 篇2
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿着書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。後來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什麼似的。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因爲書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鍾。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，瞭解宇宙的廣闊；它帶我入海，瞭解海洋的神祕，它帶我回到過去，瞭解鮮爲人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因爲經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨着年齡的增長，我的閱讀範圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。書一直伴隨着我成長，因爲有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
我的六年級作文 篇3
要說夏天避暑，水上樂園是個很好的選擇。
我望着黑漆漆的捅形的滑梯洞口直出冷汗。其實玩這個是因爲跟我們一起有戶人家吵着要玩，我們就跟着他們爬到大概5，6米的高處的滑臺上，我隨便往下一瞟嚇的雙腿都在瑟瑟發抖，這時候看到兩位爸爸滑到水池的樣子，當時覺得自己臉都快綠了：他們落入水中，濺起巨大的水花，整個人頭朝地，腳朝天，我又看看那個七彎八拐的不露天的滑梯，頓時心驚肉跳：完蛋了！
等了一會輪到我了，我躺在滑梯入口一個勁得深呼吸，可是一不小心就從滑梯上滑下，此時的我沒有半條退路，只能抱着一種上戰場必死的心態。
滑梯裏有些悶熱還夾雜水花望我臉上飛濺，滑下去不到一分鐘，我就立刻從躺變成坐，用手扶着兩邊，試着減慢點速度，可惜根本沒用，下滑的速度沒有半點卡頓，甚至可以說更快了，而此時的滑梯已到幾個轉彎處，左拐右拐，轉的眼花繚亂。
突然，從前方傳來一絲嘈雜聲，我直直的望去，感到感到有涼風吹在臉上，馬上看到了出口的光，我暗叫不好，緊閉雙眼，屏住呼吸，“譁”咦？我居然平穩地站在泳池裏！摸一摸，連頭髮都沒是多少！我正在暗自得意，見媽媽準備從滑梯上滑下來，便站在一旁等，可是過了一段時間，媽媽遲遲不來，滑下來應該很快的，唯獨媽媽這麼慢，難倒發生什麼事情了啊，這時候水花飛濺媽媽出來了，我們問她怎麼這麼慢，只見媽媽媽媽說：“我在泳褲外還穿了一條褲子，結果穿了那條褲子滑到一半滑不動了，然後就只能一邊脫外面這條褲子一邊用手往下滑，誰知道脫掉外面的`褲子之後突然變的特別滑特別快，我就一下子翻到水裏了……”
在游泳池裏泡了半會兒，涼快很多了，我猛得起了一種想再玩一次的衝動……
我的六年級作文 篇4
世界上有許多東西都是獨一無二的，比如獨一無二的蒙娜麗莎，獨一無二的地球，獨一無二的中國……當然，我也是獨一無二的。
獨一無二的我，有一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴，還有那烏黑亮麗的長髮。
我是獨一無二的。記得那一次，我們上音樂課，唱的是”阿里山的姑娘“。正當我們唱的津津有味時，身後的一陣風擾亂了我的興致，我轉身一看，原來是李驍看見歌詞裏有”山“字，覺得很好玩，於是在我背後做起了扇我的動作，我先前沒有理他，可哪知道他得寸進尺，我不耐煩回頭警告了他兩句，他也識趣的停了下來，又繼續上着課，不一會，李驍的手又癢了，又扇了起來，下課後，我抓起書，使勁的打他，以解我心頭之恨，他連連向我求饒，我才停手。這時，何雪梅走來問我怎麼回事，我便把事情的來龍去脈告訴了她，她點了點頭，突然，何雪梅一個箭步走到張桐陽面前，拳打腳踢，原來，剛剛張桐陽覺得好玩，也扇了起來，正巧，被何雪梅看見了，我沒有打他，而是直接拿起他的文具盒丟進了垃圾桶，何鍾鑫連忙去撿起來。剛好，蔣老師進來了，我們又把事情的前因後果給蔣老師講述了一遍。
這就是我，我叫舒寒茜，我是獨一無二的！
我的六年級作文 篇5
我是一個小學生，別看我矮矮的，可特點有點多喲！
我的身體比這個年齡段的正常人要矮，媽媽說我沒多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個綽號“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個綽號叫“狗鼻子”。
說起我的特點啊，那有兩個重點：
第一，我是一個看書狂。什麼好看的書都不會放過。我是一個正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看着《哈利。波特》，忘記了一切，只享受着書中的樂趣。可沒過一會，媽媽就用“獅吼功”發現吃飯的信號。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾着我，我不會善罷甘休的，繼續苦看。一邊不耐煩的說：“好了，好了！一會就到，立刻！馬上！等一等”過了一陣，我不知怎麼從書中醒過來，發現媽媽沒動靜了。咦？怎麼了？我一轉身，哇！發現媽媽繃着恐怖的表情向我走來。哇！武功鎮壓！快‘快’快閃！
第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對我可是驚心動魄，有驚無險。媽媽命令我獨自去解手，我只好硬着頭皮去完成這項艱鉅的任務。由於走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準備着走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前後都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來，一邊大聲：“媽媽！”。媽媽聞聲走來，看見我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。
哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來吧！
我的六年級作文 篇6
我是一隻小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨裏，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優美的風景，這該是多麼美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數位紳士在向你鞠躬；我擡起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾着晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃着，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。
就在我陶醉於優美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。
我轉過身去，看見遠處的樹枝上，站着一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱着歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站着一羣甲蟲音樂家，它們振動着翅膀，發出優美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。
我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創造的呢？
我的六年級作文 篇7
三十年後的我 20xx年的4月1日，我坐在景象器前，全真模擬景象在我面前展開，裏面出現了劉宗源大大的笑臉。 “我說豪傑啊，最近怎麼沒有你的音信？是不是有到地心去探索地心引力了？啥都別說了，今天我請客，咱們在海藍餐館聚聚，我已經把好同學都叫來了，拜拜。” 我哭笑不得的看着景象器，大哥，我哪有時間去陪你們啊，我還要想辦法研究聯合國交給我的“無限綠色再生”計劃呢。 現在的環境污染極其嚴重，人們都把在戶外活動當做一種奢侈的運動，中小學生每天上學的標準時間是三小時，高中生時間標準是四小時，上班的標準時間是六小時，爲了對付這種環境，很多人選擇了採用全真模擬技術見面，也有一些有錢人花錢購買了傳送陣，更有一些人選擇了移民外星球。
既然答應人家了，就要履行諾言，我去“等離子負氧池”裏洗了個澡，又穿上了一件最好的“防輻射裝”，然後踏上了傳送陣。 一轉眼我已經到達了海藍餐廳，一位服務機器人迎了上來，用全世界通用語問：“您好，請問您是哪國人？”“中國。”“請問您的名字？”“翟培豪傑。”“歡迎翟先生，請問您需要什麼幫助？”“劉宗源先生訂購的房間在哪？”“劉宗源先生的房間在五百一十八樓，三千一百五十九號。”“請問怎麼走？”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓，轉電梯二九八到五百一十八樓就可以到達了。” 我的大腦急速短路，天哪，劉宗源這個挨千刀的，沒事定個這麼高的樓幹啥？ 最後，在路癡機的幫助下，我終於到達了房間。 房間裏只有一個機器人，我問：“那些人到哪裏去了？”“您是豪傑先生吧？同學聚會更改了，因爲陳珩偉先生去火星了，張鎮林先生去地心了，祝玉凱先生去月球了……，最後，劉宗源先生讓我轉告您，今天是愚人節。”
我的六年級作文 篇8
每個人都會有自己五彩斑斕的童年，童年好似一場夢，充滿了酸甜苦辣，以至於我們現在都可以回憶，面對我的童年，我也只能一笑而過，是的，小時候的我，是調皮滑稽的。朋友，我現在爲你講述一件我小時候的事情吧，記住不許笑哦！
小時候的我是附近“方圓百里”的搗蛋王，鄙人結交各路英雄豪傑，組建了“路見不平，拔刀相助特種部隊”（其實是搗蛋團），專做俠義之事（其實專搗蛋啦~~），也就因爲如此，大家都給我封了一個“英雄王”的稱號（其實是搗蛋王）。一次，表哥來我家了，我心裏悠然升起一個小惡魔，哼哼哼哼，惡作劇開始 ——
“表哥表哥！給你給你，媽媽剛買回來的奧利奧，可好吃了，嚐嚐吧！”我一邊向他推銷，一邊又拿出了我爲他“特意”準備的奧利奧。“有哪麼好吃嗎，看把 你樂的”也許是表哥不經常跟我呆在一塊，所以也沒有懷疑，張口就啊嗚啊嗚的吃了好幾塊，邊吃邊說“妹啊，這個奧利奧味道好怪啊，涼涼的，有點薄荷的感覺 啊。”“因爲這是新上市的冰激凌口味，所以味道涼啊，帶着薄荷味兒吧，很好吃吧！”嘻嘻嘻，當然味道怪吧，你可不知道這個奧利奧是我用牙膏當餡兒的啊，嘻 嘻嘻。“來來來，表哥，再喝口水吧，味道更涼快，超棒！”我又繼續使壞，相信你們不可能不知道牙膏碰上水的效果吧，哈哈哈哈。咕咚咕咚，表哥一口氣 喝下了水，大叫一聲“想、好小子，你竟然騙我，這個是牙膏吧，你明明知道牙膏碰水起泡沫，故意整我是吧！”我捂這肚子大笑“哈哈哈哈.....我忍不住了 啊，是你自己沒有發現啊，不能怪我喲，快點去洗洗，滿嘴都是牙膏泡沫！”表哥這才發現，氣沖沖得去了洗手間，樣子真像一個狼狽的小丑。
“哈哈哈……”
看看你，你也被小時候調皮的我逗樂了是不是，小時候我真是太會整人了，你願不願意把你的童年趣事也告訴我呢？
我的六年級作文 篇9
我有一個壞習慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡。可我已經改了，你知道我爲什麼會改掉嗎？請聽我漫漫道來。
有一天下午，我閒着沒事兒幹，就到書櫃裏拿出一本叫做《三國演義》這本書。當時，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一箇中華民族怎麼會有三個國家，“演義”大概就是故事的內容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結義”，看着這四個字，我感到莫名的熟悉，原來在小學的時候，我的班主任程老師已經跟我們講過這個故事了！
我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精緻，真新穎。我一口氣就看了四章的內容，卻一點兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的內容。我喝了一杯水，就繼續往下看，不知不覺天已經黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的時候，不知不覺就睡着了，作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會越看越有勁。我這才知道了爲什麼。原來，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現代的都不喜歡看。其實我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現代篇。
現在，我看什麼書都抱着像看古代書一樣的心情看，所以，現在，我看什麼書都沒問題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因爲這本書讓我對所有書都起了興趣。
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。多讀書，可以開闊你的視野，我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反覆地看了又看，被深深地吸引住了。
傳說，從前有一個殘暴的國王，他每天都要娶一個妻子，然後在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘爲了避免這樣的命運，就在夜裏給國王講故事。
故事迷住了國王，他一夜一夜地聽下去，姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事，兇殘的惡習也不知不覺地改掉了……這就是那神奇的《一千零一夜》。 我喜歡書裏面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事，因爲這故事的詞語特別生動、優美，比如：“只見洞裏到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”
多美的語言啊！我要一遍一遍地讀，一次一次地學習。我還喜歡故事裏面的女僕馬爾佳娜，因爲在面臨快要被殺時，家人急得團團轉，只有她，女僕馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識破大盜們的詭計。
我特喜歡這本書，書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人，用智慧讓自己更加快樂。
