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捉”老鼠”六年級作文

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日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的捉”老鼠”六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

捉”老鼠”六年級作文

捉”老鼠”六年級作文1

“哦!天哪!老鼠,有老鼠啊!”媽媽在廚房裏大叫着。我和爸爸兩個“捕鼠大俠”一聽到有老鼠,便聞聲趕來“搭救”媽媽。一個捕鼠大行動就這樣開始了!

爸爸在廚房的大門口,我把廁所的門關上,用掃帚後面的棍子把各個老鼠可能鑽進去的地方撥開來,可棍子太長,怎麼也用不上勁兒來,我只好戴上厚厚的皮手套,用手把老鼠可能鑽進去的地方撥開來,正當我準備把米袋子準備把米袋子撥開來的時候,媽媽又說她聽到了“吱,吱,吱”的聲音,我靜下心來認真地聽,可是什麼聲音也沒有聽見,只聽到了我的心跳聲。

我伸手把米袋子撥開,心想:希望這個米袋子裏沒有老鼠,雖然我被媽媽稱爲“捕鼠大俠”,但是那種毛絨絨的,軟乎乎的的老鼠,我還是有點怕!爸爸都等得不耐煩了,在廚房門口叫了起來。我向米袋子裏看了一眼,用手在裏面撥了撥,沒有發現什麼東西,我這才送了一口氣,把米袋子放好。突然,我看到了一個白絨絨的東西,用手摸了摸,軟乎乎的,“啊,老鼠,有,有老鼠,爸爸救命!”爸爸趕了過來,用掃帚把那個軟乎乎的東西挑了出來,仔細一看,原來這個小小的.毛絨玩具就是老鼠啊,真是嚇死我了!

“搞什麼呀!這個玩具就是老鼠啊!真是虛驚一場!”媽媽說道。

捉”老鼠”六年級作文2

“貓捉老鼠”這是隻在電視上放過,可在我們班卻每天都在上映着“貓捉老鼠”的大戲,“貓捉老鼠”作文。呵呵,不用猜也知道,“貓”是女生,“鼠”麼,就是男生了。

“哈哈哈哈……”霎時間,咱班笑聲直衝雲霄。(不好意思,誇張了,不過笑聲確實蠻大的。)呵!不用猜也知道,咱班又在上演“貓捉老鼠”的電影了。我放眼望去,只見程潔正追着濮陽慶滿世界跑,我心想:嘻嘻!!肯定是濮陽慶先惹程潔的。我們其他人在一旁看熱鬧,還大喊:“程潔加油!程潔加油!”只見濮陽慶拼了命往前跑,程潔則在後面窮追不捨。

正在這時,又有一隻“老鼠”惹火了“貓”,邢嘉敏正滿世界追着姜超跑呢!聽說就是因爲姜超他們在玩“真心話大冒險”輕輕碰了一下邢嘉敏的頭髮,邢嘉敏就追着姜超打了。好暴力哦!!(有點像“母老虎”厄厄……不好意思!!不該說女生的壞話的。)不過我相信只要男生不惹我們女生我們是不會動他們分毫滴。

·教室裏,正免費上映着兩部大電影。雖然這電影只有兩個動作,僅僅是這樣簡單,還是逗得我們全班人鬨堂大笑。我環視了一下,幾乎每個人都在開懷大笑。吳文濱笑的直柔他的大肚子。眼看“老鼠”們要趴下了,“貓”們也已氣喘吁吁。正在這時上課鈴響了。我想:這鈴來得真及時,救了“老鼠”們的小命。我相信,你們躲得了初一,躲不過十五。下課你們就完了。誰讓你們摸了老虎屁股呢!!

“老鼠”們快想個辦法保命吧!

捉”老鼠”六年級作文3

星期四下午作文課的時候,方老師帶着我們全班同學到廣闊的大操場上去玩“貓捉老鼠”的遊戲。遊戲的規則是這樣:三個小組爲一大組,第一小組前面三個同學當躲在洞裏的老鼠,後面兩個同學當機警的大花貓,其餘兩個小組手拉手圍成一圈當老鼠洞,一組一組輪着來。

緊張激烈的遊戲開始了,我和褚湘鳴當大花貓,謝雨軒、羅恆還有曾文韜當小老鼠。遊戲開始了,一隻笨重的小老鼠衝出老鼠洞在大花貓面前一閃,大花貓毫不猶豫地伸長手一抓,就把那隻笨重的老鼠給抓得嚴嚴實實的了,那隻老鼠坐在地上後悔地叫了一聲“唉,沒吃到食物反而成了貓的點心了”,同學們都大聲地說:“好,抓得好,再抓一隻”,另外兩隻老鼠可沒那麼笨,只見他們眼珠子骨碌碌一轉,開始耍花樣了,他們一下子竄出去一下子又竄回來,這下大花貓可那麼輕鬆了,怎麼辦?大花貓急中生智,悄悄躲在一旁,老鼠伸出頭看了看,沒看見大花貓了就放心大膽地走了出來,哪知道危險就在身後,忽然大花貓從天而降,一撲兩抓就把兩隻狡猾的老鼠給抓住了。

遊戲結束了,同學們帶着歡聲笑語走向教室。

捉”老鼠”六年級作文4

看到這個題目你一定很疑惑吧!你一定想捉老鼠是貓的工作,學校裏怎會捉老鼠呢?下面就讓我給大家講一講故事的來龍去脈吧!

這天上午,剛下第二節課,也就是課間操時間,同學們都去玩了。唯有我們班沒有一個人下去玩。這是爲什麼呢?因爲我們班正在忙着捉老鼠。

剛下課,就聽見一位女同學尖叫一聲,“啊,老鼠!”男同學跑去一看,原來是一隻小白鼠正在垃圾桶旁香甜地啃着果皮。男同學們拿起掃把亂打一通,可是老鼠畢竟小跑得又快,一轉眼,就沒了蹤影。正當大家呆愣之際,有又一女同學大叫起來,原來老鼠跑到她的腳邊。男同學立刻又追了上去,教室裏頓時亂作一團。有人大喊:“捉老鼠!捉老鼠!”還有女生在旁助威,喊起了加油。我們班這一鬧,引來外班許多同學也前來觀看。有的趴在窗口看,有的圍在門口看,男同學捉的也更起勁了。經過一番戰鬥,我們班男生終於捉住了這隻小白鼠,門外還響起了掌聲。

這時老師也聞聲趕來了,並帶走了小白鼠。從老師口中我們得知,原來這隻小白鼠是科學老師專門養的,用來做實驗的。可不知小白鼠什麼時候竟然跑了出來。

今天真是太有趣了。

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