實用的發生的一件事作文必備[6篇]

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的發生的一件事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發生的一件事作文 篇1

每週四上午第四節課都是作文指導課，李老師總是帶給我們不同的驚喜，這週四的作文指導課更是讓我出乎意料。

上課鈴響了，教室裏驟然間安靜了下來。唱唱哥哥突然走上了講臺，他滿臉嚴肅地站在那裏一言不發。同學們用好奇的目光望着唱唱哥哥，這時整個教室裏鴉雀無聲。我心裏暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎麼不上課呀?他爲什麼來我們教室呢?

正當我疑惑不解時，唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上，右手向後一揚將溜溜球如閃電般向前拋出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像風火輪一樣嗖嗖地轉了起來。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住繩子下部，左右手來了一個360度的大旋轉。左手又急忙把繩子撐開，溜溜球順暢地在中間穿梭着，像嬰兒的搖籃一樣來來回回搖晃着。他的動作是那麼高超嫺熟，表演的是那麼出神入化，贏得了同學們的嘖嘖讚歎。整個過程看的我是目瞪口呆眼花繚亂，心中對他產生了深深的敬佩。

李老師微笑着說：“怎麼樣?哥哥表演的'動作都記住了嗎?今天的作文指導就寫《丟掉動作的籠統性》，要把哥哥表演的動作、表情寫出來，再加上一些好詞和比喻句。”

這真是一節與衆不同的作文指導課呀!至今都讓我記憶猶新。

發生的一件事作文 篇2

今天，老師精神抖擻的進了教室，就神祕兮兮的說：“今天我要考驗一下你們，看看你們昨天晚上有沒有寫作業。”老師的話音剛落，教室裏就炸開了鍋。有的同學恍然大悟地說：“哦，對呀!昨天晚上老師沒有發作業。”老師拍了拍桌子，兇巴巴的說：“現在檢查圈生字和組詞，如果寫了，就把手舉起 ，如果沒寫，就把手放下。”我翻開書，看了看，嘻嘻，寫了!再看看我的`同桌，他舉了舉手，又放了下去，他一定想蒙胡過關，又怕老師檢查，所以又把手放了下去。看着同桌像個霜打的茄子似的，我心裏一陣竊喜。

第二項是組詞，這次同桌還沒有舉手，不過這次還好，他只是沒有組完，我心裏十分慶幸。第三項是學案，這次同桌還沒有舉手，因爲他只寫了一道題，我不禁哈哈大笑，心裏得意洋洋的。可是好景不長，當老師再次站在講臺上高聲說：“接下來檢查預習本。”當我翻開預習本，一看，哎呀，沒寫!怎麼辦呀怎麼辦呀，想到老師兇巴巴的樣子，我緊張的後背發涼，只好乖乖的把手放下了，我真想找個地洞鑽下去。

想想昨天晚上我敷衍了事的樣子，再看看今天羞愧難當的樣子， 真是種瓜得瓜，種豆得豆啊!

看着窗外的明媚的陽光， 我深有感悟：以後一定要認真做好每一件事情，決不能丟三落四 。

發生的一件事作文 篇3

看着窗外的大雨嘩嘩地響着，我眼睜睜看着這個阻礙我的大雨，讓我無法回家，不禁想到昨天晚上的情景。

我正在寫作業，突然想起這題的答案，課時，媽媽的一陣敲門聲，攪亂了我的思緒。我不情願的`打開門，問：“媽媽，什麼事？”“我今天看天氣預報說明天又有風，又有雨的，趕緊把雨衣準備好。我是沒有時間接你的。”說完，就把雨衣遞給我。“媽媽，天氣預報肯定不準，帶把傘就足夠了。”說完，就把房門關上，剩下只聽見媽媽在門外嘆氣的聲音。

我想到這裏，我有點後悔沒聽媽媽的話，如果我打傘回去，衣服肯定有些地方會溼的，肯定少不了媽媽的一聲責備。於是，我想了個辦法，先在教室裏寫作業，等媽媽來接我。可是，還沒有等我把作業都拿出來，發現書下面有一件像衣服的東西，我擦了擦眼睛，仔細一看，是雨衣，我的眼睛瞬間溼潤了，不禁想到早上的情景……

媽媽看我去吃早餐了，悄悄地走進我的房間，動作一定非常非常地輕，不然怎麼會沒有發現，她輕輕地拉開拉鍊，把雨衣放在書的下面，再悄悄地關上房間，出現在我眼前。

如果說母愛不關心孩子，那麼錯了，其實，她內心是關心的，只不過，你沒有注意。

發生的一件事作文 篇4

上學了，同學們早早就來到了教室，我也不例外。我坐在座位上，心想：唉，每天除了上學還是上學，超無聊，什麼新鮮事也沒有。我邊想邊把目光移向講臺，突然我發現講臺有一隻蝸牛在慢慢爬動。

我走上前去，發現是一隻很大的蝸牛，立刻對全班同學大聲宣佈：“特大消息，特大消息，有一隻十分可愛的蝸牛正在講臺上，不要錯過哦。”同學們幾乎全部向我涌來，好奇地看着那隻大蝸牛，只見李兵用手去撫摸蝸牛的'觸角，蝸牛意識到危險，迅速地把頭縮進它那間“小房”裏。這時，大夥都在訓斥李兵，七嘴八舌地說道：“誰叫你去摸它，害得大家都玩不了。”“別說了，一旦安靜下來，蝸牛還會出來的。”不知誰插了一句，大家聽後立刻屏息凝視。過了一會兒，蝸牛果然慢吞吞地探出小腦袋。大家見了，立刻搶着把蝸牛撿起，結果蝸牛在同學們手中傳來傳去。唉，小小的蝸牛怎麼經得起這樣的折磨？突然顏麗發言了：“大家不要再折磨蝸牛了，蝸牛也是有生命的，看它現在已經奄奄一息了。”大家聽後，都望向小蝸牛。從它的眼裏流露出無奈，大家都低下頭。

“鈴鈴鈴……”上課了，大家都回到自己的座位上學習了。蝸牛朝窗口慢慢地爬去……

發生的一件事作文 篇5

記得有一天，我和幾個小夥伴在院子裏玩，玩着玩着我見花壇裏的花開得很鮮豔，就獨自來到花壇邊看看，還不停地聞着花香。

忽然聽見小夥伴們大喊：“快跑呀，陰溝的石縫裏有蛇！”我瞧了一下他們那樣，裝着大人的樣子說：“有什麼嘛？不就是一條蛇嗎？我去看看。”一個小夥伴擔心地說：“別去，我剛纔看到了蛇的身子，它還吐着舌頭呢，好可怕。”我往石縫裏望了一眼。拿起一根木棍，小心翼翼的往裏面插。這時，一個小夥伴向裏面望了望，大叫：“啊，蛇出來了！”說着大家都跑開了。我擔驚受怕地望着他們的樣子，手腳也不聽使喚了，我顧不得棍子還在蛇洞裏呢，拔腿就跑。“哎呀！”慌忙之中我摔了一跤。也顧不了疼痛，然後又爬起來繼續往家跑。

回到家，爸爸見我的樣，就問我怎麼了？我氣喘吁吁地把這事對爸爸說了。爸爸帶我立刻到院子裏的.石縫旁瞧了瞧，哈哈地笑了起來，說：“不是蛇，是一根細繩被水衝到這，絆在石縫裏了，”接着就用木棍把它挑了出來，我見了也不好意思地笑了起來。

這件事雖然過去很久了，每當我從院子里路過的時候就會想起來，覺得好笑。從這件事中，我也明白了一個道理，以後遇到什麼事，自己一定要把事情弄明白，不要盲目地跟着別人去做。

發生的一件事作文 篇6

那件事，使我內疚，深深的內疚。什麼事使我內疚呢？讓我來告訴你們吧！

一個星期天，我去祝珍馨家玩(她家遠，我需要坐汽車去）上了汽車，車裏很擠，我幾乎透不過氣來。好不容易找到了一個舒適的座位，坐下來，大口大口地喘着氣。

好舒服啊！我眯着眼睛，迷迷糊糊地睡着了。

不知過了多久，隨着一聲“吱呀”，我睜開眼，只見一位滿頭白髮的老爺爺上了車。我的腦海裏頓時浮現了老師教育我們要尊老愛幼的情景，是讓？還是不讓？讓吧，可是我很累了；不讓吧，如果別人說我不尊敬老人怎麼辦？唉，管他呢，不讓吧！

老爺爺找了半天也沒有找到座位，非常着急。我看到了這一幕，心裏好像有兩個小人在吵架，一個是讓，一個是不讓。不讓滿不在乎地說：“讓啊，你要想想，如果照你的'意思辦，讓的話，豈不是很累了嗎？在說，不讓有什麼關係呢？”讓反駁道：“你想錯了。老師不是常常教育我們要尊老愛幼嗎，你這樣做對嗎？”……

我想了半天，決定不讓。因爲我非常累了，站着不是更累了嗎？

可是，我看到老爺爺那焦急的樣子，還是決定讓吧。我站起來，忽然，汽車門開了，到祝珍馨家了。我只好下車，感覺人們都在說我，我臉上火辣辣的，不知是什麼滋味兒。

每當我想起這件事，就會十分內疚。