記敘文作文9篇[通用]

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的記敘文作文9篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

今天，下了我來到奶奶家後的第一場小雨。

雨淅淅瀝瀝地下着，特別美，像是蒙了一層薄薄的霧，帶走了夏天的炎熱。

大人的笑聲少了，小孩的喧鬧聲也漸漸的小了，大傢伙都在靜靜地看那濛濛細雨。

這時，我想起了我看過的一個故事：說下雨是盤古在哭泣。我想，這是人類亂砍亂伐，不保護環境，盤古看到自己用生命創造的世界現在變成這樣而在傷心流淚吧！幸好，奶奶家這裏的環境還沒有遭到什麼破壞。

雨還在下着，我跟着奶奶去了菜地。我幫奶奶拿菜，奶奶幫我打傘。

奶奶家的菜地在大山溝那兒，風景特別美，遠處的田地一層一層綠油油的，偶爾中間會有幾個黃燦燦的.玉米穗夾在那綠色的玉米葉裏。山上的房子隱隱約約的從田地和綠樹的縫隙中顯露出來。還有那可愛的小鳥在山裏自由的飛翔，它們的叫聲迴盪在山谷中。再加上那濛濛細雨帶來的一層薄霧籠罩在山間，這裏真是“人間天堂”啊！

我太喜歡這裏的風景了！

記敘文作文 篇2

冬銀裝素裹，春百花爭豔，夏驕陽似火，而我卻獨愛靜謐的秋，愛它的美麗、喜悅，跟那一絲絲淡淡的韻味。

輕輕地，秋天來臨。她是穿着金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的，輕盈而柔跟，沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落，守護紫丁香花開的夢幻，看着這個落葉紛紛的世界，忽然覺得很乾淨，很溫柔。

秋也充滿豐收的喜悅，充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上，穀場邊，是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀着斑駁的陽光的顏色，嘻嘻哈哈地擠成一團，笑着，鬧着，它們的嘴裏唱的可是豐收的讚歌？忽又想起五年極體育課跟同學們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿多少秋的精靈？我們悄悄的撥開草，細細的尋找着，有時會看到幾隻小螞蚱，便伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住，然後，小心翼翼地翻開手察看，同學們在互相比着誰的螞蚱多，誰的螞蚱大，每當有人又喊道：“我捉到一隻！”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最快樂的呢？

秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態各異的秋葉。這當然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開一本厚重的書，取出一枚精緻的紅葉，葉脈，葉絡，纖毫畢現，那是歲月的痕跡。

記得小學六年中，我最愛收集的便是這一枚枚樹葉，那上面的精緻花紋，在我看來，可是大自然慷慨給予的完美禮物，朋友們也解我這一點，每當遇到一些漂亮的秋葉，總是會給我保留着。有一次，好朋友去北京後給我帶回幾片香山楓葉，是那種最耀眼的紅，最鮮豔的紅，讓人感到心裏溫暖極。現在，朋友之間分開，但每當再細細端詳，撫摸這些秋葉時，就似乎又想起她們純真的面龐，那份濃重的友誼，還有那些過往的點點滴滴的美好。

我又在樹林中撿到一片漂亮的'葉子，夾入書中，一縷秋陽照耀在我的臉上，一片光明，一片安詳，化在暖融融的秋中，化在回憶中的微笑裏。

秋是我最喜愛的季節，可人們說它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開我的心扉。

我愛秋天，它的美麗、喜悅、韻味，會永遠的記刻在我的心中，我知道，那是一段無法磨滅的回憶。

記敘文作文 篇3

“你那張我正好缺，給我吧！”米後對我說，我回答：“不！但是，你可以和我交換，怎樣？”“這—好吧，我要，（打逗號是有原因地）”她說，“慢！”和求們說，“看看我的，要嗎？”她把自己的貼畫在米後面前抖了抖，“要要！”米後急忙說，“２元一張。”和求們說，“什麼？！”我兩吃驚的叫到，她說“恩...看在你是我的朋友的份上......一元，別的免談，有ＧＬＧＬ的哦！”“好，我買１０張，４張ＧＬＧＬ，４張上官帥的，一張..........呶（nao)１０元．”我說，“好，成交！”和求們說，我拿着到手的貼畫向教室走去，“鄭楠，你過來一下！”衛老師叫到，“你以前次次都拿一百分，可最近測驗下降到了８０、７０、６０、不及格！還有，我們班重第１降到了第３！這是怎麼回事？”衛老師說，我認爲是那些貼畫搞的.，就把這件是和衛老師說，“哦，我知道了，喜歡是可以，但不能迷啊！這節班會可就交給你了！”衛老師說，“好保證完成任務！”我說。 我在班會課上演講到：“這次班會討論貼畫的問題，我們......。”“講的好！”同學們歡呼起來。沒過多久，我門班又拿了第一。

記敘文作文 篇4

提起我最喜歡的美食，我想起了關於這種美食的一則謎語：“河裏一羣鵝，漂的漂，落的落”。這是什麼呢？

其實，這種美食也並不特別，只不過，平常時間，我們都非常少能夠品嚐，可是一到春節，尤其是大年初一，每家每戶可都是少不了的呢！

它就是湯圓。

我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次，媽媽給我做湯圓，只見媽媽先把糯米麪倒進盆裏，用開水調和後，把它揉成一個麪糰，然後每一次從麪糰上抓起一小團面，在手裏圓成一個窩窩頭的樣子，然後往中間放糖，再把它們圓成一個乒乓球大小的形狀，待鍋裏的水開了之後，就全部放下去。媽媽蓋上蓋子，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我，常常偷偷揭開蓋子看着，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會兒，卻有幾個先漂了上來，接着又是幾個，漸漸的，便漂的`漂，落的落了，煞是可愛。

不知不覺，媽媽用沾滿了麪粉的手點了一下我的鼻子。原來，看着鍋裏的湯圓，我早已“垂涎三尺”了。於是，媽媽找來碗筷，從鍋裏挑揀起幾個漂着的湯圓，湯圓上冒着熱氣，可我顧不了那麼多了，趕緊用筷子夾開一個只往嘴裏塞，燙是燙，可那軟綿綿，香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起了大拇指。

媽媽告訴我，湯圓還可以包許多種餡，有的把蔬菜包在湯圓芯裏，說是可以防止上火，有的喜歡吃甜的，就往湯圓芯裏放些紅糖末。至於大家喜歡在新年裏吃湯圓，媽媽說，湯圓象徵着幸福團圓，它的名字更代表着人們對生活的美好祝願！

記敘文作文 篇5

哥哥的真摯回憶猶如街燈，給人指引方向；哥哥的真摯回憶猶如泉水，給人帶來甘甜；哥哥的真摯回憶猶如風景，給人帶來心曠神怡的別具一格。

哥哥是海上生明月，天涯共此時的依依不捨；哥哥是海內存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬金的萬分重要。當弟弟總有滿頭煩惱的事情之時，他總是想弟弟傾訴；當弟弟需要鼓勵之時，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時，他也享受其中，爲成功喝彩。有了哥哥，我學會了換位思考，設身處地爲他人着想，體諒他人。

記得難以忘懷的那天，繁星猶如燈光爲我照耀光明，湖水猶如鏡子爲我精心上演，花兒猶如觀衆爲我掀起一陣悅耳動聽的掌聲。由於哥哥發燒了，他的樣子猶如妖精，臉色青口脣蒼白，讓人如此擔心惆悵。他住在醫院裏幾天幾夜，他那可憐的模樣猶如憂傷的少女，讓人如此心疼不已。況且我沒在他身邊，他肯定需要一些鼓勵和支持，每天在微博寫幾句關心話語以表示問候，知道他真切地回覆我：“我好了”。我聽到這個消息後，我猶如猴子那樣喜悅活潑，讓人如此激動興奮。其實我親切地對他說：聽到你的病痊癒，我萬分欣慰，親愛的你，記得下次不要再發生了，注意你的身體。我知道你在生病期間萬分難過，看你這模樣的同時我也無比心疼，我不想你傷心，我寧願自己不開心，都不願意看到你這模樣。我處處體諒，是因爲你是我親密無間、溫暖人心的`哥哥。因爲有了你這樣的哥哥，我懂得換位思考，從他人的別人的角度看待任何問題，爲他人獻上無微不至的關心，這是我猶如泉水般的感悟。

其實，我更喜歡的是哥哥猶如暖陽的關心，猶如咖啡的呵護。他那颯爽英姿、文明舉止猶如果汁的滋潤，讓人如此感受到他的絲絲暖意。

記得打動人心的一次，陽光溫和照耀在激情的人們身上，顯得如此絢麗光彩。泉水的滋潤給予了花朵的爭芳吐豔，顯得猶如絢麗光彩、多彩多姿。“我零用錢真的花完了。”，他委屈地對我說。他和我約好時間在樓下等待，我把一些錢給他。他那真摯的笑容猶如心田上的百合花，讓人如此滋潤心扉。刺骨的風聲猶如冰塊把我的心瞬間冷卻，突然哥哥擁抱着我，抱緊着我，手從沒放過。那感覺猶如熾熱的火花，讓人如此溫馨浪漫。他想走了，我那依依不捨的臉呈現在此時的畫面。他知道我如此心疼，說了一句等我有空，一定找你玩的滋潤話語，猶如寒冬中的暖陽，讓人無限溫暖。

哥哥的真摯回憶猶如田野中的菊花，滋潤着人們的甘甜；哥哥的真摯回憶猶如山上的天蓮花，美化着人們的心靈；哥哥的真摯回憶猶如山坡上的向日葵，熾熱着人們的溫暖。“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”這句優美詩歌引起了我對哥哥的絲絲眷戀，哥哥由始至終都是我心內的一首動人激盪的旋律。

記敘文作文 篇6

晨，小松睜開了惺忪的睡眼，一看錶6：20，得起牀了，不能再磨蹭了。她起牀匆匆地洗漱了一下，抓起桌子上的麪包就出門了。

小松，她16歲了，馬上要走入高中了，每天，她7點要到學校，晚上還有令她抓狂的地理課，每天，她有無數件事要辦，因爲她是年級數學委員。她數學極好，但卻總是記不住每個省份的土壤結構，只好在週一、週四、週六的晚上去補習地理。現在，她面臨着中考，每天她的日記裏都是學學學！日子都過得昏天昏地了，就連她的生日，她也忘了。

今天，就是小松的生日，她中午回到家，瞄了一眼日曆，她才呼地想起今天是她的生日。雖然小松每天都在學習，但她還是很喜歡過生日的`，因爲可以收到很多禮物。以前過生日，同學們都會記得，可這次，同學對她的生日可是隻字不提，小松的心裏難免有些失落，她只好希望母親晚上會給她一個禮物，還能給她做鮮蝦面吃。可是今天是週四，還要上物理課，看來這次生日只能自己過了，媽媽不會讓小松請假的。她準備放學自己去買塊蛋糕吃，也不知時間夠不夠。

放學了，小松的心情低到了極點，沒有人想起她的生日。傷心歸傷心，她一看錶，天啊，連買蛋糕的時間也沒有了，得趕緊去上地理課。在去往上地理課的路上，她心裏想：這個生日如果不過，以後三年都沒時間過生日了。哎，還是別想了，專心去上課吧！

小松放好車子，她走進地理課的教室裏，和平時一樣，早已有三、四個同學到了，她也做到自己的座位上，等待上課。這節課過得和平常一樣，沒什麼出奇。

下課了，“嘣”的一聲，燈滅了，小松可最怕黑了，她走出教室，透過皎潔的月光，老師笑眯眯地走過來，說：“生日快樂小松。”她沒想到還會有人記得自己的生日。“生日快樂！”許多人的祝福接連送到小松的身邊，這時，她感到了無限的溫暖。原來這是媽媽給她的一個驚喜，讓她記住這次的生日，也緩緩升高中的緊張。

這一次的生日，讓小松終身難忘？

記敘文作文 篇7

有人說，窗是枷鎖。籠中的鳥兒因爲窗而無法翱翔天際，窗裏的草木因爲窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說，窗是隔閡。清新的空氣因爲窗而混濁不堪，明媚的陽光因爲窗而黯然失色。窗禁錮了生機，窗阻遏了發展。而對於成千上萬中國學子，“窗”的保守性，封閉性則體現得猶爲明顯。

中華大地上的莘莘學子，自古以來心底就有一片嚮往的藍天。春秋戰國百家爭鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無爲，法的嚴苛，無不抒發滿腔的治國熱情。現如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀，當祖國與世界接軌時，或留學海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時代的潮流。只可惜，中國傳統觀念下的教育體制，還沒來得及趕上時代的步伐，就已經無法適應當下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空，渴望載着自由紛飛的夢想翱翔藍天。

近五十年來，尤其是改革開放後的這三十年來，先進教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直

被民衆詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學生的思考力、探究力和創造力，直接導致中國學生更強的競爭力，而最終缺乏新世紀發展所急需的新型人才，也直接制約中國的發展。

但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆譭中國教育體制，更不想“長他人志氣滅自己威風”，我只是一個善於觀察善於思考之人，更飽含一顆愛國之心，渴望着祖國更加強大更加繁榮，而我們纔是祖國的未來和希望，而教育是我們成長的精神食糧。

中國的'教育與西方國家比較，人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優勢：中國學生的自主學習能力排名在世界前列，這是有機會接受高等教育繼續深造的一個先決條件；中國學生知識廣博，基礎紮實，待人禮貌，這是傳統國學深深紮根的緣故。我們國家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因爲中國教育教會我們忍。忍，才能厚積薄發。

這是一扇通向未來的窗，只因它不常開啓，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們去開拓進取。只有不斷地修繕它，相信不久的將來，我們的窗外必清澈、深邃，並充滿無限希望。

何爲窗，何爲禁錮；何爲藍天，何爲自由。其實，窗並不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍天。

窗不是禁錮，而是在封閉的空間裏開啓遙望藍天的通道。

記敘文作文 篇8

我的童年有許許多多的趣事，唯獨有一件讓我永難忘懷。它如同點綴在童年中的一朵絢麗的奇葩，只要一想起它就會忍俊不禁地捧腹大笑一番!兒時的我可是我們家有名的小“笑星”。因爲呀，我總是不時地做出一些讓大人們啼笑皆非的事情來。

有一天清晨，我早早地起了牀，趁老爸老媽還在熟睡中，輕輕地推開他們的房門，像個小偷般彎着腰弓着背，躡手躡腳地走着貓步來到洗漱臺。踮起腳尖，很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃鬚刀。哈哈!我的`小“陰謀”終於成功了!每次我剛拿到它就被老媽無情地奪去了，在我幼小的心裏，一直癢癢地，迫切的想要去嘗試這個刮鬍子的感覺。此時，小小的心臟裏像有個小人在裏面歡呼雀躍，我興奮極了!探着小腦袋去照鏡子，可脖子長長地往上伸，卻怎麼也夠不着。

怎麼辦呢?有了!搬來我的小板凳站上面應該夠得着了!我再次躡手躡腳地彎腰弓背地找着了小凳子，屏氣凝神很費力地搬到了鏡子前面。輕輕地站上去，像長頸鹿般往鏡子上面探着腦袋，可我使足了吃奶的力氣往鏡子看，還是看不到我的小臉。管他呢!照不到就算了，只要刮到鬍子就可以了.我拿起剃鬚刀學着老爸的樣子，撇着上嘴脣慢慢地在上嘴脣刮來刮去。心裏得意揚揚地想着：OK!好極了!鬍子終於沒有了。

一陣陣疼痛從上嘴脣上隱隱蔓延開來，並有着越來越厲害的趨勢。怎麼回事呀!只覺得疼痛的地方有東西泉水般源源不斷往下流，嘴裏感覺到鹹鹹地。我用手一摸，定睛一看，居然是鮮血。我忍不住哼了一聲，可哼了一半，我便強忍住了，我這可是闖禍了，不能哭，要被媽媽知道了要捱罵地。

此時，耳邊傳來了媽媽的聲音，我趕緊扔掉了剃鬚刀。

“寶貝!怎麼啦?”媽媽着急的問。我怕被媽媽發現我的小“陰謀”低着頭，強忍着疼痛和淚水想着如何掩蓋自己的“罪行”。精明的老媽看看周圍和地下，看到凳子和剃鬚刀便明白了事情的來龍去脈了。

媽媽來到我面前，看到我手上的鮮血，一邊找來棉籤止血一邊心疼地對我說：“寶貝，你怎麼玩危險的東西呢?”我支支吾吾地說：“我，我那個，我學爸爸刮鬍子唄!”媽媽“撲哧”一聲笑道：“女孩子哪來的鬍子喲!”爸爸對我說："這是男人才用的東西，小朋友是不能用的，不安全，你看吧，刮破了嘴皮，要是留了疤痕以後就不是美女了哦"我眨眨眼，歪着腦袋說：“那我就從今天起不做女生，做男生，長大了天天刮鬍子就是了”。老爸老媽不約而同地笑了個人仰馬翻。

寫到這裏，又忍俊不禁地笑了一番。這就是我的童年趣事。

記敘文作文 篇9

那雨，那人，那車，讓我不得不讚嘆現在的社會是多麼美好……

那是個星期六的早上，天色陰沉，還飄着牛毛細雨，讓人的心情不由得不愉快起來。我要到姑媽家去送東西。於是，在車站裏等車。車終於來了，我三步並作兩步，跨上車廂中，找了個靠窗的位置坐好，車子開動了，我們做的車像跳“迪斯科”一樣，因爲路坑窪窪的，加上雨天裏，路面的坑被雨水填滿了，司機分不清是坑是水，所以開汽車來特別困難。幾個年輕的哥哥好像很享受坐這種顛來顛去像在跳迪斯科的車，都很開心。我可不行，車子顛來顛去，坐得我屁股生痛，偶爾一輛飛馳而過的小車，把水濺得高高的，有的還濺過來，我習慣地用手擋了擋。“幸虧有窗在，不然，可遭殃了。”我心裏嘀咕着。

過會兒，車子陷在了水坑裏，司機使勁踩油門，但後輪仍然在打空轉，不見車子前進。這時，車子上的人嘰嘰呱呱地像炸開了鍋。

“什麼破車嘛！”一位抱着嬰兒的阿姨抱怨道。

“我還要趕着上班呢！幾位年輕的'叔叔生氣地說。

有幾位大哥哥大姐姐索性拿出雨傘，下了車，走路好了。

……

大家就那麼吵吵嚷嚷地，像沸騰的開水一般。誰也沒有作出些有意義的行爲。

這時，車上一位年過半百的老奶奶站起來，揮揮手，示意大家安靜。車上頓時鴉雀無聲。老奶奶發話了：“大家都很辛苦呀！但是，幹坐在這裏也不是辦法，不如我們一起把車推出水坑，如何？”老奶奶看了一會兒大家的反應，“老人和小孩就不要下了，一些年輕力壯的小夥子們和我一起下車推車去吧！”

就那麼，車上大部分的人都下去推車去了，我也參加了這個隊伍。

在老奶奶的指揮下，我們齊喊：,然後使勁地把車子往前推。司機則在車上踩油門。雖然下着雨，但我們卻絲毫沒有退縮之意，越推越用力。泥水濺到身上了，也不甘心停下來。大家推了一會兒，都汗流浹背，直喘粗氣。毛毛雨飄落下來，我們推得更用力了……

1.2加油，1.2加油……嘹亮的聲音飄在雨中，，顯得更嘹亮，更有力了。

經過大家的努力，車子終於可以上路了。大家坐在車上，感覺欣慰極了。坐在車上，大家都笑了……

那雨，那人，那車，給我留下了一個美好的印象。現在的社會越來越美好了……