一件有意義的事作文集合【4篇】

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一件有意義的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件有意義的事作文1

人的一生會有許多發現，有人發現了秋雨的憂愁，有人發現了人生的奧祕，而我發現了考試的意義。

有一天，老師說明天要考試，讓我們提早做好準備。我心想：考試還不簡單，我這麼厲害，還用得着複習嗎？第二天考試，在考試的時候，我看着題，無從下筆。看着其他同學都奮筆疾書，我看呆了，心想：他們爲什麼都能寫得那麼快，那麼厲害呢？我不停的在草稿紙上演算着，可是我把結果放入題中，就是對不上啊！我不禁起了歪心—抄同桌的答案。爲了得到更好的成績，爲了自己的虛榮心，我覺得這麼做值。我正抄得起興，老師忽然走到了我的身邊，我竟然毫無察覺，老師沒有直接拆穿我，悄悄地對我說：“你下課找我一下。”我匆匆的答完了考試卷，到了老師的面前，老師語重心長的對我說：“今天考試的.那件事，我們就先不說了，你知道考試是爲了什麼嗎？”我說：“不知道。”老師又說：“考試就是爲了檢測這一單元學習的怎麼樣，所以要實事求是，不能作弊。”

通過老師和我的談話，我知道了：考試就是爲了檢測學的怎麼樣，所以不能作弊。

一件有意義的事作文2

期中考試即將來臨，考試接二連三的向我們發起了進攻，而考試是爲了什麼呢？我很迷惑。

我看見有些同學在拼命的做習題來準備考試，我問他們考試的意義，他們回答：“考試是爲了有一個可以看看自己能會多少道題、掌握多少知識。還存在着什麼不足，還需要怎麼樣的努力。”看來他們認爲考試是檢測知識能力。

我看到有同學在玩耍、打鬧，便問他們，他們回答：“不知道是誰發明的考試，真是用來折磨我們的，每天學習寫作業夠辛苦的了，是不是還來個考試！”他們認爲考試是一份痛苦。

我的好朋友說：“我也不知道考試是什麼，反正就是上學了就要有考試，不喜歡也沒辦法，考得好就有獎勵，考得差就有批評。”他認爲考試是讓人頭疼的。

我又去問老師，老師說：“考試就是把你的學習成果反映出來，映在紙上。”

人人對考試的`理解都不同，在我看來，考試是對學習階段性的檢測，這就是考試的意義。

一件有意義的事作文3

我認識一位不幸的同學，她雙耳都聽不到，而人工耳蝸又很貴，所以媽媽就以自己做義工的身份，在學校組織了一場義賣活動。

活動當天，我把我很喜歡的`玩具擺在布上，我開始大聲吆喝：“賣玩具啦！賣玩具啦！又漂亮又好玩又便宜的玩具啦！”有很多人來買我的玩具，我的生意很紅火。我把錢都仔細地放在了我的小熊儲錢罐裏。

忽然我聽到媽媽在叫我，我跑過去一看，原來是發棒棒糖啊！媽媽說：“你們四個誰表現好，我就給誰棒棒糖吃。”我們四個饞地都流口水了，媽媽說：“快去把糖分給大家吧！”我們飛快地把棒棒糖都發完了，媽媽說：“你們都是好孩子，沒有偷吃棒棒糖，現在你們都可以吃一根棒棒糖了！”我們都很開心，終於可以吃到糖了，我拿着糖開心地吃了起來。

義賣結束了，好多人都走了，但是我和媽媽沒走，我們留下來打掃衛生。就在這時我想起了要捐錢，我飛快地回到自己的位子，拿起小熊儲錢罐，就往愛心箱跑去，我把我所有的錢都捐助給了她。

這真是一件有意義的事，我以後還要幫助更多需要幫助的人。

一件有意義的事作文4

二零xx年的暑假，對於我來說最有意義的事情，不是遊山玩水，不是吃喝玩樂，而是我人生中第一次當“老闆”。

那是一個晴朗的仲夏夜，少年宮的廣場上到處是出來乘涼的.人們。就在廣場的一角，三三兩兩的小朋友陸續圍過來，走向一個小攤位。沒錯！攤位的老闆就是我，擺放的商品是我小時候的玩具和從外地帶回來的紀念品。瞧！還有我親自設計的海報呢，上面寫着所有商品一律2元。

剛開始，我有些放不開，後來一位叔叔給自己的兒子挑了兩件玩具，當他把錢遞到我手上時，我高興得差點兒跳起來。接下來一個小弟弟買走了熒光棒，又有一個小妹妹買走了木琴，漸漸地我忘掉了緊張開始忙活起來。由於我的玩具漂亮好玩又實惠，很快還招來了回頭客，半個小時的時間攤位上的商品就被搶購空了。我這個小老闆當得還有些不盡興呢！

這次的經歷不僅鍛鍊了我與人溝通的能力，還讓我增強了計算能力，真是一次有意義的嘗試啊！