(通用)記敘文的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的記敘文的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
好久沒有回家了，想念家鄉的人，想念家鄉的樹，更想念家鄉那令我魂牽夢繞的小河的潺潺水流聲。
汽車飛快的奔馳着，我的輕盈的心像一縷輕煙，悠悠的飄出了車窗，向着那綠蔭纏繞的小河飛去。看着我呆呆的樣子，媽媽輕輕地推了我一下，才把我從那小河裏拎了回來，我說：“我看見了這條河就想起了家鄉的小河。”媽媽說：“別想了，到家了，你自己去看看吧!”放下書包，放下一身的疲憊，我向那小河飛奔而去。小河，我回來了。
首先印入眼簾的是一排排高大的水杉，彷彿是守衛小河的衛士，保護小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點，便聽見潺潺的流水聲，清切而動聽，像是一位音樂大師在演奏一曲動聽的歌曲，天地萬物借被這聲音感染，靜靜地傾聽這天籟之音;又像一個剛出生的嬰兒牙牙學語，這聲音是最原始的又是最純潔的，最能牽動人心靈的`。再走近，便看見河水清澈見底，水草豐茂，游魚嬉戲。拿起一塊碎石，用力扔出，在水面上歡快地跳躍，一下，兩下……乾脆便脫去外衣，跳入水中，來不及覺察水的溫度是否合適，只覺得身體陡然清爽，在水中游上三四個來回，洗去身上的灰塵，洗去周身的疲勞，洗去在學校裏的一切不愉快。走出小河，躺在那岸邊的青草上，任夾雜着水藻味的風吹打胸膛，吹去一身的水。以大地爲席，白雲爲被，伴着朝霞去來，踏着夕陽而歸，平日裏喧鬧的世界和這樣的寧靜的生活怎麼可以比?
如今的人們，聽慣了街頭的吆喝聲，聽慣了電視機裏各種廣告的聲音，以及各種流行音樂的聲音，又有幾個人願意跋山涉水，到這荒山野嶺聽這低顫沙啞的流水聲，品味這樣原始而自然的聲音。在現代文明的衝擊下，人們不得不爲自己的生存而作出各種努力，甚至不惜耗費整個青春用來求知、掙錢，社會競爭越來越激烈，這樣一個心靈的避風港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。願跳動着的心靈都能有一個自己的避風港，我獨愛家鄉那小河的流水聲，指引我走向靈魂的歸隱處。
記敘文的作文 篇2
在我生活世界的海洋中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上面都清楚的記載着我生活的點滴。在記憶的沙灘上留下的經得起海浪衝刷的貝殼，在心靈的陽光照耀下，總顯得格外美麗。
曾幾何時，與小夥伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上看上去那麼可愛。當時，我們什麼也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車的自由自在的感覺。我童年生活的世界便是我們的鄉村，在熟悉的街巷裏留下了一串串歡聲笑語。
長大一些後，與兒時的玩伴又多了一層同學關係，於是我生活的世界便是在上學的路上。幸好我們沒有分開，彼此對自行車還是那麼喜愛，一起奔馳在上學的路上。從前的無憂無慮的生活在大家的期待下，依然繼續着。唯一不同的是，在自行車的後背上，多了一個個彩色的書包。不過，誰也沒有過多地去在一書包的重量，因爲那時每個人的嘴角都倔強地揚着。在上學放學的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風上前，總是爭先恐後地衝過某座橋，某一段路。下坡時，張開雙臂，張揚地狂叫着，和原本柔和的風猛烈地撞擊，那麼叛逆，那麼放肆。雙腿蹬着自行車，做那個會感到疲乏。下車後，我們沒人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進嘴裏，清爽了整個身體。那時的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，猶如火一般的熱情。
什麼事情都不可能一成不變，不知什麼時候，我們悄悄地在風中長大了。成長中我們有了煩惱，有了屬於自己的小祕密，也有了各種各樣的或倔強或軟弱的性格，也清楚地感到了後座書包無止境地越來越重，即使是中學生的我們，似乎也都會累得不堪。於是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的'自行車，爲了能考上心中理想的大學，爲了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學校陳舊的車庫裏，將自己投身於題海的汪洋中，於是我生活的世界的世界又成了學校。
開學後，我頑皮的習性收斂了許多。在老師的諄諄教導下，我漸漸地和書交上了朋友在完成日常功課後，我喜歡看文學作品。我知道生活並不像文學作品那麼美，但文學作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在課餘，偶爾會狂奔向車庫，透過學校車庫狹窄的縫隙中，我努力尋找着我過去的摯愛，看着那佈滿塵埃的車子，我知道生活的世界已永遠也回不到童年的時代了。
我對未來的世界充滿憧憬，我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來生活的世界盡情翱翔，應的屬於自己的美好人生!
記敘文的作文 篇3
只有擁有朋友的人，明白幸福的含義。
——題記
有一人，姓嵇名慧，綽號之多數以萬記。叫起來最順口的，應該是“雞大嬸”吧！
她是一個精靈古怪卻又愛裝深沉的單眼皮女生；她的文彩讓我這個一向自傲的傢伙都不得不低頭。她能讀懂黛玉的內心，她飄逸的風格中總帶着一絲“花自飄零水自流”的憂鬱；她總愛靜坐在小溪旁，聆聽“逝者如斯”的悲涼。
倘若你正在“危樓”上倚門仰望月空，月光移向地面時，發現一個窕窈的身影在月光下晃動，那不明自物體口中若是念念有詞，耳際傳來一聲：“會挽雕弓如滿月，向北望，射天狼。“則必然是她。你可別以爲她那麼豪邁。她呀就喜歡那一句。（而且是因爲有一次寫老師誇她這句詞用的好）
你要是想和她交朋友，那請在我們班開辯論會時再來吧！你只需左右張望，看看哪邊人少，走過去，你就會發現，有三個女生並排坐在一起，最右邊的就是她。（之所以這麼說，是因爲右手最有用啦，而且，她每次都坐在最右邊）
她的伶牙俐齒，我那個深居“豬圈”的哥哥早已體驗過了，我那哥哥由於遭受到了學習的壓力，嚴重的導致他“精神失常”。於是，他每天放學回家，都要耍我一番，最常見的便是這一幕：
一個叫丁炎的傢伙推着一輛自行車，一邊還問跟在他身後的.表妹：“你知道我晚自習時在幹什麼嗎？”他表妹又不是在他們班怎麼會知道呢？只好白癡的回答一句：“不知道”。接着，他便“狼嚎”一聲：“我就是不告訴你，吊你的胃口！”
慘！
隨後雞大嬸想出一招，於是，倒黴的變成了我哥：
“知不知道我晚上在幹什麼呀？”他問
“知道”。我答。
“在幹什麼？”他問
“不告訴你，吊你的胃口！”我答
怎麼樣？好一招“反擒拿”！屢試不爽呀！
寫這篇作文的時候，嵇慧一直在旁邊虎視眈眈地盯着我看，還掐着我的勃子讓我寫她的那點幽默。但是，我誓死不屈。因爲時間有限。下次再見！
記敘文的作文 篇4
每個人都渴望出現奇蹟，但人們卻不知道如何去創造奇蹟，上帝爲此創造了一個奇蹟之門，沒有鑰匙插口每個人只有一次機會去用自己的方式打開這扇“奇蹟”之門。
每個人都嘗試用自己的方式去打開這扇奇蹟之門，有的人去撬開，有的人用錘子砸，有的人像供菩薩一樣的跪在門前，請求大門給自己一棟別墅，但大門卻絲毫不動。過了許久，只剩下一對母子，一個斷了手臂的軍人，還有一個農民。
首先，一個小男孩上門前懇切地祈禱：“我希望讓我媽媽的病好起來。”話音剛落，奇蹟之門打開了，爲他心中的愛打開。原來他的母親得了癌症。這時母親來到門前，“我希望能給我的兒子一雙溫暖的棉襖。”奇蹟之門再一次打開了，爲她心中的愛而打開。
這時，那位軍人走了上來，對着奇蹟之門敬了一個軍禮，說道“我的戰友在一次戰爭中失去了左腿，我希望他的左腿能恢復。”上帝注意到了，其實他的手臂也沒有了，於是問道“那你的手臂呢?”那位軍人說：“他還有家人需要供養，而我是一個孤兒，沒有什麼負擔了。”奇蹟之門又一次打開了，爲他心中的愛打開。
最後一個農民走過來，他顯得非常蒼老，額頭的皺紋密密麻麻，他開口了：“我希望我撿回來的流浪狗能健康成長，自己找到安居的.地方。”上帝不解：“那你呢，你有重病，不治會死的。”農民回答道：“我活了這麼久，只希望自己死之前再做一件有意義的事。”上帝被感動了，奇蹟之門再一次打開了，爲他心中的愛打開。
他們的願望都實現了。男孩得到了一件棉襖，母親的病好了，軍人的手臂好了，他的戰友也一樣，農民的流
浪狗都非常健壯，找到了他們的安樂窩。
其實每個人都可以打開奇蹟之門，只要你心中有一顆關愛別人的心，否則，不管你多麼虔誠的去乞求，奇蹟都不會出現在你的眼前。
記敘文的作文 篇5
在一個風和日麗的下午，老師說：＂寫完練習冊就可以下樓上體育課＂伴隨着我們“啊”的一聲，上課鈴響了，我們馬上站成一隊下樓，但這時的我卻很難受頭疼、呼吸困難，但是我還是盡我所能的上了這節體育課，愛－優秀記敘文作文。
我不知道這節課跑接力。我真擔心我的身體負荷不了，可是我又不想請假，於是就堅持跑完全程。在跑的時候我是第二棒，因爲第一棒跑的很快，所有我就借光了，我也跑的很快，轉眼落下別人半圈，可是到了地方我卻找不到接棒的'人，原來她跑一邊玩去了，我就堅持繼續跑，終於我受不了，暈了過去。
孫星把我扶到班裏，並接水給我喝。第二天早上，我剛踏進教室們，她就朝我跑來，問我怎樣，我說沒事了。
這件事讓我很感動，現在她已經轉學了，不在我們班級了，但我還是想對她說聲：謝謝你，孫星！
雖然孫星走了，但是還是很想你的，老師在班裏也經常提起王一涵。我們多次想起與她的點點滴滴。
記敘文的作文 篇6
“嵐！”，一聲熟悉的身影讓我停下筆。
“媽，什麼事？”
“嵐，你看，媽給你買了一本《作文與考試》。平時，看你好像很喜歡閱讀這類書籍。這不，我剛好路過報刊亭，就順手買回來了！”母親似乎很興奮，還時不時地翻一翻。
“作文與考試。”我喃喃道。母親不是常常抱怨隨着作爲她女兒的我不斷成長，她難以瞭解我的心意了嗎？可怎麼又知道我喜歡閱讀這類書籍呢？還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。
我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經買過的四月版嗎？
可，母親仍興致勃勃地說着：“嵐，你平時不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛纔我看了一下，覺得裏面寫得還不錯，你讀一讀，也學一下，看看有沒有進步？”母親顯然很高興，卻不知已經買重了。
我靜靜地聽着，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經買過了。可卻又擔心當母親知道這一切時會難過傷心。他給女兒買一本書，卻買重了。母親是否會因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會說這樣的話，害怕母親會爲那本買重的書而再折返到距離家很遠的報刊亭換書。
母親仍興奮地說着。突然，母親把臉對着我，可她那慈愛的目光讓我不知所措。看着母親那意猶未盡的.興奮，我不禁感到眼睛有些溼潤。
我低着頭，輕聲說：“媽，謝謝您！”
“傻丫頭，幹嘛那麼客氣！我先出去了，你認真學習吧！”
望着母親走出房間時的背影，我在心裏默默說道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”
於是，我重新打開那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼簾，熟悉大的墨味撲鼻而來，一切都還是如此，只不過多了一份感激之情。
一本書，一份愛。謝謝您！我的母親！
記敘文的作文 篇7
今天我們月考了，考的語文和數學。語文的最後一題，數學的倒數第二題最後一問我都不會，其實呀，我從聽到要月考的時候，就感到心裏緊張，就像熱鍋上的螞蟻。到考試的那一天，媽媽說：”緊張會引起粗心“。我就想些快樂的事就不緊張了，考試那一天我就不緊張了，因爲我把我的祕訣裝備都拿上了。你想知道我的祕訣是什麼嗎?那你就仔細的看哦!
現在正式開始：
考試祕訣：燕思睿
考試祕訣法寶：修正帶修正貼還有修正液，這三個法寶少不了，要是前面錯了，後面沒錯怎麼辦?就用這三法寶中的一個。
還有筆也少不了，要是沒筆怎麼辦，寫不了。
其實上午考語文，數學，英語的。前兩節課考的'是語文，第三節課考的是數學，最後一節課考英語。但英語卻沒考，後來我問老師才知道，要等上英語課的時候再考。
這就是我月考的上午!
記敘文的作文 篇8
每個週五的晚上，我睡覺比較晚，總是幫媽媽做一點家務，做的最多的就是掃地拖地。
首先，我把室內的凳子、椅子等擺放不整齊的東西整理一下。拿起掃帚慢慢的掃起來，碰到有點髒的地方就用點力氣掃乾淨，把地板分成幾部分把垃圾分別掃成幾小堆，然後把垃圾統一掃進垃圾袋扔進垃圾池。接下來就是涮拖把，把少量的洗衣粉灑在稍微溼的拖把頭上，再加上適量的水，有了泡沫之後，等上三到五分鐘，然後用清水擺乾淨，頭朝上滴一分鐘水，用這種半乾的.拖把仔細的、緊挨着把地拖一遍，拖得既乾淨還不費力。最後找一個地方坐下等五分鐘地就自然幹了。
從簡單的家務活中，我感到爸媽每一天都很累，因爲每天都在忙碌，特別是媽媽她一天更累。我要認真學習報答他們，一有時間就幫他們乾點家務。
記敘文的作文 篇9
我的家鄉在山西省介休市，現在是一個特別美麗的城市。
爲什麼這樣說呢？聽媽媽講，十年前，家鄉的空氣質量特別差，環境更差！每天早上起來，太陽都是模糊的。你想，環境污染該是多麼嚴重呢？道路也是非常的狹窄，交通堵塞也是經常出現的現象。我們在市裏出了門根本見不到樹木與花草的影子。媽媽還說，在我們這裏，根本不能穿淡顏色的衣服，一出門就是一身黑，來過介休的人都會這樣說：“介休的人好，經濟好，就是環境太差了！”
最近幾年，家鄉發生了翻天覆地的變化：人們的生活水平大大提高了，城市的面貌煥然一新，太陽公公的笑臉早早地就露出來了，寬闊的道路兩旁都是花草樹木，一座座拔地而起的高樓，是那麼的整齊，還修建了好幾個大公園……現在來到介休的人，都會伸出大拇指。家鄉的環境雖然有了巨大的'變化，但是需要我們每個人去維護它，從小事做起。保護環境是我們每個人的責任，如果我們都有了這份責任心，那麼家鄉的生活環境將會更加美好！
我的家鄉綿山更讓我感到自豪。它已經成爲家喻戶曉的旅遊勝地。另外還有秦柏嶺、張壁古堡、后土廟等有歷史意義的名勝古蹟，它們正在向全世界發展。
家鄉近幾年的變化都是有目共睹的，特別是綠化家園的建設。爲了我們家鄉的明天，讓我們大家一起行動起來吧！
啊！我的家鄉，你的過去已成爲歷史，你的現在只是一個起點，你的未來將是一條騰空而起的巨龍！
記敘文的作文 篇10
她三十歲左右，圓圓的臉上，總是面帶笑容，還有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去像表示對人們的喜愛。我的王老師特別和藹可親，又非常關心同學，給人留下了深刻的印象。
記得有一次老師正在爲我們上課，老師講的特別入迷，同學們也聽的津津有味。可我默默的畫起了畫，我畫了一個月亮又畫了幾十個太陽，把十幾個太陽排成“人”字形，看上去就像太陽們在說話。正在我畫得起勁時，一枝粘滿粉筆灰塵得手，輕輕敲在我桌子上。我擡頭一看，原來是王老師，心裏頓時明白了。正在我的心像被什麼咬了一下，說不上來的難受時，王老師說：“畫的不錯，接着畫吧！”因爲我那時侯我才上一年級，心想反正老師讓我畫，我纔不管呢！又開始畫了起來。現在想想，真好笑。
還有一次，晚上很晚了。上一年級時離家很遠，可我自己回家爸爸、媽媽都不放心，所以，每天上學或放學爸爸、媽媽都去接我回家。有一次，放學以後，爸爸、媽媽沒去，我想他們一定工作太忙，又要來晚了。王老師陪我安靜地等着。其他學生和老師都回家了，已經快七點半了，王老師便把我帶回家去，給我做飯，還問寒問暖，我和王老師一起吃飯，她給我披了一件衣服，就拉着我上路了。
初冬的早晨是那樣的寒冷，老師只穿一件薄薄的毛衣，一陣陣冷風吹來，我看到王老師的臉已經凍的發紫。這時一個人影從朦朧中快速走近我們。我仔細一看，是爸爸！我高興地跳了起來。
五年過去了，我早已離開了故鄉的`那所小學，也離開了王老師，但童年的回憶卻是那麼美好。感謝王老師，是您給了我無比的溫暖。王老師，如果以前我有做的不對的地方，在這裏向您說聲“對不起”，祝您健康、快樂！
