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【精品】難忘一件事情作文9篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的難忘一件事情作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】難忘一件事情作文9篇

難忘一件事情作文 篇1

我想,每個人一定都有做錯事的時候吧!我也一樣,雖然伴隨着時間的流逝都已快忘記了,但還有一件事讓我深深明白不努力永遠得不到好結果。

下個月就要考試了,但是我還跟一些豬朋狗友一起去娛樂。把考試拋到九霄雲外了。媽媽一直勸我,但我把她的話當成“耳邊風”。

到了考試的前一天,我才臨時抱佛腳。我的眼皮像千斤重一樣,不知不覺我就找“周公”了。明天一早,我沖沖忙忙地去上學。到了那兒,只見每個同學個個都胸有成竹。進入考場後,當我拿到習題時;每個題目我都不會做,只好亂做了。

過了兩天,老師在髮捲子時,我心想:如果我考不及格就會給媽媽打,突然只聽見老師說:“……,40分”把我的'思想給打斷了。我愣了一會兒,趕緊跑上去,領了考卷,我看了一下,只見成績“滿江紅”。當時我的腦海裏想着一條又長又辣的“炒粿條”。

隨之而來的是無盡的悔恨,我悔意油然而生當初爲什麼沒有讀書呢。頓時,我的心如晴天霹靂一般,又好似被懊悔的旋窩捲進去了。後悔像一枚子彈穿過我的受傷的心臟,使我又麻又痛,我難受得幾乎要窒息了。

到家後,我帶着忐忑不安的心把考卷交給媽媽。只見媽媽看了一眼就說:“以後要努力了。”當時的我跑到房裏打哭一場,覺得自己太不自愛了。我下定決心以後要考好成績以彌補媽媽已被我打碎的心。

從那以後,我雖然改掉了這個毛病,但是這個痛也深深烙印在我的心底,因爲它會時刻提醒我懶惰永遠沒有好結果。

難忘一件事情作文 篇2

讓我最難忘的一件事情就是那次我們全家坐火車一起去廣西北海看大海。

大海氣魄雄偉,起初是平靜的,靜得像一面鏡子,後來又頑皮起來,好像一雙手,要擁抱我們似的,又像風婆婆在推着它向前進,可不一會兒又縮回去,不知什麼阻止了它,還是它害怕了,可馬上又出來,看看人們,又急着縮回了頭,一陣風吹過,它又被帶出來了,風兒吹動着我的頭髮,似在用手撫摸我的頭,讓人神清氣爽,就這樣,一來二去,浪花像個頑皮的孩子,在跟我們做遊戲,一會兒它出來了,一會又不見了,它是藏起來了,纔沒了蹤影,是在跟我們躲貓貓吧。可最後它又真的不見了,又回到了原來的模樣,從頑皮的孩子變成了文靜的少女,它估計是累了,要休息了,風婆婆也跟隨者它的.腳步去了。

浪花它悄悄地來,又悄悄地去了,大海真美麗,真壯觀,它有着包容的心,寬闊的胸懷,令人難忘。

難忘一件事情作文 篇3

在成長的道路上,我們常常會因爲一些小事與父母、同學產生衝突和誤會,但如果相互諒解,站在對方的角度思考問題,那麼就會很容易化解。

記得一次上書法課,我慌慌忙忙的把宣紙鋪開,拿出墨汁倒在硯臺裏,一個硯臺有兩三個人共同使用,硯臺有些淺,在用毛筆蘸墨時很容易不小心把墨水滴到宣紙上,在以前就經常發生這樣的事,所以每個人在寫的時候都會小心翼翼的。

坐在我旁邊的小京,今天是他第一次寫隸書的作品,所以他更加小心地寫,在老師的指導下寫了一幅特別棒的書法作品,同學們都圍過來欣賞,大家都七嘴八舌地稱讚他,我也在心裏對他十分敬佩,他只學了兩年,卻能寫出這麼好的字,我也暗下決心要好好練習超越他,這時老師走了過來,讓同學們都散開回到座位上練習,把小京叫了過去,說有事跟他說,而我也埋着頭練習了起來。

等到小靜回來時突然尖叫一聲:“誰把墨汁弄到我的作品上的?”同學們聽到後紛紛圍上前來,你一句我一句的討論,這時不知誰冒出來說了一句:“不會是小佳吧?她坐得離小京最近。”同學們紛紛把目光投到我身上,還沒等我解釋,大家又你一言我一句地說:“我看就是小佳,她一定是羨慕小京寫得好,故意把墨汁灑到小京的作品上。”我着急地說:“真的不是我!”可有人說:“你坐得離小京最近,並且也有可能羨慕小京的書法寫得好,只有你能神不知鬼不覺的把墨汁灑下去,你說不是你,還有誰有誰能爲你作證?”接着小京開口了:“小佳,平時我把你當作朋友,沒想到你竟然這樣對我。”我聽到大家這麼說,真是百口莫辯,跳進黃河也洗不清了,頓時我的眼淚一滴滴落了下來,他的話猶如一把匕首刺痛,刺痛了我的`心。

正在這時一個身影從我身邊閃過來,他低着頭紅着臉,唯唯諾諾的說:“對不起,小京,硯臺太淺,是我不小心把墨汁滴到你的作品上的,真的抱歉。”原來是小明,同學們都十分吃驚都對我說:“對不起,小佳,是我們冤枉了你。”小京也鄭重其事向我道歉,聽着同學們真誠的道歉,我心裏十分感動,眼淚還是止不住的流了下來。

可是這次流下淚水卻是感動的……

難忘一件事情作文 篇4

寒假裏的一天,爸爸開着車,帶我到海邊去玩無人機航拍。

那天下午,碧空如洗,我們來到一個寂靜的海灘。一陣陣兇猛的海風吹起浪花,吹得岸邊山上的野草前後搖擺,好像在跳舞,又好像在向我們鞠躬。

我迫不及待地打開揹包,把航拍器的機翼安裝好,連接好遙控器和手機,打開開關。我把遙控器的控制按鈕呈倒八字形按下,只聽見螺旋槳“轟”的一聲蜂鳴起來,飛速旋轉,然後筆直向上騰空而起,衝入天空。

我按住按鈕,航拍器像一隻飛舞的.黃蜂不斷上升,越來越小,直到最高高度500米,這時候航拍器已經消失在我的視線裏,擡頭望去眼前只有碧空藍天。手機屏幕上卻出現了海邊壯麗的風景:前邊是寬廣無邊的海,浪花像白色的花邊一環又一環地圍繞着岸邊,不斷地變幻着花型;後面是鬱郁蒼蒼的山林,彎彎曲曲的公路,形成了鮮明的對比。我繼續控制航拍器前進、後退和旋轉,在空中進行錄像。

這時候天漸漸暗了下來,天邊出現了橙紅色中帶着湖藍色和紫羅蘭色的霞光。我嫺熟地控制着航拍器,指揮它繞過山頭去拍晚霞,對着絢爛無比的霞光,激動地按下了快門。

航拍器簡直就像我的眼睛,代替我飛到那麼高的海上,遇見那麼壯觀的景色。這在以前是不敢想象的,可現在卻成了現實,科學日新月異的發展和變化,給我們帶來了巨大的方便!

難忘一件事情作文 篇5

每個人都有一件難忘的事情,而難忘的事情也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件事情。

我和媽媽上街買了點東西,正走路回家,走着走着,我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿着厚厚的棉襖,沒有戴着暖和的手套,反而只穿着薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃着街道。

這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝着一隻又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實這塊地剛剛纔掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一乾二淨。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

親愛的'夥伴們,你們有沒有想到,這些清潔工爲了城市的清潔,爲了大家有潔淨的生活環境,放棄了閤家團聚、得到溫暖的時機,卻頂着寒風,不顧寒冷地爲大家服務,而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當時的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以爲清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工,世界上就會變成垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。

從這件小事上,我懂得要保護環境,珍惜他人的勞動果實。這雖然是件小事,但讓我久久難忘。

難忘一件事情作文 篇6

在日常的學習中,數學這一科目算是我最大的弱項了,我的腦子不是很靈活,總是會比別人慢半拍,解題的速度就像是蝸牛一般,所以我也很害怕數學。

有一次數學課上,老師在黑板上寫了一道題目,說:“我給大家五分鐘的時間,時間到了以後,我會隨機點一名同學到講臺上來,把題目的.解答過程寫在黑板上。”我一聽,頓時身上就出了一身的冷汗,心想可千萬不要讓我上去啊。我在座位上把頭埋得很低,希望老師不要注意到我,由於心情很亂,我雖然一直在演草紙上算題,但是沒有頭緒。

很快五分鐘時間就過去了,偏偏不湊巧的是,我害怕什麼就來什麼,老師真的點名讓我上去。我慢吞吞地走上了講臺,可是腦子卻一片空白,站在黑板面前發呆。

老師看出來我一點也沒有思路,就在下面給我鼓勵:“不要緊張,想想老師昨天教給大家的公式,再結合這個題目,看看有什麼辦法解答。”在老師的提示下,我竟然突然之間有了思路,並且很快的把題目的解答過程寫了出來。老師讚賞的說:“這不是都寫對了嘛,很棒的你。”我聽了心裏十分的高興。

這次在講臺上寫題讓我找回了自信,以後我要多在數學上下功夫才行。

難忘一件事情作文 篇7

朋友,也許對於有些人會說:“朋友那只是一些稱呼罷了,但是當自己需要的時候,就什麼也不管。”但對於我來說,朋友不只是一種稱呼,更多的是快樂可以一起跟她分享,而你有困難的時候也可以一起共患難。

我記得上一年級的時候,我在上講臺的時候不小心就摔了一跤,老師一看見就二話不說地幫我包紮。到了放學,我因爲之前摔了一跤而導致走路不方便,做了一會兒作業就想上廁所,但是又不知道找誰扶我去。接着,劉可婷就看到了我,她對我說:“走,我的好朋友,我扶你去廁所吧!”“好啊!”我連忙地說。在她俯下身子小心翼翼來扶我的時候,我心想:我能有一個這麼好的朋友真是幸運啊!我要好好珍惜我們之間的友誼。就這樣,一路走來,我們結交成朋友已經有四個年頭了,只要我有什麼難過的、開心的.??都是和她訴說。我聽老師說:“當你有難過的事的時候,你與你的朋友訴說,你的難過就會減少一半;當你有開心的事的時候,你與你的朋友分享,那麼你的快樂就會擴大一倍。”所以說:“能擁有一個知心朋友是一件多麼快樂的事啊!”

同學們,其實我們身邊有很多很多關心我們的人,如父母、老師和同學等,只要我們好好去珍惜他們對我們的愛,他們將會和我們創造出更多美麗、動人的>故事,而這些故事將會成爲我們成長過程中的一段又一段美好的回憶。

難忘一件事情作文 篇8

對於北京這座現代化的城市,我有許許多多的感觸,一些人,一些事,常教我感受到一種力量,一種來自草根的卑微力量,這種力量促使着我在這座城市裏昂首前行,勇往直前。

這件事情過去了,但每每想起的時候,總能給我一種歷久彌新的震撼!

那是一天早晨上班的路上,當我穿過梧桐小區上坡路段時,一個熟悉而稚嫩的身影出現在我眼前,記得是前些日子我在埔廈路路攤吃早餐時所熟知的一張面孔,——那是一個三四歲的小男孩,一雙烏黑的大眼睛,白淨的皮膚,個頭不算太胖。因爲相逢過,所以去關注。

小男孩是出現在一輛收破爛的木板車後的,車上堆滿了廢舊膠件、紙皮、以及一些瓶罐,拉車的是一個蓬頭垢面的中年婦女(她應該是小男孩的母親),她瘦弱的身軀拉着一滿車廢品,又是在上坡路,腳步顯得特別沉重吃力,而在木板車後,小男孩小心翼翼的攙扶木板車,不,應該是推着木板車奮力前行,他矮小的個頭不及木板車高,但他依然使勁的推着,誠然,小男孩的力量是卑微的,但是,我能察覺到小男孩的面孔上表現出那種不卑不亢的堅毅。

我知道在這片熱火朝天的土地上,有太多的人爲了生計而奔波忙碌,他們任勞任怨,不怕髒不怕累,他們從事着這個城市最苦也最危險的活,他們是生活在這個城市最底層的勞動者。當我親眼看到這樣一幅場景的時候,我的心猛然顫抖,或許是對每一個弱小者的同情、或許是對每一個農民工的敬重,又或許是發自內心的關懷……一些莫名的感觸涌上我的心頭,就在這時,我猛然意識到小男孩的處境的危險,如果小男孩的母親力不從心稍一鬆手,滿載廢品的'木板車將直接壓在小男孩身上,後果不堪設想。我加快腳步追過去,把小男孩拉到了木板車的側邊,並悄悄地幫他們把車推上了小區的平路,小男孩用不解的眼神望着我,良久,他們母子倆才消失在我的視野中。

生活中有許多卑微的人,就如同我遇到的這對不曾相識的母子。他們從不曾放棄生活,在人生的路上,他們相互攙扶,迎難而上,把萬千卑微的力量凝聚在一起,化作了開天闢地的力量,也正是這樣一些卑微的人,默默的爲這個城市奉獻着卑微的力量,集萬千股卑微的力量推動着城市的滾滾巨輪,朝着更高、更遠、更美的前方駛去!對於北京這座現代化的城市,我有許許多多的感觸,一些人,一些事,常教我感受到一種力量,一種來自草根的卑微力量,這種力量促使着我在這座城市裏昂首前行,勇往直前。

難忘一件事情作文 篇9

在我的成長裏,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海裏迴盪。他們就像沙灘上的“貝殼”,有的“光彩照人”而有的卻是“醜陋”的。一件令我十分難忘的,還是屬那“醜陋”的貝殼。每當我做錯事時,我就會想起它。

這件事已經過去兩三年了,可是每當想起這件事時,總有點兒羞愧。

那一天,我早早地起來,正準備去過早,路過小花園時,總想進去玩玩。於是,我就情不自禁的.進去了。走進小花園,我就碰到了我的朋友,我的朋友張瀟邀請我到她家去玩。她家就住在小花園附近,我答應了。我們來到小樹林,那裏有許多沙,我就和她玩起沙來。玩了一會兒,我們見到了五年級的大哥哥,大哥哥要我們和他一起玩。我的張瀟當時不同意,他就打我們。我們就和他玩起來。我們來玩過家家的遊戲。這沙就是我們的“飯”。大哥哥就是我們的“爸爸”我們兩個就是他的“女兒”。

“爸爸”每天都要我們乾重活,而他自己卻很輕鬆。玩不到10分鐘,我們兩個怕起他來。我和張瀟趕緊跑了,那位大哥哥緊追不捨。

我和張瀟跑到她家裏,“砰”的一聲把門給關了。

張瀟家裏沒有人,我們兩個便發瘋似的玩起來。過了一會兒,我肚子餓了。當然了,我早上沒吃東西,怎能不餓?張瀟也很餓。於是,她就從她家裏拿出兩包方便麪,說:“來,吃一包方便麪。”沒辦法,只能用方便麪充充飢。吃完方便麪,我們就看電視。看電視看了一會兒,突然,我們兩個聽見門鈴聲,我們倆個嚇破了膽,趕忙把家裏收拾乾淨。我要張瀟去開門,原來是我的媽媽。

原來,媽媽早上沒看見我的人,就到處找我,最後,她問了一位小朋友,才知道我在這裏。媽媽要我回去,我說不回去,因爲我怕回家捱打。最後,我還是被媽媽勸着回去了。回到家裏,爸爸就用鞭子打我,要我跪在搓衣板上。爸爸邊打邊吼“爲什麼不過早?爲什麼要跑到別人家裏玩?你的膽還越來越大了,小心我不把你給打死。”爸爸說的聲音很大,幾乎全世界都聽得到。爸爸越打越重,把我的肩膀打出一道很大的傷疤,傷疤上面流着很多血。我跑到奶奶那裏,偎依在奶奶的懷抱裏痛苦。當奶奶摸到我的肩膀時,我啊的一聲。奶奶問我怎麼了,我沒有說話,而是哇哇大哭。奶奶一看,立刻曉得了幾分,馬上帶我去醫院。不過,這個傷疤現在我已經沒有了。現在,我轉學了,看到了那位大哥哥,我怕他,每次都離他很遠。每次媽媽來接我時,只要我看見了那位大哥哥,我就會離開媽媽,自己跑回家。每次媽媽都問我爲什麼,最後一次,我告訴了媽媽。媽媽就去找那位大哥哥算賬。不過,那位大哥哥早已搬家了。

就是這件事,我終生難忘。這件事對我的感觸很大。每次想起這件事,都會有一股恐懼感。

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