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最難一件事作文集合(4篇)

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的最難一件事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

最難一件事作文集合(4篇)

最難一件事作文 篇1

快上小學的時候,我發現園裏許多同學的牙齒都陸陸續續掉了,我下排有顆牙齒也開始輕輕晃動了。

這可是一個重大消息,我高興地告訴了全家人。可是等了七七四十九天,那顆牙還是沒有離開的意思。我生氣地想:這顆該死的牙可能不會掉了吧。媽媽嚴肅的說:“得拔牙。”啊!我心裏又害怕又緊張。

第二天,我躺在牀上沒事,我就用手使勁地搖動這顆牙齒,沒想到搖了幾下牙齒居然掉了下來。我趕快叫媽媽來看,媽媽說我真牛,然後用個小包把牙齒收了起來,最後還發了朋友圈。哈哈!這回我吃飯也要像其他同學一樣閉緊嘴巴了,要不飯就會露出來,說話還會漏風。不過還好,我終於和其他同學一樣了。

後來又換了幾個牙,都是我自己拔的,幸虧都沒長歪,家裏人都叫我女漢子,這是一個不好的`示範,大家不要學我哦!

同學們,這就是我難忘的換牙經歷,你們的牙是怎麼換的呢?最後告訴大家一定要愛護自己的牙齒哦!

最難一件事作文 篇2

寒假裏最難忘的一件事,莫過於我的生日。

二月三日是我的生日,那一天我非常開心,媽媽一大早就給我預訂了一個大大的蛋糕。我約了尹學謙、陳栩、陳戩博、張芷琪、彭程浩晚上八點半來我家玩。到了晚上八點半,他們在家長的帶領下各自捧着禮物來到了我家,他們都紛紛向我祝福:“祝李俊樂生日快樂!”我高興地說:“謝謝!”然後,爸爸媽媽在大廳裏招呼同學的家長。我把我的同學帶到我的`房間,尹學謙和陳戩博玩電腦、我和彭程浩下象棋、張芷琪和陳栩下圍棋,到了十點,我們一起在蛋糕上點着九根蠟燭,然後,我們圍着蛋糕唱生日歌,我在心中許了一個願望:我希望我考試第一名。然後我們一起吃蛋糕,我不小心把蛋糕沾了一點到鼻子上,同學們看見了,哈哈大笑。

這一天,是我最難忘的一天!

最難一件事作文 篇3

時間如流水般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件小事卻讓我記憶猶新。

記得一個星期四的下午,有兩節美術課。中午,我和媽媽騎着車來到東區100分買了兩包膠泥,準備在下午上美術課時用。上課了,我在桌子上放了一把雕刻用的小刀,還有一把木棍。終於,老師講完了,我們也可以開始做泥塑了。

我想了想,準備做一個稻草人。我先捏了一些泥,把它柔成一個圓球,並在上面雕了一雙眼睛。然後又用一點泥做了一個小帽子,黏在上面。接着,我又馬不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊還有腿。準備往一塊粘合。

看着別人在粘合的時候總是粘不上,我不禁在心裏暗自竊喜我提前帶了粘合時要用的祕密法寶。

我先從拿來的樹枝中挑選出一根,把樹枝的一頭插進稻草人的胳膊裏,再把另一頭插進稻草人的身體裏,又在粘合處灑了點水,又捏了捏,這下,老師就看不出我在裏面搗鬼了。接着,我又照着剛纔的辦法把稻草人的另一隻胳膊黏在稻草人的身體上。然後,用木棍把稻草人的頭和身子黏在一起。現在,我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。

因爲稻草人是用一根木棍支撐着身體的,所以,我也必須要用一根“棍”支撐我做的稻草人。因此,這項任務變得十分重要、艱鉅。

我從剩下的木棍中選出最長最硬的一根,在它的外邊裹上一層泥。我還特意在木棍的兩頭留了點沒有裹上泥巴,那是爲了方便在連接時往裏面插去。

我拿起稻草人,把木棍的一頭往裏面一插,又灑了點水,但我還是覺得有點兒不牢固,就又往連接處加了一點泥巴,但還是覺得不牢固,又往連接處加了點泥巴……

我一直在不停地加着泥巴,最後,我把稻草人的下身做的比稻草人的頭都要大,都要粗。這下,我不得不把稻草人的下身做一回修整,但是,經過我修整後的樣子看起來滑稽極了,好像稻草人穿了一條長長的大裙子。

最後,我把稻草人立起來,插進我做的.底座裏,又在底座旁邊修了一圈圍欄,在圍欄內擺放的一張桌子和兩把椅子。就這樣,我的稻草人“竣工”了!看着我的“傑作”,不禁爲我的“小聰明”感到可笑。

童年固然美好,時間亦多精彩,當時的場景我至今仍能清晰地浮現在我的眼前。通過這件事情,讓我感受到做什麼事都有它的技巧、方法,掌握住了,就能辦好。

最難一件事作文 篇4

這幾天里老師要求我們觀察一下大自然,走進大自然。

我在回家的路上四處觀察,終於我在一條小巷發現一隻可愛的小狗,在路上的每一棵大樹那裏聞來聞去。之後就回到了它主人的家裏去了。我突發奇想我想發明一個機器鼻子,這個鼻子十里以外的東西都能聞得到,這樣找一聞就知道誰是小偷,比警犬還要效率高呢!

幾天以後,老師叫我們自由分組完成手抄報。我本來想和佳佳一組的,不過佳佳已經跟別人一組了,之後我和小黃做一個組,找了好一回,小郭也來參加我們組。我和小郭一致決定讓小黃當組長。我們一直畫,一直畫到第二節課上了一半。我們開始寫起來了,我和小黃寫“我的發明”時,我想寫機器鼻子,小黃想寫會飛的'房子,結果最後決定寫會飛的房子。

第二天,老師叫我們交匯報,半個鍾做練習,下一節課就開始演講。第二節課開始了,本來我們決定小黃先上去講。不過由於小黃太過緊張了,所以上去後一句話都沒話就下來了。老師叫我們先去練習一下,過了一會兒,我們練習好了,就進課室裏演講了,是這樣的,我們三個先上去讀我們的題目,然後到小郭一個人讀,接着是我、然後到小黃完成後我們說了聲謝謝大家就走下講臺。

我們圓滿的完成了這次綜合性學習,這次綜合性學習讓我終身難忘。

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