作文中心六年級作文

我和海豚親密的接觸作文(精選13篇)

本文已影響 9.62K人 

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我和海豚親密的接觸作文(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

我和海豚親密的接觸作文(精選13篇)

  我和海豚親密的接觸作文 篇1

今天,我和媽媽來到北京海洋館的表演場。我們找到了一個好位置就坐下了。

表演終於開始了,海豚頂球、做數學題,海獅唱歌、跳舞……每項節目表演得都那麼精彩。場上的人們一會兒大笑,一會兒驚叫,一會兒又使勁地鼓起掌來。

突然,主持人叔叔拿着話筒說:“下面要請一位小朋友來參加表演,哪位小朋友願意來呢?”話音未落,我和許多小朋友都站起來舉起了手,嘴裏還喊着:“我,我,我。”那位叔叔向我走來,用手指着我說:“就請這位可愛的小姑娘上來吧!”

我高興地一下子跳了起來。叔叔帶我換上了雨靴,扶我上了一隻小皮伐船,船前面有一根繩子,把我帶到了對岸。下了,我和海豚握了握手,我感覺它溼溼的,涼涼的,還在輕輕地抖動,好像在跟我說:“我們已經是好朋友了。”主持人叔叔說;“小朋友,你會跳舞嗎?請你在岸邊轉幾個圈吧!”我就把兩臂舉得高高的原地轉了幾個圈。沒想到小海豚也在水中轉起圈來,這時場上一片掌聲,我也激動地拍起手來。海豚竟學着我的樣子在水中用尾巴拍打着水面。全場一片鬨笑。在訓養員的指導下,我用手撫摸了一下海豚的身體,感覺它涼涼的、滑滑的,舒服極了。最後我把一條小魚扔了過去,海豚一下子就捉住了魚,它滿足地向我點點頭,好像在說:“謝謝你,好朋友!”

這是我第一次和海豚這樣親密接觸,我太激動了。

繼續觀看着海豚的表演,心想:多麼聰明可愛的海豚呀!人們一定要好好地保護它們。

  我和海豚親密的接觸作文 篇2

今天,我們一家在日本的天草看海豚。

我們先坐大巴,再換大船,最後換小船,一路挺辛苦的。不過,爲了看海豚,再辛苦我也不怕。

小船在大海上漂啊漂。突然,後面有人喊了起來:“我看見海豚啦!”我猛一回頭,不偏不倚,一隊海豚正好躍出水面,被我看見了。後來,又有許多海豚接二連三躍出水面,我就看得更清楚了一點。海豚的身姿很矯健,它們躍出水面的時候身體跟月牙一樣的彎,在空中畫出一條弧線,非常優美。我忍不住歡呼起來。

小船在海面上輕輕地搖晃,我暈船了。爸爸把我摟在懷裏,讓我閉着眼睛休息下。休息好了,我又活力滿滿,再也不暈船了。哥哥把他拍的照片找出來給我欣賞,媽媽把她拍的視頻調出來讓我觀看,我高興極了。

這次看海豚,留有小小的遺憾,卻讓我更期待下一次與它的相遇。

  我和海豚親密的接觸作文 篇3

星期六,爸爸媽媽我和哥哥去動物園看動物。在裏面我看了很多動物,其中我最喜歡的動物是海豚,海豚的皮膚很光滑,像穿了一件藍藍的衣裳。海豚三個鰓,有兩個在胸前,有一個在背上。海豚的尾巴就像一把打開的扇子,嘴巴總是微笑着。

海豚的表演很精彩。一位俄羅斯的男演員上場了,簡單的和觀衆朋友打個招呼,就開始表演了。第一次,男演員把兩隻腳放在海豚的背上,把海豚當作快艇,遊了十多米時,突然“啪”的一下他就鑽進了水中。第二次,男演員在水裏時,海豚游到他的腳下,演員用力一蹬就凌空躍起,海豚也跟着從水中飛躍而出,它們在空中劃出三條優美的弧線,落入池水中濺起大大的水花。第三次,男演員坐在海豚的背上,在水裏遊了一圈,像是水中騎摩托。第四次,男演員把海豚當作衝浪板,在池中進行衝浪表演。最後男演員的雙腳踩在海豚的頭上,遊了半圈,海豚就把演員引到了岸上。這表演真是太精彩極了!

我喜歡海豚。

  我和海豚親密的接觸作文 篇4

也許你們不需要人們的認識,單是自身的優點便可以使自己得到安慰。也許你不奢求別人的掌聲,單是無私的奉獻便可以塑造自己的修養,然而,我雖不是最早的發現你並給予你這好聽的名字,卻也不是最後才瞭解你。像一面放大鏡,使我找到了真正的榜樣。

而這種榜樣卻是一個動物,沒有人類那麼高級卻遠超於人類的才智與高尚。這纔是真正的你。幾年前。當我在海洋館裏看見你那超羣的表演後。我認識了你的外貌與才智。當我在書中看到關於你的經歷後,我認識了你的高尚情操。當我看到你的經歷後,我真正的認識了你的全部。

看,海洋館裏的你體態靈活,會發出不同的聲音傳遞信息,會計算簡單得算術。背部青黑色,腹部白色。看,書中的你,遇到落水的人勇於搭救,遇到敵人勇於抗爭。幫助別人送到安全的地方。看,資料中的你與我認識的判若兩人。不再是表演的能手,而是海洋中的勇士。不再是臺上的明星,而是海中默默無聞的一份子。

這些纔是你的全部啊,海豚!

  我和海豚親密的接觸作文 篇5

今天我來到了杭州的長橋極地海洋公園,光是大門上的鯨魚雕塑與高高的浪花就深深吸引了我。一入園,天就下起了大雨,幸好車裏有傘!拿着地圖,我仔細研究起來,海洋公園裏還有很多動物:白鯨、企鵝、北極熊和各種魚類,他們都非常可愛。正當我奇怪上面沒有演出時間表時,旁邊幾個人邊匆匆忙忙地走着邊說:“快點快點!演出要開始了!”我們便跟着走了上去。

第一個表演是跳水,本來看得很高興,可前面人的狐臭壞了我的好興致,說也不好說,真是尷尬。後面幾個表演,那人好像跟着我們似的,甩也甩不掉。但到了海豚表演時,那人終於走了。太陽也出來了,我鬆了一口氣。

表演開始了,海豚們就像海中的精靈,活力四射,頑皮可愛,他們在水中濺起高高的水花,十分漂亮,演出結束後,我們決定跟海豚“玩一玩”。

地上有許多水,因爲穿着涼鞋,走路便有些不便。到了海豚旁邊,我蹲了下來,媽媽負責拍,照飼養員讓我摘下眼鏡,看着鏡頭,不要動。一靠近海豚,我就有點緊張,生怕他把我往水裏拽。等了許久,海豚把嘴湊上來親了親我,我感到它的頭硬硬的。頂在我的臉上,溼溼的,涼涼的,我往他嘴裏放了一條小魚。它一下子吞進了肚子,眼睛亮亮的溫和地看着我。

看着這些可愛的海豚,我不禁感慨,這樣可愛的生物,那些人類怎麼狠心去獵殺?我永遠都不會傷害這些無辜的海洋生物!

  我和海豚親密的接觸作文 篇6

以前看海豚都是坐在觀衆席上,而這次在新加坡水上樂園我和海豚來了一次親密接觸,感受到了他別樣的風采,更領略到他海洋天使的可愛模樣。

我們一走進海豚園,就被他們活潑可愛的樣子吸引了,只見他們像一羣海上精靈一樣在池中跳來跳去。看到一大批陌生人來到,他們也不奇怪,用好奇的眼睛到岸邊來打量我們,還有一隻海豚似乎想要上來看我們,拼命擺動着身子想扭上岸來,又滑下去,看着他那不肯放棄的可愛樣,我被逗樂了。

海豚住的泳池像海一樣,我們穿上專門用來互動的泳衣走進了海里。泳衣非常緊,我像個行動緩慢的胖娃娃,行動非常笨拙。到了泳池裏,我才知道這是爲了保暖,裏面非常冷,像冬天一樣。和我們互動的海豚叫拉Latre,它是一隻雄性海豚,它有一雙小小的眼睛,一張扁扁的嘴巴,是淡粉色的。

我們的訓練師是一位胖胖的印度人,她很可愛。我們先撫摸海豚,他的身體很光滑,摸上去很舒服,Latre很乖,靜靜的,十分享受。

接下來就是每個人和海豚單獨互動時間,我和海豚轉起了圈圈,海豚可厲害了,只見他擺動着尾巴,跳着轉起了圈,像一位舞蹈家。訓練師又指揮海豚和我戲水,我們玩得可開心了。

最後我還和海豚親親和抱抱了呢。我託着海豚和他親了一口,我可高興了。我親熱地抱着他,突然他噴出了一些水正好噴到了我臉上,原來是從他鼻子裏噴出來的。他的鼻子在兩隻眼睛後面,小小的,他就是靠這個小孔呼吸的。他很溫柔,讓我立刻忘記了水的冰冷,感覺心頭甜甜的暖暖的。開始看着海豚Latre跳來跳去,在水裏完成了一系列高難度的動作時。

第一次親密接觸海豚,我還以爲他是一隻年輕的海豚,沒想到他已經30歲了。訓練師阿姨說,海豚一般到了30歲時就會死去,但由於在這裏生態好,沒有垃圾,他們能活到50歲,我真爲他們感到開心和幸福。

和海豚短短一小時的接觸,我深深地喜歡上了他們。希望我們人類能好好保護海洋環境,延長這羣天使們的壽命,帶給我們更多的快樂。

  我和海豚親密的接觸作文 篇7

今年暑假,媽媽帶我去看海豚表演,在路上我興奮極了,巴不得馬上就到,終於到了,我走了進去找了一個位子坐了下來。

表演開始了,主持人介紹了兩位海豚訓練員,兩位訓練員同時把手一伸,海豚也就向他們握握手。我想:要是我也能跟海豚握手那該多好啊!海豚表演了:跳圈、找球和訓練員跳舞等,最好看是和訓練員跳舞,海豚那優美的舞姿贏得了觀衆的掌聲,這時主持人笑容可掬的說:“誰想和海豚親密接觸的請舉手。”我自告奮勇的舉起了手,只聽見主持人說:“就請前面這位小朋友吧!我聽了高興極了,接着我去後臺穿上了雨衣、雨鞋,主持人把我拉到臺中間說:“現在請你跟海豚親密接觸,你心裏緊張嗎。”我說:“不緊張。”訓練員教我怎麼跟海豚握手,這時我的心裏有些緊張了,只聽下面響起了一陣掌聲,這掌聲讓我有了勇氣,,果然海豚和我握了手,我覺得海豚的“手”滑滑的、硬硬的,海豚叫了幾聲,好象在說:“別緊張我不會傷害你的。”訓練員叫海豚親親我,海豚真的親了我,接着主持人叫我坐上一艘小船,他們在海豚身上繫了一根繩子,海豚拉着小船,我坐在小船上向大家招手,我感到很自豪,心想:終於夢想成真了。海豚帶我兜了一圈。節目也就結束了。

我真想一直留在海豚身邊和它成爲好朋友。

  我和海豚親密的接觸作文 篇8

我有一隻可愛的米老鼠玩具。一雙眼睛炯炯有神地看着你,一張大嘴巴甜甜地笑着,一對大耳朵向上翹着,彷彿認真地傾聽着你的訴說……說到這兒,你一定會問:“這是從那兒買的?我也去買一個!”哎,這可不是買的,它是我的兩個海豚朋友送給我的。

今年暑假,我到大連旅遊。來到極地館,正碰上海豚表演節目。兩條海豚搖搖擺擺地出現在觀衆的面前。我仔細打量這兩個小傢伙:它們穿着淡灰色的外套,兩個大大的魚鰭搖着、擺着,尖尖的嘴巴翹得高高的,似乎見到我們很高興。它們躍出水面,在空中轉了兩個圈,還向人們招“手”呢。太可愛了!我真想親親它們。這時,主持姐姐說:“有一個節目,要請一位小朋友來配合。”我“噌”地一下站起來,心裏想着:“快請我呀!快請我呀!”也許是幸運女神特別眷顧我吧,我被抽到了!

馴獸師給我穿上厚敦敦的救生衣,當時我覺得自己像只大熊貓。主持姐姐問我:“你叫什麼名字?幾歲了?”我按捺住心中的興奮,一一作了回答。馴獸師讓我和海豚擁抱。海豚伸出兩個魚鰭,兩隻眼睛亮亮的,好像和我說話。我覺得它身體滑滑的。它的嘴碰到了我的臉頰上,又溼又滑,感覺好奇妙!海豚寶寶,這可是我的初吻喲!接着,我坐上了小遊艇,緊張極了――它們該不會把我甩到水裏去吧。我緊緊地抓住船舷,手心卻直出汗,一顆心“嘭嘭嘭”地亂跳。兩隻海豚一隻在前拉,一隻在後推,居然還不時地來一個跳躍運動呢,濺了我一身的水。我好開心!海豚的速度那個快呀――半分鐘不到就抵達了終點。我真不想下游艇,希望再遊一圈,好和小海豚再多玩一會兒。海豚被馴獸師帶走了,主持姐姐遞給我一個米老鼠玩具,說是海豚送給我的紀念品。

米老鼠調皮地對我笑着。我彷彿又看到了那兩隻可愛的海豚。瞧!它們正朝我游過來呢。

  我和海豚親密的接觸作文 篇9

今天我們從布里斯班坐輪船去摩頓島玩,摩頓島是一個大海深處的小島,這裏最吸引人的就是可以跟海豚親密接觸。

早晨,我們到島上已經9點多了,可是工作人員說要等到晚上天黑了才能看海豚,我很失望,不過工作人員還是安排了另外有趣的活動,中午我們可以先去滑沙。

滑沙也很有趣和刺激。我們坐大巴去滑沙場,外國的汽車要求必須繫上安全帶,我開始覺得不繫上也不要緊,但是在去滑沙的.路上,車抖來抖去,不繫上安全帶的話,我差點被顛出去。滑沙場就是一片無邊無際的沙漠,我們拿着一塊木板,帶着防沙眼鏡,爬呀爬呀,足足爬了10分鐘才爬上沙丘的頂部,在教練的指導下,趴在木板上,向下一使勁,滑下去了,雖然很刺激,但是我吃了一嘴的沙子,連耳朵眼、鼻孔裏、頭髮上都是沙子。

當夜幕降臨,我們的喂海豚活動開始了,我們排好隊,工作人員介紹了方法和注意事項。原來,喂海豚的時候,要把手清洗消毒得很乾淨,要不然海豚會生病,我們排好隊,一個飼養員拉着兩個遊客的手,每個遊客只能領一條小魚,拿魚的動作也有講究,手要拿着小魚的尾巴,頭朝向水裏。我和爸爸慢慢走近海里,一直走到水都沒過我的腰部了。飼養員說我們喂的是一隻公海豚,名字叫PIZZA。剛說完,海豚就游過來了,PIZZA一直用它的嘴蹭我的小腿,我非常開心。因爲我們喂的海豚是野生的,不能用手去碰,所以只能讓海豚自己來接觸我。而且飼養員告訴我們,海豚如果來碰遊客的小腿,說明海豚喜歡這個人,遊客如果向後推的話,海豚就會離開他。我很喜歡海豚,所以我一直都沒有往後退。接下來,我把手放進海水裏,手伸出去,海豚輕輕地叼走了我手上的小魚。一切都是那麼的溫柔,我很小的時候就看過海豚表演,也很喜歡這種溫順的動物,這次親密接觸海豚,讓我覺得海豚非常溫柔,我更喜歡他們了。

講解告訴我,如果人類掉進大海,海豚是會來救我們人類的,我一開始不相信,但經過這次親密接觸,我深信不疑,我們人類不能傷害他們!我們要愛一切大自然中的生命!

  我和海豚親密的接觸作文 篇10

國慶七天假,我和爸爸媽媽一起去長隆“海洋王國”玩。我看到了許多有意思的海洋生物。但最令我難忘的,是“海豚伴遊”活動。

一來到伴遊池,我就興奮得不得了,要知道,我的夢想就是當一名海豚馴獸師呢!我迫不及待地脫掉鞋,穿上救生衣,一步一步小心翼翼地下了水。一個馴獸師姐姐笑容可掬地走過來,帶我走到了海豚面前。海豚長得好可愛呀!它有一條強壯有力的尾鰭,一張長長的寬寬的嘴,還有一雙黑寶石般的小眼睛……馴獸師先讓我摸了摸海豚的皮膚,滑滑的,上面還有一股海水的味道。我開心極了,輕輕地撫摸着它,海豚歡快地對我搖頭擺尾,還用嘴輕輕親吻我的臉頰。它彷彿在說:“我愛你。”我輕輕地讓它站起來,右手一揚,它便躍出水面,表演了一場優美的跳水舞。

接下來,一個馴獸師哥哥帶着我到水中游泳。海豚跟在我的身旁,一起遊。馴獸師還幫我一起抓住海豚的背鰭,讓海豚帶着我遊。一開始我還有些害怕,在水裏亂撲騰,海豚輕輕托起我,伴着我慢慢遊,很快我便放鬆下來,和海豚在池中盡情玩耍!我感覺自己好像也變成了一隻海豚,在大海中自由自在地遨遊……

啊,可愛的海豚,你美麗,你活潑,你讓我開心和快樂。我愛你,海豚!

  我和海豚親密的接觸作文 篇11

國慶節,我來到了珠海海洋王國,見到了很多海洋生物,還與我最喜歡的海豚來了個親密接觸。

在海豚劇場,我們靜靜地等候表演開始,這時飼養員阿姨說要請四位觀衆與海豚親密接觸,現場頓時沸騰了,我高高地舉着手,大聲喊:“選我!選我!”沒想到幸運之神真的眷顧了我,我被幸運地選中了。

在飼養員阿姨的指導下,我穿上防滑鞋,小心翼翼地走到池邊,四隻可愛的海豚已經乖巧地等候在那裏了。阿姨示意我可以摸摸海豚,我又緊張又激動,簡直有點手足無措了。我輕輕地把手放在海豚的背上:滑滑的,溼溼的感覺。阿姨把小魚遞給我,讓我餵給海豚吃,我很緊張,生怕它咬我。沒想到,它乖乖地張開嘴等着,我輕輕地把小魚放在它舌頭上,它緩緩地閉上了嘴巴,還露出一副滿足的表情,可愛極了。

最激動人心的時刻來了,阿姨說,海豚將帶着我暢遊海洋王國!“遊……海洋王國!”我被這個天大的驚喜砸得有點蒙圈,半天才反應過來。我坐上皮划艇,剛纔和我親密接觸的海豚在前面拉着我一路向前,背後還有兩隻海豚在保駕護航,不時從水中躍起,在半空中劃出一道道優美的弧線!坐着海豚拉的船,迎着陣陣海風,我的心裏別提有多美了!

這真是一次難忘的經歷啊!

  我和海豚親密的接觸作文 篇12

北戴河旅行,我們來到了秦皇島新澳海底世界,在這裏觀看海豚、海獅表演,俗話說:“來到北戴河,不來觀賞一下一級保護動物海豚的精彩表演就不算來此一遊。”這句話吸引着五湖四海的遊客,每逢假期都會有很多人來觀賞。

不光表演吸引人,就連表演場的入口都是那麼漂亮壯觀。看來我們首先要從鯨魚的口中進入場地了,你們感到很驚奇吧!怎麼會從鯨魚的口中進入呢,原來,他們設計的入口是一個膘大體壯的藍鯨張着大嘴,歡迎我們從這裏進入,來欣賞海豚、海獅的表演,看來這與衆不同的入口,會給大家帶來新鮮感。

首先映入眼簾的是一個月亮型的大池子被圓形的看臺圍繞着,池水碧藍清澈。牆面上都刻畫着海豚表演的精彩特技,四周全都是觀衆席,看來還真的吸引了不少人呢,就連黃頭髮藍眼睛的外國人也來了,看來我們算是來晚了,只好找了一個頭頂烈日的位置來看海豚表演了。

隨着音樂的響起,精彩的表演開始了。我看到兩隻可愛的海豚,它們長着不太尖的嘴,青黑色的背,雪白的肚皮,兩側的鰭又粗又大,顯得很有力;背鰭又細又小,好像很鋒利;尾鰭卻像兩個小茄子。其實這兩個小傢伙還有名子呢?一個是美麗而高雅的“欣欣小姐”,另一個是帥氣而陽剛的“永永師哥”。

這兩個小傢伙可真是不簡單,聰明乖巧,剛上臺就贏得觀衆的喜愛。在飼養員叔叔的指揮下,海豚們就像是聽話的孩子,跟着飼養員的手勢,在池子裏做了一個向前翻騰三週半迴旋的舞姿,那舞跳的真如天上的嫦娥仙子彷彿在你眼前跳舞一樣。一下子高高地躍出水面,又像一隻凌空的飛燕;它們還學着指揮員走鴨子步顯得它們又像可愛調皮的孩子一樣。原來,這些運動只是一些熱身運動。下面請欣欣小姐現場爲大家畫一幅畫,由於我怕看不清楚,就伸出了長頸鹿的脖子,雙眼不敢眨一下,只見欣欣小姐用嘴閒着先用畫筆蘸藍色的顏料爲我們畫出了無邊無際的大海,因爲藍色是希望我們人類也要像它們一樣擁有一顆善良、寬宏大量的心胸;接着又用畫筆蘸紅色的顏料爲我們畫了一個紅似火的太陽,因爲紅色代表着它的美好的心情,也希望我們人類的日子能夠爲紅紅火的火起來,最後用黃色的顏料展示了它充滿智慧、自信心,也希望我們每一位小朋友擁有一個智慧的頭腦,才能做棟樑之材。後來陽剛帥氣的“永永”爲我們獻上了一曲動人悅兒的歌聲,她的歌聲哪麼清脆,好像山洞裏叮咚的泉水;欣欣小姐的畫與永永帥哥的歌聲裏的內涵向我們展示了人類與動物要永遠和諧相處,才能夠真正體會到動物與人類的幸福與快樂的歌聲。

  我和海豚親密的接觸作文 篇13

我在上小學之前在加拿大生活時,跟爸爸媽媽一起去古巴旅行。當時我們報名參加了一個可以跟海豚一起玩兒的項目。海豚是一種非常聰明的哺乳動物,也是我最喜歡的動物之一,能夠和海豚近距離接觸我感到非常興奮。

那天早上,我們乘坐快艇出海,來到了大海中央的海豚人工飼養池旁。看到海豚在池內不斷跳躍的身影,我恨不得馬上就能給他們一個擁抱。工作人員先和我們講了注意事項,然後,在工作人員的帶領下,我們走下臺階進入了專門與海豚相處的場地。爸爸抱着我,海豚oscar朝我們遊了過來,我試探着開心地伸出手,摸了他的頭,我感到海豚的頭滑溜溜的,摸上去好舒服,像滑滑的肥皂一樣握不住。

接着,海豚從伸手迎接它的水中人牆穿梭而過,一邊拍打着尾巴,一邊搖頭晃腦地觸碰每個遊客,讓每個人都感受到他的熱情。海豚擊打出的小浪花濺到了我伸出的舌頭上,我非但感覺不到海水的鹹澀,反而覺得好甜蜜。

當我們要離開這個場地的時候,大家紛紛與海豚擁抱合影留念,輪到我時我緊緊地抱住海豚,海豚輕輕的把它冰涼的嘴巴貼在我的臉上,當它親到我的時候,我覺得比自己拿到最喜愛的生日禮物還要珍貴還要高興。

我永遠忘不了那個美好的時刻,和海豚在一起,我覺得非常開心。我希望以後能再有機會來看望我的海豚朋友。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀