六年級，我來了作文400字（精選5篇）
六年級，我來了作文400字（精選5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級，我來了作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級，我來了作文400字1這是真的嗎？馬上就要步入六年級教室了，小學階段最緊張的一年就要開始了嗎？
六年級對我來說最重要的就是學習了，而這種學習要比以往的學習更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因爲他們可以當值周，一副很威武的樣子。所以，我想成爲六年級學生，給別人樹立好榜樣！而現在，我好像聽到六年級自己的心聲了。下課時間不能玩，課後作業必須完，作業不能再馬虎。
現在，我帶着迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。開學了，我迫不及待的想見到同學見到老師，又害怕接下來會有怎樣高難度的挑戰迎接着我。不知道以後教室的氣氛會不會很緊張；不知道慈祥的老師會不會在今後變得很嚴肅；不知道以後還有沒有一點點玩的時間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道。
不行，我可不能當縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來證明我不會向六年級低頭，所以，我的目標就是向六年級出發，認真寫好每一個字，認真聽老師講課時說的每一句話，把該學會的知識深深地印在腦子裏。
上四年級的時候，覺得五年級很難，到了五年級才發現，只要認真學，四年級和五年級沒有什麼區別，所以我看五年級和六年級也是差不多的吧！
六年級，我來了！我要挑戰你！你！根本不是我的對手！
六年級，我來了作文400字2小學前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上五年級一班，我就知道，六年級來了，我長大了。
六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我要長大了！要成爲弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。望着畢業了的學哥學姐分離時的不捨，心裏閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了！
但我不怕，六年級我要加倍努力，要比那五年還認真更加努力！
俗話說，長江後浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，爭創佳績！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級，我們要去狂奔！ 翻開作業本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學們。
向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對着六年級，說一聲：“六年級，我來了！”
六年級，我來了作文400字3每年9月1日的開學典禮，在我眼裏是一個重要的日子，因爲那天我們即將邁入六年級的階梯。
每過去一年，校園內就會有畢業生步入初中，從此他們終於可以變成一個初中生了；與此同時，又有一批新的學生步入小學，將在這裏度過六年快樂的時光。而在六年級的教室裏要坐上新的同學們，將有一批學生踏上六年級的畢業班，又有人在一年後步入初中了。是的，今年我有幸成爲了即將步入畢業班的學生，這一年，我將不斷地努力奮鬥，改正自己的缺點，優化自己的優點，安排好自己的作息時間，上課認真聽講、積極舉手發言、仔細完成作業等不在話下，我要讓大家看到一個全新的自我！9月1日，我們的五年級結束了，學長學姐們的`六年級結束了，學弟學妹們也將接受新的任務了。五年級的一切都深深印在我的腦海裏，永遠忘不了。六年級不好過，但我堅信：只要我有信心過好每一天，六年級就不會難！六年級是畢業班了啊。很難過了六年級就要舍下太多玩耍的時間，但是今天，我要驕傲地站在驕陽下宣誓：我是二十一世紀的希望，我一定會迎接六年級的來到，我絕不退縮！
六年級，我來了！永別了五年級的生活，六年級，我來了！
六年級，我來了作文400字4度過了一個漫長的假期，我懷着無比激動的心情來到了朝思暮想的學校。
這學期換了新的班主任和英語老師。數學老師孫老師是我們的班主任。早就聽說她是位非常嚴格的老師了，果不其然。開學第一天，一打掃完衛生，她就開始給我們講一大堆她的規矩，這個可以做，那個不能幹的，好是嚇人。
不過我堅信：只要我們適應了，一切都會好的。 進入六年級，讓我有了五花八門的感受：好奇又恐懼，堅定又疑惑。說起恐懼是因爲我擔心我的成績會下降，我不想被老爸老媽整天地數落和嘮叨。 哲學家康德說過：沒有目標的生活就猶如沒有羅盤而去航海。新學年，我的目標是每次考試都爭取考進班級前五，年級前十。
本學期，我要以我那樂觀、開朗的性格去面對六年級，用奮鬥走過小學這最後的一段時光。我要徹底改掉自己馬虎，做事拖拉的壞毛病。堅持在學校完成一定的作業，回家不磨蹭，直接做作業，還要講究速度和正確率。還要堅持每日閱讀，寫讀書筆記。
在全新的一學年裏，我也許會遇到許多的問題和生活中的挫折，但是我會變得更爲堅強。因爲我知道天行健，君子當自強不息！
六年級，看我的表現吧！
六年級，我來了作文400字5一眨眼，五年級那個令人歡聲的地方已經“遷移”到了四樓，望着天空的白雲，我想：六年級，我來了！
經過五年級的努力，終於迎來了“嶄新”的六年級，一個全新的階級，可能所有同學都充滿了好奇，面對美麗又幹淨的教室，感覺欣喜萬分。
我俯視着大操場，感覺自己異常高大，彷彿看到了自己剛入學的情景，“捕捉”着一，二年級那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識到我已經是六年級的學生了，已經成爲了“大哥哥”了。清風系不住流雲，流雲帶走了時間，不知不覺，已經告別了輕鬆的五年級，我想大喊一聲：“六年級，我來了。”
六年級，作業的效率必須提高，難題也越來越多了，但隨着年齡的增長，腦袋中的知識也越來越多，碩果累累。
原本，聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”，以前還以爲六年級的有趣，可這時終於見到了六年級的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字數都提升了一個檔次。
以前，每次在託管都是提前幾個小時把作文與完就回家，可總看見幾個六年級的同學們仍在寫作業，可這次，我成了六年級的一員，看着低年級的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業。
其實，小學生是一個階梯，每上一年級就上了一個階梯，腳踏實地地一步步走纔會越看越高，越看越遠，但，只有六年級纔可以登高望遠，看到最美的“風景”，最遠的理想！
